Tuần 35 chuẩn- Lớp 3@

Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị - HS đọc và trả lời HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắcCần ch

TUẦN 35

Ngày soạn: Ngày giảng:

Phiếu tên từng bài tập đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A/Kiểm tra bài cũ:

B/Bài mới:

1 Giới thiệu:

2 Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp

Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc

HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh

của phiếu

GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc

3 HD làm bài tập:

HS đọc yêu cầu của bài

Khi viết thông báo ta cần chú ý những

GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc

Tuyên dương nhóm có bài đẹp

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ

chuẩn bị

- HS đọc và trả lời

HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương

trình xiếc đặc sắcCần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp

Hoạt động nhóm 4Chương trình liên hoan văn nghệLiên đội: Nguyễn Du

Chào mừng ngày nhà giáo Việt NamCác tiết mục đặc sắc

II/ĐỒ DÙNG:

Phiếu tên từng bài tập đọc Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm

Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài

Chốt lời giải đúng

*Tìm từ với bảo vệ Tổ quốc:

- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước,

non sông, nước nhà, đất mẹ,

- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác,

kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, tuần tra

biên giới, chiến đấu, chống xâm lược,

- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật:

Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn

- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát,

sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tượng,

quay phim

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc,

hội hoạ, văn học, kiến trúc

- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA/Kiểm tra bài cũ:

15700 : 5 = 3140 (kg)

Đợt đầu đã chuyển được số ki- lô- gam muối

là: 3140 x 2 = 6280 (kg)

Đáp số: 6280 kg

*Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có

kiên quan rút về đơn vị

4572 : 6 = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp

2 HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi sgk

Làm bài vào nháp, nêu miệng- Lớp nhận xét

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

12350 : 5 = 2470 (m)Đoạn đường AC dài là

Ba xe chở được sốổgí mì là:

3150 X 3 = 9450 (gói)

Đáp số: 9450 gói

*Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có

kiên quan rút về đơn vị

2 HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi sgk

Làm bài vào VBT, nêu miệng- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

LUYỆN VIẾT

I.MỤC TIÊU:

Củng cố cho HS cách viết chữ hoa và tên riêng

Rèn cho HS kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ,chữ đứng và chữ nghiêng

II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

Thầy: Mẫu chữ hoa ,tên riêng

Trò: Bảng con

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.HD- HS viết chữ hoa bài tuần 35

- Cho HS quan sát mẫu chữ hoa

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức

- Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

II/ Đồ dùng:

III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A/Kiểm tra bài cũ:

B 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút

C 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút

- Nêu yêu cầu

HS luyện viết bảng con

- Nêu yêu cầu

- HS đọc bài nêu tóm tắt và giải vào vở

- 1 HS lên bảng chữa bài- Lớp nhận xét

1 Kiến thức:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2

- Nghe- viết đúng bài thơ viết theo thể lục bát Nghệ nhân Bát Tràng ( tốc độ

khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

II/ Đồ dùng dạy- học : Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2

III/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng

a, Tìm hiểu nội dung

Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng

những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?

b, Hướng dẫn cách trình bày

Bài viết theo thể thơ nào ?

Cách trình bày thể thơ này như thế nào ?

Những chữ nào phải viết hoa ?

Thể thơ lục bátDòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li

Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng

Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng

- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên

- Kể tên một số cây ,con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào :đồng bằng ,miền núi hay nông thôn , thành thị

- Kể về mặt trời, Trái đất ngày tháng mùa

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

II Đồ dùng dạy học :

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ :

Nêu đặc điểm của đồi và núi, đồng bằng và cao

* Hoạt động 1: Quan sát cả lớp

Tổ chức cho HS quan sát tranh ,ảnh về phong

cảnh thiên nhiên , về cây cối ,con vật của quê

Yêu cầu HS liệt kê những gì các em quan sát

được từ thực tế và quan sát theo nhóm

Yêu cầu HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý: đồng

bằng tô màu xanh lá cây, đồi núi tô màu da cam

* Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

bàng…

Là ĐV có xương sống, có lông vũ, có

mỏ và hai cánhThú Trâu, bò, dê,

…

Có lông mao, đẻ và nuôi con bằng sữa mẹ

* Hoạt động 4: Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng"

Nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi sau đó

cho HS tiến hành chơi

- Tham gia chơi trò chơi

- Nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc

- Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học

- Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

II/ Chuẩn bị:

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?

Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm

chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?

Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn

- Đã hứa là phải thực hiện bằng được

- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ

Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá(BT2)

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

II/Đồ dùng dạy học:

Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

Tranh minh hoạ bài thơ(SGK)

III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy

Yêu cầu HS làm bài vào VBT

Mỗi con vật được nhân hoá nhờ những từ

HS đọc yêu cầu của bài

HS quan sát tranh minh hoạ các con vật

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết tìm số liên trước của một số ; số lớn nhất( số bé nhất) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép

III/Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra VBT của HS

a, Kể từ trái sang phải, cột 1 nêu tên người

mua hàng; cột 2 nêu giá tiền mỗi búp bê và

số lượng búp bê của từng người mua; cột 3

nêu gía tiền mỗi ô tô và số ô tô của từng

- Mở VBT kiểm tra chéo

người mua; cột 4 nêu giá tiền mỗi máy bay

và số máy bay của từng người mua; cột 5

nêu tổng số tiền phải trả của từng người

mua

b, Nga mua 1 búp bê và 4 ô tô; Mỹ mua 1

búp bê,1 ô tô,1 máy bay; Đức mua 1 ô tô

và 3 máy bay

c, Mỗi bạn đều phải trả 20000 đồng

d, Em có thể mua 4 ô tô và 2 máy bay để

- Biết tìm số liên trước của một số ; số lớn nhất( số bé nhất) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

II Đồ dùng dạy học: - Vở BT

II Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Bài tập

- Hướng dẫn HS làm BT trong VBT

Bài 1, 2, 3 , 4

Theo dõi HD HS làm từng bài

Nhận xét - chữa bài cho HS

Trả lời theo nhiều cách khác nhauLắng nghe

Theo dõi

Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

Tranh minh hoạ câu chuyện (SGK)

III/ Các hoạt đông dạy- hoc

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

+ Chú sử dụng con ngựa như thế nào?

( Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi

mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.)

+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn

cưỡi ngựa? ( Vì chú nghĩ là ngựa có bốn

cẳng, nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ

thêm được hai cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc

độ chạy do vậy sẽ nhanh hơn.)

- Kể lần 2

- Truyện này gây cười ở điểm nào? (Truyện

gây cười vì chú lính ngốc cứ tưởng rằng tốc

độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số

lượng cẳng: ngựa và người cùng chạy, số

Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại

trong sgk bài vừa chọn

HS đọc và trả lời câu hỏi với ND bài đọc

HS mở sgk trang 142 đọc các câu hỏi gợi

ý quan sát tranh minh hoạ trong SGK Lắng nghe GV kể chuyện

II.Đồ dùng dạy học

III.Các hoạt động dạy học

GV: HDHS luyện đọc phát âm chuẩn,ngắt nghỉ đúng

HS : Đọc bài ,nêu nội dung bài

1 Kiến thức:

- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số

- Biết các tháng nào có 31 ngày

- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

II/ Đồ dùng dạy- học:

III/Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA/Kiểm tra bài cũ:

Bài toán cho biết gì ?

- 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bảng con

Bài toán hỏi gì ?

Củng cố bài toán tính chu vi hình chữ nhật

Gọi 3 HS lên bảng giải

Lớp giải bài vào vở

Đã cắt: 1/3 cuộnCòn lại: ?m

Tính giá trị của biểu thức

III/Các hoạt động dạy học:

Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A/ Kiểm tra bài cũ:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC

2, Kiểm tra học thuộc lòng:

Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc

Đọc bài và trả lời một câu hỏi về bài

3/ Hướng dẫn làm bài tập (Nghe- viết bài

Sao Mai)

- GVđọc 1 lần bài chính tả

* Sao Mai : tức là sao Kim, có màu sáng

xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên

có tên là Sao Mai Vẫn sao này nhưng

mọc vào lúc chiều tối thì có tên là sao

Hôm

Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như

thế nào?

- Nhắc lại cách trình bày bài thơ bốn chữ

- Đọc cho HS viết vào vở

- Chấm chữa bài

C/ Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

Lắng nghe

Lần lượt HS lên gắp thăm và chuẩn bị bài

Đọc và trả lời câu hỏi

( Đề và đáp án nhà trường ra)

Thứ sáu ngày tháng 5 năm 2010

ToánKIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( CUỐI HỌC KÌ II ) (Đề và đáp án nhà trường ra)

Tập làm vănKIỂM TRA VIẾT ( CHÍNH TẢ VÀ TẬP LÀM VĂN)

(Đề và đáp án nhà trường ra)

Tự nhiên và xã hội

ÔN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên

- Kể tên một số cây ,con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào :đồng bằng ,miền núi hay nông thôn , thành thị

- Kể về mặt trời, Trái đất ngày tháng mùa

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ : Nêu đặc điểm của đồi và núi,

Tổ chức cho HS quan sát tranh ,ảnh về phong

cảnh thiên nhiên , về cây cối ,con vật của quê

Yêu cầu HS liệt kê những gì các em quan sát

được từ thực tế và quan sát theo nhóm

Yêu cầu HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý: đồng

bằng tô màu xanh lá cây, đồi núi tô màu da cam

* Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

bàng…

Là ĐV có xương sống, có lông vũ, có

mỏ và hai cánhThú Trâu, bò, dê,

…

Có lông mao, đẻ và nuôi con bằng sữa

* Hoạt động 4: Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng"

Nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi sau đó

cho HS tiến hành chơi

C Củng cố- Dặn dò:

- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

- GV nhắc HS về nhà học bài

- Tham gia chơi trò chơi

- Nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc

- Lắng nghe

- Ghi nhớ