I/ MỤC TIÊU - HS: Thước thẳng, êke, thước đo góc, SGK, giấy nháp 1/ KIẾN THỨC: HS biết định lí Py-ta-go thuận và đảo 2/ KỸ NĂNG: Vận dụng được định lí Py-ta-go để tính độ dài một cạnh c
Trang 11
Trang 2TUẦN 22- TIẾT 37
BÀI: 7
Trang 3I/ MỤC TIÊU
- HS: Thước thẳng, êke, thước đo góc, SGK, giấy nháp
1/ KIẾN THỨC: HS biết định lí Py-ta-go thuận và đảo
2/ KỸ NĂNG: Vận dụng được định lí Py-ta-go để tính độ
dài một cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài của hai
cạnh kia.
3/ THÁI ĐỘ: Yêu quý các nhà khoa học, tích cực, chịu khó trong học tập.
II/ PHƯƠNG TIỆN
- GV: Máy chiếu, thước thẳng, êke, thước đo góc, phấn màu
- Phương pháp: kết hợp: trực quan, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề
- TLTK: SGV, các dạng toán và phương pháp giải toán 7
Trang 4KIỂM TRA BÀI CŨ
1/ Tam giác cân là tam giác như thế nào?
B
A
C H
2/ a Trong hình bên tam giác nào là
tam giác cân?
b.Có những tam giác nào
bằng nhau và bằng nhau
trong trường hợp nào?
Đáp án
1/ Tam giác cân là tam giác có hai cạnh bằng nhau 2/ a Tam giác ABC là tam giác cân
b ∆ ABH = ∆ ACH c g c ( )
Trang 5và là người sáng lập ra phong trào tín ngưỡng
có tên học thuyết Pythagoras Ông thường được biết đến như một nhà khoa học và toán học vĩ
đại
Pythagoras; (sinh năm 582 - mất năm 507 TCN) là một
nhà triết học người Hy Lạp
Trang 6Tuần: 22 - Tiết: 37
Bài: 7
Trong tam giác vuông, nếu biết độ dài của hai cạnh thì ta có tính được độ dài của cạnh thứ ba không?
1/ Định lí Py-ta-go
?1 Vẽ một tam giác vuông có các cạnh góc vuông bằng
3cm và 4cm Đo độ dài cạnh huyền.
3
4
5
Trang 7Lấy giấy trắng cắt tám tam giác vuông bằng nhau Trong mỗi
tam giác vuông đó, ta gọi độ dài các cạnh góc vuông là a và b,
gọi độ dài cạnh huyền là c Cắt hai tấm bìa hình vuông có
cạnh bằng a+b.
a/ Đặt bốn tam giác vuông lên tấm bìa hình vuông như hình 121 Phần bìa không bị che lấp là một hình vuông có cạnh bằng c, tính diện tích phần bìa đó theo c.
a
b c
a
b c
a
b c
Phần bìa không bị che khuất có diện tích bằng
a b
Hình 121
a
b c
c 2
c 2
?2
Trang 8b/ Đặt bốn tam giác vuông còn lại lên tấm bìa hình vuông thứ hai như hình 122 Phần bìa không bị che lấp gồm hai hình
vuông có cạnh là a và b, tính diện tích phần bìa đó theo a và b.
a
a b
b
a c
Hình 122:
Phần bìa không bị
che khuất có diện tích là:
Hình 122
Hình 121
a
a a
b
b b
c
c c c
c 2
a 2
b 2
c/ Từ đó rút ra nhận xét gì về quan hệ giữa c 2 và a 2 + b 2 ?
c 2 = a 2 + b 2
a 2 + b 2
Trang 9MINH HỌA
*Định lí Py-ta-go:
Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền
bằng tổng các bình phương của hai cạnh góc vuông.
Trang 10A C
B Tam giác ABC vuông tại A
BC 2 = AB 2 + AC 2
AB 2 =
AC 2 =
⇒
⇒
?3 Tìm độ dài x trên các hình 124, 125 E
x
1
1
C
A
B
10
x2 = AB 2 = AC 2 - BC 2
x 2 = 10 2 - 8 2 = 100 - 64
⇒
x2 = EF 2 = DE 2 + DF 2
x 2 = 1 2 + 1 2 = 1 + 1
Bài làm
BC 2 - AC 2
BC 2 - AB 2
Trang 112/ Định lí Py-ta-go đảo
• ?4 Vẽ tam giác ABC có AB=3cm, AC=4cm BC=5cm Hãy
dùng thước đo góc để xác định số đo của góc BAC
3
4
5 A
B
C
Góc BAC = 900
• Nếu một tam giác có bình phương của một cạnh bằng
tổng các bình phương của hai cạnh kia thì tam giác đó là tam giác vuông.
ABC, BC2 = AB2 + AC2 ⇒ BAC 90 · = 0
Trang 12Bài tập 53/-SGK: Tìm độ dài x trên hình 127
a)
x
5
12
b)
x
2 1
c)
x
29
d)
x 3
ĐÁP ÁN
x 2 = 12 2 + 5 2
x 2 = 144 + 25
x 2 = 169 = 13 2
=> x = 13
x 2 = 1 2 + 2 2
x 2 = 1 + 4
x 2 = 5
=> x =
x 2 = 29 2 - 21 2
x 2 = 841 - 441
x 2 = 400 = 20 2
=> x = 20
x 2 = 3 2 +
x 2 = 9 + 7
x 2 = 16 = 4 2
=> x = 4
5
2
( 7 )
CỦNG CỐ
Trang 13DẶN DÒ
• - Về học thuộc định lí
Py-ta-go thuận, đảo và công thức.
• - Làm BTVN: 54, 55/SGK
• - Chuẩn bị đầy đủ thước thẳng, êke, thước đo góc, compa và giấy nháp cho tiết luyện tập
Trang 14TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚC, TẠM BIỆT QUÝ THẦY CÔ VÀ
CÁC EM!