GIÁO ÁN 2 TUẦN 31 - KNS - 3 CỘT

- GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài tập : Từ câu chuyện trên nói một câu về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi ; một câu về tình cảm thái độ của Bác đối với mọi vật xung quanh.. - GV : Bác

TUẦN 31 Thứ hai, ngày tháng 04 năm 2011

ĐẠO ĐỨC

Bảo vệ lồi vật cĩ ích

I Mục tiêu : HS hiểu :

• ích lợi của một số lồi vật cĩ ích đối với cuộc sống của con ngời

• Cần phải bảo vệ lồi vật cĩ ích để giữ mơi trường trong lành

• Biết bảo vệ lồi vật cĩ ích trong cuộc sống hàng ngày

• Phân biệt được hành vi đúng và sai đối với các lồi vật cĩ ích

• -HS cĩ thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ lồi vật cĩ ích

II Đồ dùng dạy học :

• Tranh , ảnh

• Vở bài tập đạo đức

III Các hoạt động dạy - học :

1 Kiểm tra bài cũ :

+ Em hãy kể những con vật cĩ ích mà em biết

+ Em hãy kể những việc em đã làm để bảo vệ

lồi vật cĩ ích ?

- Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới : Giới thiệu bài

* Hoạt động1:Lựa chọn cách đối xử đúng

với lồi vật.

- GV đat yêu cầu : Khi đi chơi vờn thú , em

thấy một số bạn dùng gậy chọc hoặc ném đá

vào thú trong chuồng Em sẽ chọn cách ứng

xử nào :

-Yêu cầu HS thảo luận nhĩm

* Kết luận : Khi đi chơi vờn thú , mà thấy các

bạn chọc thú hoặc lấy đá ném thú , ta nên

khuyên ngăn bạn và nếu các bạn khơng nghe

thì mách người lớn để bảo vệ lồi vật cĩ ích

* Hoạt động 2 : Chơi đĩng vai.

- GV nêu tình huống :

An và Huy là đơi bạn thân Chiều nay tan học

về Huy rủ

-An ơi! Trên cây kia cĩ một tổ chim , chúng

mình trèo lên bắt chim non về chơi đi

+ An cần ứng xử nh thế nào ? với tình huống

HS thảo luận theo nhĩm

- Đại diện các nhĩm trình bày

a.Mặc các bạn , khơng quantâm

b.Đứng xem , hùa theo trịnghịch của bạn

- Các nhĩm nhận xét

- HS tự liên hệ bản thân

TB

Cả lớpK

3ĐTG

3ĐT

vật đều có ích cho con ngươì V× thÕ , chóng ta

cÇn ph¶i b¶o vÖ loµi vËt

- Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng

- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật ( Bác Hồ, chú cần vụ )

- Luyện phát âm một số từ : ngoằn ngoèo, tần ngần, cuộn, bén,…

II Đồ dùng :

Tranh minh hoạ nội dung bài đọc trong SGK

III Hoạt động dạy học :

1 KTBC :

2 Dạy bài mới :

a) Giới thiệu bài :

b) Luyện đọc :

* GV đọc mẫu Hướng dẫn cách đọc

Giọng người kể : chậm rãi

Giọng Bác : ôn tồn, dịu dàng

- HS theo dõi lắng nghe

- HS đọc nối tiếp câu

- HS luyện đọc từ khó

- HS đọc nối tiếp đoạn

Nói rồi / Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc / sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất //

- HS đọc nhóm đôi

- Từng nhóm đọc bài

TB,KKK

Cảlớp

3ĐTTBTB,K

- Đọc ĐT đoạn 3.

c) Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Muốn biết Bác Hồ và chú cần vụ làm

gì với chiếc rễ đa Gọi HS đọc đoạn 1

và trả lời câu hỏi : Thấy chiếc rễ đa nằm

trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm

gì ?

- Để biết Bác Hồ hướng dẫn chũ cần vụ

trồng rễ đa như thế nào ? Gọi HS đọc

đoạn 2 và trả lời câu hỏi : Bác hướng

dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như

gì bên cây đa ?

