GIÁO AN HĐNGLL 6

*Đưa ra các câu hỏi cho cả lớp thảo luận: CH1: Bạn hãy nêu cơ cấu tổ chức và hoạt động của nhà trường?. 4.Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động 5’Dẫn chương trình *Bắt bài hát:”Lớp

Trang 1

CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ 6.

9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

-Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

-Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới

-Nghe giới thiệu về truyền thống của nhà trường

-Tập các bài hát quy định

HỌC GIỎI

-Nghe giới thiệu về thư Bác Hồ

-Lễ giao ước thi đua giữa các tổ

-Trao đổi kinh nghiệm học tập ở THCS

-Thi văn nghệ giữa các tổ

ĐẠO

-Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo trong nhà trường

-Lễ đăng kí”tháng học tốt, tuần học tốt”

-Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày 20.11

-Tổ chức kỷ niệm ngày 20.11

NGUỒN

-Hội vui học tập

-Tìm hiểu truyền thống cách mạng ở địa phương

-Nghe nói chuyện về ngày 22.12-Vui văn nghệ

1 & 2

MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

-Trình bày về ca dao, tục ngữ và nét đẹp truyền thống que âhương

-Tìm hiểu gương sáng Đảng viên ở quê hương

-Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân

-Thảo luận biện pháp thực hiện kê hoạch rèn luyện trong HK II

3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

-Ca hát về mẹ, về cô

-Nghe giới thiệu về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26.03-Tìm hiểu về gương sáng anh chị đoàn viên

-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26.03

4 HOÀ BÌNH VÀ HỮA

NGHỊ

-Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nước

-Trò chơi hỏi đáp về một chủ đề toàn cầu

-Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước và mừng ngày chiến thắng 30.04

-Hội vui học tập

5 KÍNH YÊU BÁC HỒ -Sưu tập về các mẫu truyện về thời niên thiếu của Bác Hồ.-Ca hát về Bác Hồ

-Trao đổi về nội dung năm điều Bác Hồ dạy

HÈ VUI,

-Hoạt động vui chơi giải trí tại cộng đồng

-Hoạt động thể dục thể thao: Bóng đá, cầu lông, thể dục nhịp điệu

Trang 2

Ngày Soạn : Thực hiện:

1.Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

-Hiểu được nội quy của trường và nhiệm vụ năm học mới

-Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

-Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ nămhọc mới

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

-Nội quy của nhà trường

-Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết

b, Hình thức hoạt động:

-Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

-Trao đổi thảo luận lớp để thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học mới

-Văn nghệ

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

-Môït bản nội quy của nhà trường

-Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học

-Một số bài hát câu chuyện

4.Tiến hành hoạt động:

Hoạt động 1: Khởi động 5’Dẫn chương trình *Bắt bài hát:”lớp chúng mình rất rất vui…”

*Để cho học sinh lớp nắm được những nội quy, quy định và nhiệm vụ năm học mới của nhà trường, nhằm để đạt được kết quả tốt trong năm học này Hôm nay lớp tiến hành tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ chủ yếu của năm học – đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay

*Đến tham dự với lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu GVCN lớp và toàn thể học sinh của lớp

Hoạt động 2: Nghe giới thiệu nội quy, và nhiệm vụ năm học mới 28’Dẫn chương trình *Tiếp theo sau đây tôi xin giới thiệu GVCN sẽ thông qua cho

Trang 3

*Cho các nhóm trình bày và thảo luận trên lớp để thống nhất biện pháp thực hiện.

*Mời giáo viên chủ nhiệm tổng kết và nhắc lại các nội quy và nhiệm vụ chủ yếu của năm học

* Mời em đại diện của lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt nội quy và những nhiệm vụ của năm học mới

Hoạt động 3: Văn nghệ – Kết thúc 12’Dẫn chương trình

GVCN

Dẫn chương trình

*Mời các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị biểu diễn

*Mời GVCN tổng kết và nhận xét buổi hoạt động

*Nhận xét, đánh giá buổi sinh hoạt, nhận xét tuyên dương các cá nhân các nhóm hoạt động tốt, động viên khuyến khích các nhóm hoạt động chưa tốt để buổi sinh hoạt hôm sau tốt hơn

*Nhắc nhở các hoạ sinh chấp hành tốt những nội quy theo những biện pháp đã thảo luận trong uổi sinh hoạt hôm nay

*Tuyên bố kết thúc hoạt động

5 Rút kinh nghiệm:

Trang 4

Ngày Soạn : Thực hiện:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG 1: TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP.

Qui mô : lớp 1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

-Hiểu được cơ cấu chức năng và nhiệm vụ của cán bộ lớp

-Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp

-Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động tập thể

a, Nội dung:

-Thành lập các tổ nhóm trong lớp

-Cử ( bầu) đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, và các cán sự bộ môn

-Xác định chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

-Về cách thức làm việc của từng cán bộ lớp

b,Hình thức hoạt động:

-Có thể chỉ định cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh hoặc thông qua các biểu hiện, các biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm quan sát hằng ngày(…)

-Có thể để cho học sinh giới thiệu và cho cả lớp lựa chọn, rồi GVCN quyết định

-Trao nhiệm vụ cho cán bộ lớp trước tập thể lớp

a, Về phương tiện hoạt động:

-Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

-Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp

-Các loại sổ sách cán bộ lớp

CÁC CÁN SỰ CHỨC NĂNG

LỚP PHÓ

HỌC TẬP

CÁC CÁN SỰ

MÔN HỌC

Trang 5

-GVCN dự kiến sẵn nhân sự và viết một bảng và nhiệm vụ của cán bộ lớp Theo sơ đồ trên thì:

+Lớp trưởng: Phụ trách chung và phụ trách về nề nếp lớp

+Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự bộ môn, có kế hoạch cho các cán sự bộ môn hoạt động

+Lớp phó văn thể mỹ: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao, hoạt động lao động của lớp

+Tổ trưởng: phụ trách chung về tình hình kỹ luật và nề nếp của tổ

+Tổ phó:theo dõi kết quả họ tập của tổ để báo cáo cho lớp phó học tập hằng ngày, hàng tuần

+Cán sự bộ môn: phụ trách môn của nmình và xây dựng kế hoạch hạot động bồi dưỡng các bạn yếu

+Cán sự chức năng:: gồm có báo chí, văn nghệ, cán sự thể thao, cán sự lao động… có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện các yêu cầu do giáo viên và tập thể lớp đề ra

-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiển lựa chọn lựa chọn các bộ lớp đủ tiêu chuẩn và đủ khả năng hành động chung

Dẫn chương

trình *Bài hát: “bốn phương trời ta về dây chung vui…”*Nhằm mục đích tìm ra những bạn có năng lực quản lí lớp và đưa

phong trào của lớp ……… ngày càng phát triển mạnh mẽ sánh vai kịp cùng với các chi đội khác, hôm nay lớp ………… tiến hành bầu ra đội ngũ cán bộ lớp đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay

*Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, xin trân trọng giới thiệu có

……… giáo chủ nhiệm và toàn thể tập học sinh lớp ………

*GVCN hướng cho tập thể lớp về:

-Mục đích yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút được nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể

-Giới thiệu sơ đồ cơ cấu cán bộ lớp và các mối quan hệ hoạt động trong đó

-Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

*Lấy tinh thần xung phong hoặc đề học sinh giới thiệu GVCN ghi tên lên bảng những học sinh được đề cử và tên những học sinh ứng cử

*GVCN cho học sinh biểu quyết ngay trên lớp các chức danh trong

Trang 6

bộ lớp.

Dẫn chương

trình

*Mời các bạn đại diện lớp lên tặng hoa và chúc mừng các bạn được bầu vào đội ngũ cán bộ lớp

*Bắt bài hát “ lớp chúng mình rất rất vui…”

Dẫn chương

trình

GVCN

Dẫn chương

trình

*Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị biểu diễn:

………

*Mời giáo viên chủ nhiệm nhận xét về tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các cá nhân học sinh, của từng tổ nhóm Và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn được bầu vào đội ngũ cán bộ lớp để các bạn hoàn thành nhiệm vụ được giao *Nhận xét tinh thần thái độ tham gia của các thành viên trong lớp *Động viên đội ngũ cán bộ lớp tham gia tích cực và hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao *Tuyên bố kết thúc hoạt động 5 Kết thúc hoạt động : Giáo viên chủ nhiệm tổng kết, dặn dò một công việc : Đưa ra phương hướng chuẩn bị cho năm học mới Một số công việc tuần tới : Chuẩn bị nội dung để thảo luận trong tiết hoạt động ngoài giờ tiếp theo: ………

………

6 Rút kinh nghiệm – bổ sung ………

………

Trang 7

Ngày soạn: 20.09.2006 Thực hiện:24.09.2006

HOẠT ĐỘNG 3: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

-Nắm được truyền thống cơ bản của trường và ý nghĩa của truyền thống đó

-Xác định nhiệm vụ của học sinh khối 6 trong việc phát huy truyền thống của trường.-Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và của lớp

a, Nội dung:

-Giới thiệu vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường

-Giới thiệu với học sinh về truyền thống hiếu học của nhà trường về rèn luyện đạo đức và các thành tích khác của trường

-Trình bày bằng lời

-Trao đổi thảo luận

-Sơ đồ to về cơ cấu tổ chức trong nhà trường

-Số liệu về thành tích học tập và rèn luyện của học sinh trong những năm qua

b, Về tổ chức:

-GVCN chuẩn bị về truyền thống của nhà trường: cơ cấu, quá trình phát triển, những thành tích đạt được trong học tập, rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên giỏi

-Giao cho học sinh tự tìm hiểu truyền thống nhà trường

-Học sinh chuẩn bị một vài bài hát đã học ở Tiểu học

-Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận

Hoạt động 1: Khởi động 5’Dẫn chương trình *Bắt bài hát:”Lớp chúng mình rất rất vui…”

*Trường là mái nhà thứ hai, là gia đình thứ hai của mỗi học sinh chung ta, ở đó chúng ta được dạy dỗ, được chia sẻ những niềm vui nỗi buồn … Chính vì vậy ta phải yêu quí mái trường, phải biết truyền thống của trường Hôm nay tập thể lớp 6A1 sẽ nghiên cứu

Trang 8

thiệu cho chúng ta biết về những truyền thống tốt đẹp của trường

ta trong thời gian qua

*Giới thiệu cho cả lớp biết về những truyền thống tốt đẹp của nhà trường trong những năm vừa qua, đồng thời giới thiệu cơ cấu tổ chức và hoạt động trong nhà trường

*Cảm ơn thầy đã trang bị cho cả lớp những truyền thống tốt đẹp của nhà trường

*Đưa ra các câu hỏi cho cả lớp thảo luận:

CH1: Bạn hãy nêu cơ cấu tổ chức và hoạt động của nhà trường?

CH2: Bạn hãy nêu những thành tích nổi bậc của trường trong những năm gần đây?

CH3: Qua truyền thống nhà trường, các bạn có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu trong năm học này và những năm học tiếp theo ở trường như thế nào?

*Mời các bạn trình bày bài tìm hiểu của cá nhân của nhóm mình

*Đại diện cá nhân hay nhóm lên trước lớp trình bày bài tìm hiểu về truyền thống nhà trường của tổ nhóm mình

*Mời đại diện các tổ, nhóm lên bảng trình bày các câu hỏi đặt ra cho cả lớp thảo luận

*Cử đại diện các tổ nhóm của mình lên trình bày

*Mời giáo viên chủ nhiệm nhận xét và phát quà cho các tổ chóm có bài tìm hiểu hay, đầy đủ

Hoạt động 3: Văn nghệ – Kết thúc 10’Dẫn chương trình

GVCN

*Mời các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị biểu diễn

*Mời GVCN tổng kết và nhận xét buổi hoạt động

*Nhắc nhở cả lớp tích cực học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp của trường

Trang 9

Ngày soạn: 25.09.2006 Thực hiện:30.09.2006

HOẠT ĐỘNG 4: TẬP CÁC BÀI HÁT QUI ĐỊNH

-Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát qui định chi lứa tuổi THCS

-Biết cách học và luyện các bài hát qui định

-Hàohứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát qui định

a, Nội dung:

Những bài hát mà nhà trường qui định mỗi học sinh THCS phải thuộc để sử dụng chung trong các hoạt động của lớp của trường

-Học bài hát

-Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu

các bài hát: bài ca đi học, chào người bạn mới đến, đi học, cánh chim tuổi thơ, lớp chúng

ta đoàn kết

-GVCN lập danh sách các bài hát và thông báo cho cả lớp

-Yêu cầu học sinh ôn các bài hát hoặc nghe các bài hát qua casset, TV

-Giao cho cán sự văn nghệ giúp cho cả lớp tập hát

-Coa thể mới giáo viên nhạc hoặc tổng phụ trách tập cho lớp hát

Hoạt động 1: Khởi động 5’Dẫn chương trình *Bắt bài hát:”Lớp chúng mình rất rất vui…”

*Là một học sinh, ngoài nhiệm vụ chính là học tập, còn phải tham gia tích cực vào một số hoạt động khác như thể thao, vui chơi, giải trí, văn nghệ … vì các hoạt động đó sẽ rhức đẩy phong trào học tập

đi lê Hôm nay lớp 6A1 tổ chức sinh hoạt nhằm ôn lại các bài hát nhà trường đã qui định, đồng thời tập một số bài hát mới, đó chính làlia do của buổi sinh hoạt hôm nay

*Đến tham dự với lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu GVCN

Trang 10

Ngọc Ân

Cả lớp

Ngọc Aân

đã thuộc và tiến hành tập các bài hát mới

*Bắt các bài hát đã thuộc và cho các bạn ôn lại các bài hát này và tiến hành tập từng bài các bài hát mới

*Cả lớp tiến hành ôn lại các bài hát đã thuộc và tập các bài hát mới theo sự hướng dẫn của lớp phó văn thể mỹ

*Mời đại diện các bậnhts chuẩn và hát tốt thể hiện bài hát trước lớp

Hoạt động 3: Kết thúc 5’ GVCN

*Nhắc nhở cả lớp tích cực tập các bài hát để tham gia vào các hoạt động chung của trường và của lớp

Trang 11

Ngày soạn: 03.10 2006 Thực hiện: 07.10.2006

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

HOẠT ĐỘNG 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC

-Hiểu được sự quan tâm chăm lo của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và nội dung , ý nghĩa củaBác trong thư gửi cho học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 và thư gởi ngành giáo dục 16.10.1968

-Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác Hồ kính yêu

-Nghe giới thiệu hoăch đọc thư Bác

-Trao đổi và thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác

-Chuẩn bị hai thư của Bác để đọc trước lớp

-Chuẩn bị câu hỏi thảo luận

CH:Bác Hồ khuyên học sinh làm những gì?

CH:Những câu hỏi nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao?

CH: Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình?

-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

-GVCN hướng dẫn cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động (gồm: nghe thư Bác, thảo luận thư Bác, và ca hát về Bác Hồ )

-Thống nhất kế hoạch thực hiện và phân công cụ thể

Điều khiển chương trình: Mân Hạnh

Đọc thư Bác Hồ: Thu Hà

Thư kí: Lệ Hằng

Trang trí: Tổ trực

Trang 12

THỰC HIỆN NỘI DUNG THỰC HIỆN THỜI GIAN

Hoạt động 1: Khởi động 5’Mân Hạnh *Bài hát”Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh…”

*Để khuyến khích cho học sinh cả nước hăng hái vào năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, nhằm cổ vũ và thấy được sự quan tâm của Đảng, của Bác đến thế hệ trẻ và Ngành giáo dục Hôm nay chi đội lớp 6A1 tổ chức thảo luận những nội dung trong thư của Bác Hồ đó là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay

*Đến tham dự với lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu GVCN lớp 6A1 và toàn thể học sinh của lớp

Hoạt động 2:Nghe giới thiệu và thảo luận nội dung của thư Bác Hồ 25’Mân Hạnh

Thu Hà

Mân Hạnh

Cả lớp

Lệ Hằng

*Mời bạn Thu hà giới thiệu nội dung thư của Bác Hồ cho cả lớp

*Giới thiệu nội dung thư của Bác Hồ

*Cảm ơn bạn Hà đã giới thiêïu cho chúng ta biết những nội dung

cơ bản nhất của thư Bác Hồ

*Sau khi nghe xong thư cảu Bác, mời các bạn theo dõi và thảo luận một số câu hỏi sau đây:

CH:Bác Hồ khuyên học sinh làm những gì?

CH:Những câu hỏi nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao?

CH: Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình?

*Cả lớp tham gia thảo luận nội dung 03 câu hỏi trên và cử đại diện của các nhóm trả lời nội dung các câu hỏi này

Ghi biên bản và thông qua nội dung biên bản về các câu trả lời của các nhóm

Hoạt động 3: Văn nghe ä- Kết thúc 15’Mân Hạnh

*Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị trình bày, mời bạn Ân điều khiển chương trình văn nghệ

Điều khiển chương trình văn nghệ

Trang 13

Ngày soạn: 10.10.2006 Thực hiện: 17.10.2006

HOẠT ĐỘNG 2 : LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA

“THÁNG HỌC TỐT – TUẦN HỌC TỐT”

-Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “tháng học tốt – tuần học tốt” theo lời Bác dạy

-Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt

-Đoàn kết,tự quản, giúp đỡ nhau trong học tập tốt theo chỉ tiêu đã đặt ra

a, Nội dung:

-Chương trình” chăm ngoan học giỏi” của lớp

-Đăng kí thi đua giữa các tổ

-Trình bày văn nghệ

-Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

-Chương trình hoạt động của lớp

-Chỉ tiêu thi đua của tổ

-Các tiết mục văn nghệ

-Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp thống nhất chương trình hoạt động va phân công cụ thể:

+Điều khiển chương trình: Nguyễn Văn Bỉ

+Thư kí: Đoàn Thị Lệ Hằng

+Trang trí: Ban văn thể của lớp

Hoạt động 1: Khởi động 5’Ngọc Ân

Văn Bỉ

*Bài hát:”Nếu em là mần non…”

*Để lập thành tích chào mừng ngày Phụ Nữ Việt Nam 20.10 và củng cố lại hoạt động học tập và đưa ra một số chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2006-2007 hôm nay lớp 6A1 tiêán hành thực hiện lễ giao ước thi đua, đó chính là li do của buổi sinh hoạt hôm nay

