1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi + Đáp án HSG 6,7,8 (10-11) Sinh 8

4 320 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 60 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 4: Quá trình tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóa của cơ thể ngời chịu sự tác động của những loại dịch tiêu hóa nào?. Sự biến đổi gluxit trong ống tiêu hóa diễn ra nh thế nào?. Hớng d

Trang 1

Phòng GD&đt lâm thao

đề thi chọn HọC sinh giỏi lớp 8

Môn : Sinh Học Năm học 2010-2011 Ngày thi: 13 tháng 4 năm 2011

( Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian giao đề )

Câu 1: Em hãy nêu chức năng của màng sinh chất

Giải thích các đặc điểm sống của tế bào?

Câu 2: Mỏi cơ là gì ? Hãy giải thích nguyên nhân của sự mỏi cơ

Em hãy trình bày các biện pháp chống sự mỏi cơ

Câu 3: Em hãy nêu các biện pháp phòng tránh tác nhân có hại v bià ện pháp rèn luyện tim

Nguyên nhân nào giúp cho máu chảy theo một chiều trong hệ mạch?

Câu 4: Quá trình tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóa của cơ thể ngời chịu sự tác

động của những loại dịch tiêu hóa nào? Những loại enzim tiêu hóa nào?

Sự biến đổi gluxit trong ống tiêu hóa diễn ra nh thế nào?

Câu 5: Quá trình lọc nớc tiểu ở các đơn vị chức năng của thận diễn ra nh thế nào? Nớc tiểu chính thức và nớc tiểu đầu khác nhau nh thế nào ?

Họ và tên: Số báo danh

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Trang 2

Hớng dẫn chấm

Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 8 năm học 2010-2011

Môn: Sinh học

Câu 1 (2,0 điểm)

a, Chức năng của màng sinh chất

+ Chức năng của màng:

-Tạo cho tế bào có hình dạng nhất định và làm nhiệm vụ ngăn cách các tế

bào với nhau và giữa tế bào với môi trờng bên ngoài

-Làm nhiệm vụ bảo vệ tế bào, hô hấp, thải bã

b Đặc điểm thể hiện tính chất sống của tế bào

Mọi tế bào trong cơ thể dều có các đặc điểm sống: trao đổi chất, cảm ứng,

sinh trởng và sinh sản

- Trao đổi chất: đợc biểu hiện bởi hai mặt đồng hóa và dị hóa

+ Đồng hóa: tổng hợp các chất phức tạp từ các chất dơn giản, tích lũy năng

l-ợng

+ Dị hóa: phân hủy các hợp chất hữu cơ thành các chất đơn giản, giải phóng

năng lợng

Hai quá trình này tồn tại song song trong tế bào

- Cảm ứng: là khả tiếp nhận và phản ứng lại mọi kích thích của môi trờng

xung quanh tế bào

- Sinh trởng và sinh sản: Sinh trởng là quá trình lớn lên của tế bào.Khi đã

đạt đợc kích thớc nhất định , tế bào sẽ sinh sản với nhiều hình thức khác

nhau nh: trực phân, gián phân

0,25 điểm

0,25 điểm 0,5điểm

0,5 điểm 0,5điểm

Câu 2: (2,0 điểm )

a- Khái niệm :

Cơ co nhiều lần nguồn dự trữ năng lợng ATP và glicôgen đã cạn đồng

thời axit lắc tíc tích tụ nhiều, cơ không co đợc nữa gọi là sự mỏi cơ

b- Nguyên nhân :

- Sự oxi hóa các chất dinh dỡng do máu mang tới tạo ra năng lợng cho co cơ ,

đồng thời sinh ra nhiệt, CO2 và sảy ra PƯ biến đổi glicôgen thành axit lắc tíc

- Nếu cung cấp đủ O2 thì 1 phần axit lắc tíc ( khoảng 20%) bị oxi hóa thành

năng lợng sử dụng vào việc tổng hợp axit lắc tíc còn lại thành glicogen và

ATP

- Nếu thiếu O2 thì cơ vẫn co dãn đợc nhng axit lắc tíc tích tụ nhiều làm cho

cơ nhanh chóng bị mỏi

c- Biện pháp chống mỏi cơ

- Khi mỏi cơ cần nghỉ ngơi, thở sâu kết hộp xoa bóp cho máu lu thông Chú

ý : khi hoạt động chạy khi tham gia thể thao nên đi bộ từ từ khi hô hấp bình

thờng mới nghỉ ngơi mới xoa bóp

- Để lao động có năng suất cao cần làm việc nhịp nhàng , vừa sức, tinh thần

thoải mái, vui vẻ

- Việc rèn luyện thân thể thờng xuyên qua lao động, thể dục thao sẽ làm tăng

dần khả năng co cơ và sức chịu đựng của cơ, đây là biện pháp nâng cao năng

suất lao động

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,5 điểm

0,25 điểm 0,25 điểm

Câu 3 (2,0 điểm)