- Gọi HS đọc câu hỏi 5

- GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài

tập : Từ câu chuyện trên nói một câu về

tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi ; một

câu về tình cảm thái độ của Bác đối với

mọi vật xung quanh

- GV : Bác Hồ có một tình thương bao

la đối với mọi người, mọi vật Một

chiếc rễ đa Bác cũng muốn trồng cho nó

sống lại Nhưng khi trồng Bác cũng

nghĩ ra một chỗ vui chơi cho các em

- Bác bảo chú cần vụ cuốn chiếc rễ

đa lại rồi trồng cho nó mọc tiếp

- HS đọc đoạn 2

- Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộnthành một vòng tròn buộc tựa vàohai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễxuống đất

-HS đọc

- Chiếc rễ đa trở thành một cây đa cóvòng lá tròn

- Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bácthích chui qua chui lại dưới vòng látròn được tạo nên từ rễ đa

- Hãy nói một câu

a) Về tình cảm của Bác Hồ đối vớithiếu nhi

b) Về thái độ của Bác Hồ với mọivật xung quanh

- HS nối tiếp nhau nói

a) Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi

- Bác Hồ luôn quan tâm đến cáccháu thiếu nhi

b) Bác thương chiếc rễ đa muốntrồng cho nó sống lại

TBK

TBTBG3ĐT

3ĐT

CảlớpTB

Toán LUYỆN TẬP

I Mục đích – yêu cầu :

Giúp HS :

- Rèn luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số (khong nhớ)

- Ôn tập về ½ , về chu vi hình tam giác và giải bài toán

II Hoạt động dạy học :

- GV yêu cầu HS nêu cách tính

- GV gọi HS lên bảng làm bài

- Nhận xét – ghi điểm

Bài tập 2 : Đặt tính rồi tính.

- Gọi 1HS nêu cách đặt tính

- Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài

Bài tập 3 : Hình nào khoanh vào ¼ số

con vật ?

- Gv gợi ý HS nhận biết hình b/

Bài tập 4 : Tóm tắt

Con Gấu năïng : 210kg

Con Sư tử : Nặng hơn Gấu 18kg

Con Sư tử : nặng ? kilôgam

Bài tập 5/ VBT : Tính chu vi hình tam

- 1 HS đọc yêu cầu

- Tính từ phải sang trái

- Cộng hàng đơn vị với hàng đơn

vị, hàng chục với hàng chục, hàngtrăm với hàng trăm

- HS đọc đề toán

- 1HS lên bảng , cả lớp làm vàovở

Chu vi hình tam giác là :

125 + 143 + 211 = 479 (cm)Đáp số : 479 cm

TB

TBKKTB

K

Cả lớpTB3ĐT

G

G

Cả lớp

================================================================

Thứ ba ngày 12 tháng 04 năm 2011

Thể dục Bài 61:Chuyền cầu Trò chơi : Ném bóng trúng đích

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

-Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn

-Làm quen với trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ởmức ban đầu

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm : Bóng ném 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

HS chạy một vòng trên sân tập

Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi

a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu

Đi đều….bước Đứng lại….đứng

HS vừa đi vừa hát theo nhịp

13’

13’

4’

Kể chuyện CHIẾC RỄ ĐA TRÒN

I Mục đích – yêu cầu :

* Rèn kĩ năng nói :

- Nhớ truyện sắp xếp lại trật tự 3 tranh SGK theo đúng diễn biến trong câu chuyện

- Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên.

* Rèn kĩ năng nghe : chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời bạn

II Đồ dùng :

3 tranh minh hoạ trong SGK (phóng to)

III Hoạt động dạy học :

1 KTBC :

2 Dạy bài mới :

a) GV nêu mục đích yêu cầu của tiết

học.

b) Hướng dẫn kể chuyện :

* Sắp xếp lại trật tự các tranh theo

đúng diễn biến câu chuyện

- GV treo 3 tranh minh hoạ trên bảng

như SGK

- Hướng dẫn HS quan sát nói vắt tắt

nội dung từng tranh

* Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện

- Gọi HS nói về tình cảm của Bác Hồ

đối với thiếu nhi

- HS suy nghĩ, sắp xếp lại từng tranhtheo đúng diễn biến như sau :

Tranh 3 – tranh 1 – tranh 3

- HS tập kể từng đoạn câu chuyệntrong nhóm dựa vào 3 bức tranh đãsắp xếp

- Sau mỗi lần một em trong nhóm kể

- Bác Hồ luôn quan tâm đến thiếu nhi

- Bác Hồ chăm lo cho thiếu nhi

TBK

Cảlớp

3ĐT

Cảlớp

3ĐTK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Bài cũ :

2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

Hoạt động 1 : Trừ các số có 3 chữ số.

a/ Nêu bài toán gắn hình biểu diễn số

-Bài toán : Có 635 hình vuông bớt đi

214 hình vuông Hỏi còn lại bao nhiêu

hình vuông ?

-Muốn biết còn lại bao nhiêu hình

vuông ta làm thế nào ?

b/ Để tìm còn lại bao nhiêu hình

vuông, chúng ta lấy 635 hình vuông

bớt đi 214 hình vuông để tìm hiệu 635

hai 214 sao cho thẳng cột trăm, chục,

đơn vị Viết dấu trừ giữa hai dòng kẻ,

-Theo dõi, tìm hiểu bài

-Phân tích bài toán

-Là 421 hình vuông

-635 – 214 = 421-2 em lên bảng Lớp thực hiện vàonháp

-1 em nêu cách đặt tính

-2 em lên bảng làm

635-214 421-Thực hiện từ phải sang trái :

TB

Cảlớp

K

KTB

KCảlớp

G

-Nêu cách thực hiện phép tính ?

-Nhận xét Chốt lại cách đặt tính và

tính

-Đặt tính : Viết trăm dưới trăm, chục

dưới chục, đơn vị dưới đơn vị

-Tính : Từ phải sang trái, đơn vị trừ

đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm

Trừ trăm cho trăm : 6 – 2 = 4, viết4

-Nhiều em đọc lại quy tắc

236 531 370 372-Nêu cách đặt tính và tính Nhậnxét

-Tính nhẩm-HS nối tiếp nhau tính nhẩm -Là các số tròn trăm

-1 em đọc đề Đàn vịt có 183 con,đàn gà ít hơn đàn vịt 121 con Hỏiđàn gà có bao nhiêu con ?

Tóm tắt Vịt : 183 con

Gà : ít hơn 121 con Hỏi ? con gà

Giải Đàn gà có số con là :

183 – 121 = 62 (con) Đáp số : 62 con gà.

-1 em thực hiện

-Học thuộc cách đặt tính và tính

G

CảlớpTBK3ĐT

K

GK

Chính tả (nghe - viết) Việt Nam Có Bác I/ Mục đích – yêu cầu :

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ thể lục bát : Việt Nam có Bác.

- Làm đúng các bài tập, phân biệt :r / d / gi; thanh hỏi / thanh ngã.

A/ Kiểm tra bài cũ :

B/ Dạy bài mới :

1) Giới thiệu bài :

2) Hướng dẫn viết chính tả :

a) Ghi nhớ nội dung :

- GV đọc tồn bài thơ

-Bài thơ nĩi về ai ?

- Cơng lao của Bác Hồ được so sánh với

gì ?

-Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác

Hồ như thế nào ?

b) Hướng dẫn cách trình bày

-Bài thơ cĩ mấy dịng thơ ?

- Đây là thể thơ gì ? Vì sao em biết ?

-Các chữ đầu dịng được viết như thế

nào ?

-Ngồi các chữ đầu dịng thơ , trong bài

chúng ta cịn phải viết hoa những chữ

nào ?

c) Hướng dẫn viết từ khĩ

-Yêu cầu HS đọc các tiếng khĩ viết

-Yêu cầu HS viết các từ này

-Chỉnh lửa lỗi cho HS viết sai

Bài tập 2/ : Điền vào chỗ trống : r, d,

gi, đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã trên chữ in

- 2 HS đọc lại bài

-Bài thơ nĩi về Bác Hồ

- Cơng lao của Bác Hồ được so sánhvới non nước , trời mây và đỉnhTrường Sơn

-Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam,Việt Nam là Bác

-Bài thơ cĩ 6 dịng thơ -Đây là thể thơ lục bátvì dịng đầu

cĩ 6 tiếng , dịng sau cĩ 8 tiếng -Các chữ đầu dịng thì phải viết hoa ,chữ ở dịng 6 tiếng lùi vào 1ơ

- Viết hoa các chữ Việt Nam , Trường Sơn vì là tên riêng Viết hoa chữ Bác để thể hiện sự kính

trọng Bác -HS tìm và đọc các từ ngữ : TrườngSơn , nghìn năm , điệu lục bát …-2HS lên bảng viết , HS dưới lớpviết vào bảng con

- HS viết bài

- HS đổi vở chấm bài

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài

- HS đọc bài làm

TB

Cả lớp

KTBG

G

TBKTBTB

3ĐT

Cả lớp

Cảlớp

Cả lớp K

Cĩ rào râm bụt đỏ hoa quê

Như cổng ngày xưa Bác trở về

Cĩ bốn mùa rau tươi tốt lá

Như những ngày cháo bẹ măng tre

Nhà gác đơn sơ một gĩc vườn

Gỗthường mộc mạc chẳng mùi sơn

Giường mây,chiếu cĩi đơn chăng gối

Tủ nhỏ vừa treo mấy áo sờn

-Tố Hữu –

- Hỏi : Nội dung bài thơ nĩi gì ?

Bài tập 3/a : Điền tiếng thích hợp vào

chỗ trống

a) rời hay dời

- Cả lớp và GV nhận xét

* Củng cố – dặn dị :

- GV : Gọi HS nhắc lại bài viết

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà làm bài tập 3b

- Dữ hay giữ ?

Hổ là loại thú dữ Bộ đội canh giữ biển trời.

GK3ĐT

===============================================================

Thứ tư ngày tháng 04 năm 2011

Tập đọc CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC

I Mục tiêu :

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

+ Đọc trơi chảy tồn bài Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp

+ Biết đọc bài với giọng trang trọng, thể hiện niềm tơn kính của nhân dân

- Rèn kĩ năng đọc hiểu :

+ Hiểu các từ ngữ khĩ trong bài : uy nguy, ỵu hội, tam cấp,…

+ Hiểu nội dung bài : Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thểhiện niềm tơn kính của tồn dân với Bác

- Học thuộc lịng bài thơ

II Đồ dùng dạy học :

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III Hoạt động dạy học :

1 KTBC :

2 Dạy bài mới :

a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi đề

lên bảng

b) Luyện đọc :

- GV đọc mẫu tồn bài : Giọng nhẹ

nhàng, trang trọng, trầm lắng hơn ở câu

- Nhấn giọng các từ : uy nguy, gần gũi,

khắp miền, đâm chồi, phô sắc, tỏa

Giải nghĩa từ :uy nguy, tụ hội, tam

cấp, non sông gấm vóc, tôn kính.

- GV : Gọi HS đọc lại bài

- Hỏi : Kể tên 1 số loài cây được trồng

phía trước lăng Bác ?

- Kể tên 1 số loài hoa nỗi tiếng được

trồng quanh lăng Bác ?

- Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng

mang tình cảm của con người đối với

- Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình

cảm của nhân dân ta với Bác như thế

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Trên bậc tam cấp / hoa dạ hương chưa đơm bông/ nhưng hoa nhài trắng mịn / hoa mộc / hoa ngâu kết chùm / đang tỏa hương ngào ngạt //.

- Cây và hoa của non sông gấm vóc / đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng / theo đoàn người vào lăng viếng Bác//.

