Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo léo.. Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khé
Trang 1Tuần 1 Bài 1: Tổ chức lớp – trò chơi
I Mục tiêu.
1 Kiến thức:- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn
- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 1.
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2 Kỹ năng: - HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình thể dục 1 Nắm đợc
tác dụng của môn thể dục Nắm đựơc cách chơi, luật chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
4-6 Phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Phổ biến nội quy tập luyện
- Quần áo gọn gàng, đi giầy hoặc
dép 4 quai
- Khi ra sân chấp hành nghiêm túc
yêu cầu của GV và cán sự lớp
- Khi ra vào lớp phải đợc sự đồng ý
(GV)
- GV cùng cả lớp lựa chọn cán
sự bộ môn do cả lớp bình chọn, theo yêu cầu của GV
- GV chia tổ tập luyện Và cho các tổ bầu cán sự tổ
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
Trang 2
( Gv) Trong qu¸ tr×nh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt nh¾c nhë, tuyªn d-
( Gv)
Trang 3Tuần 2 Bài 2: trò chơi - đội hình đội ngũ
I Mục tiêu.
1 Kiến thức:- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhng cha cần nhanh Nắm đựơc cách
chơi, luật chơi Biết thêm tên một số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
4-6 Phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
18-20 Phút8- 10 phút
8- 10 phút
- Sau mỗi lần tập hợp GVnhắc nhở, nhận xét
- GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhậnxét
( Gv) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
Trang 4 ( Gv)
Trang 5Tuần 3 Bài 3: đội hình đội ngũ - trò chơi
I Mục tiêu.
1 Kiến thức:- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu lệnh Nắm
đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
4-6 Phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
HS khởi động theo nhịp hô của GV
3-4 Phút
8- 10 phút
- GV nêu tên động tác, sau đó ớng dẫn một nhóm HS thực hiện
h-GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng
- GV Nêu tên động tác, làm mẫu
động tác và phân tích kỹ thuật,sau đó hô nhịp cho HS thực hiệnSau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốnnắn
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
( Gv)Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
Trang 7Tuần 4 Bài 4: đội hình đội ngũ - trò chơi
I Mục tiêu.
1 Kiến thức:- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Học quay phải, quay trái
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo
khẩu lệnh Xoay ngời theo khẩu lệnh Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một
số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
- Học quay phải, quay trái
- Chơi trò chơi diệt các con vật có
- HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, dứng nghỉ
* Học quay phải, quay trái
* Trò chơi Diệt các con vật có hại
18-20 Phút4-6 phút
3-4 Phút
8- 10 phút
- GV nêu tên động tác, sau đó ớng dẫn một nhóm HS thực hiện
h-GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng
(GV)
- Sau mỗi lần tập hợp GV nhắcnhở, nhận xét
GV Nêu tên động tác, làm mẫu
động tác và phân tích kỹ thuật,sau đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
(GV)
Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn
- GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính
Trang 8thức GV quan sát nhận xét
( Gv) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
( Gv)
Tuần 5 Bài 5: đội hình đội ngũ - trò chơi vận động
I Mục tiêu.
1 Kiến thức:- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Ôn quay phải, quay trái
- Trò chơi Qua đờng lội
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo
khẩu lệnh Xoay ngời theo khẩu lệnh Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một
số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
Trang 9- Ôn quay phải, quay trái
- Chơi trò chơi Qua đờng lội
* Ôn quay phải, quay trái
* Trò chơi Qua đờng lội
18-20 Phút4-6 phút
3-4 Phút
8- 10 phút
- GV nêu tên động tác, sau đó ớng dẫn một nhóm HS thực hiện
h-GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng
(GV)
- Sau mỗi lần tập hợp GV nhắcnhở, nhận xét
GV Nêu tên động tác, làm mẫu
động tác và phân tích kỹ thuật,sau đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
(GV)
Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
( Gv)
Trang 10Tuần 6 Bài 6: đội hình đội ngũ - trò chơi vận động
I Mục tiêu.