a- Các biện pháp phòng tránh tác nhân có hại

- Khắc phục và làm hạn chế các nguyên nhân làm tăng nhịp Tim và huyết áp

không mong muốn

- Không sử dụng các chất kích thích có hại : thuốc lá , hêrôin, rợu …

- Kiểm tra sức khoẻ định kỳ để phát hiện kịp thời các khuyết tập liên quan

đến tim mạch để chữa trị kịp thời hay có chế độ hoạt động hay sinh hoạt theo

lời khuyên của Bác sĩ

- Khi bị số hay bị Strees cần điều chỉnh cơ thể kịp thpì theo lời khuyêncủa

Bác sĩ

- Tiêm phòng các bệnh có hại cho tim mạch nh : thơng hàn , bạch hầu … để

0,5 điểm

0,5 điểm

Trang 3

điều trị kịp thời các chứng bệnh cúm thấp khớp…

- Hạn chế thức ăn có hại cho tim mạch nh mỡ ĐV

b- Biện pháp rèn luyện tim

Tập thể dục thờng xuyên đều đặn, vừa sức , kết hợp với xoa bóp ngoài da

c- Nguyên nhân làm cho máu chảy theo một chiều trong hệ mạch?

- ở động mạch: do lực co bóp của tim, do tính đàn hồi của thành mạch

- ở mao mạch: do huyết áp trong mao mạch yếu nhng đủ để đẩy máu qua

mao mạch đến tĩnh mạch

- ở tĩnh mạch: do lực hút của tim, do sự co cơ xung quanh thành mạch, do sức

hút của lồng ngực, do van một chiều

0,25 điểm

0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm

Câu 4 (2,0 điểm)

* Trong quá trình tiêu hóa, thức ăn chịu sự tác động của các loại dịch tiêu

hóa:

-Khoang miệng: nớc bọt;

-Dạ dày: dịch vị

-Ruột non : dịch ruột; dịch tụy và dịch mật

* Trong quá trình tiêu hóa thức ăn chịu tác dụng của các loại enzim tiêu hóa:

-Trong khoang miệng: Amilaza

-ở dạ dày: pepsin

- Ruột non: Amilaza, pepsin, mantaza, lipaza, tripsin, saccalaza,lactaza

* Sự biến đổi thức ăn G nhờ enzim:

+ở khoang miệng

- Tiêu hóa lý học: Gluxit đợc nhai , nghiền , đảo chuyển => biến đổi về hình

dạng và kích thớc

- Tiểu hóa hóa học: Gluxit đợc biến đổi một phần thành đờng matoza nhờ

enzim Amilaza có trong nớc bọt

+ở dạ dày:

- Tiêu hóa lý học: Gluxit tiếp tục đợc biến đổi về hình dạng và kích thớc nhờ

sự co bóp của thành cơ dạy dày khỏe

- Tiểu hóa hóa học: Giai đoạn đầu Gluxit tiếp tục đợc enzim amilaza vẫn

tiếp tục biến đổi thành đờng matoza(khoảng 20 phút) tới khi thức ăn thấm

đều dịch vị thì enzim amilaza ngừng tác dụng

+ ở ruột non:

- Tiêu hóa lý học: Nhờ sự nhu động của ruột non, gluxit đợc hòa loãng, thấm

đều dịch vị

- Tiểu hóa hóa học: Nhờ có enzim amilaza có trong dịch ruột và dịch tụy

biến đổi Gluxít thành đờng matozơ, và enzim mantaza biến đổi matozơ thành

glucozơ

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm 0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

Câu 5 ( 2,0 điểm)

* Sự tạo thành nớc tiểu gồm 3 q/t:

- Quỏ trỡnh lọc máu : Mỏu theo động mạch tới cầu thận với ỏp lực cao

tạo ra lực đẩy nước và cỏc chất hũa tan cú kớch thước nhỏ đi qua cỏc lỗ

lọc( 30-40A0) trờn vỏch mao mạch vào nang cầu thận, cỏc tế bào mỏu và cỏc

phõn tử Prụtờin cú kớch thước lớn khụng qua được lỗ lọc kết quả tạo ra nước

tiểu đầu trong cỏc nang cầu thận

- Quỏ trỡnh hấp thụ lại ở ống thận: Nước tiểu đầu đi qua ống thận, ở

đõy xảy ra 2 quỏ trỡnh: quỏ trỡnh hấp thụ trở lại nước và cỏc chất cần

thiết( chất dinh dưỡng, cỏc chất khoỏng: Na+, Cl-,

- Quỏ trỡnh bài tiết tiếp: cỏc chất độc và cỏc chất khụng cần thiết như:

a.urớc, urờ, cỏc ion H+, K+ kết quả tạo ra nước tiểu chớnh thức

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm 0,5 điểm

Trang 4

* Nớc tiểu chính thức khác nớc tiểu đầu là : nồng độ các chất đậm đặc hơn,

chứa nhiều chất cặn bã và chất độc hơn, gần nh không chứa chất dinh dỡng

- Hết

Ngày đăng: 15/06/2015, 01:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w