Quản lý đào tạo và sắp xếp thời khóa biểu C#

Trang 1

LỜI NÓI ĐẦU

Ngày nay ứng dụng của công nghệ thông tin(CNTT) càng trở nên đa dạng và phong phú,nó đang dần trở thành công cụ hữu ích đối với tất cả các lĩnh vực trong

xã hội

Ứng dụng CNTT trong công tác quản lý nói chung và trong công tác quản lý điểm của sinh viên trong một khoa của một trường đại học nói riêng là thật sự cần thiết.Nó không chỉ giúp tiết kiệm về mặt thời gian,nhân sự mà quan trọng hơn là đáp ứng được nhu cầu truy cập thông tin về kết quả học tập của sinh viên,giáo viên trong khoa.Bên cạnh đó cũng có nhiều vấn đề được đặt ra là làm sao thiết kế hệ thống quản lý một cách chính xác và đơn giản nhất có thể nhằm mục đích giúp cho việc lưu trữ dữ liệu,quản lí và báo cáo nhanh chóng, hiệu quả

Vấn đề trên được giải quyết thông qua việc phân tích thiết kế hệ thống thông tin,một bộ môn quan trọng trong lĩnh vực công nghệ thông tin

Xuất phát từ những yêu cầu trên chúng em đã chọn và thực hiện đề tài “Phân tích thiết kế hệ thống quản lý điểm của khoa CNTT đại học Sài Gòn”.Với những kiến thức được học trên lớp cùng với quá trình tham khảo các tài liệu liên quan đặc biệt là sự hướng dẫn tận tình của Thầy chúng em đã hoàn thành đề tài này.Trong quá trình phân tích thiết kế có thể còn nhiều chổ thiếu sót mong nhận được từ Thầy những lời góp ý chân thành để chúng em rút kinh nghiệm và dần hoàn thiện kĩ năng phân tích thiết kế một bước quan trọng chuẩn bị cho hành trang bước vào đời

Chúng em xin gửi đến Thầy lời cảm ơn chân thành nhất!

Nhóm thực hiện.

Trang 2

TỔNG QUAN VỀ:

HỆ THỐNG QUẢN LÝ ĐIỂM KHOA CNTT

I.KHẢO SÁT HỆ THỐNG

1 Đối tượng và mối quan hệ được quản lí:

1.1 Đối tượng quản lý của khoa bao gồm:

1.2 Mối quan hệ chính được quản lý là kết quả học tập của sinh viên theo từng

nhóm học phần thuộc một học phần nào đó.Sau đó thống kê theo từng học kì và thống kê toàn khóa học

Kết quả của sinh viên được tổng hợp từ 2 nguồn dữ liệu

 Điểm: Điểm của sinh viên được phân thành 2 cột

 Điểm quá trình được cung cấp bởi những giáo viên giảng

dạy

 Điêm thi được lấy qua kết quả thi cuối kỳ

 Thông tin học phần: Bao gồm

 Phần trăm điểm quá trình

 Phần trăm điểm thi

Từ những nguồn dữ liệu trên hệ thống sẽ tự động tính kết quả học tập của sinh viên như sau:

 Điểm tổng kết = Điểm quá trình*Phần trăm điểm quá trình

+Điểm thi*Phần trăm điểm thi

Sau đó hệ thống cũng tự động chuyển đổi kết quả của sinh viên theo hệ

10 qua hệ chữ A,B,C,D,F và hệ điểm 4 như sau:

 Điểm F:dưới 4 ứng với 0 điểm hệ 4

 Điểm D:từ 4-5.4 ứng với 1 điểm hệ 4

 Điểm C:từ 5.5-6.9 ứng với 2 điểm hệ 4

 Điểm B:từ 7-8.4 ứng với 3 điểm hệ 4

 Điểm A:từ 8.5-10 ứng với 4 điểm hệ 4

Trang 3

Sau mỗi học kỳ thì thống kế và in ra những báo cáo kết quả học tập của sinh viên tùy theo yêu cầu của ban chủ nhiệm khoa:

