I- MỤC TIÊU : - Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Rèn cách vẽ hình , vẽ được hình vuông, hình chữ nhật cho sẵn, vẽ màu theo ý thích.. Tô màu đẹp- Chấm, nhận xét tuyên dương
Trang 1Thứ hai, ngày 23 tháng 8 năm 2010
Mĩ thuật 1 (Tiết 1)
XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh thiếu nhi
- Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
- Giáo dục các em yêu thích hội họa.
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Một số tranh của thiếu nhi
2- Học sinh : Sưu tầm tranh thiếu nhi vui chơi.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1/Giới thiệu về tranh đề tài thiếu nhi vui chơi
* Gắn tranh: H: Tranh vẽ các bạn đang làm gì ? Ở
đâu?
HĐ1: 20’ Hướng dẫn HS quan sát tranh
+ Đề tài vui chơi rộng và phong phú, hấp dẫn, nhiều
bạn đam mê và vẽ được nhiều tranh vẽ đẹp
- Bạn vẽ những gì ?
- Em thích bức tranh nào nhất ? Tại sao ?
- Tranh có những màu gì chính ? Hình ảnh nào chính
- Nêu địa điểm diễn ra của mỗi bức tranh
- Tranh có những màu sắc nào ? màu nào được vẽ
nhiều hơn ? Em thích màu nào ? Tại sao ?
HĐ2: 8’ Phát biểu cảm nhận của học sinh.
+ Các em vừa được thưởng thức cái đẹp, cái hay của
các bức tranh, Các em cần nêu ra những nhận xét của
- Em thích bức tranh nào nhất ? Tại sao ?
- Bức tranh này có những hoạt động nào ? Màu sắc
nào nổi nhất ?
- GD qua bài
Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét thẳng
Nhận xét tiết học, liên hệ giáo dục hs HD chuẩn bị
bài tiết sau
Nghe giới thiệu
- Cảnh vui chơi ngày hè, cảnh vui chơi ở sân trường
- Tự trả lời
- Màu chính là : Xanh, đỏ, tím, vàng
- Tự trả lời
Nghe
Trang 2Thứ hai, ngày 30 tháng 8 năm 2010 Tuần 2: Mĩ thuât 1 (Tiết 2)
- Gợi ý : Vẽ màu theo ý thích của mình
Bao quát hướng dẫn thêm
* HĐ 4: 5’ Nhận xét, đánh giá
Chấm một số bài – nhận xét - GD
Nhận xét tiết học, dặn tập vẽ lại bài vào tờ giấy
- Chuẩn bị bài tiếp theo
Trang 3Thứ hai, ngày 6 tháng9 năm 2010
Tuần 3 (tiết 3) Mĩ thuật 1:
MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN
I- MỤC TIÊU :
- Nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, xanh lam
- Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô được màu kín hình
- Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu
+ Em hãy kể các màu trong hình 1 ?
+ Em hãy kể các vật có màu trên
* Hoạt dộng 2: 7’ Hướng đẫn vẽ màu
- Cho HS xem tranh vẽ năm trước
- Cho cả lớp nhận xét
* Hoạt động 3: 18’ Hướng dẫn HS thực
hành :
- Gợi ý : Vẽ màu theo ý thích của mình
- Bao quát hướng dẫn thêm
- Cho HS vẽ vào vở 1 cảnh biển mà em
Trang 4Tuần 4 (tiết 4) Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2010
MĨ thuật 1
VẼ HÌNH TAM GIÁC
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS nhận biết được hình tam giác
- Biết cách vẽ hình tam giác.
- Vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên: Hình tam giác, bài vẽ về hình tam giác.
2- Học sinh: Ê-ke, Bút chì, màu, vở tập vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ: 1’ Kiểm tra dụng cụ
3/ Bài mới: GV giới thiệu bài- ghi đề
Hoạt động 1: 5’ Giới thiệu hình tam giác
- GV giới thiệu một số hình tam giác
Hỏi : Thế nào là hình tam giác ?
- Cho HS đưa ê-ke và khăn quàng đỏ ra q/sát
+ Đây có phải là hình tam giác ?
Hoạt động 2: 5’ H/dẫn cách vẽ nét thẳng.
+ Vẽ hình tam giác như thế nào các em quan sát?
- Vẽ mẫu – giải thích
* Cho HS kể tên các đồ vật có hình tam giác:
- Cánh buồm, ê-ke, khăn quàng…
* Cho HS xem bài vẽ năm trước
Hoạt động 3: 18’ Hướng dẫn HS thực hành :
- Gợi ý : Vẽ màu theo ý thích của mình
- Bao quát hướng dẫn thêm
- Quan sát
- Kể các vật có hình tam giác
- Vẽ cánh buồm, dãy núi…
- Vẽ các vật có hình tam giác như dãy núi, cánh buồm…
- HS thực hành
- HS cùng nhận xét
Trang 5Tuần 5 Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2010
Mĩ thuật 1
VẼ NÉT CONG
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS Nhận biết được các nét cong.
- Biết cách vẽ nét cong và vẽ màu theo ý thích.
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : tranh vẽ cây ăn quả, vườn hoa.
2- Học sinh : Bút chì, màu, vở tập vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ: 1’ Kiểm tra dụng cụ
Trang 6Tuần 6 (Tiết 6) Thứ hai, ngày 27 tháng 9 năm 2010
Mĩ thuật 1
VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số quả dạng tròn.
- Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn theo ý thích.
- Giáo dục các em yêu thích hội họa.
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Bài vẽ mẫu.
2- Học sinh : Bút chì, màu, vở tập vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động:1’
2/ Kiểm tra bài cũ: 2’ Kiểm tra dụng cụ
3/ Bài mới:
* HĐ 1: 5’ G/ thiệu 1 số đắc điểm quả dạng
tròn
- GV vẽ lên bảng 1 số nét cong
+ Hãy kể các quả dạng tròn mà em biết
- Cho HS kể liệt kê
+ Các thứ quả đó có màu sắc gì ?
* Hoạt động 2: 5’ Hướng dẫn vẽ.
- GV vẽ lên bảng- cho HS quan sát và nhận xét
- Vẽ hình quả trước, sau đó tô màu theo ý thích
- Vẽ thêm cành, lá cho tranh đẹp hơn
* Nặn : Nặn quả trước sau đó nặn thêm múi,
- Chuẩn bị bài tiếp theo
- Quả dạng tròn : cam, táo, mít, bưởi,
ổi … Cam : vàng, xanh
Trang 7Tuần 7 (Tiết 7) Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010
Mĩ thuật 1
VẼ MÀU VÀO HÌNH QỦA (TRÁI CÂY)
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết
- Biết chọn màu để vẽ vào hìnhcác quả
- Tô ddwwocj màu vào quả theo ý thích
II- CHUẨN BỊ :
Giáo viên : 1 số quả, bài vẽ mẫu.
Học sinh : Bút chì, màu, vở tập vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ: 2’ Kiểm tra dụng cụ
Trang 8Tuần 8 (Tiết8 Thứ hai, ngày tháng 10 năm 2010
Mĩ thuật 1
VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật
- Rèn cách vẽ hình , vẽ được hình vuông, hình chữ nhật cho sẵn, vẽ màu theo ý thích
II- CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : Một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật – Hình gợi ý
- Học sinh : Bút chì, màu, vở tập vẽ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Khởi động: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ: 2’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nhận xét
- Vẽ vào vở: Cửa ra vào, cửa sổ, lan can nhà
- GV theo dõi giúp đỡ
Trang 92/ Kiểm tra bài cũ: 2’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: 25’ Xem tranh
- Giới thiệu bài qua tranh
- Đây là tranh phong cảnh
+ Hỏi : Phong cảnh thường vẽ những gì ?( Có
thể vẽ bằng bút sáp, màu bột, bút dạ)
Tranh Đêm hội, màu nước của Đức Hoàng
- Tranh vẽ gì ?
- Kể những màu sắc đẹp
Em nhận xét gì về tranh Đêm hội?
* Giới thiệu tranh Chiều về
- Cho HS quan sát – nhận xét
-Giáo viên kết luận
Tranh phong cảnh là tranh về cảnh: Có nhiều
cảnh khác nhau như cảnh nông thôn, cảnh
miền núi
Nhận xét nổi bật của tranh phong cảnh
- Cho HS nhận xét- theo dõi hướng dẫn cách
quan sát - Nhận xét- Gd qua bài,
Hoạt động 2: 7’ Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét tiết học
- Tập quan sát các cây cối, các con vật Chuẩn
bị bài sau: Vẽ quả dạng tròn
- Là một tranh đẹp, đầy màu sắc
- Tranh chiều về là một tranh đẹp, có nhiều hình ảnh đẹp quen thuộc của làng quê
- Gợi cho ta thấy được buổi chiều hè
Trang 10Giáo viên : Một số quả dạng tròn
Học sinh : Vở vẽ, màu , quả dạng tròn
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1/ Khởi động: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ: 2’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: 5’ Quan sát, nhận xét
- GV gắn tranh, ảnh các loại quả
Hỏi: Đây là quả gì?
+ Hình dạng của quả như thế nào?
- GV bày một số quả lên bàn để hoc sinh chọn
mẫu vẽ GV gợi ý giúp học sinh nếu còn lúng
túng
Cho HS vẽ vào vở GV theo dõi- sửa sai
* Hoạt động 4: 5’ Nhận xét, đánh giá
GV chọn một sô bài để học sinh nhận xét về:
- Vẽ qủa gần giống mẫu Tô màu đẹp- Chấm,
nhận xét tuyên dương
Tập vẽ các quả mà em thích.Chẩn bị bài sau: Vẽ
màu vào hình vẽ ở đường diềm
4/ Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau
HS quan sát tranh trả lời câu hỏi
HS theo dõi và trả lời câu hỏi
- Quả cam, bưởi, mít
Trang 11Thứ hai, ngày 1 tháng 11 năm 2010
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm
II/CHUẨN BỊ: GV: - Các đồ vật có trang trí bằng đường diềm
- Một vài bài vẽ về đường diềm
+ Các họa tiết này gọi là gì ?
Giảng: các họa tiết này gọi là đường diềm
Hỏi: hãy kể một vài đường diềm ở đồ vật
mà em biết?
* Hoạt động 2: 5’ Hướng dẫn cách vẽ màu
- HS quan sát hình 1
Hỏi: Đường diềm này có những họa tiết gì?
+ Các họa tiết sắp xếp như thế nào?
+ Màu nền có cùng với màu của họa
tiết không?
* Hoạt động 3: 17’ Thực hành
- Cho hs xem bài của học sinh năm trước.