- HS đọc chú giải

- HS đọc nhóm đôi

- Đại diện nhóm thi đọc

- Vạn tuế, dấu nước, hoa ban,…

- Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sữ

đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu,…

- Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác

- 4 - 5 HS thi đọc bài

- HS trả lời

3ĐT3ĐTK

K

3ĐTK,G

KTBKG

K,GG

Toán LUYỆN TẬP

I Mục đích – yêu cầu : Giúp HS :

- Luyện làm tính trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)

II Hoạt động dạy học :

1 KTBC :

2 Dạy bài mới :

a) Giới thiệu bài

Nêu mục đích yêu cầu của bài tập

b) HD luyện tập :

Bài tập 1 : Tính

- GV: Gọi HS lên bảng làm bài

- Cả lớp và GV nhận xét

- GV : Nhận xét – ghi điểm

Bài tập 2 : Đặt tính

- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và

cách tính

Bài tập 3 : Viết số thích hợp vào ô

trống

- GV gọi HS lên bảng làm bài

Bài tập 4 : GV tóm tắc đề bài tập

- Gọi HS lên bảng giải, cả lớp làm bài

vào bảng con

Bài tập 5 : Khoanh vào chữ đặt trước

kết quả đúng

* Củng cố – dặn dò :

- Gọi 1 HS nêu cách đặt tính và cách

tính

- Nhận xét tiết học

- Về nhà làm VBT

5’

7’

8’

7’

7’

4’

2’

- 3HS lên bảng, cả lớp làm vào vở nháp

- 1 HS nêu yêu cầu

682 987 599 425 676

351 255 148 203 215

331 732 451 222 461

- 1 HS đọc yêu cầu a/ 986 758 831

264 354 120

b/ 73 65 81

26 19 37

Số bị trừ :257 869 867 486 Số trừ :136 136 659 264

Hiệu : 121 206

- 1 HS đọc đề toán

Giải

Trường Tiểu học Hữu Nghị có số

HS là : 865 - 32 = 833 (học sinh)

Đáp số : 833 học sinh

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS quan sát hình và trả lời

D : 4

- Cả lớp nhận xét

-HS nhắc lại

TB

TB,K

TB,K

K

G

3ĐT

Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ:TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ –

DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.

I Mục tiêu : Giúp HS :

- Mở rộng vốn từ : từ ngữ về Bác Hồ

- Tiếp tục luyện tập về dấu chấm, dấu phảy

II Đồ dùng :

- Bút dạ, 3 tờ giấy to viết nộ dung của bài tập 3

- Vở bài tập

III Hoạt động dạy học :

A/ KTBC :

- GV nhận xét – ghi điểm

B/ Dạy bài mới :

1) Giới thiệu bài :

- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học

- GV phát cho mỗi tổ 1 tờ phiếu học

tập Tổ chức HS thi đua điền nhanh

- GV kiểm tra chữa bài :

Bác Hồ sống giản dị Bữa cơm của Bác

đạm bạc như bữa cơm của mọi người

dân Bác thích hoa huệ, loài hoa trắng

tinh khiết Nhà Bác ở là 1 ngôi nhà sàn

khuất trong vườn Phủ Chủ Tịch Đường

vào nhà trồng hai hàng râm bụt hàng

cây gợi nhớ hình ảnh miền Trung quê

Bác Sau giờ làm việc, Bác thường tự

tay chăm sóc cây, cho cá ăn.

Bài tập 2 : Tìm những từ ngữ ca ngợi

Bác Hồ ?

Mẫu : Sáng suốt

Bài tập 3 : (viết) Điền dấu chấm hay

dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn

sau

- GV HD gọi HS lên bảng làm bài

- GV kiểm tra chữa bài

Tôn trọng luật chung

Một hôm Bác Hồ đến thăm 1 ngôi

chùa Lệ thường ai vào chùa cũng phải

bỏ dép Nhưng vị sư cả mời Bác cứ đi

cả dép vào Bác không đồng ý Đến

thềm chùa Bác cỡi dép để ngoài như

mọ người, xong mới bước vào

- 1 HS đọc yêu cầu bài tập

- 3 tổ thi đua điền từ

- Đại diện từng tổ đọc bài làm

- Cả lớp nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu và đọc cả mẫu

- HS nối tiếp nhau phát biểu ;

Tài hoa, tài giỏi, có chí lớn, giàu nghị lực yêu nước, thương dân, thương giống nòi, hiền từ, nhân hậu, nhân ái, nhân từ, hiền hậu, phúc hậu, khiêm tốn, bình dị, giản dị.

- 1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn cóchỗ trống

- 1 HS lên bảng làm bài

- Cả lớp nhận xét

-HS nhắc lại

TBK

3ĐTK

3ĐT

G

K