1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án các môn lớp 4 tuần 35

14 434 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 162,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2- Hiểu nội dung chính của đoạn,nội dung của cả bài; nhạnn biết được thể loại thơ , văn xuôicủa bài tập đọc ỵuộc hai chủ điểm: Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.. - GV nhân xét chốt

Trang 1

TUẦN 35 Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012

Chào cờ

Tập đọc Ôân tập cuối học kì 2 ( t1 )

Toán Ôân tập tìm hai số khi biết tổng và hiệu …

Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối học kì 2 và cuối năm

Khoa học Ôân tập học kì 2

Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012

LTVC Ôân tập học kì 2 ( t2 )

Toán Luyện tập chung

Chính tả Ôân tập học kì 2 ( t3 )

Kể chuyện Ôân tập học kì 2 ( t4 )

Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012

TLV Ôân tập học kì 2 ( t6 )

Toán Luyện tập chung

Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012

LTVC Ôân tập học kì 2

Toán Luyện tập chung

Khoa học Kiểm tra cuối học kì 2

Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn ( T3)

Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012

TLV Kiểm tra cuối học kì 2

Lịch sử Kiểm tra cuối học kì 2

Toán Kiểm tra cuối học kì 2

SHTT Sinh hoạt tập thể

Trang 2

Thứ hai ngày 30 tháng 04 năm 2012

Môn : Tập đọc Bài: Ôân tập cuối học kì 2 ( t1 ) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1 - Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) Biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạnh thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII

2- Hiểu nội dung chính của đoạn,nội dung của cả bài; nhạnn biết được thể loại( thơ , văn

xuôi)của bài tập đọc ỵuộc hai chủ điểm: Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện

- HS : SGK, Tập học.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Khởi động: Hát vui

2/ Kiểm tra:

- Gọi từng HS lên bốc thăm

- Cho HS trả lời

3/ Bài mới : GV cho HS đọc yêu cầu

- HS chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần

ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể

- HS làm bài

- Cho HS trình bày kết quả

- GV nhân xét chốt và chốt ý đúng

4/ Củng cố dặn dò: HS về luyện đọc để kiểm tra

tiếp ở tiết học sau

HS lần lượt lên bốc thăm

HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu thăm

1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo

HS làm việc theo nhóm

Đại diện các nhóm trình bày

Lớp nhận xét

Trang 3

Môn : Toán

Ôân tập tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó

I/ MUCÏ TIÊU CẦN ĐẠT:

1/ Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoăïc hiệu và tỉ số của hai số đó

- HS cần làm: Bài 1 ( 2 cột ), Bài 2 ( 2 cột ), Bài 3

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Khởi động: Hát vui

2.Kiểm tra bài cu:õ HS sửa bài tập

GV nhận xét + ghi điểm

3.Bài mới:

* Giới thiệu bài và ghi đề bài

Hoạt động 1:

Nhằm đạt mục tiêu 1, 2

Hoạt động lựa chọn: Thực hành, viết

Hình thức tổ chức : cá nhân ( bài 1, 2 ), nhóm đôi ( bài 3 )

*Bài tập 1 ( 2 cột đầu ): HS cần làm

Bài tập 1 (cột cuối): HS khá giỏi

GV yêu cầu HS đọc đề toán và viết số thích hợp

vào ô trống

-GV gọi HS lên bảng sửa bài

Bài tập 2: ( 2 cột đầu ): HS cần làm

Bài tập 2 (cột cuối): HS khá giỏi

GV yêu cầu HS đọc đề toán và viết số thích hợp

vào ô trống ( tương tự như bài 1 )

-GV gọi HS lên bảng sửa bài

-Cả lớp nhận xét và cho điểm

Bài tập 3: HS cần làm

GV yêu cầu HS đọc đề bài

-GV gọi HS lên bảng làm

-Cả lớp nhận xét và cho điểm

* Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem lại các bài tập đã làm

- HS làm vào nháp

- HS làm vào nháp Vài HS lên bảng sửa bài

- HS làm bài theo nhóm đôi vào phiếu BT

Bài giải

Tổng số phần bằng nhau là:

4 +5 = 9 (phần ) Số thóc kho thứ nhất là : 1350 : 9 x 4 = 600( tấn ) Số thóc kho thứ hai là : 1350 – 600 = 750 ( tấn ) Đáp số : 600 tấn ; 750 tấn

III/ Đồ dùng dạy học:

- GV : SGK , phiếu học tập

- HS : SGK, Tập học.

Trang 4

Môn : Đạo đức Bài: Thực kĩ năng cuối học kì 2 và cả năm ……….

Môn : Khoa học Bài: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2

Thứ ba ngày 1 tháng 05 năm 2012

Môn : Luyện từ và câu Bài: Ôn tập cuối học kì 2 ( t2 ) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống ), bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Tranh minh họa , các trò chơi.

- HS : SGK, Tập học, giấy khổ to, bút dạ.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Khởi động: Hát vui

2/ Kiểm tra:

- Gọi từng HS lên bốc thăm

- Cho HS trả lời

- 3/ Bài mới :

GV cho HS đọc yêu cầu

- HS chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần

ghi nhớ về các bài tập đọc

- HS làm bài

- Cho HS trình bày kết quả

- GV nhân xét chốt và chốt ý đúng

* Yêu cầu HS lập bảng thống kê các từ ngữ đã học

ở những tiết mở rộng vốn từ trong chủ điểm: Khám

phá thế giới, Tình yêu cuộc sống

* Giải nghĩa một số từ vừa thống kê

4/ Củng cố dặn dò:

HS về luyện đọc để kiểm tra tiếp ở tiết học sau

- Nhận xét tiết học

HS lần lượt lên bốc thăm

HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu thăm

1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo

HS làm việc theo nhóm

Đại diện các nhóm trình bày

Lớp nhận xét

Đại diện các nhóm trình bày

- HS trình bày

Trang 5

Môn : Toán

Bài: Luyện tập chung I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1/ Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính

2/ Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

- HS cần làm: Bài 2,3,5

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Khởi động: Hát vui

2.Kiểm tra bài cu:õ HS sửa bài tập

GV nhận xét + ghi điểm

3.Bài mới:

* Giới thiệu bài và ghi đề bài

Hoạt động 1:

Nhằm đạt mục tiêu 1, 2

Hoạt động lựa chọn: Thực hành, viết

Hình thức tổ chức : cá nhân ( bài 2, 3 ), nhóm đôi ( bài 5 )

* Bài 2: Tính

Nêu cách tính giá trị biểu thức

- Yêu cầu HS tính vào nháp

- GV nhận xét sửa chữa

* Bài 3: Tìm x :

Nêu cách tìm số bị trừ và tìm số bị chia?

Em hãy làm vào vở

- GV nhận xét sửa chữa

-Bài 5: HS cần làm

- GV nhận xét ghi điểm

* Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học

Vài HS nêu

- HS tính vào nháp

4 HS lên bảng sửa bài

Vài HS nêu

2 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm vào vở

HS làm bài theo nhóm đôi vào phiếu BT Bài giải

Hiệu của số phần bằng nhau là :

6 -1 = 5 ( phần ) Tuổi con là :

30 :5 = 6 ( tuổi ) Tuổi bố là :

6 + 30 = 36 ( tuổi ) Đáp số : Con : 6 tuổi; Bố : 36 tuổi

III/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Phiếu học tập ,SGK

- HS : SGK, Tập học.

Trang 6

Môn : Chính tả Bài: Ôn tập cuối học kì 2 ( t3 ) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Bài chính tả , ngữ liệu

- HS : SGK, Tập học HS

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Khởi động: Hát vui

2/ Kiểm tra:

- Gọi từng HS lên bốc thăm

- Cho HS trả lời

- 3/ Bài mới :

GV cho HS đọc yêu cầu

HS chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần ghi nhớ

về các bài tập đọc

- HS làm bài

- Cho HS trình bày kết quả

- GV nhận xét chốt và chốt ý đúng

*Yêu cầu HS quan sát và viết đoạn văn miêu tả cây

xương rồng mà em thấy

4/ Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học

HS về luyện đọc để kiểm tra tiếp ở tiết học sau

HS lần lượt lên bốc thăm

HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu thăm

1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo

HS làm việc theo nhóm

Đại diện các nhóm trình bày

Lớp nhận xét

-HS viết vào vở

- HS trình bày

Trang 7

Môn : Kể chuyện Ôn tập cuối học kì 2 ( t4 )

I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Nhận biết được câu hỏi, câu kể , câu cảm, câu cầu khiến trong bài văn, tìm được trạng ngữ chỉ

thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Đề bài viết sẵn trên bảng lớp.

- HS : SGK, Tập học, đồ chơi

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Khởi động: Hát vui

2/ Kiểm tra:

- Yêu cầu HS đọc câu chuyện : Có một lần

- Tìm đoạn văn trên :Một câu kể

Một câu cảm

Một câu cầu khiến

- GV nhận xét chốt lại

- Yêu cầu HS tìm được trạng ngữ chỉ thời gian,

trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn trên

- GV nhận xét chung

4/ Củng cố dặn dò:

- Chuẩn bị tiết 5 ôn tập

1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo

HS làm việc theo nhóm

Đại diện các nhóm trình bày

Lớp nhận xét

HS làm việc theo nhóm

Đại diện các nhóm trình bày

Lớp nhận xét

Trang 8

Thứ tư ngày 2 tháng 05 năm 2012

Môn : Tập đọc Ôân tập cuối học kì 2 ( t5 )

I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nghe viết đúng bài CT ( tốc độï viết khoảng 90 chữ/ 15 phút – HS khá giỏi) , không mắc quá 5 lỗi trong bài, biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thỏ 7 chữ

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.

- HS : SGK, Tập học

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Khởi động: Hát vui

2/ Kiểm tra:

- Gọi từng HS lên bốc thăm

- Cho HS trả lời

- 3/ Bài mới : GV cho HS đọc yêu cầu

- HS chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần

ghi nhớ về các bài tập đọc

- HS làm bài

- Cho HS trình bày kết quả

- GV nhận xét chốt và chốt ý đúng

-GV đọc mẫu bài viết : Nói với em

-HS đọc thầm doạn văn và tìm từ ngữ khó viết

trong viết vào bảng con: lích rích , nhắm mắt, bồng

bế, sớm khuya

-HS gấp sách lại

GV đọc từng câu cho HS viết vào vở

-GV đọc lại HS soát lỗi

-HS trao đổi chéo vở nhau KT lỗi

-GV chấm điểm một số vở

-Nhận xét chung

-4/ Củng cố dặn dò:

- Chuẩn bị ôn tập tiết 6

HS lần lượt lên bốc thăm

HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu thăm

- HS đọc thầm theo dõi

-HS viết vào vở

Trang 9

Môn : Tập làm văn Ôân tập cuối học kì 2 ( t6 ) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Ngữ liệu

- HS : SGK, Tập học

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Khởi động: Hát vui

2/ Kiểm tra:

- Gọi từng HS lên bốc thăm

- Cho HS trả lời

- 3/ Bài mới : GV cho HS đọc yêu cầu

- HS chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần

ghi nhớ về các bài tập đọc

- HS làm bài

- Cho HS trình bày kết quả

- GV nhận xét chốt và chốt ý đúng

- Yêu cầu HS quan sát và viết đoạn văn miêu tả

hoạt động của chim bồ câu

- GV chấm điểm một số vở

-Nhận xét chung

4/ Củng cố dặn dò:

- Chuẩn bị tiết 7

HS lần lượt lên bốc thăm

HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu thăm

-HS viết vào vở

Môn : Toán

Trang 10

Bài: Luyện tập chung I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1/ Đọc được số , xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên

2/ So sánh được hai phân số

- HS cần làm: Bài 1,2, Bài 3 ( cột 1), Bài 4

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Khởi động: Hát vui

2.Kiểm tra bài cu:õ HS sửa bài tập

GV nhận xét + ghi điểm

3.Bài mới:

* Giới thiệu bài và ghi đề bài

Hoạt động 1:

Nhằm đạt mục tiêu 1, 2

Hoạt động lựa chọn: Thực hành, viết

Hình thức tổ chức : cá nhân ( bài 1, 2, 3 ), nhóm đôi ( bài 4 )

* Bài toán 1:

- Yêu cầu HS đọc số

- GV nhận xét chung

* Bài 2: Đặt tính rồi tính

24579 + 43867 82604 – 35246

235 x 325 101595 : 285

- Bài 3 ( cột 1) HS cần làm

- Bài 3 ( cột 2) HS khá giỏi

Điền < = >

- GV nhận xét

* Bài 4 : Gọi 1 HS đọc đề bài toán.

Gọi đại diện nhóm trình bày

GV nhận xét – ghi điểm

*Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học

4 hs lần lượt đọc các số, HS khác nhận xét

HS làm bài vào vở

4 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm vào nháp

HS nêu miệng

HS làm bài theo nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày

Đáp số : 48 tạ

III/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Phiếu học tập ,SGK

- HS : SGK, Tập học.

………

Môn : Địa lí Kiểm tra định kì cuối học kì 2

Thứ năm 3 ngày tháng 05 năm 2012

Trang 11

Môn : Luyện từ và câu Kiểm tra cuối học kì 2

……….

Môn : Toán

Bài: Luyện tập chung I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1/ Viết được số

2/ Chuyển đổi được số đo khối lượng

3/ Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Khởi động: Hát vui

2.Kiểm tra bài cu:õ HS sửa bài tập

GV nhận xét + ghi điểm

3.Bài mới:

* Giới thiệu bài và ghi đề bài

Hoạt động 1:

Nhằm đạt mục tiêu 1, 2

Hoạt động lựa chọn: Thực hành, viết

Hình thức tổ chức : cá nhân ( bài 1, 3 ), nhóm đôi ( bài 2, 4 )

Bài tập 1: Viết các số

GV yêu cầu HS đọc đề bài vàtự làm bài Sau đó,

chữa bài, nhận xét và cho điểm HS

Bài 2: ( cột 1,2) HS cần làm

Bài 2: ( cột 3) Hs khá giỏi

GV yêu cầu HS đọc đề toán và tự làm bài

- GV gọi HS lên bảng chữa bài

- GV nhận xét cho điểm

Bài tập 3: Bài 3( b,c,d ) HS cần làm

GV yêu cầu HS đọc đề toán và tự làm bài

- GV gọi HS lên bảng chữa bài

- GV nhận xét cho điểm

Bài 4 : HS cần làm

GV yêu cầu HS đọc đề bài toán vẽ sơ đồ bài toán

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán

- HS làm bài vào vở

- GV chấm một số vở HS

*Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học

Xem lại các bài tập đã làm

HS lần lượt viết số : a/ 365847 b/16530464 c/ 105 072009

HS làm vào phiếu BT theo nhóm đôi

HS làm vào nháp

HS làm vào vở nháp theo nhóm đôi Bài giải

Tổng số phần bằng nhau là : 3+ 4 = 7 ( phần )

Số học gái là :

35 : 7 x4 = 20 ( học sinh ) Đáp số : 20 học sinh

III/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Phiếu bài tập

- HS : SGK, Tập học

Trang 12

Môn : Khoa học

Bài: Kiểm tra cuối Học kì 2

………

Môn : Kĩ thuật

Bài: Lắp ghép mô hình tự chọn ( T3)

I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1 HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp mô hình tự chọn

2- Lắp ghép được mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV : Bộ lắp ghép …

- HS : SGK, Tập học,

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

*Hoạt động 1 HS thực hành lắp mô hình tự chọn

Trước khi HS thực hành, GV gọi HS đọc phần ghi

nhớ và nhắc nhở các em phải quan sát kĩ hình trong

SGK cũng như nội dung của từng bước lắp

- GV nhắc HS quan sát hình 1 SGK để ráp hoàn

thiện cái đu

- Kiểm tra sự chuyển động của các vật đã ghép

-GV phải luôn theo dõi, quan sát HS để kịp thời

uốn nắn, bổ sung các em còn lúng túng

*Hoạt động 2 Đánh giá kết quả học tập.

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực

hành

- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

thực hành :

+GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS

- Kiểm tra sự chuyển động của vật ghép

-GV phải luôn theo dõi, quan sát HS để kịp thời

uốn nắn, bổ sung các em còn lúng túng

*Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài sau

*Hình thức tổ chức hoạt động cá nhân

- Cả lớp lắng nghe

- HS thực hiện các bước lắp ghép

* Hình thức tổ chức hoạt động cả lớp

- HS trình bày sản phẩm

- HS tự đánh giá

Trang 13

Thứ sáu ngày 4 tháng 05 năm 2012

Môn : Tập làm văn Kiểm tra cuối học kì 2 ……….

Môn : Lịch sử Kiểm tra cuối học kì 2 ………

Môn : Toán

Kiểm tra cuối học kì 2

………

Sinh hoạt tập thể

I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1 Giáo dục HS có ý thức trong học tập.

2 Rèn HS có nề nếp, trật tự trong giờ học, nghiêm túc trong giờ học

3 Có kế hoạch học tập, bồi dưỡng HS giỏi, rèn HS yếu

II/ Chuẩn bị:

- GV : Trang trí bảng lớp cho tiết sinh hoạt.Chuẩn bị nội dung.

- HS : Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị báo cáo.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1)Đánh giá tình hình tuần qua:

- Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo những việc làm được

của tổ trong tuần qua

- Lần lượt từng tổ trưởng báo cáo:

+ Tổ 1:

+ Tổ 2:

+ Tổ 3:

+ Tổ 4:

Lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp

- GV yêu cầu HS cả lớp đóng góp ý kiến

- GV nhận xét, tuyên dương tổ thực hiện tốt

2) Phương hướng tuần tới:

-Ổn định nề nếp học tập

-Thi HK2

- Vận động học sinh tặng sách cho thư viện

- Giáo dục các em yêu quê hương đất nước

Kết luận:

+ Lớp trưởng, lớp phó cần tổ chức cho lớp thực hiện

tốt nhiệm vụ của lớp mình

- Lần lượt từng tổ báo cáo

- Ý kiến đóng góp của HS

- Cả lớp lắng nghe để thực hiện tuần sau cho tốt

Ngày đăng: 29/05/2015, 17:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w