1 Kiến thức:- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay
phải, quay trái
- Học dàn hàn dồn hàng
- Trò chơi Qua đờng lội
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo
khẩu lệnh Xoay ngời theo khẩu lệnh Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một
số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
HS khởi động theo nhịp hô của GV
(GV)
- Sau mỗi lần tập hợp GV nhắcnhở, nhận xét
GV Nêu tên động tác, làm mẫu
động tác và phân tích kỹ thuật,sau đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
Trang 11Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên d-
Tuần 7 Bài 7: đội hình đội ngũ - trò chơi
I Mục tiêu
1 Kiến thức:- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay
phải, quay trái
- Học dàn hàn dồn hàng
Trang 12- Trò chơi Qua đờng lội
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo
khẩu lệnh Xoay ngời theo khẩu lệnh Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một
số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
4-6 Phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
8- 10 phút
(GV)
- GV cùng cán sự điều khiển Saumỗi lần tập hợp GV nhắc nhở,nhận xét
(GV)
Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên d-
Trang 13Tuần 8 Bài 8: đội hình đội ngũ – thể dục rèn luyện ttcb
I Mục tiêu
1 Kiến thức:- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay
phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng
- Học Đứng cơ bản, và đứng đa hai tay ra trớc
- Trò chơi Qua đờng lội
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo
khẩu lệnh Biết cách thực hiện t thế Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một sốcon vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
HS khởi đọng theo nhịp hô của
Trang 144-5 phút
8- 10 phút
(GV)
- GV cùng cán sự điều khiển Saumỗi lần tập hợp GV nhắc nhở,nhận xét
GV Nêu tên động tác, làm mẫu
động tác và phân tích kỹ thuật, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động
(GV)
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
( Gv)
Trang 15Tuần 9 Bài 9: đội hình đội ngũ – thể dục rèn luyện ttcb
I Mục tiêu
1 Kiến thức:- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay
phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng
- Ôn Đứng cơ bản, và đứng đa hai tay ra trớc
- Học đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay lên cao chếch hình chữ V
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo
khẩu lệnh Biết cách thực hiện t thế
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
- Học đứng đa hai tay dang ngang,
đứng đa hai tay lên cao chếch hình
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
5-7 phút
(GV)
- GV cùng cán sự điều khiển.Sau mỗi lần tập hợp GV nhắcnhở, nhận xét
GV Nêu tên động tác, làm mẫu
động tác và phân tích kỹ thuật,sau đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
Trang 16* Học đứng đa hai tay dang ngang,
đứng đa hai tay lên cao chếch hình
chữ V
- Từ TTCB đa hai tay từ dới sang
ngang cao ngang vai, tạo thành một
đờng thẳng, lòng bàn tay sấp
- Từ TTCB da hai tay sang ngang
(GV)
GV Nêu tên động tác, làm mẫu
động tác và phân tích kỹ thuật,sau đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
(GV)
GV hô nhịp cho HS thực hiện,xen kẽ GV uốn nắn, sửa sai
( Gv)
Trang 17Tuần 10 Bài 10: thể dục rèn luyện ttcb
I Mục tiêu
1 Kiến thức - Ôn Đứng cơ bản, và đứng đa hai tay ra trớc, dang ngang, lên cao chếch
hình chữ V
- Học đứng kiễng gót hai tay chống hông
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo
khẩu lệnh Biết cách thực hiện t thế
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
- Học đứng đa hai tay dang ngang,
đứng đa hai tay lên cao chếch hình
4-6 Phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
2-3phút
6-8 phút
- GV nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện
(GV)
- GV cùng cán sự điều khiển Sau mỗi lần tập hợp GV
- GV hô nhịp cho HS thực hiện,xen kẽ GV uốn nắn, sửa sai
(GV)
GV hô nhịp cho HS thực hiện xen kẽ GV uốn nắn sửa sai
- GV nêu tên động tác làm mẫu chậm và phân tích sau đó giới thiệu khẩu lệnh và hô nhịp cho HSthực hiện trong quá trình thực hiện
Trang 18* Trò chơi qua đờng lội
3-4 phút
GV quan sát uốn nắn (GV)
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
( Gv)
Tuần 11 Bài 11: thể dục rèn luyện ttcb
I Mục tiêu
1 Kiến thức:- Ôn Đứng cơ bản, và đứng đa hai tay ra trớc đứng đa hai tay dang ngang,
đứng đa hai tay lên cao chếch hình chữ V, đứng kiễng gót hai tay chống hông
- Học đứng đa một chân ra trớc hai tay chống hông
- Làm quen với trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng,
tham gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
