Giáo án ôn Tiếng anh 8

Enough cũng có thể được dùng trước một danh từ đếm được ở số nhiều hoặc một danh từ không đếm được.. I am going to get a new car Tôi sẽ mua một chiếc ô tô mớiLưu ý: Thì hiện tại tiếp diễ

UNIT 1 MY FRIENDS(Bạn bè của tôi)

phòng)

-> to smile (at sb/ sth) Mỉm cười (với ai /cái gì)

20.hard-working (adj) Làm việc năng nổ và cẩn thận

24.joke (n) Chuyện đùa; lời nói đùa

-> humorous (adj) Có tính hài hước; khôi hài

29.to rise (-rose-risen) (v) Mọc (mặt trời; mặt trăng)

1.PRESENT SIMPLE TENSE (Thì hiện tại đơn)

FORM (Cấu trúc)

S + Vo (s/es)

S + do/does + not + Vo Do not -> don’t does not -> doesn’t

Do/Does + S + Vo)?

- Nếu chủ ngữ là I, We, You, They, danh từ số nhiều Vo, do

- Nếu chủ ngữ là danh từ số ít, he, she, it, động từ phải được thêm s hoặc es.

(Thêm es sau các động từ tận cùng bằng –o, -s, -x, -z, -ch, -sh.) Vs,es does

* Dấu hiệu: always (luôn luôn), usually (thường thường), often (thường, hay), some-times (thỉnh thoảng), occasionally (đôi khi), seldom (ít khi), rarely (hiếm khi), every day/ week/ month … (mỗi ngày / tuần / tháng…), on Mondays, Tuesdays… (vào những ngày thứ Hai, thứ Ba…), once a week (mỗi tuần một lần), v.v

2 ADJECTIVES (Tính từ )

Tính từ được dùng ngay trước một danh từ để miêu tả danh từ

1.The new secretary doesn’t like me (Người thư ký mới không thích tôi.)

2 He is a rich businessman (Oâng ta là một thương gia giàu có.)

Tính từ đứng sau động từ be, become, get, seem, look, feel …

1 The baby is asleep (Đứa bé đang ngủ.)

2 He looks afraid (Anh ta có vẻ hoảng sợ.)

+ + + + +

A tall young man (1-2)

Big blue eges(1-3)

An old white cotton shirt (2-3- 5)

Những tính từ chỉ kích thước và chiều dài ( big, small, tall, short, long, ) thường đứng trước tính từ chỉ hình dạng và bề rộng (round, fat, thin, sloim, wide,

A large round table, a tall thin girl, a long narrow street

3 ENOUGH (đủ … để có thể)

Subject + be (+not) + adjective + ENOUGH (for O)+ to-infinitive

1 She is old enough to do what she wants (Cô ta đã đủ lớn để có thể làm những gì cô ta muốn.)

2 Those apples aren’t ripe enough to eat (Những quả táo đó chưa chín đến mức có thể ăn được.)

Enough cũng có thể được dùng trước một danh từ đếm được ở số nhiều hoặc một

danh từ không đếm được

Subject + verb + ENOUGH + noun(s) (for O)+ to-infinitive

1 Are there enough potatoes to make potato soup?

(Có đủ khoai tây để nấu canh khoai tây không?)

2 I didn’t have enough money to buy that car then.

(Khi ấy tôi không có đủ tiền để mua chiếc xe hơi đó)

I Put the verbs in parentheses into the correct tense:

1 He (practice) _ the piano every day

2 They (not like) smoke

3 Nga nad her sister always (get up) at 6.00 a.m

4 It (not rain) much in our country in winter

5 I never (talk) _ to such an interesting person

6 Lan (drink) _ two bottles of water every day?

II put the adjectives in brackets in the correct position

1 an old lady (nice) _

2 a good-looking man (young)

3 a large nose (red) _

4 an American film (old)

5 a red car (old, little) _

6 long hair (fair, beautiful) _

7 a long face(thin) _

8 an old painting (interesting, French)

III choose the right words : adj or adv

1 Please shut the door (quiet/quietly)

2 Can you be (quiet/quietly)?

3 The dinner smells (good/well)

4 Tom cooks very (well/ good)

5 This soup tastes (nice/nicely)

6 Do you feel (nervous/nervously) before exams?

7 Don’t go up that ladder It doesn’t look (safe/safely)

8 We were relieved thet he arrived (safe/safely) after his long journey

9 He loohs at me (angry/angrily) when I interrupted him

10 Hurry up! You’re always so (slow/slowly)

IV Combine each pair of sentences, using ENOUGH

1 He is intelligent He can answer all the questions

2 He isn’t tall He can’t reach the shelf

3 she is good She’ll pass the exam

4.You aren’t well Don’t go to school

5 They are sociable They can make a lot of friends

6 Don’t sit in the garden It isn’t warm

7 Minh and Lan aren’t tall They can’t play basketball

8 The book is small I can put it in my pocket

9 Those shoes are large He can wear them

10 We are thirsty We can drink a lot of water

1 a classmate b character c grade d place

VI Choose the word (a, b, c, or d) that best fits each of the blank spaces.

Dear Luis,

I’m your new pen friend! My first name is Andy and my (21) _is

Wong I’m from Cheadle, in the north of England, and I’m sixteen (22) old I’m fairly tall, with (23) And I wear glasses I enjoy (24) _jokes and my friends usually enjoy my sense of (25) The name of my school is Cheadle Comprehensive School, and I’m (26) _Year 8 There (27) thirty-one students in

my class My favorite subject is Geography and my (28) sport is tennis

Best wishes,

Andy

1 a second name b middle name c family name d nickname

correct

3 a short curly black hair b black short curly hair

c short black curly hair d black curly short hair

humorousness

7 a is b are c has d have

8 a favorite b good c most d lucky

1 to arrange (v) Sắp xếp; sắp đặt; thu xếp

-> arrangement (n) Sự sắp đặt; sự thu xếp

3 public telephone (n) Điện thoại công cộng

5 mobile phone (n) Điện thoại di động

6 telephone

7 answering

machine (n) Máy tự động trả lời (điện thoại)

8 downstairs (adv) Ở / tới tầng dưới; ở dưới lầu (gác)

# upstairs (adv) Ở/ tới tầng trên; ở trên lầu (gác)

12.to agree (v) Đồng ý; bằng lòng; thỏa thuận-> agreement (n) Sự thỏa thuận; sự đồng ý

13.junior high school (n) Trường phổ thông cấp 2

-> experiment (n) Cuộc thí nghiệm; cuộc thử nghiệm17.to transmit (v) Truyền; phát (tín hiệu, chtrình)-> transmission (n) Sự phát (thanh), truyền (hình)

-> to invent (v) Phát minh; sáng tạo

20.assistant (n) Người giúp đỡ; người phụ tá

-> to assist (v) Giúp đỡ; cộng sự

22.to come up with

sth (exp) Nghĩ ra; nảy ra (một câu trả lời…)

24.to introduce (v) Giới thiệu; đưa ra

27.countless (adj) Vô số; vô kể

28.exhibition (n) Cuộc triển lãm; cuộc trưng bày

-> to exhibit (v) Triển lãm; trưng bày

29.commercial (adj) (thuộc) thương mại; buôn bán

-> commerce (n) Sự buôn bán; thương nghiệp

32.delivery (n) Sự phân phát; việc giao (thư, hàng,…)

34.stationery (n) Văn phòng phẩm (giấy, bút…)

-> stationery order Hàng văn phòng phẩm đặt trước

35.to reach (v) Liên lạc với ai (bằng điện thoại)

1 NEITHER NOR (Không mà cũng không)

 “Neither nor” được dùng để kết nối hai ý phủ định

1 My father neither smokes nor drinks

(Cha tôi không hút thuốc mà cũng không uống rượu)

2 Neither she nor her husband was at home

(Không có bà ấy mà cũng không có chồng bà ấy ở nhà)

 Đôi khi có nhiều hơn hai ý được kết nối bởi “neither nor”

3 He neither smiled, spoke, nor looked at me

(Anh ấy chẳng cười, chẳng nói, mà củng chẳng nhìn tôi)

2 BE GOING TO (Sẽ, sắp)

S+ be (am/is/are) + going to + Vo

A Talk about intentions (Diễn tả ý định)

Be going to được dùng để nói về một dự định sẽ được thực hiện trong tương lai

hoặc một quyết định sẵn có

1 We are going to spend out holiday in Florida this year (Năm nay chúng tôi sẽ đi nghỉ ở Florida)

2 I am going to get a new car (Tôi sẽ mua một chiếc ô tô mới)

Lưu ý: Thì hiện tại tiếp diễn (Present progressive tense) cũng có thể được dùng để

nói về dự định (thường là những dự định đã được sắp xếp gặp một người nào đó, sắp xếp đi đâu đó hoặc những kế họach đã định, nhất là khi đã xác định thời gian và nơi chốn)

3 We are going to Mexico next summer (Mùa hè tới chúng tôi sẽ đi Mêxicô)

4 I am meeting Tom at the airport at six (Tôi sẽ gặp Tom tại phi trường lúc

6 giờ)

B Make predictions (Đưa ra những dự đóan)

Be going to được dùng để dự đóan tương lai dựa trên tình trạng hiện tại, nói

rằng một hành động hoặc một sự việc sắp xãy ra hoặc bắt đầu xảy ra

5 She is going to have another baby in June

(Cố ấy sẽ có thêm một đứa con nữa vào tháng Sáu)

6 Look at the sky! It’s going to rain (Hãy nhìn trời kìa! Sắp mưa rồi đấy)

7 Oh, no! We are going to crash! (Ồ không! Chúng ta sẽ đụng xe mất)

3 ADVERBS OF PLACES (Trạng từ chỉ nơi chốn)

 Trạng từ chỉ nơi chốn cho biết sự việc xãy ra ở đâu

Here (ở đây), there (ở kia), outside (ở bên ngòai), inside (ở bên trong), upstairs (ở tầng trên), downstairs (ở tầng dưới), around (quanh), in London(ở Lonodon), out of the window (Ở ngòai cửa sổ)

 Trạng từ chỉ nơi chốn thường đứng cuối mệnh đề

1 The children are playing upstairs (Bọn trẻ đang chơi trên lầu)

3 Come and sit here (Hãy đến đây ngồi)

Lưu ý: Trạng từ chỉ nơi chốn thường dùng trước trạng từ chỉ thời gian

a She lived in London in 1989 (Cô ấyđã sống ở London vào năm 1989)

I Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others

children

II Choose the word or phrase that best completes each unfinished sentence

below or substitutes for the underlined word or phrase

1 It’s raining _ Let’s go

2 We _ a big party for Debbie’s birthday

3 Jenny’s not here now Can I take a(n) ?

4 is a telephone you can carry around with you

a Mobile phone b Public telephone c Telephone directory d Answering machine

5 The train to Ha Noi _ at 10:00 a.m tomorrow

a leave b is going to leave c leaves d is leaving

6 Come _ and see the garden!

7 He fell and broke his leg

8 Are you going to visit anybody _ ?

a last night b tomorrow c yesterday d yesterday morning

9 _ is a building in which movies are shown

a Movie theater b University c Aquarium d Restaurant

10 I _ town next Saturday

go

III Choose the words or phrases that are not correct in Standard English

1 That man is going to gets wet, because he doesn’t have an umbrella

V Read the following passage and choose the item (a, b, c, or d) that best

answers each of the questions about it

Alexander Graham Bell was born in 1847 in Edinburgh, Scotland His father was anexpert in phonetics, the study of the sounds of languages As a boy, Bell became

In 1870 the Bells decided to emigrate to America They lived in Boston, where

Alexander taught in a school for the deaf There he began experimenting with amachine to help the deaf hear While experimenting with this machine, Bell had anidea Why not use electricity to send the human voice from one place to another? Bellbegan work on a new invention

expert (n): chuyên gia

27 When was Alexander G Bell born?

29 What does the word ‘emigrate’ in line 4 mean?

a leave somebody’s country to live in another country

b to go to a place for a short time

c travel a long way from home to work every day

d get away from something dangerous

30 What does the word ‘they’ in line 4 refer to?

a sounds b the Bells c the American d.the deaf

31 Which of the following is not true?

a Bell’s father was an expert in phonetics

b Bell became interested in sounds and speech since he was a boy

c Bell learned in a school for the deaf

d He experimented a machine to help the deaf hear

12.drug (n) Thuốc

13.to make sure (of

Làm cho rõ; làm cho chắc chắn

-> destruction (n) Sự tàn phá; sự huỷ diệt

-> out of one’s reach (exp) Ngoài tầm tay

1 REFLEXIVE PRONOUNS (Đại từ phản thân)

I -> myself chính tôi

You -> yourself chính bạn

He -> himself chính anh ấy

She -> herself chính chị ấy

It -> itself chính nó

We -> ourselves chính chúng tôi

You -> yourselves chính các bạn

Đại từ phản thân (reflexive pronouns) thường được dùng làm tân ngữ của động

từ khi chủ ngữ và tân ngữ cùng là một người hay một vật

1 He bought himself a new car (Anh ấy mua cho mình một chiếc ô tô mới)

2 I cut myself shaving this morning (sáng nay khi cạo râu toi bị đứt mặt/tự làm đứt mặt)

3 Don’t worry The children can look after themselves (Đừng lo Bọn trẻ có thể tự chăm sóc)

Đại từ phản thân còn được dùng làm từ nhấn mạnh cho chủ ngữ hoặc tân ngữ,có nghĩa “chính người đó/ vật đó và không ai/không gì khác” Trong trường hợpnày đại từ phản thân đứng ngay sau từ được nhấn mạnh

4 The manageress herself spoke to me (Chính bà giám đốc đã nói chuyện với tôi)

5 The name itself sounds foreign (Chính cái tên ấy nghe rất lạ)

6 I’ll go and see the president himself (Tôi sẽ đi gặp chính ngài chủ tịch)

Lưu ý: Khi nhấn mạnh chủ ngữ, đại từ phản thân có thểâ đứng ở cuối câu

7 The manageress spoke to me herself

By + đại từ phản thân = alone (một mình)

8 He lives by himself in that large house = He lives alone in that house (Oâng ấy sống một mình trong ngôi nhà rộng lớn đó)

2 Modal verbs (Các động từ tình thái) : MUST, HAVE TO, OUGHT TO

A MUST (phải, cần phải)

Affirmative : S + must + Vo

Negative : S + must not/mustn’t + Vo

Interrogative : Must + S + Vo ?

 Must được dùng để đưa ra một lời khuyên hoặc một đề nghị được nhấn mạnh

1 You must take more exercise Join a tennis club

(Anh cần phải tập thể dục nhiều hơn Hãy tham gia câu lạc bộ quần vợt)

2 He mustn’t see that film It’s for adults only

(Cậu ấy không nên xem phim đó Phim đó chỉ dành cho người lớn)

 Must được dùng để diễn tả sự bắt buộc đến từ phía người nói, bày tỏ cảm xúc và ước muốn của người nói, ví dụ như ra lệnh (cho mình hoặc cho người khác)

3 I must stop smoking (Tôi phải bỏ thuốc thôi)

4 You must be here before eight o’clock tomorrow (Ngày mai anh phải có mặt ở đây trước 8 giờ)

B HAVE TO (phải)

 Affirmative : S + have to + Vo)

Negative : S + don’t/doesn’t + have to + Vo

 Interrogative : Do/does + S + have to + Vo ?

Have to chủ yếu đựơc dùng để chỉ sự bắt buộc đến từ “bên ngòai” ví dụ luật

pháp, nội quy, thỏa thuận và lệnh của người khác

1 I have to stop smoking Doctor’s orders (Tôi phải bỏ thuốc, Bác sĩ ra lệnh)

2 You have to wear uniform on duty.(Anh phải mặc đồng phục khi đang làm nhiệm vụ)

Lưu ý:

- Trong tiếng Anh của người Mỹ, must và have to được dùng như nhau để chỉ sự

bắt buộc (have to được dùng phổ biến hơn, nhất là trong văn nói)

- Have to được dùng thay cho must ở thì tương lai (will have to) và quá khứ (hadto)

- Ở thể phủ định mustn’t và don’t/doesn’t have to có nghĩa hòan tòan khác nhau.Mustn’t (không được) chỉ sự cấm đóan Don’t/doesn’t have to (không cầnphải/không phải) chỉ sự không cần thiết

C OUGHT TO (nên, phải)

 Affirmative : S + ought to + Vo

 Negative : S + ought not to + Vo

 Interrogative : Ought + S + to + Vo ?

Ought to được dùng để diễn đạt lời khuyên hoặc lời đề nghị

1 You ought to drive more carefully (Bạn nên lái xe cẩn thận hơn)

2 What time ought I to arrive? (Tôi nên đến lúc mấy giờ?)

3 WHY (Tại sao)- BECAUSE (Vì, bởi vì)

Why là trạng từ nghi vấn được dùng để hỏi lý do hoặc nguyên nhân

Why + auxiliary verb + subject ?

1 Why were you late this morning? (Tại sao bạn trễ học sáng nay?)

2 Why did she do it by herself? (Tại sao cô ấy làm điều đó một mình?)

Because là một liên từ dùng để chỉ lý do, nguyên nhân hoặc để trả lời cho câu hỏi

“why”

3 We didn’t go swimming because it was rain

(Chúng toi đã không đi bơi bởi vì trời mưa)

4 Why are you nervous? –Because I’ll have a test next perious

(Sao bạn căng thẳng vậy? – Vì tiết sau tôi sẽ có bài kiểm tra)

1.We protect from the rain with an umbrella.

2.Both boys taught to swim

3.The children amuse with the kitten

4.You will cut with that knife if you are not careful

5.She likes to look at in the mirror

6.The boy is not old enough to get dressed

7.The dog hurt ……… when it jumped over the fence

8.John and I enjoyed very much at the party last night

9.I must learn to control

10.Did you do your tests ? Yes, we did

II Choose the word or phrase that best completes each unfinished sentence below or substitutes for the underlined word or phrase

1 She felt and hurt _

2 They bought a new car

d.themself

3 They _ talk in the library

to

4 He wear a suit to work but he usually does

5 Her parents won’t let her _ with her friends

out

6 It takes a long time a language

7 From the tower, they looked down on the city

8 Our lives depend on _

a electric b electricity c.electrically

d.electrical

9. _ is a thing that you use in a kitchen for cooking food

d.Counter

10 You _ write on the walls

not

11 He was angry _ I was late

although

12 He fell off his bicycle and injured himself

13 is a large piece of furniture where you can hang your clothes

a Wardrobe b Refrigerator c Desk d

Counter

14 Alec said to _ that he was lucky to be alive

15 Children _ drink milk every day.- It’s good for them

not

16 I think Angela to buy that coat, it’s really lovely

17 We’ll go swimming today it’s hot

18 I tried her name but I couldn’t

a remember b to remember c remembering d.to remembering

19. _ is a big metal box for keeping food and drink cold and fresh

Refrigerator

20 On the left _ the picture, you can see his grandmother, Jane Cryer

III Choose the words or phrases that are not correct in Standard English

1 I usually go to work with a friend, but yesterday I drove to work by himself

UNIT 4 OUR PAST

(Thời xa xưa của chúng ta)

15.to die(pt,pp.died) (v) chết; từ trần; mất; hi sinh

16.unfortunately (adv) Một cách đáng tiếc; không may

-> unfortunate #

fortunate

(adj) Bất hạnh; rủi ro # may mắn

27.to change (sb/ sth)

into sth

Biến; biến đổi

30.to fall in love (with

Phải lòng (ai)

thừng)

1 PAST SIMPLE TENSE (Thì quá khứ đơn)

A form (Cấu trúc)

 affirmative form (Thể khẳng định)

S + V-ed/V2

 Negative form (Thể phủ định)

S + did + not + Vo

Did not = didn’t

 Interrogative form (Thể nghi vấn)

Did + S+ Vo?

Dấu hiệu : yesterday (hôm qua), last night/week/month (tối qua / tuần trước / tháng trước), ago (trước đây, cách đây)

2 PREPOSITIONS OF TIME (Giới từ chỉ thời gian)

 IN (trong, vào) được dùng trước thế kỷ, năm, tháng, mùa, và các buổi trong ngày (ngọai trừ at night)

In the 20 th century (ở thế kỷ 20), in 1997 (Vào năm 1997), in June (trong tháng Sáu), in summer (vào mùa hè), in the morning (vào buổi sáng), in October 2002 (trong tháng Mười năm 2002)

 ON (vào) được dùng trước các ngày trong tuần, ngày tháng, và ngày cụ thể.

On Monday (vào thứ Hai), On May 24 th (vào ngày 24 tháng Năm), on

Christmas day (Vào ngày giáng Sinh), on my birthday (Vào sinh nhật của tôi)

 AT (lúc, vào lúc : Được dùng trước giờ (theo đồng hồ),ban đêm và những dịp lễ

At 5 o’clock (lúc 5 giờ), at 7:20 pm (lúc 7 giờ 20 tối) At night (vào ban

đêm), at Christmas (vào lễ Giáng Sinh)

 AFTER (sau, sau khi)

Shortly after six (Sau 6 giờ 1 chút), after lunch (sau bữa cơm trưa), half after seven in the morning (bảy giờ rưỡi sáng)

 BEFORE (trước, trước khi)

Before lunch (trước bữa ăn trưa), two days before Christmas (2 ngày trước lễ Giáng Sinh), the day before yesterday (hôm kia)

 BETWEEN (giữa hai khoảng thời gian, ngày, năm )

Between 6 pm and 8 am (khỏang từ 6 giờ tối đến 8 giờ sáng)

Between Monday and Friday (khỏang từ thứ Hai đến thứ Sáu)

3 USED TO (thường, đã từng)

Subject + used to + verb (bare-infinitive)

Dùng để diễn tả thói quen trong quá khứ hoặc một điề gì đó chỉ tồn tại trong quá khứ (hiện nay không còn nữa)

Eg: I used to go fishing when I was a kid (Khi còn bé, tôi thường đi câu cá)

She didn’t use to like opera, but now she like it

(Trước đây cô ta không thích nhạc kịch, nhưng nay cô ta thích nó)

Did you used to go there? (Trước đây anh có thường đến đó không?)

Lưu ý: Used to không có dạng hiện tại Để nói về thói quen hay tình trạng ở hiện tại, ta thường dùng thì hiện tại đơn (simple present tense)

I Choose the word (a, b, c, or d) that best fits each of the blank spaces.

Harry starts work (21) half past six He delivers papers every day of theweek, from Monday to Saturday, but not (22) _ Sundays He works (23) _ the

mornings before school and (24) _ the afternoons after school He usually finisheswork (25) six o’clock.

Harry says, “(26) the summer, the job is OK, but (27) _ December andJanuary, the weather is very cold! I like this job I get a lot of

exercise, and the money is good I’m saving my money in the bank (28) _themoment for a holiday in Spain.”

II Rewrite these sentences, beginning with the words given:

1 I lived on a farm once, but I don’t any more.

III Choose the words or phrases that are not correct in Standard English.

1 Late at Christmas Eve, Santa comes down the chimney and puts presents under the tree

1 Yesterday I _ to the cinema

a enjoy b.to enjoy c.enjoying d.to enjoying

3 He died _ a heart attack

4.I can’t stand people who are cruel animals

5 Many people decorate their homes Christmas

6 Children believe a fat, jolly man brings gifts Christmas Eve

7 I gardening, but I don’t have time for it now

a use to enjoy b used to enjoy c use to enjoying d used to enjoying

8 Where before you moved here?

9 The committee decided the offer

a to accept b for accepting c accepting d.accept

10 There _ so much violence

a wasn’t use to b weren’t use to being c used not to be d used not to being

IV Choose the word (a, b, c, or d) that best fits each of the blank spaces.

(1) _ a beautiful princess had a golden ball Unfortunately, one day she (2) _ her ball into the water She was unhappy and started (3) _ Suddenly agreen frog appeared and offered to help her if she let him live with her in the palace.The (4) _ agreed

(5) — the frog gave her the ball She took the ball and forgot all about the frog.The frog was angry and (6) his story to the King The King asked hisdaughter to take the frog to her room and look (7) him carefully The princesscried again, but she took the frog and put him on her bed The frog asked

her to kiss him, so she did (8) , the frog turned into a handsome prince Ofcourse, he and the princess fell in love And they lived happily ever after

correct

V Read the following passage and choose the item (a, b, c, or d) that best

answers each of the questions about it.

Once upon a time, there is a girl called Little Red Riding Hood, because of the redhood she always wears The girl walks through the woods to give her grandmother

some food A wolf wants to eat the girl but is afraid to do so in public (sometimes there are woodcutters watching) So, he suggests the girl to pick some flowers, which

she does After that, he goes to the grandmother’s house He eats the grandmother,

too A woodcutter, however, comes to the house and cuts the wolf open Little RedRiding Hood and her grandmother come out unharmed.

hood (n) :mũ trùm đầu woodcutter (n) : tiều phu disguise (v) : cải trang

29 Why is the girl called Little Red Riding Hood?

a Because she likes red b.Because she always wears a red hood

c Because she is little d.no information

30 What does the phrase “in public” in line 4 mean?

are there

31 What does the word “he” in line 5 refer to?

32 Little Red Riding Hood

a walks through the woods b wants to give her grandmother some food

c picks some flowers d all are correct

33 Which of the following is not true?

a Sometimes, there are woodcutters in the wood

b The wolf gives Little Red Riding Hood some flowers

c A woodcutter saves the girl and her grandmother

d The girl and her grandmother are not dead

(Thói quen trong học tập)

5 proud (of sb/ sth) (adj) Tự hào; hãnh diện (về ai / cái

gì)

7 to improve (v) Cải thiện; cải tiến; làm cho tốt

hơn

10.to try/ do one’s best (exp) Cố hết sức; làm hết khả năng

unsatisfactory

17.fair (adj) Khá; khá tốt

-> to learn sth by heart Học thuộc lòng (điều gì)

22.to come across (v) Tình cờ gặp / thấy; bắt gặp

25.not only … but also (exp) Không những … mà còn

1 ADVERBS OF MANNER (Trạng từ chỉ thể cách)

- Trạng từ chỉ thể cách (Adverbs of manner) cho biết điều gì đó xãy ra hoặc đượcthực hiện như thế nào

- Trạng từ chỉ thể cách được thành lập bằng cách thêm ly vào tính từ

Adjective + ly = Adverb

Bad -> badly happy-> happily beautiful -> beautifully

Soft -> softly quick -> quickly careful -> carefully

 Một số trường hợp đặc biệt:

Hard -> hard late -> late

 Trạng từ chỉ thể cách thường đứng cuối câu

1.They speak English well (Họ nói Tiếng Anh hay)

2 She danced beautifully (Cố ấy múa đẹp)

2 MODAL VERB : SHOULD (Động từ hình thái : Should)

Động từ hình thái should (nên, phải) được dùng để diễn đạt một lời đề nghị, lời khuyên, sự bắt buộc hoặc bổn phận Sau should là một động từ nguyên mẫu không

to infinitive without to)

3 We should have a party to celebrate his birthday

(Chúng ta nên tổ chức tiệc mừng sinh nhật của anh ấy)

4 You shouln’t say things like that to him

(Bạn không nên nói với anh ấy những điều như thế)

- Trong câu hỏi, should được dùng để hỏi xin lời khuyên hay lời chỉ dẫn.

5 Should I go and see them? (Tôi có nên đến gặp họ không?)

6 What should we do now? (Bây giờ chúng tôi nên làm gì?)

3 COMMANDS, REQUESTS AND ADVICE IN REPORTED SPEECH (Câu mệnh lệnh, yêu cầu, lời khuyên trong câu nĩi gián tiếp)

A COMMANDS AND REQUESTS IN REPORTED SPEECH:

Câu mệnh lệnh, yêu cầu trong lời nói gián tiếp thường được diễn đạt bằng động từ

nguyên thể có to (to infinitive) hoặc tân ngữ + động từ nguyên mẫu có to (Object +

to infinitive)

 Để đổi câu mệnh lệnh, yêu cầu từ trục tiếp sang gián tiếp ta làm theo côngthức:

S + asked/told + O + (not) + to V

- Thêm to trước động từ nguyên mẫu của câu trực tiếäp

- Thay đổi đại từ (Đại từ nhân xưng, đại từ sở hữu) sao cho phù hợp

- Bỏ dấu ngoăc kép và từ “please” nếu có

7 He said, “Can you meet me after class?”

-> He asked me to meet him after class (Anh ấy yêu cầu tôi gặp anh ấy sau

giờ học.)

8 “Don’t leave your room, Tom” she said

-> She told Tom not to leave his room (Bà ấy bảo Tom không được ra khỏi

phòng)

9 The policeman said, “Please show me your driving licence.”

-> The policeman ordered me to show him my driving licence

(Viên cảnh sát ra lệnh tôi cho ông ấy xem giấy phép lái xe của tôi)

B ADVICE IN REPORTED SPEECH

Khi được tường thuật lại trong lời nói gián tiếp, động từ tình thái should trong lời khuyên trực tiếp thường không đổi

Said/told (+that) + subject + should + Vo

10.“You should stop smoking”, he said.

-> He said/told (that) I should stop smoking (Anh ta bảo tôi nên bỏ thuốc lá) 11.“You shouln’t drive so fast, John” he said

-> He said/told (that) John shouldn’t drive so fast

(Oâng ta bảo John không nên lái xe nhanh như thế.)

I Turn into reported speech:

1 He said to me, “Keep silent, please”

7 "Don’t talk in class, children?" the teacher ………

8 "Please remind Nam to practise speaking English, Mrs Hang." Mr Tan said

II.Choose the word or phrase that best completes each unfinished sentence below

or substitutes for the underlined word or phrase

1.Our team won the game because we played very

2.He was more than a little proud _ himself

3.The Chinese team in the competition

a.work very hard b.worked very hard c.work very hardly d worked very hardly

4.I was born in Vietnam; Vietnamese is my

a mother tongue b first language c foreign language d a & b

5 I tried my not to laugh

a by heart b by soul c by many times d by millions

7 She arrived early a good seat

a so that to get b in order get c in order to get d so thatgetting

8 We left at 6 a.m _ late

a so as not to be b so as not being c so as to be d so as not being

9 He usually or highlights only the words he wants to learn

understood

10 I went to bed _ last night

11 She works very

12 You _ drink and drive

needn’t

13 The teacher told us talk

16 She got very good grades in all her exams

III Choose the words or phrases that are not correct in Standard English.

1 He said that his mother was a badly cook

(Hội thiếu niên tiền phong)

2 young pioneer

Đội thiếu niên tiền phong

4 to participate (in sth) (v) Tham gia; tham dự

xác) -> handicapped (n) Người bị tật nguyền; người tàn

tật

-> citizen (n) Công dân

-> encouragement (n) Sự giúp đỡ; niềm động viên

nam&nữ -> coeducational (adj) (thuộc) gi.dục chung cho cả nam

và nữ

giới

-> to be able to do sth Có thể làm được việc gì

1 PRESENT SIMPLE TENSE (THÌ HIỆN TẠI ĐƠN)

Dấu hiệu Affirmative(khẳng

S+ have / has

S +is/am/are +not

Ex: I am not a student

S+do/does+not+have

Is/Am/Are+ S ?Ex: am I a student?

Do/Does S+ have?

2 GERUND (DANH ĐỘNG TỪ)

 Danh động từ (gerund) là danh từ được thành lập bằng cách thêm ing vào sau động từ (verb + ing)

Working, watching, drawing, swimming, smoking

 Chức năng của danh động từ:

- Chủ ngữ của câu

1 Smoking is bad for you health (Hút thuốc không tốt cho sức khoẻ của bạn)

- Bổ ngữ cho động từ

2 My hobby is drawing (Sở thích của tôi là vẽ)

- Tân ngữ trực tiếp của các động từ avoid, begin, consider, continue, enjoy, finish, hate, like, love, mind, frefer, suggest, stop,

3 She enjoys teaching (cô ấy thích dạy học)

- Tân ngữ của giới từ

4 I’m sorry for keeping you waiting (Tôi xin lỗi vì để bạn chờ đợi)

5 She is fond of dancing (Cô ấy thích khiêu vũ)

3 MODALS : MAY, CAN, COULD

A Can, could : making polite requests

Chúng ta có thể dùng can hoặc could để yêu cầu người khác làm điều gì đó cho mình Could thường lịch sự và trang trọng hơn can

6 Can you wait a moment, please? (Bạn vui lòng đợi tôi một chút nhé)

7 Could you help me carry this bag? (Anh có thể mang giúp tôi cái túi này không?)

B May : offering assistance

Chúng ta có thể dùng may để đề nghị giúp đỡ người khác làm việc gì

8 May I help you ? (Tôi có thể giúp gì cho bạn không?)

9 May I help you with the washing-up ? (Tôi giúp bạn rửa bát nhé)

1 We often (go) to the library three times aweek.

2 She usually (finish) her work at 5:30

3 The sun always (rise) in the East

4 Hoa always (do) the homework after school

5 The sea (cover) two-thirds of the world

6 Oranges (be) rich in vitamin C

7 Vegetarians (not eat) meat or fish

8 Water (boil) at 100°C

9 She (have) breakfast at 7 a.m every morning

10.Han often (wash) dishes after dinner

11.Minh (go) swimming twice a week

12.He (practice) _ the piano every day

13.Jill always (get up) at 6.00 a.m

14.It (not rain) much in our country in winter

15.Lan (drink) _ two bottles of water every day

16.You must (eat) more fruit and vegetable

17.She is a good cook She can (cook) _ very well

18.Would you like (listen) to music?

19.We are looking forward to (spend) our free time relaxing on the beach.20.Nga prefers (play) badminton

21.When I’m tired, I enjoy (listen) to music

22.Could you (speak) _ slowly, please?

23.My mother hates (eat) meat

24.She loves (cook) dinner

25.My uncle stopped (smoke)

26.My brother is good at (fix)……… things

27.You should (underline) the word you want to learn

28.They were proud of (be) so successful

29.She likes (plant) roses in the garden

30.They suggest (go) to Huong pagoda