 Kết quả học tập của 1 sinh viên

Mỗi sinh viên có:Mã sinh viên,tên,ngày sinh

Các sinh viên khác nhau được xác định thông qua mã sinh viên

Mỗi lớp có:Mã lớp,tên lớp,giảng viên

Các lớp khác nhau được xác định thông qua mã lớp

Trang 4

2.4 Hệ đào tạo

Hệ đào tạo có:Mã hệ đào tạo,tên hệ đào tạo

Các hệ đào tạo khác nhau được xác định thông qua thông qua mã hệ đào tạo

HeDaoTao

MaHeDT

TenHeDT

2.5 Trình độ đào tạo

Trình độ đào tạo có:Mã trình độ đào tạo,tên trình độ đào tạo

Các trình độ đào tạo khác nhau được xác định thông qua mã trình độ đào tạo

Trang 6

NamHoc

2.9 Kế hoạch giảng dạy

Một kế hoạch giảng dạy có:Mã kế hoạch giảng dạy

Các kế hoạch giảng dạy khác nhau được phân biệt thông qua mã kế hoạch giảng dạy

KeHoachGiangDay

MaKHGD

2.10 Giảng viên

Giảng viên có:Mã giảng viên,tên giảng viên

Các giảng viên khác nhau được xác định thông qua mã giảng viên

GiangVien

MaGV

TenGV

3 Quan hệ của các đối tượng

3.1 Khối lớp với hệ đào tạo:

Một hệ đào tạo có ít nhất 1 khối lớp và có thể có nhiều khối lớp.Một khối lớp thì thuộc một hệ đào tạo nhất định

Trang 7

3.1 Khối lớp với trình độ đào tạo:

Một trình độ đào tạo có ít nhất 1 khối lớp và có thể có nhiều khối lớp.Một khối lớp thì thuộc một trình độ đào tạo nhất định

3 2 Lớp với khối lớp:

Một khối lớp có ít nhất 1 lớp và có thể có nhiều lớp.Một lớp thì thuộc một khối lớp nhất định

3.3 Sinh viên với lớp:

Mỗi lớp có ít nhất 1 sinh viên và có the có nhiều sinh viên.Một sinh viên thuộc vào

1 lớp nhất định

3.4 Sinh viên với nhóm học phần:

Một sinh viên có thể học ở nhiều nhóm học phần khác nhau.Một nhóm học phần có thể có nhiều sinh viên theo học

3.5 Nhóm học phần với học phần:

Trang 8

Một học phần được phân ra ít nhất 1 nhóm học phần và có thể được phân thành nhiều nhóm học phần.Một nhóm học phần thuộc 1 học phần nhất định.

3.6 Nhóm học phần với giảng viên:

Một giảng viên có thể không tham gia giảng dạy bất cứ một nhóm học phần nào cũng có thể tham gia giảng dạy ở nhiều nhóm học phần khác nhau.Một nhóm học phần được giảng dạy bởi một giảng viên nhất định

3.7 Kế hoạch giảng dạy với nhóm học phần

Một kế hoạch giảng dạy có nhiều nhóm học phần.Một nhóm học phần thì thuộc 1

kế hoạch giảng dạy nhất định

3.8 Lớp với giảng viên:

Một giảng viên có thể làm cố vấn học tập cho nhiều lớp hoặc không làm cố vấn học tập cho bất kì một lớp nào.Một lớp thì có một cố vấn học tập nhất định

3.9 Khối lớp với kế hoạch giảng dạy:

Một khối lớp có nhiều kế hoạch giảng dạy tùy thuộc vào từng học kỳ,năm học.Một

kế hoạch giảng dạy thuộc một khối lớp nhất định

3.10 Học kỳ với kế hoạch giảng dạy:

Trang 9

Một học kỳ có nhiều kế hoạch giảng dạy tùy thuộc vào từng khối lớp khác nhau.Một kế hoạch giảng dạy thuộc một học kỳ nhất định

Bảng từ điển dữ liệu :

Mối kết hợp

1 MaTDDT Mã trình độ đào tạo TrinhDoDaoTao

2 TenTDDT Tên trình độ đào tạo TrinhDoDaoTao

21 PhanTramDQT Phần trăm điểm quá trình HocPhan

22 PhanTramDT Phần trăm điểm thi HocPhan

26 TGKetThuc Thời gian kết thúc HocKy

30 MaKHGD Mã kế hoạch giảng dạy KeHoachGiangDay

Trang 10

4 Yêu cầu về chức năng của hệ thống:

Người dùng

 Xem kết quả học tập của một sinh viên

 Xem điểm của một sinh viên theo môn học

 Tìm kiếm

Quản trị

 Xem,Thống kê kết quả của sinh viên theo lớp

 Xem,Thống kê kết quả của sinh viên theo khối lớp

 Xem,thống kê điểm của sinh viên theo học phần

 Xem,thống kê điểm của sinh viên theo học phần và theo lớp

Ngoài chức năng xem,tìm kiếm và thống kê người quản trị còn có chức năng quản lí hệ thống:

 Thêm,sửa,xóa một sinh viên

 Thêm,sửa,xóa một lớp

 Thêm,sửa,xóa một khối lớp

 Thêm,sửa,xóa một hệ đào tạo

 Thêm,sửa,xóa một trình độ đào tạo

 Thêm,sửa,xóa một kế hoạch đào tạo

 Thêm,sửa,xóa một học kỳ

 Thêm,sửa,xóa một học phần

 Thêm,sửa,xóa một nhóm học phần

 Thêm,sửa,xóa một giảng viên

 Thêm,sửa,xóa kết quả của một sinh viên

 Điểm quá trình và điểm thi có giá trị nằm trong khoảng từ 0 đến 10

 Trong một học kỳ sinh viên chỉ được học và có kết quả của một nhóm học phần thuộc 1 học phần nhất định

 Học kỳ

 Thời gian bắt đầu của học kỳ phải nhỏ hơn hơn gian kết thúc của học kỳ

đó

Ràng buộc khóa:

Trang 11

 Muốn xóa 1 đối tượng nào thì phải xóa khóa ngoại trong các đối tượng mà

nó tham chiếu đến

 Xóa 1 sinh viên thì phải xóa kết quả của sinh viên đó

 Xóa một lớp thì phải xóa tất cả sinh viên thuộc lớp đó

 Xóa một khối lớp thì phải xóa tất cả các lớp thuộc khối lớp đó

 Xóa một hệ đào tạo thì phải xóa các khối lớp thuộc hệ đào tạo đó

 Xóa một trình độ đào tạo thì phải xóa các khối lớp thuộc trình độ đào tạo đó

 Xóa một giảng viên thì phải xóa các lớp mà giảng viên đó tham gia cố vấn học tập và các nhóm học phần mà giảng viên đó tham gia giảng dạy nếu có

 Xóa một nhóm học phần thì phải xóa kết quả của sinh viên học nhóm học phần đó

 Xóa một học phần cần phải xóa các nhóm học phần thuộc học phần đó

II.MÔ HÌNH HÓA HỆ THỐNG

1 Mô hình thực thể kết hợp

Trang 12

2 Mô hình vật lí

Trang 13

3 Mô hình dữ liệu quan hệ

Trang 14

Bảng mô tả thiết kế cơ sở dữ liệu

 TrinhDoDaoTao

STT Thuộc tính Kiểu dữ liệu Kích cỡ Ghi chú

Dữ liệu mẫu:

 HeDaoTao

Trang 15

 KhoiLop

 Lop

Trang 16

 SinhVien

 KetQua

Trang 17

3 DiemQT Float

 NhomHocPhan

Trang 18

 HocPhan

Trang 19

 KeHoachGiangDay

 HocKy

Trang 20

4 Mô hình phân rã chức năng (BFD):

5 Mô hình luồng dữ liệu(DFD):

III THIẾT KẾ GIAO DIỆN:

1. Các thành phần trong menu hệ thống

Trang 21

1.1. Đăng nhập

1.2. Phân quyền

Trang 22

2. Danh mục

2.1. Trình độ đào tạo

Trang 23

2.2. Hệ đào tạo

2.3. Khối lớp

Trang 24

2.4. Kế hoạch giảng dạy

2.5. Học kỳ

Trang 25

2.6. Giảng viên

2.7. Sinh viên

Trang 26

2.8. Danh mục học phần

2.9. Danh mục nhóm học phần

Trang 27

2.10. Danh mục lớp

3. Chức năng

Trang 28

3.1. Quản lý điểm

3.2. Chức năng thống kê điểm

Trang 29

3.3. Chức năng xem điểm

4. Tìm kiếm

Trang 30

4.1. Kết quả sinh viên và nhóm học phần

4.2. Thông tin học phần

Trang 31

4.3. Thông tin nhóm học phần

4.4. Tìm kiếm thông tin học kỳ

Trang 32

5. Trợ giúp

 Liên hệ

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	2,64 MB