Trang 191 Phần mở đầu
* Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Ôn đứng cơ bản và đứng da hai tay
ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang,
đứng đa hai tay lên cao chếch hình
tay ra trớc đứng đa hai tay dang
ngang, đứng đa hai tay lên cao
4-6 Phút
18-20 Phút3-4 phút
8- 10 phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
HS khởi động theo nhịp hô của GV
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng
cử động (GV)
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng
cử động
GV chỉ định HS hô nhịp và quansát uốn nắn
GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét GV
( Gv)
Trang 21Tuần 12 Bài 12: thể dục rèn luyện ttcb – trò chơi
I Mục tiêu
1 Kiến thức:- Ôn đứng đa hai tay ra trớc đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay
lên cao chếch hình chữ V, đứng kiễng gót hai tay chống hông đứng đa một chân ra trớc hai tay chống hông
- Học đứng đa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hớng
- Chơi trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng,
tham gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
hai tay giơ cao thẳng hớng
- Ôn trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
4-6 Phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Học đứng đa một chân ra trớc hai
tay giơ cao thẳng hớng
* Ôn đứng cơ bản và đứng đa hai
tay ra trớc đứng đa hai tay dang
ngang, đứng đa hai tay lên cao
chếch hình chữ V , đứng đa một
chân ra trớc hai tay chống hông, đa
một chân ra sau hai tay giơ cao
thẳng hớng
* Chú ý GV hớng dẫn HS hô nhịp
Chơi trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
18-20 Phút3-4 phút
8- 10 phút
GV Nêu tên động tác, làm mẩuchậm và phân tích ngắn gọn sau
đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
(GV)
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng
cử động
GV chỉ định HS hô nhịp vàquan sát uốn nắn
(GV)
GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét
Trang 22thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét GV
( Gv)
Trang 23- Chơi trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng,
tham gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
4-6 Phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Học đứng đa một chân sang ngang
* Ôn đứng đa một chân ra trớc hai
tay chống hông, đa một chân ra sau
hai tay giơ cao thẳng hớng, đa một
chân sang ngang
Chơi trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
18-20 Phút3-4 phút
6-7 phút
8- 10 phút
GV Nêu tên động tác, làm mẩuchậm và phân tích ngắn gọn sau đóhô nhịp cho HS thực hiện theo từng
cử động (GV)
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng cử
động
GV hớng dẫn HS hô nhịp và chỉ
định HS hô nhịp và quan sát uốnnắn
(GV)
GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét (GV)
Trang 24 ( Gv)
Ngày soạn: Lớp1
- Làm quen với trò chơi Chạy tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng,
tham gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
4-6 Phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
Trang 25quanh sân trờng HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Ôn phối hợp đứng đa một chân
sang ngang, đa một chân ra trớc
* Ôn đứng đa một chân ra trớc hai
tay chống hông, đa một chân ra sau
hai tay giơ cao thẳng hớng, đa một
chân sang ngang
Chơi trò chơi Chạy tiếp sức
18-20 Phút3-4 phút
6-7 phút
8- 10 phút
GV Nêu tên động tác, làm mẩusau đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
(GV)
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng cử
động
GV hớng dẫn HS hô nhịp và chỉ
định HS hô nhịp và quan sát uốnnắn
(GV)
GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
( Gv)
Trang 26- Chơi trò chơi Chạy tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng,
tham gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn
khéo léo
II Địa điểm – Phơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
4-6 Phút
GV tập hợp lớp
( Gv)
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Ôn phối hợp đứng đa một chân
sang ngang, đa một chân ra trớc
* Ôn đứng đa một chân ra trớc hai
tay chống hông, đa một chân ra sau
hai tay giơ cao thẳng hớng, đa một
chân sang ngang
18-20 Phút3-4 phút
6-7 phút
GV Nêu tên động tác, làm mẩusau đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
(GV)
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng cử
động
GV hớng dẫn HS hô nhịp và chỉ
định HS hô nhịp và quan sát uốnnắn
Trang 27Chơi trò chơi Chạy tiếp sức 8- 10 phút
(GV)
GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức dới dạng thi đua GV quan sát nhận xét
(GV)
( Gv)
Ngày soạn:
Lớp 1
Ngày giảng: