giáo án HDNGLL 6

Ngày soạn:Chủ Điểm Tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt Động 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI A.. lớp thảo luận * Đối với nội quy học sinh, tôi nghĩ chúng ta đã đuợc học và

Ngày soạn:

Chủ Điểm Tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt Động 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

A YÊU CẦU GIÁO DỤC:

• Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

• Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

• Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

B NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐÔÏNG:

1) Nội dung:

- Nội quy nhà trường

- Nhưnõg nhiệm vụ năm học mà Hs cần biết

2) Hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Trao đổi, thảo luận trong lớp

- Văn nghệ

C CHUẨN BỊ:

1) Phương tiện:

- Một bản nội quy của nhà trường

- Một bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Một số bài hát câu chuyện

2) Hình thức:

- Chuẩn bị một vài câu hỏi để Hs tìm hiểu nội quy khi thảo luận

- Cung cấp cho HS bản nội quy của trường

D.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

- Đề cử 1 bạn làm thư ký lớp

- Lớp trưởng đọc bảng nội quy năm học

- Lớp trưởng đặt từng câu hỏi để thảo luận

• Bạn có nhận xét gì về nội quy của trường so

với nội quy các năm học tiểu học của bạn?

• Trong bảng nội quy có quy định nào khác với

cấp 1 bạn đã được học? ( Hầu hết là giống với nội

quy mà cấp 1 em đã học)

• Theo bạn nội quy của trường có dễ thực hiện

không? Có nội quy nào bạn khó thực hiện?

- Thưa cô, trong những ngày học vừa qua các bạn

đều xếp xe không đúng nơi quy định vì chưa biết nơi

dể xe ạ Có 1 số bạn đi học sớm không vào trường

mà đánh bi da trước cổng trường

- Về vấn đề xếp xe thì nhà trường sẽ ghi tên từng

khu vực để xe cho từng lớp vì vây bắt đầu tử tuần sau

các em phải xếp xe cho đúng, cô cử bạn Phú hướng

dẫn cho các bạn lớp mình xếp xe cho đúng Trong

tuần vừa qua 1 số bạn còn đi học sớm dể chơi bida…

theo các em việc làm như vậy có những tác hại gì đối

với lứa tuổi HS chúng ta? ( lớp thảo luận)

* Đối với nội quy học sinh, tôi nghĩ chúng ta đã

đuợc học và thực hiện tốt từ năm lớp 1 rồi vì vậy

không có lý do gì mà chúng ta không tuân theo, Vậy

tất cả chúng ta hãy cùng quyết tâm không vi phạm

nội quy của trường, bạn nào đồng ý hãy cho 1 ttràng

pháo tay

• Theo bạn là 1 HS thì nhiệm vụ của chúng ta là

gi? (HS thảo luận)

- Dán bảng nội quy

- Lớp mời GVCN cho ý kiến

- GVCN nhận xét tinh thần thài đọ tham gia thảo

luận của các em

- Nhắc nhở HS thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ

của năm học

• Văn nghệ tập thể

• GVCN dặn dò cho tiết sinh hoạt sau

_GVCN_GVCN_GVCN

- Tập thể lớp_GVCN

--   -

-Ngày soạn:

Chủ Điểm Tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt Động 2: TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP

A YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 Giúp HS hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

 Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thai độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp

 Rèn luyện kĩ năng nhận nhiệm vụ và kĩ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể

B NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

- Oån định lớp

- Tiến hành bầu cử ( biểu quyết giơ tay)

- Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt

- GVCN giao nhiệm vụ

- Sinh hoạt văn nghệ

- GVCN hướng dẫn nội dung sinh hoạt cho tuần sau

C CHUẨN BỊ:

Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp

Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

D TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1.Oån định lớp:

2 GVCN giới thiệu:

Mặc dù một tuần học đã trôi qua nhưng lớp

chúng ta chưa có đội ngũ cán bộ lớp chính thức, chỉ có

lớp trưởng tạm thời, vì vậy hôm nay tập thể lớp 65

chúng ta tiến hành bầu cử ban cán bộ lớp Chính vì thế

các em phải sáng suốt lựa chọn những thành viên ưu tú

vào ban cán sự lớp nhằm đưa phong trào lớp đi lên

hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2004-2005

Trước khi tiến hành hoạt động chúng ta hãy cùng

- GVCN

- Cả lớp cùng hát

hát bài “ Trái đất này là của chúng mình”.

