-Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm: Giữ lấy màu xanh theo y/c của BT2 -Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo y/c của BT3 -HS, kh, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài
Trang 1Tuần 18
Ngày giảng: Thứ hai 20 12 2010
CHàO Cờ ĐầU TUầN
Tập đọc:
ôn tập cuối học kỳ i
I Mục tiêu:
-Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm bài thơ, đoạn văn; thuộc 2 – 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu ND chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn
-Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm: Giữ lấy màu xanh theo y/c của BT2
-Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo y/c của BT3
-HS, kh, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết đợc một số biên pháp nghệ thuật
đợc sử dụng trong bài
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 11 đến tuần 17
- Một số tờ phiếu ghi tên các bài tập đọc
III Các hoạt động dạy học:
5 phút
30 phút
5 phút
A/ Bài cũ:
B/ Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2, Kiểm tra tập đọc và HTL
- GV nhận xét ghi điểm
Tiến hành tơng tự với
4
1số HS trong lớp
*Bài tập 2: Lập bảng thống kê các bài
tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu
xanh.
- GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Cả lớp cùng GV nhận xét bổ sung
* Bài 3:
- Nhận xét, chữa bài
C /Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn:Về nhà tiếp tục luyện đọc các
bài tập đọc và học thuộc lòng các bài
thơ
HS nhắc lại các bài tập đọc và HTL học trong kì I
Từng HS lên bốc thăm chọn bài
HS đọc bài theo yêu cầu của phiếu
HS thống kê theo 3 mặt
Tên bài - tác giả - thể loại
Các nhóm làm bài
Đại diện nhóm trình bày kết quả
HS nêu yêu cầu
HS làm bài cá nhân
HS trình bày bài của mình trớc lớp
Toán:
diện tích hình tam giác
I Mục tiêu:
- Biết tính diện tích hình tam giác
- Bài tập cần làm: Bài 1
II đồ dùng dạy học:
-Chuẩn bị hai hình tam giác bằng nhau.( Cả GV và HS )
III Các hoạt động dạy học:
Trang 25 phút
30 phút
5 phút
A /Bài cũ:
-GV vẽ lên bảng hình tam giác yêu
cầu HS chỉ ra cạnh, góc, đỉnh
- Nhận xét, ghi điểm
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Cắt hình tam giác:
-Lấy ra một tam giác ( Trong 2 tam
giác bằng nhau )vẽ một đờng cao lên
hình tam giác đó
-Cắt theo đờng cao đợc 2 mảnh tam
giác ghi là 1 và 2
-So sánh chiều dài của hình chữ nhật
- Tơng tự cho HS so sánh
chiều rộng
và chiều cao EH
và công thức ( SGK )
* Bài 1:
- Cả lớp cùng GV nhận xét chữa bài
* Bài 2:
Nhắc HS phải đổi đơn vị đo
- GV cùng cả lớp nhận xét, chữa bài
C / Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
-Về nhà học thuộc quy tắc tính diện
tích hình tam giác
1HS lên bảng làm bài
HS thực hành theo yêu cầu
HS chiều dài DC bằng cạnh đáy DC
HS nêu đợc: Lấy đáy nhân với
HS áp dụng quy tắc để làm bài
HS làm bài vào vở
2HS làm vào giấy khổ to
HS đọc yêu cầu
HS làm bài theo cặp
Đại diện cặp báo cáo kết quả và giải thích
Đạo đức:
Thực hành kĩ năng cuối kì i
II MụC TIÊU: HS học xong bài này cần biết:
-Heọ thoỏng hoaự vaứ cuỷng coỏ kieỏn thửực qua caực baứi 6—8
-Giuựp Hs vaọn duùng vaứ thửùc haứnh qua caực baứi ủaừ hoùc
II đồ dùng dạy học:
-Chuẩn bị một số câu hỏi có nội dung đã học để tổ chức cho HS chơi hái hoa dân chủ
III các hoạt động DạY HọC:
Trang 35 phút
30 phút
5 phút
- Nhận xét, đánh giá
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Hoạt động 1:
- GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho
- Cả lớp cùng GV nhận xét
- GV kết luận
3, Hoạt động 2: Tổ chức cho HS
củng cố kiến thức theo hình thức hái
hoa dân chủ
GV phổ biến hình thức hái hoa dân
chủ.( Câu hỏi GV chuẩn bị sẵn )
- GV cùng HS nhận xét, kết luận
C/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
-Dặn: Nắm vững kiến thức đã học
- Xem trớc bài sau
HS nhắc lại các bài đạo đức đã học
Các nhóm thảo luậncác câu hỏi theo yêu cầu của nhóm
Buổi chiều
Tiếng Việt:
ôn luyện
I MụC TIÊU:
- HS lập bảng tổng kết vốn từ về môi trờng
- Luyện đọc cho một số HS yếu
II đồ dùng dạy học:
III các hoạt động DạY HọC:
35 phút
5phút
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Kiểm tra lại một số em đọc bài
tập đọc, HTL ch a đạt yêu cầu.
3, H ớng dẫn giải bài tập:
* Bài tập 1: Vở BT
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu
- Cả lớp và GV nhận xét, khen ngợi
những em tìm đợc nhiều từ
C, Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
-Nắm vững vốn từ về bảo vệ môi
tr-HS đọc yêu cầu
HS làm vào vở BT
HS trình bày trớc lớp
Trang 4ờng
Toỏn (Tự học) LUYỆN TẬP I- Mục tiờu:
- Củng cố, ụn tập về 4 phộp tớnh với STP; đổi đơn vị đo, giải toỏn cú lời văn, hỡnh học
II- Cỏc hoạt động dạy - học:
1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- GV nờu mục đớch, yờu cầu tiết học
2- Hoạt động 2: Thực hành:
• Bài 1: (BT1 trang 108 vở BT toỏn 5)
- 1 HS nờu yờu cầu BT
- HS làm làm bài vào vở / Chữa bài (Thi khoanh trũn đỳng và nhanh)
• Bài 2: (BT2 trang 108 vở BT toỏn 5)
- 1 HS nờu yờu cầu BT
- HS làm bài vào vở / Chữa bài (Thi khoanh trũn đỳng và nhanh)
• Bài 3: (BT3 trang 109 vở BT toỏn 5)
- 1 HS nờu yờu cầu BT
- HS làm làm bài vào vở / Chữa bài (Thi khoanh trũn đỳng và nhanh)
• Bài 4: (BT1 trang 109 vở BT toỏn 5)
- 1 HS nờu yờu cầu BT
- HS làm bài vào vở / Chữa bài.(thi làm bài đỳng & nhanh giữa 2 dóy bàn)
• Bài 5: (BT2 trang 109 vở BT toỏn 5)
- 1 HS nờu yờu cầu BT
- HS làm bài vào vở / Chữa bài.(thi làm bài đỳng & nhanh giữa 2 dóy bàn)
3- Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ.
- GV nhận xột giờ học
Toán:
ôn luyện
I Mục tiêu: Giúp HS :
-Ôn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác
-Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập
II Các hoạt động dạy học:
5 phút
30 phút
A /Bài cũ:
-Tính diện tích hình tam giác
a, Độ dài đáy là 12 cm và chiều cao
là 8cm
b, Độ dài đáy là 23,4m và chiều cao
là 8,8 m
- Nhận xét, ghi điểm
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Thực hành:
* Bài 1: Viết số đo thích hợp vào ô
2 HS lên bảng làm bài
HS nêu yêu cầu
Trang 55 phút
trống
- Cả lớp cùng GV nhận xét chữa bài
* Bài 2: Tính diện tích tam giác
vuông theo công thức
S = AB x AC: 2
- GV cùng cả lớp nhận xét, chữa bài
* Bài 3:
- Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài
C / Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Nắm vững cách tính diện tích hình
tam giác
-Chuẩn bị bài sau
HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình tam giác
HS tự làm bài và 2 HS làm vào giấy khổ to
HS đọc yêu cầu
HS làm bài vào vở
2 HS lần lợt lên bảng làm bài
Diện tích tam giác vuông là:
a, 4 x 3: 2 = 6 (cm )
b, 5 x 4: 2 = 10 (cm )
HS đọc yêu cầu của bài
HS tự làm bài
2HS lên bảng làm bài
Diện tích hình tam giác MQP:
5 x 3: 2 = 7,5(cm ) Diện tích tam giác MNP là:
5 x 3: 2 = 7,5 (cm )
Ngày giảng: Thứ ba ngày 21 12 2010
Chính tả ( Nghe - viết ):
ôn tập và kiểm tra
I MụC TIÊU:
-Mửực ủoọ y/c veà kú naờng ủoùc nhử tieỏt 1
-Laọp ủửụùc baỷng thoỏng keõ caực baứi taọp ủoùc trong chuỷ ủieồm Vỡ haùnh phuực cuỷa con ngửụứi theo y/c BT2
-Bieỏt trỡnh baứy caỷm nhaọn caựi hay cuỷa moọt soỏ caõu thụ cuỷa BT3
II đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm bài tập 2
III các hoạt động DạY HọC:
32 phút
5phút
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Kiểm tra tập đọc và HTL.
Thực hiện nh tiết 1
*Bài tập 3: Lập bảng thống kê các
bài tập trong chủ điểm Vì hạnh phúc
con ngời.
- Cả lớp cùng GV nhận xét
* Bài tập 4:
C, Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Em nào kiểm tra cha đạt về nhà tiếp
tục luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại
HS làm bài vào vở bài tập
HS trình bày
HS đọc yêu cầu
HS phát biểu theo ý kiến của mình Bình chọn ngời phát biểu hay nhất
Tiếng Việt:
ôn tập (t3)
I MụC TIÊU:
-Mửực ủoọ y/c veà kú naờng ủoùc nhử tieỏt 1
Trang 6- Laọp ủửụùc baỷng toồng keỏt voỏn tửứ veà moõi trửụứng.
- HS khỏ, giỏi nhaọn bieỏt ủửụùc moọt soỏ bieõùn phaựp ngheọ thuaọt ủửụùc sửỷ duùng trong caực baứi thụ baứi vaờn
II đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
- Một vài tờ giấy khổ to để HS lập bảng tổng kết vốn từ về môi trờng
III các hoạt động DạY HọC:
35 phút
5 phút
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Kiểm tra tập đọc và HTL.
Thực hiện nh tiết 1
3, Bài tập 2:
-Yêu cầu HS lập bảng tổng kết vốn
từ về môi trờng
-GV tổ chức cho HS làm bài nhóm
- Cả lớp và GV nhận xét
C, Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
-Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài tập
đọc, HTL đã học
HS làm bài theo nhóm
Các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình
Toán:
luyện tập
I Mục tiêu: Biết:
-Tính diện tích hình tam giác
-Tính diện tích hình tam giác vuông khi biết độ dài 2 cạnh góc vuông
- Bài 1, Bài 2, Bài 3
II Các hoạt động dạy học:
5 phút
30 phút
A /Bài cũ:
-Tính diện tích hình tam giác
a, Độ dài đáy là 9 cm và chiều cao là
5cm
b, Độ dài đáy là 5,4m và chiều cao là
2,3m
- Nhận xét, ghi điểm
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Thực hành:
* Bài 1: Tính
- Cả lớp cùng GV nhận xét chữa bài
* Bài 2 -3:
- GV cùng cả lớp nhận xét, chữa bài
* Bài 4:
- Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài
C / Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
2 HS lên bảng làm bài
HS nêu yêu cầu
HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình tam giác
HS tự làm bài và 2 HS làm vào giấy khổ to
HS đọc yêu cầu
HS làm bài vào phiếu học tập
4 HS lần lợt lên bảng làm bài
HS đọc yêu cầu của bài
HS làm bài vào phiếu
2HS lên bảng làm bài
Trang 75 phút Nắm vững cách tính diện tích hình
tam giác
-Chuẩn bị bài sau
Khoa học:
sự chuyển thể của chất
I MụC TIÊU: Sau bài học HS biết:
-Nêu đợc ví dụ về một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí.
