Có kỹ năng làm các phép tình cộng, trừ và chuyển vế nhanh , chính xác.. Cĩ tính cẩn thận chính xác.. Cộng – trừ hai số hữu tỉ... HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiến thức cần đạt
Trang 1Người soạn : Phạm Ngọc Kiêm Tiết 2 §2 CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ Ngày soạn : 07/08/2009
I MỤC TIÊU :
Học sinh nắm vững qui tắc cộng, trừ số hữu tỉ, hiểu qui tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ
Có kỹ năng làm các phép tình cộng, trừ và chuyển vế nhanh , chính xác
Cĩ tính cẩn thận chính xác
II PHƯƠNG TIỆN
1/ Học sinh : Sgk
2 /Giáo viên:
Phương pháp : Nêu vấn đề, hoạt động nhĩm,…
Sgk ,Bảng phụ
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ
a) Muốn cộng hai phân số ta làm như thế nào?
Áp dụng tính: 53 + 25 ; 72 + 89
b) Muốn trừ hai phân số ta làm như thế nào?
Áp dụng tính: 94 5 9 ; 16 83
3) Bài mới
Hoạt động 1: Cộng trừ hai số hữu tỉ
HOẠT ĐỘNG CỦA
GV
HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
Kiến thức cần đạt
Từ phần KTBC giáo
viên cho HS thấy cộng,
trừ hai số hữu tỉ cũng
chính là cộng, trừ hai
phân số
Áp dụng: yêu cầu HS
làm ?1 và BT6/10
- HS cho biết cách cộng, trừ hai số hữu tỉ và viết công thức
HS là ?1 vào vở
1 Cộng – trừ hai số hữu tỉ.
Cho 2 số hữu tỉ
x a m
; y b
m
(a, b Z; m > 0)
a b a b
x y
m m m
a b a b
x y
m m m
?1 Tính a) 0,6 + 23
=
Trang 2HS làm theo nhóm BT6/10
Nhóm 1; 2 làm bài 6a;
6b Nhóm 3; 4 làm bài 6c;
6d
b) 13 – (– 0,4) =
Hoạt động 2 : Quy tắc chuyển vế.
HOẠT ĐỘNG CỦA
GV
HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
Kiến thức cần đạt
?. Hãy nhắc lại quy
tắc chuyển vế đã học ở
lớp 6?
a + b = c suy ra a =
Áp dụng: GV cho HS
làm ?2
Lưu ý HS khi giữ x
lại, trước x có dấu gì
thì hạ nguyên dấu đó
HS nhắc lại quy tắc chuyển vế
-Hs đọc quy tắc SGK/9
HS tự coi VD SGK/9
HS làm ?2 theo nhóm sau đó đại diện lên bảng trình bày
2 Quy tắc “chuyển vế"
SGK/9
?2 Tìm x biết:
a) x 12 32
x = 32 12
x = 64 36
x = 61 b) 27 x43 – x = 43 2 7 – x = 2821 288 – x = 2829
x = 2928
3 Chú ý.
Trang 3?. Khi thực hiện phép
tính trong một tổng đại
số ta có thể áp dụng
những tính chất gì?
GV yêu cầu HS làm
bài
Áp dụng: cho HS làm
tại chỗ BT10/10
- Tính chất giao hoán, kết hợp
Hai HS lên bảng trình bày cách của mình
HS nhận xét
-SGK/9 VD: Tính
4/ C ủng cố :
Cho HS nhắc lại quy tắc chuyển vế ,quy tắc cộng trừ số hửu tỉ
5/Dặn dò
Học bài
Làm BT7; 8; 9 trang 10
Học sinh khá giỏi làm thêm BT18a/6 SBT
Tự học trước bài “Nhân, chia số hữu tỉ”
IV Rút kinh nghiệm
………
………
………