GVCN bầu 1 HS làm thư kí để ghi biên bản

3 GVCN treo bảng “ Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp” và

nói: Nhiệm vụ của chúng ta là phải lụa chon 1 lớp

trưởng, 1 lớp phó học tập, 1 lớp phó văn thể ,1 lớp phó

lao động, 4 tổ trưởng và 4 tổ phó

Hướng dẫn cách thức bầu cử: với 1 chức vụ chỉ

giơ tay 1 lần

* Bầu lớp trưởng:

- GVCN nêu nhiệm vụ của lớp trưởng

- Em nào xung phong làm lớp trưởng? Có em

nào đề cử banï khác không? ( có)

- Trong số các bạn tự đề cử và được đề cử các

em giơ tay chọn lớp trưởng ( mỗi em chỉ giơ tay 1 lần)

- GV chọn HS có kết quả cao làm lớp trưởng

* Bầu lớp phó học tập:

- GVCN nêu nhiệm vụ của lớp phó học tập

- - Qua việc nghiên cứu hồ sơ học bạ của các em

và kết quả tốt nghiệp lớp 5 cô thấy có 2 bạn đạt kết quả

cao nhất là bạn Điệp và bạn Trang

+ Bạn Điệp từng là liên đội trưởng trường tiểu học 5

năm liền là hs xuất sắc

+ Bạn Trang 5 năm liền là HS xuất sắc và được nhận

học bổng

Vậy em nào đồng ý bạn Điệp làm lớp phó học tập thì

giơ tay? Em nào nhất trí bạn Trang thì giơ tay?

- Vậy bạn Điệp được nhiều bạn chọn hơn vì thế bạn

Phụng sẽ làm lớp phó học tập

* Bầu lớp phó Văn thể mĩ:

- Trong lớp mình bạn nào hát hay? ( Lớp chọn 2 bạn)

- Vậy để cho sự lựa chọn khách quan hơn thì 2 em hay

hát cho lớp nghe 1 bài.( 2 HS hát)

- Bạn nào hát hay hơn? (Lớp giơ tay chọn)

- Nếu lớp đồng ý chọn bạn Phương thì hãy cho 1 tràng

pháo tay

- Thư kí lên làm việc

- GVCN

- GVCN + HS

- Hs đề cử bạn khác

- HS giơ tay bầu cử

- GV ghi tên lớp trưởng

- HS giơ tay biểu quyết

- GVCN ghi tên lớp phó học tập

-HS lên hát

- GVCN ghi tên lớp phó VTM

* Bầu lớp phó lao động:

- GVCN nêu nhiệm vụ của lớp phó lao đông

- Trong ngày lao động đầu năm học cô nhận thấy bạn

Phú làm việc rất tốt và có tinh thần trách nhiệm với lớp

về vấn đề vệ sinh, vì vậy cô đề cử bạn Lợiù làm lớp phó

lao đông Nếu đồng ý lớp hãy cho 1 tràng pháo tay

* Bầu các tổ trưởng:

- Các em trong mỗi tổ hãy cử cho cô 1 bạn làm tổ

trưởng và 1 bạn làm tổ phó ( tổ bầu cử)

- GVCN giao nhiệm vụ cho tổ trưởng và tổ phó

• Mời các em được đề cử trong ban cán sự lớp lên ra

mắt trước lớp

• Lớp trưởng đại diện ban cán sự nêu quyết tâm thực

hiện tốt nhiệm vụ mà GVCN đã giao

4 Kết thúc hoạt động:

- Thư ký đọc biên bản buổi lễ

- GVCN nhận xét tinh thần thái đọ thâm gia của cả lớp

- Động viên đội ngũ cán bộ lớp hoàn thành tốt công

việc được giao

- Lớp phó văn thể mĩ băt 1 bài hát tập thể

- GVCN ghi tên lớp phó lao động

- Các tổ bầu cử

- GVCN ghi tên 4 tổ trưởng, 4 tổ phó

- BCS lớp lên trước lớp

-Ngày soạn:

Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động 3: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG

I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS:

• Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó

• Xác định được trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trưòng

• Xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân và lớp

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1) Nội dung:

- Vài nét về sự hình thành và phát triển của trường

- Truyền thống của trường vế học tập, rèn luyện đạo đức và các thành vtích khác

2) Hình thức hoạt đông:

- Trình bày bằng lời, tranh ảnh

- Trao đổi, thảo luận

III CHUẨN BỊ:

1) Phương tiện hoạt động:

- Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường, kết quả học tập và rèn luyện của HS

2) Về tổ chức:

- GV chuẩn bị giớ thiệu về truyền thống của trường

- Giao cho HS tìm hiểu về truyền thống của trường

- GV chuẩn bị 1 vài tiết mục văn nghệ

- Phân công trang trí lớp

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1 Oån định lớp:

2 GVCN:

- Tuyên bố lý do

- Nêu hình thức hoạt động

- Chi đội trưởng

- GVCN

- Chủ iểm

tháng và hoạt động

- Giới thiệu đại biểu.

- Chia tổ thi đua

3 Chi đội trưởng nêu câu hỏi, các đội trả lời

* Vòng 1:

- Bạn biết gì về địa danh Chi Lăng mà ngôi trường chúng ta

mang tên?