Trang 14

Hoạt động 2:Thông qua chương trình hoạt động “Chăm ngoan-học giỏi” và thảo luận 20’Thu Hà

Văn Bỉ

Các tổ trưởng

Thông qua chương trình hành động “Chăm ngoan - Học giỏi”

Trên đây là toàn bộ nội dung kế hoạch hoạt động của lớp trong năm học này Nếu các bạn nhát trí hãy cho tràng pháo tay, nếu không nhất trí chúng ta tiếp tục thảo luận để xây dựng

Chỉ tiêu:

*Đạo đức: 100% đội viên thực hiện “Vâng lời thầy cô giáo, kính

trọng và lễ phép với ông bà và người lớn tuổi, hoà nhã với bạn bè và giúp đữ bạn bè trong điều kiện có thể”

*Học tập: 100% học bài và làm bài tập trước khi đến lớp Kết quả

học tập cuối năm của lớp:

giỏi : 4 bạn; Khá: 15 bạn; TB: 18 bạn; không có loại yếu kém

*Hạnh kiểm: 25 bạn đạt loại tốt; 12 bạn đạt loại khá Không có

bạn yếu về hạnh kiểm

Trên đây là toàn bộ nội dung của kế hoạch hoạt động chămngoan học giỏi của lớp Để quyết tâm thực hiện tốt kế hoạch đề ra, sau đây xin mời tổ trưởng là đại diện các tổ lên hứa quyết tâm

“Chúng tôi xin thay mặt cho cả lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ đã đề ra và hoàn thành chỉ tiêu đã đề ra cho năm học

này-Quyết tâm”

Chúng ta đã kết thúc lễ hứa quyết tâm, sau đây là chương trình văn nghệ của lớp Xin mời bạn Ân lên điều khiển chương trình văn nghệ

Hoạt động 3: Văn nghệ - Kết thúc 20’Ngọc Ân

Văn Bỉ

GVCN

Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị trước

Sau đây là một số câu đố, xin mời các bạn trả lời:

1 Đi nằm, đứng cũng nằm mà nằm cũng nằm đó là con gì? (rắn)

2 Đi năm, đứng nằm mà nằm lại đứng là cái gì? (Bàn chân)

3 Tên em chẳng thiếu chẳng thừa Aên vào ngon ngọt cả nhà khen ngon? Là quả gì? (Đu đủ)

4 Chúng em hai đứ cùng tên; đứa đựng sách vở, đứa trên mái đầu?

Đó là cái gì? (Cặp sách, cặp tóc)

Chương trình văn nghệ đến đây là kết thúc, xin mời bạn Bỉ tiếp tục chương trình

Để kết thúc buổi hoạt động hôm nay, xin mời GVCN lên nhận xét

Nhận xét các mặt hoạt động của học sinh Tuyên dương khen thưởng những học sinh tích cực, động viên học sinh con chưa tham gia tốt

Trang 15

HOẠT ĐỘNG 3 : TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS

Biết được nhưngc kinh nghiệm học tập tốt

Tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm học tập tốt để đạt kêta qủa cao trong học tập

Đoàn kết, học hỏi kinh nghiệm của anh chị đi trước để vận dụng học tập tốtở bậc THCS

a, Nội dung:

trao đổi kinh nghiệm học tập ở bậc THCS

Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

Trao đổi thảo luận, giao lưu

Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của giáo viên

Báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn

Một số tiết mục văn nghệ

Giáo viên chủ nhiệm đề nghị giáo viên bộ môn giới thiệu hoặc đề cử một vài học sinh học giỏi bộ môn

Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi vì sao phải đổi mới phương pháp học tập

Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích hoạt động và cùng với lớp thống nhất chương trình hoạt động, đưa ra kế hoạch cho họct động

Phân công và mời các báo cáo viên (là các học sinh lớp trên có kinh nghiệm học tập)Phân công chuẩn bị hoạt động:

Điều khiển chương trình: Nguyễn Thành CôngChương trình văn nghệ: Ngọc Ân và các tiết mục văn nghệ của các nhóm

Trang trí : Tổ trực và ban văn thể của lớp

Chương trình trò chơi: Mân HạnhMời đại biểu: Trần Thị Thu HàCác bài báo cáo: Mân Hạnh, Thu Hà, Ngọc Ân, Văn Dương

Trang 16

các bạ học còn yéu ó phương pháp học tập đúng đắn và học tập tiến bộ Hôm nay lớp 6A1 tổ chức buổi hoạt động này cũng không ngoài những lí do đó.

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng kính giới thiệu có: GVCN và toàn thể học sinh lớp 6A1

Hoạt động 2:Đọc các bản tham luận và thảo luận 20’Thành Công

Người báo cáo

Sau đây tôi xin thông qua chương trình của buổi hoạt động hôm nay:

Thông qua các bản tham luận học tốtThảo luận phương pháp học tập tốt

Đại biểu, GVCN phát biểu ý kiến

Tổ chức sinh hoạt văn nghệ

Tiếp theo sau đây, xin mời bạn các bạn lên đọc các bản tham luận của mình về các bộ môn: Văn, Toán, Lí, Tiếng Anh

Các học sinh được giao viết tham luận lên phía trước thông qua nội dung của các bản tham luận củ mình

Cảm ơn các bản tham luận của các bạn

Trên đây là toàn bộ các tham luận về việc học tốt bộ môn của các bạn Chúng ta hãy thảo luận và đưa ra phương pháp học tập tốt nhất, để đạt thành tích cao trong năm học này

Thảo luận kế hoạch, và đưa ra các biện pháp học tập tốt

Chốt lại các biện pháp học tập tốt

Mời đại biểu và GVCN lớp phát biểu ý kiến

GVCN phát biểu ý kiến

Hoạt động 3: Văn nghệ - Kết thúc 20’Thành Công

Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị

Thể hiện các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị

Cảm ơn cac tiết mục văn nghệ của các tổ, tiếp theo sau đây là chương trình trò chơi Xin mời bạn Mân Hạnh lên điều khiển chương trình

Kính thưa quí vị đại biểu, chào các bạn thân mến Hôm nay tiểu ban trò chơi của lớp 6A1 sẽ mang đến cho chúng ta một trò chơi hấp

dẫn đó là “ Nghe câu hỏi và giải ô chữ” Thể lệ của trò chơi như

sau: mỗi hàng ngang sẽ tương ứng với một câu hỏi, các bạn nghe và trả lời, ai trả lời đúng sẽ được một phần quà của ban tổ chức Trả lời hết các hàng ngang sẽ có từ hàng dọc, ai trả lời được hàng dọc sẽ được hai phần quà

Trang 17

Mân Hạnh

1 Tên của Bác Hồ khi lên tàu đi tìm đường cứu nước?

2 Đây là một công việc khi ta đi thư viện?

3 Đây là chủ điểm của tháng 10 ?

4 Anh hùng đã nhổ tre để đánh giặc Ngô?

5 Bài hát mà hát vào thứ hai hàng tuần?

6 Con vật thuộc bộ gặm nhấm, có tai dài?

7 Hoa gì nở vào mùa xuân?

Từ hàng dọc hôm nay là HỌC GIỎI, chúc các bạn học giỏi và thực

hiện tốt nhiệm vụ học tập trong năm học này

Buổi sinh hoạt hôm nay đến đay là kết thúc

Trang 18

HOẠT ĐỘNG 4 : THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ

Hiểu rõ được khả năng văn nghệ của lớp của tổ và của từng học sinh Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ củ lớp

Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả văn nghệ của mình

Biết hưởng ứng và động viên nhau tham gia tích cực hoạt động văn nghệ của lớp của trường

a, Nội dung:

Các bài hát, bài múa, bài thơ, câu chuyện có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em biết

Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ

Các tiết mục văn nghệ

Nhạc cụ, trang phục, tặng phẩm

Cán bộ lớp phối hợp với GVCN để tổ chức cuộc thi

Điều khiển chương tình: Mân Hạnh

Trang trí : tổ trực và ban văn thể của lớp

Mời đại biểu: Thu Hà

Chuẩn bị tặng phẩm: Ngọc Ân

Mân Hạnh Mở đâu bài hát: Thầy cô mến yêuNhằm kích thích phong trào hợp tác trong tổ, nhóm; kích thích

phong trào văn nghệ trong lớp, để tìm ra các tài nang văn nghệ cho lớp cho trường hôm nay lớp 6A1 tổ chức cuộc thi văn nghệ giữa các tổ, đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có GVCN và toàn thể học sinh của lớp 6A1

Trang 19

Hoạt động 2: Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ 35’ Mân Hạnh

Ban giám khảo

và ban thư kí

Mân Hạnh

Đội VN tổ 1

Mân Hạnh

BGK

Mân Hạnh

Ban thư kí

Để cuộc thi hôm nay diễn ra một cách công bằng, chúng ta sẽ giới thiệu thành phần của ban giám khảo và ban thư kí Thành phần ban giám khảo mỗi tổ cử một đại diện

Ban giám khảo và ban thư kí lên phía trên chấm điểm và tiến hành thông báo điểm công khai

Những tiết mục văn nghệ đặc sắc nói về quê hương đất nước của tổ

1 sau đây sắp bắt đầu Xin các bạn cho một tràng pháo tay cổ vũ cho các tiết mục văn nghệ này

Biểu diễn các tiết mục văn nghệ của mình

Vừa rồi chúng đã được thưởng thức các tiết mục vô cùng đặc sắc của tổ 1, xin các bạn một tràng pháo tay nữa cổ vũ cho tổ 1 Tiếp theo sau đây là phần hết sức quan trọng, phần chấm điểm của BGK Mời BGK

Chấm điểm và bộ phận thư kí thông báo công khai

(tiếp tục mời các đội văn nghệ của các tổ còn lại)

Kính thưa quí vị đại biểu, các bạn thân mến, chúng ta đã phiêu bồng cùng với các tiết mục văn nghệ hết sức đặc sắc, và giời đây là giây phút hết sức quan trọng trong cuộc thi hôm nay, ai ? đội nào?

tiết mục văn nghệ nào sẽ đạt giải? Tôi không để cho các bạn chờ lâu, xin mời đại diện của ban thư kí lên công bố kết quả cuộc thi

Công bố kết quả của cuộc thi

Hoạt động 3: Kết thúc 20’ Mân Hạnh

GVCN

Mân Hạnh

Tiếp theo sau đây, xin mời GVCN lên tặng quà cho các đội đoạt giải hôm nay

Tặng quà cho các đội, nhận xét buổi sinh hoạt vàtuyên dương các cá nhân tổ tích cực Động viên các em học sinh chưa tham gia và tham gia chưa tích cực tích tham gia trong các hoạt động sau

Tuyên bố kết thúc hoạt động

Trang 20

TÔN SƯ – TRỌNG ĐẠO

HOẠT ĐỘNG 1: CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRƯỜNG EM

Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của nhà trường (sôd lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tuỵ……)

Thông cảm, biết ơn và kính trọng thầy cô giáo

Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả tốt

a, Nội dung:

Những đặc điểm nổi bậc của đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường

Học sinh hiểu được biên chế và tổ chức của nhà trường

Giới thiệu, văn nghệ

Sơ đồ tổ chức của nhà trường để giớ thiệu với học sinh

Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong nhà trường

Một số tiết mục văn nghệ về chủ đề thầy cô giáo

Giáo chủ nhiệm và cán bộ lớp thống nhất chương trình hoạt động

Điều khiển chương tình: Văn Dương

Trang trí : tổ trực và ban văn thể của lớp

Giới thiệu đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường: GVCN

Mời đại biểu: Thu Hà

Thư kí : Lệ Hằng

Văn Dương

Bài hát : “Bụi phấn”

Có câu hát” khi đến trường cô giáo như mẹ hiền…” Ơû nhà ta có ba mẹ, ở trường ta có thầy cô giáo Thầy cô giáo như là cha mẹ thưa hai của chúng ta, giúp chúng ta, dạy dỗ chúng ta nên người Để tính thầy trò, cô trò ngày càng gần gũi hơn, gắn bó hơn, chúng ta cần biết về các tầy cco giáo người đã và đang dạy dỗ chúng ta hàng ngày Lớp 6A1 tổ chức buổi sinh hoạt hôm nay không ngoài mục đích trên

Trang 21

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng kính giới thiệucó GVCN và toàn thể tập thể lớp 6A1

Hoạt động 2: Tìm hiểu và các thầy giáo, cô giáo trường em 25’ Văn Dương

GVCN

Văn Dương

Các Tổ

Lệ Hằng

Để chúng ta nắm được và hiểu biết được về cơ cấu tổ chức trong nhà trường và các thầy cô giáo của chúng ta, xin mời thầy giáo chủ nhiệm lớp giới thiệu những nét chung củ đội ngũ giáo viên trog nhà trường

Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu những nét chung về cơ cấu tổ chức của nhà trường, đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường về số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần cống hiến cho sự nghiệp giáo dục và thành tích đã đạt được…

Cảm ơn bài giới thiệu của thầy đã giúp cho các em hiểu biết thêm về những người hàng này đã dạy dỗ chúng em nên người

Trên đây là toàn bộ những thông tin về các thầy giáo cô giáo của chung ta

Bắt bài hát: “Em mến thầy từ buổi học đầu tiên…”

Qua bài trình bày của thầy giáo chủ nhiệm lớp, bây giờ các nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi sau đây:

CH: Các bạn biết gì về những thầy cô giáo đang dậy dỗ chúng ta?

CH: Chúng ta cần phải làm gì để biết ơn những người ngày ngày dạy dỗ chúng ta nên người?

Cho các tổ thảo luận và yêu cầu các tổ cử đại diện tham gia trả lời cầu hỏi đã đặt ra

Trả lời các câu hỏi đặt ra

Tổng hợp ý kiến và thông báo cho cả lớp

Hoạt động 3: Văn nghệ - Kết thúc 15’ Văn Dương

GVCN

Văn Dương

Các tổ

Văn Dương

Mời đại biểu và giáo viên chủ nhiệm lớp phát biểu ý kiến, nhận xét buổi hoạt động

Phát biểu ý kiến nhận xét, động viên học sinh tham gia tích cực trong các hoạt động hôm sau

Tiếp theo sau đây là chương trình văn nghệ, mời các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị lên phía trước trình bày

Thể hiện các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị, các tiết mục văn gnhệ

nói về thầy giáo, cô giáo

Tuyên bố kết thúc hoạt động 5 Rút kinh nghiệm:

Trang 22

HOẠT ĐỘNG 2 : LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA:

THÁNG HỌC TỐT – TUẦN HỌC TỐT

Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắmvững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “tháng học tốt, tuần học tốt”

Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đấp công ơn cảu các tầy giáo cô giáo

Có thái độ tôn trọng , kính trọng và biết ơn các thầy giáo, cô giáo

Lễ đăng kí thi đua

Hát, đọc thơ, kể chuyện

Bản chương trình hoạt động của lớp

Bản đăng kí thi đua của các tổ, cá nhân

Một số tiết mục văn nghệ

Hướng dẫn cho các tổ viết bản đăng kí thi đua ( tren cơ sở thảo luận, thống nhất)

Mỗi học sinh và mỗi tổ, chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ

Phân công chuẩn bị hoạt động:

*Dẫn chương trình: Văn Bỉ

*Viết chương trình hành động của lớp: Mân Hạnh

*Chương trình văn nghệ: Ngọc Ân

*Mời đại biểu: Thu Hà

*Thư kí: Lệ Hằng

*Trang trí: Tổ trực và ban văn thể của lớp

*Các tổ chuẩn bị bản báo các và lời hứa quyết tâm thực hiện tốt chương trình hành động của lớp trong tháng 11 này

Trang 23

THỰC HIỆN NỘI DUNG THỰC HIỆN GIAN THỜI

Dến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trâ trọng kính giới thiệu có GVCN lớp và toàn thể các học sinh trong lớp 6A1

Hoạt động 2: Lễ đăng kí thi đua học tốt 20’Văn Bỉ

11, tiếp theo sau đây mời bạn Mân Hạnh lên thông qua chương trình hành động của lớp trong tháng 11

Thông qua chươg trình hành động của lớp trong tháng học tốt, tuần học tốt

Cảm ơn bạn Hạnh Cả lớp chúng ta vừa nghe qua chương trình hành động trong tháng học tốt, tuần học tốt của lớp Để thê hiện roc quyết tâm thực hiện tốt chương trình hoạt động của lớp, xin mời đại diện các tổ đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình

Thông qua nội dung bản đăng kí thi đua học tốt của tổ mình

Xin chân thành cảm ơn các bạn Bên cạnh các bản đăng kí thi đua của tổ, còn có các bản đăng kí thi đua cá nhân Sau đây xin mời hai bạn Thu Hà và Văn Dương lên thông qua bản đăng kí thi đua của mình trong tháng học tốt này

Thông qua bản đăng kí thi đua học tốt của cá nhân

Cảm ơn các bạn đã hăng hái thi đua lập thành thích chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20.11, xin chúc mừng các bạn, chúc các bạn đạt kết quả tốt, chúc lớp ta thực hiện thắng lợi chương trnhf hoạt động “Tháng học tốt – tuần học tốt”

Hoạt động 3: Văn nghệ - Kết thúc 20’Văn Bỉ

Trang 24

Mân Hạnh

sắc

Tiếp theo sau đây là một chương trình hết sức hấp dẫn, chương trình

trò chơi “ Đấu trường 36” Nội dung của cuộc thi hôm nay gồm có

10 câu hỏi, ai trả lời được đến câu hỏi thứ bảy sẽ được phần quà của ban tổ chức, ai trả lời được dến câu hỏi thứ 10 sẽ được một phần quà đặc biệt của ban tổ chức Để trả lời cho các câu hỏi các bạn phải dùng bảng con, ai trả lời sai sẽ không được dự thi phần câu hỏi tiếp theo, thời gian trả lời trong vòng 10 giây cho mỗi câu hỏi

Sau đây là nội dung các câu hỏi:

1, Con gì có cách mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi, đêm về đẻ trứng.?

2, Qua hai điểm có mấy đường thẳng?

3, Ai là người bóp nát quả cam?

4, Ai là hiệu trưởng của trường THCS Canh Vinh?

5, Trường THCS Canh Vinh Có bao nhiêu thầy cô giáo?

6, Trường THCS Canh Vinh có bao nhiêu lớp?

7, Tấm và Cám, ai là nhân vật thiện, ai là nhân vật ác?

8, Đơn vị của lực là gì?

9, Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn ………

10, Bác Hồ lúc nhỏ có tên là gì?

Trang 25

HOẠT ĐỘNG 3 : NHỚ ƠN CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

Hiểu công lao của các thầy giáo cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung

Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thấy giáo, cô giáo

Biết ứng xử lễ phép, chămngoan, kính trọng với các thầy giáo, cô giáo

a, Nội dung:

Công lao của thầy giáo, cô giáo

Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò

Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn về tình cảm thầy trò và truyền thống “ Tôn sư, trọng đạo”

Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát

Sưu tầm tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thầy trò và những gương sáng thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò.

Chuẩn bị hệ thống câu hỏi và đáp án.

Hội ý cán bộ lớp để thống nhất nội dung chương trình, hình thức, kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị cho hoạt động

Mỗi học sinh và mỗi tổ, chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ

*Dẫn chương trình: Thành Công

*Trò chơi: Mân Hạnh

*Trang trí: Tổ trực và ban văn thể của lớp

Trang 26

Thành CôngBài hát: “Cùng nhau cầm tay đi dến thăm các thầy các cô…”

Có câu tục ngữ”Aên quả nhớ kẻ trồng cây” Câu tục ngữ này nhắc nhở chúng ta phải nhớ đến công ơn của người trồng nên cây, để giờ đây ta có lộc được hưởng quả ngọt Còn chúng ta thì sao? Chúng ta lớn lên và ngày một trưởng thành, hiểu biết đó là nhờ tri thức, kiến thức của các thầy giáo cô giáo truyền đạt cho chúng

ta Chúng ta phải biết ơn các thầy giáo cô giáo và phải kính trọng và phải đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo Để đền đáp công ơn của thầy giáo cô giáo thì chúng ta phải làm gì? Hôm nay lớp 6A1 tổ chức buổi sinh hoạt này cũng không ngoài mục đích trên.

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trân trọng kính giới thiệu có GVCN lớp và toàn thể tập thể lớp 6A1.Hoạt động 2: Tâm tình, trao đổi về ngày Nhà Giáo Việt Nam 20.1120’Thành Công

Tổ 1

Thành Công

Ban giám khảo

Thành Công

Trang 27

Thành Công

Thư ký

Thành CôngĐể mở màn chương trình hoạt động hôm nay, xin mời tiết nục văn nghệ của tổ 1.

Thể hiện tiết mục văn nghệ của tổ mình.

Cảm ơn các bạn đã mở nàm cho hoạt động hôm nay bằng tiết mục văn nghệ thật đặc sắc.

Tiếp theo sau đây là phần thi “hái hoa dâng chủ” Để cuộc thi hôm nay diễn ra một cách công bằng xin mời đại ban giám khảo của ba tổ.

Ban giám khảo lên phía trước thực hiện nhiệm vụ.

Cho các tổ lần lượt lên phía trước bốc xăm số thứ tự chính là số trong câu hỏi và đọc câu hỏi cho tổ thảo luận trong vòng 1 phút và trả lời câu hỏi của tổ mình.

Mời ban giám khảo cho điểm câu trả lời của tổ tham gia dự thi.

Ban giám khảo cho điểm và thư kí ghi điểm cho các đội tham gia trò chơi.

Câu hỏi:

1, Ai là Phó hiệu trưởng của trường THCS Canh Vinh?

2, Bạn hãy giải thích câu “ Không thầy đố mầy làm nên”?

3, Hát một bài hát nói về tình cảm thây trò?

4, Bạn hãy đọc một đoạn thơ nói về tình cảm thầy trò?

5, Bạn hãy đọc một câu tục ngữ nói vè tình cảm của thầy trò?

6, Bạn hãy kể một kỷ niệm sâu sắc về tình cẩm thầy trò?

7, Để đền đáp công ơn của thầy giáo, cô giáo, bạn làm gì?

8, Hãy nói tên đầy đủ tên của giáo viên dạy lịch sử lớp bạn?

9, Bạn hiểu thế nào về ngày 20.11?

Bây giờ là đến giây phút hồi hộp nhất, ai là người thắng cuộc tring cuộc thi hôm nay đây? Tôi không để cho các bạn chớ lâu, xin mời thư ký thông báo kết quả Thông qua kết quả của cuộc thi.

Mời các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.Hoạt động 3: Trò chơi - Kết thúc20’Thành Công

GVCN

Thành Công

Trang 28

Mân Hạnh

Mân HạnhMời giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt động.

Nhận xét, động viên các học sinh còn tham gia nhút nhát Khích lệ cho học sinh tham gia tốt hơn trong lần sau.

Cảm ơn những lời nhận xét của thầy Tiếp theo sau đây là chương trình trò chơi, xin mời bạn Mân Hạnh lên điều khiển chương trình trò chơi.

Xin chào các bạn! chúng ta lại gặp nhau trong chương trình “Đấu trường 36”, phần thi hôm nay có chủ đề “ Nói gì về 20.11” Phần thi hôm nay cũng có 10 câu hỏi cho các bạn cần vượt qua Ai trả lời được tất cả 10 câu hỏi này sẽ được phần quà có giá trị của ban tổ chức trò chơi Tuy nhiên, những ai không vượt qua đủ 10 câu hỏi cũng đừng buồn vì các bạn cũng có cơ hội nhận được các phần quà của ban tổ chức tuỳ vào số câu hỏi mà các bạn trả lời được.

Dù các bạn đã biết luật chơi của trò chơi này, nhưng trước khi trò chơi bắt đầu tôi xin nhắc lại luật chơi: “Phần thi có 10 câu hỏi, khi trả lời câu hỏi phải dùng bảng con, sau khi được nghe câu hỏi 30 giây sau phải giơ bảng trả lời câu hỏi Ai đưa bảng chậm hay trả lời sai thì không được tham gia trả lời cho câu hỏi tiếp theo và được nhận phần quà tương ứng với câu hỏi của mình trả lời Những ai vượt qua hết

10 câu hỏi sẽ là người thắng cuộc trong trò chơi này”.

Bây giờ xin bắt đầu trò chơi:

1, Không ……… đố mầy làm nên?

Trang 29

2, Chủ điểm của tháng 11 là gì?

3, Ngày 20.11 là ngày gì?

4, 100g tương ứng với bao nhiêu Niutơn?

5, Cho 4 điểm phân biệt, có bao nhiêu đoạn thẳng?

6, Giáo viên nào có tuổi nghề lớn nhất trong trường bạn?

7, Chiến thắng Bạch Đằng vào năm nào?

8, Việt Nam gia nhập WTO vào tháng mấy?

9, Nêu tên thầy giáo lỗi lạc của Việt Nam?

10, Giáo viên chủ nhiệm của lớp bạn tên là gì?

Vậy 10 câu hỏi chúng ta đã vượt qua, vậy ai là người chiến thắng hôm nay? Xin giới thiệu đó là ………

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: 20.11.2006

Trang 30

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Hiểu được ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11 .Kính trọng và biết ơn các thầy giáo, cô giáo và có thái độ tôn vinh nhà giáo .Có những hnàh động cụ thể thể hiện hiểu biết, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực hiện yêu cầu giáo dục của nhà trường.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

Ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11 .Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo .Tâm tình về tình thầy trò .Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20.11

b, Hình thức hoạt động:

Chúc mừng, tặng hoa trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, giao lưu vui vẻ thân thiện giữa giáo viên và học sinh.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề công ơn các thầy các cô và tình cảm thầy trò.

Mỗi học sinh chuẩn bị cho minhd một câu chuyện về tình cảm của mình đối với thầy cô giáo, hay chuẩn bi một số câu hỏi để giao lưu với thầy giáo, cô giáo.

b, Về tổ chức:

Hội ý cán bộ lớp để thống nhất nội dung chương trình, hình thức, kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị cho hoạt động.

Mỗi học sinh và mỗi tổ, chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.

*Dẫn chương trình: Mân Hạnh

*Trò chơi: Mân Hạnh

*Trang trí: Tổ trực và ban văn thể của lớp.

4.Tiến hành hoạt động:

THỰC HIỆNNỘI DUNG THỰC HIỆNTHỜI GIANHoạt động 1: Khởi động5’Mân Hạnh

Trang 31

Bài hát: Ơn thầy

Chúng ta lơna lên từng ngày, ở nhà chúng ta có cha mẹ là người dõi theo, ở trường thầy cô là người từng ngày dõi theo bước trưởng thành của chúng ta Chính điều này chúng ta phải biết quí trọng và biết ơn các thầy giáo cô giáo, người đã cho ta cả kho tàng về tri thức Có câu “ không thầy đố mầy làm nên ” chính vì lẽ đó chúng ta càng phải tôn trọng và kính trọng các thầy giáo cô giáo, chúng ta phải lôn nổ lực học tập để đáp đền lại công ơn dạy dỗ của các thầy giáo cô giáo Chính

vì lẻ đó hôm nay lớp 6A1, tổ chức buổi sinh hoạt cúc mừng các thầy giáo cô giáo, đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay.

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay tôi xin kính giới thiệu có GVCN và tập thể lớp 6A1.Hoạt động 2: Tâm tình, trao đổi về ngày Nhà Giáo Việt Nam 20.1120’Mân Hạnh

Thể hiện tiết mục văn nghệ của tổ mình.

Cảm ơn các bạn đã mở nàm cho hoạt động hôm nay bằng tiết mục văn nghệ thật đặc sắc.

Tiếp theo sau đây xin mời bạn Thu Hà lên đọc lời chúc mừng các thầy giáo cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11.

Trang 32

Mời giáo viên chủ nhiệm lớp và đại biểu phát biểu ý kiến.

Phát biểu ý kiến.

Mời các bạn đặt câu hỏi cho các thầy giáo cô giáo trong buổi sinh hoạt này (Đặt câu hỏi cho các thầy giáo cô giáo trả lời).Hoạt động 3: Trò chơi - Kết thúc20’Mân Hạnh

Các tiết mục VN

Mân Hạnh

Mân HạnhTiếp theo sau đây là chương trình văn nghệ.

Các tiết mục văn nghệ của các tổ lần lượt biểu diễn.

Tiếp theo sau đây là chương trình trò chơi, xin mời bạn Mân Hạnh lên điều khiển chương trình trò chơi.

Xin chào các bạn! chúng ta lại gặp nhau trong chương trình “Đấu trường 36”, phần thi hôm nay có chủ đề “ Nói gì về 20.11” Phần thi hôm nay cũng có 10 câu hỏi cho

các bạn cần vượt qua Ai trả lời được tất cả 10 câu hỏi này sẽ được phần quà có giá trị của ban tổ chức trò chơi Tuy nhiên, những ai không vượt qua đủ 10 câu hỏi cũng đừng buồn vì các bạn cũng có cơ hội nhận được các phần quà của ban tổ chức tuỳ vào số câu hỏi mà các bạn trả lời được

Dù các bạn đã biết luật chơi của trò chơi này, nhưng trước khi trò chơi bắt đầu tôi xin nhắc lại

luật chơi: “Phần thi có 10 câu hỏi, khi trả lời câu hỏi phải dùng bảng con, sau khi được nghe câu hỏi 30 giây sau phải giơ bảng trả lời câu hỏi Ai đưa bảng chậm hay trả lời sai thì không được tham gia trả lời cho câu hỏi tiếp theo và được nhận phần quà tương ứng với câu hỏi của mình trả lời Những ai vượt qua hết 10 câu hỏi sẽ là người thắng cuộc trong trò chơi này”.

Bây giờ xin bắt đầu trò chơi:

1, Muốn sang thì bắc cầu Kiều

Muốn con hay chữ thì …………

2,Thầy giáo, cô giáo nào là người nhiều tuổi nhất trường của bạn?

3, Bác Hồ đã từng dạy học ở đâu?

4, “Vì lợi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng người” là câu nói của ai?

Định dạng
Số trang	64
Dung lượng	375,5 KB