II đồ dùng dạy học:
- Hình trang 73 SGK
III các hoạt động DạY HọC:
T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút
5 phút
A/ Bài cũ:
-GV nhận xét chung về bài kiểm tra
cuối kì I
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức:
Phân biệt 3 thể của chất
-GV phổ biến cách chơi, luật chơi
- Cả lớp cùng GV nhận xét chọn ra
nhóm thắng cuộc
3, Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
-GV nhận xét và chốt lời giải đúng
-Khen những em có đáp án nhanh
4, Hoạt động 3:
- GV kết luận
5, Hoạt động 4:
*Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng “
-GV chia bảng lớp thành 3 phần
-GV phổ biến cách chơi, luật chơi
Hình thức tiếp sức
-Kể các chất ở thể lỏng, thể rắn, thể
khí
-Kể đợc một số chất chuyển từ thể
này sang thể khác
C/ Củng cố, dặn dò:
-Phân biệt đợc 3 thể của chất
- Nhận xét tiết học
- Dặn: Xem trớc bài sau: Hỗn hợp
HS tiến hành chơi
HS làm việc theo cặp
Quan sát hình 73 trang SGK và nói
về sự chuyển thể của nớc
HS thảo luận theo cặp
Một số HS trình bày kết quả
HS khác nhận xét, bổ sung
HS đọc mục bạn cần biết
Các nhóm tiến hành chơi
-Hết giờ GV cùng HS cả lớp kiểm tra xem nhóm nào kể đợc nhiều và
đúng là thắng cuộc.
Ngày giảng: Thứ t ngày 22 12 2010
Tiếng Việt :
ôn tập (t4)
I MụC TIÊU:
-Mửực ủoọ y/c veà kú naờng ủoùc nhử tieỏt 1
Trang 8-Nghe vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ, vieỏt ủuựng ten phieõn aõm tieỏng nửụực ngoaứi vaứ caực tửứ ngửừ deó vieỏt sai, trỡnh baứy ủuựng baứi Chụù Ta- sken, toỏc ủoọ vieỏt khoaỷng 95 chửừ/ 15 phuựt
II đồ dùng dạy học:
-Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL
III các hoạt động DạY HọC:
35 phút
5 phút
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Kiểm tra tập đọc và HTL.
Thực hiện nh tiết 1
3, H ớng dẫn HS nghe viết bài
Chợ Ta -sken:
-GV đọc bài viết
+Bài văn tả gì?
-GV nhắc HS chú ý các tên riêng
-GV đọc
-GV thu bài chấm
C, Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
-Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập
đọc và HTL
1-2 HS đọc lại bài viết
HS dựa vào bài và trả lời
HS đọc thầm bài và viết các từ ngữ viết sai ra vở nháp
HS viết bài vào vở
HS dò bài
HS đổi vở soát lỗi cho nhau
Tiếng Việt:
ôn tập (t5)
I MụC TIÊU:
-Vieỏt ủửụùc laự thử gửỷi ngửụứi thaõn ủang ụỷ xa, keồ laùi ủửụùc keỏt quaỷ hoùc taọp reứn luyeọn cuỷa baỷn thaõn trong HK1, ủuỷ 3 phaàn ( Phaàn ủaàu thử, phaứn chớnh vaứ phaàn cuoỏi thử), ủuỷ
ND caàn thieỏt
II đồ dùng dạy học:
- Giấy viết th
III các hoạt động DạY HọC:
35phút
5phút
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Viết th :
-GV giúp HS hiểu yêu cầu và nhắc
HS cần viết chân thực, kể đúng
những thành tích
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn
ngời viết th hay nhất
C, Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý Cả lớp theo dõi trong SGK
HS viết th
HS nối tiếp nhau đọc lá th đã viết
Toán:
luyện tập chung
Trang 9I Mục tiêu: Biết:
-Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân
-Tìm tỉ số phần trăm của 2 số
-Làm các phép tính với số thập phân
-Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân
- Phần 1, Phần 2: Bài 1,2
II đồ dùng dạy học:
-Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học:
5 phút
32 phút
3 phút
A /Bài cũ :
-GV vẽ lên bảng hình tam giác vuông
có ghi số đo của các cạnh
-Tính diện tích hình tam giác?
-Nhận xét chữa bài, ghi diểm
B /Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Thực hành:
*Phần 1:
-GV phát phiếu học tập cho HS
-GV yêu cầu HS tự làm bài vào phiếu
* Chữa bài:
* Bài 1, 2, 3.
Nhận xét, chữa bài
*Phần 2:
* Bài 1:
- Nhận xét, chữa bài
*Bài 2:
-Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Mời 2 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét, chữa bài
* Bài 3:
- Nhận xét, chữa bài
*Bài 4:
C / Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
-Về nhà xem lại các kiến thức đã học
chuẩn bị cho tiết kiểm tra
HS lên bảng làm bài
HS làm bài
HS lên bảng làm bài
HS nêu yêu cầu
HS đặt tính và tính
HS lên bảng làm bài
HS tự làm bài
a, 8,5 m : b, 8,05m2
1HS lên bảng giải
Cả lớp đổi vở dò bài
HS đọc yêu cầu và trao đổi theo cặp
để tìm giá trị của x
HS nêu kết quả
Ngày giảng: Thứ năm ngày 23 12 2010
Tiếng Việt:
ôn tập (t6)
I MụC TIÊU:
-Mửực ủoọ y/c veà kú naờng ủoùc nhử tieỏt 1
-ẹoùc baứi thụ vaứ traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi cuỷa BT1,2
II đồ dùng dạy học :
-Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL
Trang 10III các hoạt động DạY HọC:
35 phút
5phút
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
2, Kiểm tra tập đọc và HTL.
Thực hiện nh tiết 1
3, H ớng dẫn HS làm bài tập:
*Bài tập 2:
-GV cùng HS nhận xét, chữa bài
C, Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
-Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập
đọc và HTL
-Chuẩn bị cho tiết kiểm tra
HS đọc yêu cầu của bài
HS đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi
HS tự làm bài vào vở BT
HS trình bày bài làm trớc lớp
Toán:
kiểm tra cuối học kì I
Tập trung vào kiểm tra:
-Xác định gía trị theo vị trí của các chữ số trong số thập phân
-Kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân
-Giải các bài toán có liên quan đến tính diện tích các hình tam giác
( Đề ở SGV phô tô ra phát cho từng HS làm bài )
Tiếng Việt:
kiểm tra giữa kì i
Kieồm tra ( ẹoùc) theo mửực ủoọ caàn ủaùt veà kiựeỏn thửực, kú naờng HK1
( Neõu ụỷ tieỏt 1, oõn taọp )
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 24.12 2010
Tiếng Việt:
kiểm tra học kì i
- Kieồm tra ( Vieỏt) theo mửực ủoọ caàn ủaùt veà kieỏn thửực, kú naờng HK1:
-Nghe vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ, toỏc ủoọ khoaỷng 95 chửừ / 15 phuựt, khoõng maộc quaự 5 loói
trong baứi; trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực baứi thụ (vaờn xuoõi)
( Đề kiểm tra ở SGV ra phô tô phát cho từng HS.)
Tiếng Việt
ễN LUYỆN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU I- Mục đớch, yờu cầu:
- Củng cố luyện tập về Từ và cấu tạo từ trong tiếng Việt
- Rốn kĩ năng tỡm từ đồng nghĩa, từ đồng õm, từ nhiều nghĩa, từ trỏi nghĩa
II- Cỏc hoạt động dạy - học:
1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài: