1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an lop 3 - tuan 31

26 132 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 540 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen HS.. *Mục tiêu: HS biết đa ra ý kiến đúng sai * Tiến hành - GV chia nhóm, phát phiếu học tập - HS thảo

Trang 1

Tuần 31

Ngày soạn: 17/4/2011

Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011

Tiết 1 chào cờ

Tập trung Toàn trờng

Tiết 2 Đạo đức

Tiết 31: Chăm sóc cây trồng vật nuôi

(tiết 2)

I Mục tiêu:

- Kể đợc một số lợi ích cuả cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con ngời

- Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi

- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà ờng

tr-II Tài liệu phơng tiện:

- Phiếu học tập

III Các HĐ dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Nếu không có cây trồng, vật nuôi cuộc sống con ngời sẽ nh thế nào ? (2HS)

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới(25)

A Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

B Dạy bài mới

a Hoạt động 1: Xác định các biện pháp

* Mục tiêu: HS biết đợc các biện pháp tiết kiệm và bảo cây trồng vật nuôi.

* Tiến hành:

- GV gọi HS trình bày - Các nhóm lần lợt lên trình bày kết quả điều

tra đợc thực trạng và nêu các biện pháp bảo vệ cây trồng vật nuôi

- Các nhóm khác nhận xét

- HS bình trọn biện pháp hay nhất

- GV nhận xét kết quả hoạt động của các

nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và

khen HS

b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

*Mục tiêu: HS biết đa ra ý kiến đúng sai

* Tiến hành

- GV chia nhóm, phát phiếu học tập - HS thảo luận theo nhóm

- Các nhóm đánh giá ý kiến ghi trong phiếu và giải thích lý do

Trang 2

- GV gọi HS trình bày - Đại diện các nhóm lên trình bày

- HS nhận xét

* GV kết luận:

- GV nhận xét đánh giá kết quả chơi

* Kết luận chung: Nớc là tài nguyên quý Nguồn nớc sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạn

x 3

- Khi thực hiện phép nhân này ta thực hiện nh

thế nào?

- HS nêu:

14273

x 3 42819

- GV gọi HS nêu yêu cầu 21526 40729 17092

- Yêu cầu HS làm vào bảng con x 3 x 2 x 4

64578 81458 68368

- GV sửa sai cho HS

b Bài 2: * Củng cố về điền số

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu

- Yêu cầu làm vào nháp

Thừa số 5 6 7 2

Trang 3

Tích 9545

5 78420 74963 25212

- GV sửa sai cho HS

C Bài 3: * Củng cố giải toán có lời văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm vào vở

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 4 + 5 Tập đọc + kể chuyện

Tiết 91+92: Bác sĩ y - éc - xanh

I Mục tiêu:

A Tập đọc.

- Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-ec-xanh ( sống để yêu thơng và giúp đỡ đồng loại); nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung( Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK)

2 Kiểm tra bài cũ(3)

- Đọc bài ngọn lửa Ô - Lim - Pích (3HS)

b) Luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trớc lớp - HS nối tiếp đọc

- HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N3

Trang 4

- Em thử đoán xem bà khách tởng tợng nhà bác

sĩ Y - éc - Xanh là ngời nh thế nào?

- Là một ngời sang trọng, dáng điệu quý phái…

- Vì sao bà khách nghĩ là Y - éc - Xanh quên

n-ớc Pháp?

- Vì bà thấy ông không có ý định trở về

- Bác sĩ là ngời yêu nớc nhng ông vẫn quyết

định ở lại Nha Trang vì sao? - HS nêu.

2 Hớng dẫn kể theo tranh - HS quan sát tranh

- HS nêu vắn tắt từng tranh

- GV: lu ý khi kể, kể theo vai bà khách phải đối

giọng… - HS khá kể mẫu đoạn 1.- Từng cặp HS tập kể

- một vài HS nghe kể

- HS nhận xét

- GV nhận xét

4 Củng cố- dặn dò(5)

- Nêu lại ND bài

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Kế hoạch dạy chiều

Môn Toán

- Hs làm lại bài tập 1, 2 của bài: Phép nhân số có năm chữ số với số có 1 chữ số SGK (161)

Môn Tiếng việt

- Hs đọc lại bài: Bác sĩ Y-éc-xanh

- Nghe viết đoạn 1 của bài tập đọc trên

Ngày soạn:5/4/2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Nêu quy tắc nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số? (2HS)

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài: ghi đầu bài

Trang 5

B Thùc hµnh

Bµi 1: Cñng cè vÒ nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã

1 ch÷ sè

- Yªu cÇu lµm b¶ng con 21718 12198 10670

x 4 x 4 x 6

86872 48792 64020

- GV söa sai cho HS

Bµi 2: Cñng cè gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh

- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - HS lµm vµo vë

Tãm t¾t

Cã : 63150 lÝtLÊy : 3 lÇn

1 lÇn: 10715 lÝtCßn l¹i : lÝt ?…

- GV nhËn xÐt

Bµi 3: Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc

- Yªu cÇu lµm b¶ng con 10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854

= 69066

21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722

- GV söa sai cho HS

Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm sè trßn ngh×n nh©n

víi sè cã mét ch÷ sè

- Yªu cÇu lµm vµo SKG - nªu miÖng 300 x 2 = 600

200 x 3 = 600

12000 x 2 = 24000

- GV nhËn xÐt

4 Cñng cè - DÆn dß (5)

- Nh¾c l¹i néi dung bµi

- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau

Trang 6

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Kể lại câu chuyện bác sĩ Y - éc - Xanh? (3HS).

- Tìm những từ ngữ đợc lặp đi, lặp lại nhiều lần

trong bài thơ nêu tác dụng của chúng?

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 3 Tự nhiên x hộiã

Tiết 61:Trái đất là một hành tinh

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Nêu sự chuyển động của trái đất ?

- Nêu hớng chuyển động của trái đất ?

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới (30)

A Giới thiệu bài: ghi đầu bài

B Dạy bài mới

Trang 7

a Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp

* Mục tiêu : - Có biểu tợng ban đầu về hệ mặt trời

- Nhận biết đợc vị trí của trái đất trong hệ mặt trời

- Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh ? - HS thảo luận theo cặp

- Từ mặt trời xa dần trái đất là hành tinh thứ mấy ?

+ Bớc 2:

- HS nhận xét

* Kết luận : Trong hệ mặt trời có 9 hành tinh,

chúng chuyển động không ngừng quanh mặt trời

và cùng với mặt trời tạo thành hệ mặt trời

b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

* Mục tiêu : - Biết trong hệ mặt trời, trái đất là

- GV nêu yêu cầu câu hỏi thảo luận - HS thảo luận nhóm

- Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự sống ?

- Chúng ta phải làm gì để giữ cho trái đất luôn

xanh, sạch ?

- HS nhận xét

* Kết luận : Trong hệ mặt trời, trái đất là hành tinh

có sự sống Để giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và

đẹp , chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây

xanh

4 Củng cố - dặn dò(5)

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 4 Chính tả (nghe - viết)

Trang 8

- GV đọc: Ban tra - trời ma (HS1)

Hiên che - không chịu (HS2)

+ Vì sao bác sĩ Y - éc - Xanh là ngời Pháp nhng

lại ở lại Nha Trang?

- Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung

+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? - HS nêu

+ Nêu cách trình bày đoạn văn?

- GV đọc một số tiếng khó

b) GV đọc bài chính tả - HS nghe - viết vào vở

- GV theo dõi , uốn nắn cho HS

c) Chấm chữa bài

- GV thu vở chấm điểm

C HD làm bài tập 2a.

- GV gọi HS lên thi làm bài nhanh - 2 HS lên bảng làm bài thi

- HS + GV nhận xét

a) Dáng hình, rừng xanh, dũng mãnh

- Giải câu đố (gió)

4 Củng cố dặn dò(5)

- nhắc lại nội dung bài

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 5 Thể dục

Tiết 61: tung và bắt bóng cá nhân trò chơi: ai kéo khoẻ

I Mục tiêu:

- Biết cách tung và bắt bóng cá nhân ( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

Trang 9

Đi đều theo nhịp.

2 Trò chơi "Ai kéo khoẻ"

- GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi

- Hs đọc lại bài: Bài hát trồng cây

- Nghe viết chính tả cả bài thơ trên

Ngày soạn:6/4/2010 Ngày giảng:Thứ t ngày 7 tháng 4 năm 2010

- Chuẩn bị 8 hình tam giác

III Các hoạt động dạy học.

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Ôn luyện Nêu cách chia số có 4 chữ số có số với số có 1 chữ số? (2HS)

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài: ghi đầu bài

B Hớng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

Trang 10

a Phép chia 37648 : 4.