- Địa danh Chi Lăng gắn liến với tên gọi của vị anh hùng dân

tộc nào? Bạn hãy cho biết 1 vài nét về vị anh hùng đó?

- Bạn hãy cho biết tên các thầy cô giáo giỏi và các hs trong

những năm qua?

- Bạn biết gì về thành tích thể dục thể thao của ttrường ta trong

Hội khoẻ Phù Đổng vừa qua?

- Bạn biết các phong trào nào của trường ta đạt thành tích cao

trong năm học vừa qua?

• GVCN sơ kết:

- Nhận xét các câu hỏi

- Bổ sung thêm

- Đánh giá điểm của mỗi tổ

• Văn nghệ: ( Lớp phó VTM chỉ định)

* Vòng 2:

- Qua truyền thống của nhà trường mà bạn được biết, bạn học

tập được điều gì? ( Học tập gương tốt cuả các anh chị lớp trên,

tự hào -> cố gắng học tập, đảm bảo nề nếp, phát huy truyền

thống trên…

- Bạn có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của bản thân trong 4

năm học ở cấp 2?

( Hs nêu lên suy nghĩ bản thân

• Văn nghệ xen kẽ

• GVCN nhận xét vòng 2 và cho điểm

• Chi đội trưởng công bố kết quả

• GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS giữ vững truyền thống

nhà trường và góp phần tô thêm trang sử vẻ vang của

trường

4 Kết thúc hoạt động

- Chi đội trưởng

- Các đội dự thi

- GVCN

- Lớp phó VTM

- Chi đội trưởng

- Chi đôị trưởng và các đội thi

- Dặn dò HS chuẩn bị cho hoạt động sau.

- Tập các bài hát quy định

• Danh sách các bài hát: - Bài ca đi học

- Đi học

- Chào người bạn mới đến

- Cánh chim tuổi thơ

- Lớp chúng ta kết đoàn

- -Ngày soạn:

Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động 4: TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH

A YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp Hs:

• Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi Hs THCS

• Biết cách học tập và luyện tập các bài hat quy định

• Haò hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định

B NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng

C CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1) Phương tiện:

- Các bài hát quy định

- Băng nhạc về các bài hát quy định ( nếu có)

- Máy catset

2) Tổ chức:

- GV giao cho lớp phó văn thể mĩ hướng dẫn lớp tập hoặc mòi phụ trách Đội tập cho các em

- Yêu cầu HS tìm và nghe trước các bài hát

D TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

3 Tiến hành tập hát:

- Giới thiệu : Để thực hiện tốt giờ sinh hoạt tập thể

cũng như có thể sinh hoạt với Đội , trường thì Hs

chúng ta cần phải thuộc và hát được những bài hát quy

định, vì thể hôm nay lớp chúng ta sẽ tập 1 sô bài hát

- Giới thiệu danh sách các bài hát cần tập:

• Bài ca đi học

• Đi học

• Chào người bạn mới đến

• Cánh chim tuổi thơ

- Phát cho HS lời bài hát đã phôt sẵn

- Mở máy để cả lớp nghe và nắm bắt nhạc của từng

bài

- Lớp phó văn thể hát lại và tập lớp hát theo băng

- Mời các cá nhân, tổ nhóm hát trước lớp

- Những bài hát chưa thuộc yêu cầu các Hs tập hát

theo tổ nhóm để có thể tự hát mà không nhìn vào lời

bài hát để có thể hát vào các buổi sinh hoạt sau

- Hát lại cả lớp trước khi kết thúc

4 Kết thúc hoạt động:

- GVCN nhận xét buổi tập hát, rút ra những điểm cần

- -Ngày soạn:

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI Hoạt động 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ

A.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp Hs:

 Hiểu được nội dung ý nghĩa lới dạy của Bác Hồ trong Thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nnước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9-1945 và thư gửi ngành giáo dục 16-10-1968

 Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập

 Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập theo lời dạy của Bác kính yêu

B NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

- Nghe giưói thiệu thư Bác

- Trao đổi thảo luận nội dung, ý nghĩa thư Bác

C CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1) Phương tiện:

- Chuẩn bị thư Bác để đọc trước lớp

- Một số câu hỏi thảo luận

- Một số tiết mục văn nghệ

2) Tổ chức:

- GV giao cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động

- Thống nhất kế hoạch và phân công cụ thể:

 Người điều khiển chương trình hoạt động

 Người đọc thư Bác

 Nhóm trang trí lớp

 Mời đại biểu ( nếu có)

 Người điều khiển chương trình văn nghệ

D TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1 Oån định lớp:

2 Giới thiệu:

- Tuyên bố lý do: Thưa thầy cô và các bạn HS lớp 65

thân mến, trong cả cuộc đời của Bác Hồ, Người lúc

nào cũng xem trong công tác giáo dục , Bác luôn

mong muốn tất cả trẻ em chúng ta đều được đến

trường học thành tài để giúp ích cho đất nước Cách

đây 69 năm nhân ngày khai giảng đầu tiên của nước

VNDCCH Người đã gửi thư cho HS nhân sự kiện trọng

đại này Hôm nay tập thể lớp 65 chúng ta sẽ được nghe

lại những lời dặn dò tâm huyết của Bác đối với Hs

chúng ta

- Giới thiệu đại biểu: thầy Tổng Phụ trách Đội

3 Tiến hành đọc thư thảo luận

- Giới thiệu bạn lớp phó VTM đọc cho cả lớp nghe

thư của Bác

- Hướng dẫn trao đổi thảo luận:

• Trong thư Bác Hồ khuyên HS chúng ta cần phải

làm gì? (Các em phải cố gắng siêng năng học tập…)

• Bạn hãy cho biết sơ lược về tiểu sử Bác Hồ? ( tên

thật: Nguyễn Sinh Cung, sinh ngày 19/5/1890, quê

ở làng Kim Liên, Huyện Nam Đàn, Tỉnh Nghệ

An…)

• Bạn hãy hát 1 bài hát ca ngợi Bác Hồ?

• Trong thư Bác Hồ gửi cho Hs câu nào thể hiện sự

mong ước về 1 tương lai sán lạn của nước nhà phụ

thuộc vào các em? (Non sông Việt Nam có trở nên

tuơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới

đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc 5

châu được hay không, chính là nhờ 1 phần lớn công

học tập của các em)

• Bác Hồ đã dạy thiếu niên nhi đồng những điều gì?

• Em hãy hát 1 bài hát về Bác Hồ và thiếu nhi?

• Sau khi nghe xong bức thư Bác gửi cho Hs em có

suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình?

4.Kết thúc hoạt động:

- Mời thầy tổng phụ trách tổng kết ý kiến , trao

đổi, nhắc nhở các em

- GVCN nhận xét tinh thần thái độ của HS

- Dặn dò chuẩn bị tuần sau

- GVCN

- -Ngày soạn:

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI Hoạt động 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI” GIỮA

CÁC TỔ

A.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp Hs:

 Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việ thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua

“Chăm ngoan, học giỏi “theo lời dạy Bác Hồ

 Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng dắn và quyết tâm thi đua học tập tốt

 Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra

B.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Đăng kí giao ước thi đua giữa các tổ

- Chương trình hành động “Chăm ngoan học giỏi của lớp”

- Các tiết mục văn nghệ

2 Hình thức hoạt động:

- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

C.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1) Phương tiện:

- Chương trình hành động của lớp

- Chỉ tiêu thi đua của tổ

- Một vài tiết mục văn nghệ

2) Tổ chức:

- Cử người điều khiển chương trình

- Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế…

- Mời đại biểu

D TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

Hồ trong thư gửi Hs nhân ngày khai trường đầu tiên

của nước ta, để thực hiện tốt phương hướng nhiệm vụ

năm học của trường đề ra, hôm nay tập thể lớp 65 tổ

chức lễ giao ước thi đua “ Chăm ngoan, Học giỏi”

giữa các tổ để mỗi cá nhân tự xác định mục đích thái

độ học tập đúng dắn đồng thời đoàn kết giúp đỡ lẫn

nhau trong học tập nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ nam

học

• Giới thiệu đại biểu

• Giới thiệu ban thư kí lên làm việc

3 Tiến hành thảo luận – giao ước:

* Danh hiệu đăng kí thi đua:

- Lớp: Tiên Tiến

- Chi đội: Chi đội Mạnh

- Danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ: 80%

* Chỉ tiêu thi đua:

+ Đạo đức:

- Thực hiện tốt nội quy của nhà trường đề ra, tham gia

đầy đủ các hoạt động do trường, Đội đè ra và đạt được

- Lớp phó văn thể mĩ phân công bạn lên hát

- Đại diện HS lên hát

- Lớp ý kiến thảo

- Ghi các chỉ tiêu thi đua

 Cử cán sự bộ môn giúp đỡ các bạn yếu kém, sữa bài

đầu giờ

 Thành lập đôi bạn học tập

 15’ đầu giờ cùng nhau ôn bài

 Dăng ki các tiết học tốt

 Các tổ trưởng theo dõi thi đua của từng bạn trong tổ,

phát hiện kịp thời bạn nào có vi phạm báo cáo kịp

thời cho GVCN

 Mỗi bạn có sổ theo dõi học tập để ghi điểm các bài

kiểm tra từ đó có hướng phấn đấu

4 Kết thúc hoạt động:

- GvCN nhận xét đánh giá sự tham gia của cá