- Cho học sinh thực hành vẽ màu vào vở
tập vẽ
- GV theo dõi giúp đỡ
* Hoạt động 4: 5’ Củng cố, nhận xét
- GV chọn một số bài trưng bày để học sinh
nhận xét GV xếp loại bài vẽ và tuyên
- HS kể về đường diềm ( dĩa, miệng chén,khăn, áo váy, …) đều là những đường diềm
- Họa tiết sắp xếp xen kẽ, lặp đi lặp lại
- Màu nền khác với màu họa tiết
Trang 12Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2010
Tuần 12: Mĩ thuật 1
VẼ TỰ DO
I- MỤC TIÊU :
- Tìm, chọn nội dung đề tài
- Vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : - Một số tranh
- Một vài bài vẽ về đường diềm
- Chấm, nhận xét tuyên dương bài vẽ đẹp
- Nhận xét tiết học – GD qua bài
- Tập vẽ và tô màu tranh theo ý thích
+ Màu xanh, đỏ, vàng là chính
+ Kể tên hình ảnh chính
+ HS lên bảng chỉ
+ Hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau
- Nêu đề tài mình vẽ
- HS thực hành vẽ vào vở
Quan sát nhận xét tranh của bạn
Trang 13Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010
- Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích
II- CHUẨN BỊ: GV: Tranh con cá, đàn cá
* Hoạt động 1: 5’ Giới thiệu với HS về cá
* Giới thiệu con cá:
- Vẽ mình cá trước rồi đến đuôi cá, đầu cá
- Vẽ các chi tiết khác của cá
- Có nhiều con cá lớn bé khác nhau
- Đầu, mình, đuôi vây
HS nghe – theo dõi
- HS thực hành vẽ cá
- HS nhận xét
- HS theo dõi
Trang 14
Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010
Tuần 14 Mĩ thuật 1
VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
- Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông
II/ CHUẨN BỊ: GV : - Khăn vuông có trang trí
* HĐ 1: 5’ Giới thiệu đồ vật dạng hình vuông :
- Giới thiệu viên gạch chưa trang trí hoặc khăn vuông
không vẽ hình sau đó so sánh viên gạch hoa và cái
khăn vuông có trang trí hoạ tiết , màu sắc để HS thấy
trang trí sẽ làm cho mọi vật thêm đẹp
* Hoạt động 2: 8’ Hướng dẫn HS cách vẽ màu
- Trước khi vẽ màu GV giúp HS nhận ra các hình vẽ
trong hình vuông ( H.5 , Vở Tập vẽ 1) :
+ Hình cái lá ở 4 góc
+ Hình thoi ở giữa hình vuông
+ Hình tròn ở giữa hình thoi
- GV hướng dẫn HS xem hình 3 , 4 để các em biết
cách vẽ màu : các hình giống nhau nên vẽ cùng 1
màu như hình 3 , không nên vẽ màu khác nhau ở góc
4 như hình 4
- GV gợi ý HS lựa chọn màu để vẽ vào hình 5 theo ý
thích
- GV có thế dùng phấn màu vẽ minh hoạ trên bảng
để giới thiệu cách vẽ màu cho cả lớp
- HS xem bài của HS năm trước và nhận xét
* Hoạt động 3: 17’ Thực hành
- HS tự chọn màu để vẽ vào các hoạ tiết ở hình 5
- GV theo dõi , gợi ý HS tìm màu và vẽ màu
- Chú ý cách cầm bút - HS vẽ vào vở.
* Hoạt động 4: 5’ Nhận xét, đánh giá
- GV chấm, nhận xét
- GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ đẹp
- Quan sát màu sắc xung quanh ( gọi tên màu ở các
đồ vật và hoa lá, quả cây )
Quan sát nhận xét
- Viên gạch chưa trang trí hoặc khăn vuông không vẽ hình ,…
- Viên gạch hoa và khăn vuông
có trang trí hoạ tiết
- HS khá, giỏi tô màu đều, gọn hình
Trang 15Tuần 15 Mĩ thuật 1
VẼ CÂY I/MỤC TIÊU:
- HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp của cây và nhà.
- Biết cách vẽ cây, vẽ nhà
- Vẽ được bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích
II/CHUẨN BỊ: GV: - Tranh vẽ cây
- Hình gợi ý cách vẽ - Bài của hoc sinh năm trước
* HĐ 1: 5’ Giới thiệu tranh ảnh một số cây
* Giới thiệu một số loài cây:
Giới thiệu cây dừa, tre, mít, xoài , bàng
Hỏi: Đây là những cây gì?
Nêu các bộ phận của cây?
* Hoạt động 2: 5’ Hướng dẫn HS cách vẽ cây
GV vẽ mẫu một vài cây
Cho HS xem hình gợi ý
tô màu cho phù hợp
- HS khá, giỏi vẽ được bức tranh cây có nhà, hình sắp xếp cân đối, màu phù hợp
Trang 16Mĩ thuật 1
VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
I- MỤC TIÊU :
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của một số lọ hoa.
- Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa
- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản
II- CHUẨN BỊ : GV: - Tranh ảnh lọ hoa thật
Giới thiệu bài và ghi đề
Cho HS xem tranh về lọ hoa
- HS khá, giỏi vẽ hoặc xé dán một lọ hoa có hình dáng cân đối, màu phù hợp
- HS nghe – theo dõi
Tuần 17 Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010
Trang 17Mĩ thuật 1
VẼ NGÔI NHÀ CỦA EM
I- MỤC TIÊU :
- Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài.
- Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà
- Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà
II- CHUẨN BỊ : GV: Màu vẽ, giấy vẽ, ảnh ngôi nhà
Hình minh họa cách vẽ
Một vài tranh phong cảnh (Họa sĩ,HS)
HS: Giấy hoặc vở-Chì, màu
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ: 2’ Kiểm tra dụng cụ
+ Tranh vẽ gì? Đây là ngôi nhà
+ Kể tên các bộ phận của ngôi nhà?
+ Ngoài ngôi nhà còn có gì?
Cho HS đưa tranh ảnh về ngôi nhà của mình và Giới
thiệu cho cả lớp biết
* Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ ngôi nhà
+ Cách vẽ:
- Vẽ mái nhà trước, đến thân nhà, cửa sổ, cửa ra vào
- Tô màu theo ý thích
- Vẽ thêm cây cối, mây…
- Tô màu tươi sáng hài hòa
GV xếp loại tuyên dương những bài vẽ đẹp
- Chấm – báo điểm
- GV nhận xét tiết học Liên hệ GD học sinh.Quan sát
cảnh nơi em ở để vẽ thêm một bức tranh khác
đẹphơn.Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào
- HS thực hành vẽ vào vở
- HS khá, giỏi vẽ được bức tranh có nhà và có cảnh vật xung quanh
- HS nhận xét
- HS theo dõi
Tuần 18 Thứ hai, ngày 27 tháng 12 năm 2010
Mĩ thuật 1
Trang 18VẼ TIẾP MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I MỤC TIÊU: Giúp HS
- HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản
- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông, vẽ được hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV :Một vài đồ vật hình vuông có trang trí ( khăn vuông, viên gạch )
- Một số bài mẫu trang trí hình vuông Hình minh hoạ các bước tiến hành vẽ
* Hoạt động 1: 5’ Giới thiệu cách tr/trí HV đơn giản
-GV cho HS xem môt số bài trang trí hình vuông để HS
nhận xét chuẩn bị và đặt câu hỏi:
* H/vuông khi được trang trí thì các em thấy thế nào?
* Có nhiều cách vẽ màu và vẽ hình khác nhau ở hình
vuông ( H1 ) 4 hình vuông nhỏ trong , hình vuông lớn
được vẽ màu đối xứng
*( H3 ) Họa tiết là hình vuông và hình chữ nhật
* ( H4 ) Họa tiết là 4 cái lá lồng trong hình thoi
GV gợi ý: Các hình giống nhau trong hình vuông thì vẽ
bằng nhau và tô màu giống nhau
* Hoạt động 2: 5’ Hướng dẫn cách vẽ.
- Nêu yêu cầu của bài tập- G/thiệu từng bước:
+ Vẽ tiếp các hình cánh hoa còn lại ở hình 5
+ Chon màu để vẽ 4 cánh hoa
+ Vẽ nền
GV hướng dẫn HS - Vẽ cánh hoa còn lại sao cho phù
hợp với hình vuông và cân xứng
- Vẽ màu theo ý thích và trang trí
- Yêu cầu HS vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau để
màu không ra ngoài hình vẽ
Nhận xét tiết học Liên hệ giáo dục HS
Chuẩn bị cho bài sau
HS nhận xét về cách vẽ màucủa H1, H2, H3, H4
- Cùng họa tiết thì cùng tô một màu
Hình vẽ cân đối
Vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ởhình 5
- Vẽ vừa vào phần giấy ở vởTập vẽ
- HS thực hành
- HS khá, giỏi biết cách vẽhoạ tiết đẹp, vẽ màu phù hợp
Tuần 19 Thứ hai, ngày 3 tháng 1 năm 2011