- GV viết lên bảng phép chia - HS quan sát

- Ta bắt đầu chia từ hàng nào của SBC? - Từ hàng nhìn, hàng trăm, chục đơn vị

- GV gọi 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào nháp 3764

8 16

4 9412

2 Hoạt động 2 thực hành

a Bài 1 củng cố về phép chia vừa học

84848 4 24693 3

04 21212 06 8231 - HS làm vào nháp, 2 HS lên bảng làm bài 08 09

04 03

08 0

- GV nhận xét - chữa bài 0

b) Bài tập 2: (163) * Củng cố về giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào vở Tóm tắt Có: 36550 kg xi măng Đã bán: 5 1 số xi măng Còn lại: kg ?… Bài giải Số kg xi măng đã bán là 36550 : 5 = 7310 (kg) Số xi măng còn lại là 36550 - 7310 = 29240(kg) Đ/S: 29240(kg) - GV gọi HS đọc bài - 3 - 4 HS đọc HS nhận xét - GV nhận xét c) Bài 3(163) * Củng cố về tính giá trị biểu thức - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bài vào nháp 69218 - 26736 : 3 = 69218 - 8912 = 60306

(35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 43463

- GV sửa sai cho HS

4 Củng cố dặn dò(5)

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2 Luyện từ và câu

Tiết 31: Từ ngữ về các nớc Dấu phẩy

I Mục tiêu:

Trang 11

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- làm miệng bài tập 1 + 2 (tuần 30) 2 HS

3 Bài mới(30)

A.Giới thiệu bài

B Hớng dẫn làm bài

bài 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- GV treo bản đồ thế giới lên bảng - HS quan sát

- 1 vài HS lên bảng quan sát, tìm tên các nớc trên bảng đồ

- HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ.VD Lào, Việt Nam, Trung Quốc, Thái Lan, Nhật Bản …

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào SGK - HS làm bài cá nhân

- GV dán 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét

4 củng cố dặn dò(5)

- nêu lại nội dung bài ?

- chuẩn bị bài sau

Tiết 3 Thủ công

Tiết 31: Làm quạt giấy tròn

I Mục tiêu:

- Biết cách làm quạt giấy tròn

- Làm đợc quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và có thể đều nhau Quạt

có thể cha tròn

II Các hoạt động dạy học.

Trang 12

đồng hồ

- GV nhận xét + B3: Làm thành đồng hồ

để bàn20' b) Thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành - HS thực hành theo nhóm

- GV quan sát hớng dẫn thêm cho HS

7' c) Trng bày sản phẩm - GV tổ chức cho HS trng bày

sản phẩm - HS trng bày sản phẩm- HS nhận xét.3' III Củng cố dặn dò. - Nhận xét tóm tắt, chuẩn lại thái

- Mẫu chữ viết hoa V

- Viết sẵn câu, từng ứng dụng / bảng

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Nhắc lại câu ứng dụng T30 (1HS)

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài ghi đầu bài.

B HD viết bảng con.

- Tìm các chữ viết hoa trong bài - V, L, B

- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết

- GV giới thiệu: Văn Lang là tên nớc Việt Nam

thời các vua Hùng - HS nghe.- HS tập viết bảng con

- GV nhận xét

c) Luyện viết câu ứng dụng

Trang 13

- GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng.

- GV nhận xét - HS nghe.- HS tập viết bảng con Vỗ tay

- Hớng dẫn HS viết vào VTV

- GV theo dõi hớng dẫn thêm

C Chấm chữa bài

- GV thu vở chấm điểm

- Biết cách tung và bắt bóng cá nhân ( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc

II Địa điểm - Phơng tiện.

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập

- Đi thờng theo một hàng dọc

- Tập bài thể dục phát triển chung

2 Trò chơi "Ai kéo khoẻ"

- GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi

- Cho HS chơi trò chơi

Trang 14

Ngày giảng: Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010

Tiết 1 Toán

Tiết 154:Chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số

I Mục tiêu:

- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số trờng hợp chia có d

II Các hoạt động dạy học.

A Giới thiệu bài: ghi đầu bài

B Hớng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

05 2Vậy 12485 : 3 = 4161+ Vậy phép chia này là phép chia nh thế nào? - Là phép chia có d (d 2)

- Nhiều HS nhắc lại các bớc chia

b) Hoạt động 2: Thực hành.

Bài 1: Củng cố các phép chia vừa học

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm bài vào nháp

- 2 HS nêu yêu cầu

- GV sửa sai cho HS

Bài 2: Củng cố về giải toán có lời văn

Ta có: 10250 : 3 = 3416 (d 2)Vậy may đợc nhiều nhất là: 3416 bộ quần áo

và còn thừa ra 2m vải

Đ/S: 3416 bộ quần áo, thừa 2m vải

- HS nhận xét

- GV nhận xét

Bài 3: Củng về phép chia

Trang 15

346

524183187122

205

- HS nhận xét

- GV nhận xét

4 Củng cố dặn dò(5)

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- GV đọc : dáng hình, rừng xanh, giao việc ( HS viết bảng )

- GV đọc 1 số tiếng khó - HS luyện viết vào bảng con

- GV nhận xét

b Viết bài :

- GV theo dõi, uốn nắn cho HS - HS nhớ viết bài vào vở

c Chấm chữa bài :

- GV thu vở chấm điểm

4 Củng cố - dặn dò(5)

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

Trang 16

Tiết 3 Tự nhiên x hộiã

Tiết 62: Mặt trăng là vệ tinh của trái đất

I Mục tiêu:

- Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái đất

II Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong SGK

- Quả địa cầu

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ(3)

- Em phải làm gì để giữ cho trái đất luôn xanh, sạch đẹp?

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới(30)

a) Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

* Mục tiêu: Bớc đầu biết mối quan hệ giữ trái đất, mặt trăng và mặt trời

* Tiến hành

- Bớc 1:

+ GV yêu cầu và câu hỏi

Chỉ MT, TĐ, MT và hớng chuyển động của

mặt trăng quanh trái đất?

- HS quan sát H1 (118) SGK và trả lời với bạn

+ Nhận xét chiều quay của trái đất quanh mặt

b) Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quang trái đất

* Mục tiêu: - Biết mặt trăng là vệ tinh của trái đất

- Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất

* Tiến hành

- Bớc 1:

+ GV giảng cho HS biết về vệ tinh - HS nghe

+ Tại sao mặt trằng đợc gọi là vệ tinh của trái

đất

- HS vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái

đất H2

- 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi và NX

* Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên nó đợc gọi là vệ tinh của trái đất

c) Hoạt động 3: Trò chơi "Mặt trăng chuyển động quanh trái đất"

* Mục tiêu:

- Củng cố cho HS kiến thức về sự chuyển

động của mặt trăng quanh trái đất

- Tạo hứng thú học tập

* Tiến hành:

- Bớc 1:

Trang 17

+ GV chia theo nhóm – XĐ vị trí làm việc của

- Nhắc lại nội dung bài

- chuẩn bị bài sau

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Kiêm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài - ghi đầu bài

a Hoạt động 1: Tìm chon ND đề tài

- Giới thiệu một số tranh ảnh về các con vật - HS quan sát

+ Con vật đó có hình dáng nh thế nào - Đứng, nằm, đang đi, đang ăn…+ Mô tả hình dáng và các đặc điểm của con vật - HS nêu

- GV yêu cầu HS chọn con vật định vẽ

- nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

Kế hoạch dạy chiều

Trang 18

Môn Toán

- Hs làm lại bài tập 1, 2, 3 của bài: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( 164)

Môn Tiếng việt

- Hs luyện viết bài tập viết: Ôn chữ hoa V

- Nghe viết bài chính tả: Bài hát trồng cây

Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010

Tiết 1 Toán

Tiết 155: luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trờng hợp thơng có chữ số 0

- Giảibài toán bằng hai phép tính

II Các hoạt động dạy học.

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ(3)

- Làm BT 1 +2 (T154)

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới(30)

a Hoạt động 1: Thực hành

- Bài 1 + 2 củng cố chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

- GV viết phép tích: 28921 : 4 - HS quan sát

- HS nêu cách chia

- Nhiều HS nhắc lại

- Các phép tính còn lại làm bảng con

- GV nhận xét - chữa bài

12760 2 18752 3

07 6380 07 6250

16 15

00 02

0 2

* Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng con - GV nhận xét sửa sai 15273 3 18842 4

027 509 1 28 4710

03 04

0 02

* Bài 3: Củng cố giải toán bằng hai phép tính

Thóc nếp bằng

4

1

số thóc trong kho 27820 – 6820 = 21000( kg)Số Kg thóc tẻ là:

Ngày đăng: 08/06/2015, 02:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w