1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Thể dục lớp 1 cả năm_CKTKN_Bộ 5

72 1,1K 19

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 72
Dung lượng 1,97 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Cách tiến hành: Gọi một tổ ra thực hiện mẩu gv hôkhẩu lệnh vừa hướng dẫn hs thựchiện, tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng cạnh tổ 2 khi các em đã nắm được vị trí đứng gv

Trang 1

Bài:1 TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI

Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ………

I MỤC TIÊU :

 Phổ biến nội qui tập luyện , biên chế tổ, chọn cán sự yêu cầu hs biết được những qui định

cơ bản để thực hiện trong giờ học thể dục.

 Tham gia chơi trò chơi“ Diệt các con vật có hại ”.Yêu cầu hs bước đầu biết tham gia vào

trò chơi.

 Yêu cầu hs ổn định và trật tự trong giờ học , nắm được những điểm cơ bản từ buổi đầu để

tạo nề nếp ngay trong giờ học.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên : Tranh các con vật có lợi và có hại, còi

- Học sinh :

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp

đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ”

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’ )

Mục tiêu: Phổ biến nội qui tập luyện , biên

chế tổ, chọn cán sự yêu cầu hs biết được những qui định cơ bản để thực hiện trong giờ học thể dục.

Cách tiến hành:

-GV phổ biến nội qui tập luyện cho hs nắm vững

-Trang phục khi học thể dục , gv nhắc nhở hs sử dụng trang phục gọn gàng , nhẹ , giày … khi đến tiết học

Thể dục

Hoạt động 2 : trò chơi “ diệt các con vật

có hại” Mục tiêu: Tham gia chơi trò chơi“ Diệt

các con vật có hại ”.Yêu cầu hs bước đầu biết tham gia vào trò chơi.

- Ngồi ở tư thế lắng nghe

Trang 2

Nêu tên trò chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp

sử dụng tranh treo ) Sau đó gv gọi tên một số con vật cho hs làm quen dần với cách chơi

Diệt Diệt Diệt Diệt

- Đồng thanh hô“Diệt, Diệt Diệt”.khi Gv gọi tên các con vật

có hại, còn các con vật có ích thì đứng im, ai hô Diệt là sai

4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi hs nêu lại các nội qui tập luyện -GD hs biết diệt con vật nào có hại và bảo vệ các con vật nào có ích IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt về nhà tìm vài con vật có lợi và con vật có hại -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 3

Bài:2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

Ngày soạn:………Ngày dạy: ………

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

4 Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp

đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ”

5 Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học.

-Mục tiêu: hs nắm được cách tập

hợp hàng dọc để vận dụng vào tiết học.

-Cách tiến hành:

Gọi một tổ ra thực hiện mẩu gv hôkhẩu lệnh vừa hướng dẫn hs thựchiện, tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh

tổ 1 và tổ 3 đứng cạnh tổ 2 khi các

em đã nắm được vị trí đứng gv tiếptục hô khẩu lệnh dóng hàng dọc,nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước vàsau mình sau đó gv cho hs giải tánsau đó tập hợp một lần

-Nhận xét,tuyên dương

Hoạt động 2 : trò chơi “ diệt các

con vật có hại”

Mục tiêu: Tham gia chơi trò chơi“

Diệt các con vật có hại ”.Yêu cầu hs

- Thực hiện tập hợp hàng dọc,dóng hàng

Trang 4

bước đầu biết tham gia vào trò chơi.

Gv nêu tên trò chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo ) Sau đó gv gọi tên một số con vật cho

hs làm quen dần với cách chơi

Diệt Diệt Diệt Diệt

- Đồng thanh hô “Diệt, Diệt, Diệt” khi

Gv gọi tên các con vật có hại, còn các con vật có ích thì đứng im, ai hô Diệt là sai

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi hs nêu lại các nọâi qui tập luyện

-GD hs biết diệt con vật nào có hại và bảo vệ các con vật nào có ích

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà tìm vài con vật có lợi và con vật có hại

-Nhận xét tiết học

-Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

………

………

Trang 5

Bài:3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

Ngày soạn:……….Ngày dạy:………

I MỤC TIÊU :

 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu hs thực hiện tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự

hơn giờ trước.

 Làm quen với động tác đứng nghiêm đứng nghỉ Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học Cả lớp

đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ”

Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học.

Mục tiêu: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng yêu cầu hs thực hiện tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự hơn giờ trước.

-Cách tiến hành:

- Gọi một tổ ra thực hiện mẩu gv hôkhẩu lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện,tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ

3 đứng cạnh tổ 2 khi các em đã nắmđược vị trí đứng gv tiếp tục hô khẩu lệnhdóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạnđứng trước và sau mình sau đó gv cho hsgiải tán và tập hợp một vài lần

- GV nhận xét,tuyên dương

- Hoạt động 2 : trò chơi “ diệt các con vật có hại”

Mục tiêu: Ôn trò chơi : “Diệt các con

vật có hại “ Yêu cầu tham gia vào trò

- HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc

Diệt Diệt Diệt Diệt

Trang 6

6’ -7’

chơi tương đối chủ động.

- Gv nêu tên trò chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo )

Sau đó gv gọi tên một số con vật cho hs làm quen dần với cách chơi

- Hoạt động 3: thực hiện tư thế đứng nghiêm, đứng nghĩ.

-Mục tiêu : Làm quen với động tác

đứng nghiêm đứng nghỉ Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng.

-Cách thực hiện:

GV làm mẫu, xen kẻ giữa các lần hô

“nghiêm” gv hô thôi để hs đứng bình thường

-HS đồng thanh hô“Diệt,Diệt Diệt” khi Gv gọi tên các con vật có hại, còn các con vật có ích thì đứng im,

ai hô Diệt là sai

-HS thực hiện động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ theo khẩu lệnh của gv

Đứng nghiêm Đứng nghỉ

4 Củng cố:(4’-5’)

-Gọi hs thực hiện động tác đứng nghiêm và động tác đứng nghỉ

-GD hs biết diệt con vật nào có hại và bảo vệ các con vật nào có ích

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà tìm vài con vật có lợi và con vật có hại

-Nhận xét tiết học

-Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

………

………

Trang 7

Bài:4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

Ngày soạn: Ngày dạy:

I MỤC TIÊU :

 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu hs thực hiện tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự

hơn giờ trước.

 Học quay phải, quay trái Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay ngưới theo khẩu lệnh

 Ôn trò chơi : “Diệt các con vật có hại “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ

động.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên : thêm một số con vật có lợi và một số con vật có hại

- Học sinh :

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu

bài học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ”

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm.

-Mục tiêu: Ôn tập hợp hàng dọc,

dóng hàng yêu cầu hs thực hiện tập hợp đúng chổ, nhanh và trật tự hơn giờ trước.

-Cách tiến hành:

- Gv gọi một tổ ra thực hiện mẩu gv

hô khẩu lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ

1 và tổ 3 đứng cạnh tổ 2 khi các em

đã nắm được vị trí đứng gv tiếp tục hôkhẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hsnhớ bạn đứng trước và sau mình sau

đó gv cho hs giải tán và tập hợp một vài lần

Trang 8

5’- 6’

Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay ngưới theo khẩu lệnh

Cách tiến hành :

- Gv làm mẫu động tác 2-3 lần cho các em nắm được kt động tác sau đó

gv hô khẩu lệnh hs thực hiện , trước khi cho các em quay gv hỏi xem bên nào phải, bên nào trái các em giơ tay

để nhận biết hướng sau đó cho các em

hạ tay xuống, gv hô “Bên phải (trái)

…… quay !”để các em xoay người theo hướng đó

- Hoạt động 3: trò chơi “ Diệt các con vật có hại”

Mục tiêu: Ôn trò chơi : “Diệt các

con vật có hại “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

- Gv nêu tên trò chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo ) Sau đó gv gọi tên một số con vật cho

hs làm quen dần với cách chơi

- HS tập hợp thành 3 hàng dọc gv điều khiển hs thực hiện động tác

Diệt Diệt Diệt Diệt

-HS đồng thanh hô“Diệt,Diệt Diệt” khi Gv gọi tên các con vật có hại, còn các con vật có ích thì đứng im, ai hô Diệt là sai

4 C ủng cố:(4’-5’)

-Gọi hs thực hiện động tác quay phải, quay trái

-GD hs biết diệt con vật nào có hại và bảo vệ các con vật nào có ích

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà tìm vài con vật có lợi và con vật có hại, ôn động tác quay phải, quay trái

-Nhận xét tiết học

-Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

………

Trang 9

Bài:5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

Ngày soạn:………Ngày dạy:………

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ”

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm.

-Mục tiêu: Ôn tập một số kĩ năng

ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ trước.

-Cách tiến hành: Gọi một tổ ra thực

hiện mẩu gv hô khẩu lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng cạnh tổ 2 khicác em đã nắm được vị trí đứng gv tiếp tục hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs giải tán và tập hợp một vài lần

Trang 10

5’- 6’

trái Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay ngưới theo khẩu lệnh

Cách tiến hành :

- Gv làm mẫu động tác 2l-3l cho các em nắm được kt động tác sau đó gv hô khẩu lệnh hs thực hiện , trước khi cho các em quay gv hỏi xem bên nào phải, bên nào trái các em giơ tay để nhận biết hướng sau đó cho các em hạ tay xuống, gv hô

“Bên phải (trái)…… quay !”để các em xoay người theo hướng đó

- Hoạt động 3: trò chơi “ Qua đường lội”

Mục tiêu: Làm quen với trò chơi :

“Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh )

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài

- HS tập hợp thành 3 hàng dọc gv điều khiển hs thực hiện động tác

-Chơi thử

- Chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi hs thực hiện động tác quay phải, quay trái, trả lời câu hỏi của gv

-GD hs biết tránh những con đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để đi

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác quay phải, quay trái

-Nhận xét tiết học

-Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

………

Trang 11

Bài:6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

Ngày soạn:……… Ngày dạy:………

I MỤC TIÊU :

 Ôn tập một số kĩ năng ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ

trước.

 Học dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu nhận biết và thực hiện cơ bản đúng

 Ôn trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên :tranh trò chơi qua đường lội

- Học sinh :

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ” Chạy nhẹ nhàng theođộâi hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm.

-Mục tiêu: Ôn tập một số kĩ năng

ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ trước.

-Cách tiến hành:

- Gọi một tổ ra thực hiện mẩu gv hôkhẩu lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện,tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ

3 đứng cạnh tổ 2 khi các em đã nắmđược vị trí đứng gv tiếp tục hô khẩu lệnhdóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạnđứng trước và sau mình sau đó gv cho hsgiải tán và tập hợp một vài lần

- GV nhận xét,tuyên dương

- Hoạt động 2: Động tác dàn hàng, dồn hàng

Trang 12

5’- 6’

đúng

Cách tiến hành :

- Gv làm mẫu động tác 2-3 lần cho các

em nắm được kt động tác dồn hàng, dàn hàng sau đó gv hô khẩu lệnh hs thực hiện

- Trước khi cho các em thực hiện gv hỏi

HS về cách thực hiện động tác

- GV nhận xét,tuyên dương

Hoạt động 3: trò chơi “ Qua đường lội”

Mục tiêu: Làm quen với trò chơi :

“Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh )

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách chơi.Quan sát và làm trọng tài

- HS tập hợp thành 3 hàng dọc gv điều khiển hs thực hiện động tác

-Chơi thử

- Chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi hs thực hiện động tác dồn hàng, dàn hàng, trả lời câu hỏi của gv

-GD hs biết tránh những con đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để đi

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác dồn hàng, dàn hàng

-Nhận xét tiết học

-Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

Trang 13

Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒCHƠI

Ngày soạn:……… Ngày dạy:………

I MỤC TIÊU :

 Ôn một số kĩ năng ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ

trước.

 Học đi thường theo nhịp 1-2 hàng dọc Yêu cầu nhận biết và thực hiện cơ bản đúng

 Ôn trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên :chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi, tranh trò chơi

- Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ Quê hương em ” Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng nghỉ, đứng nghiêm.

-Mục tiêu: Ôn một số kĩ năng ĐHĐN yêu

cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự

hơn giờ trước.

-Cách tiến hành:

- Gọi một tổ ra thực hiện mẩu gv hô khẩu

lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo

gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng cạnh

tổ 2 khi các em đã nắm được vị trí đứng gv

tiếp tục hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc

nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau

đó gv cho hs giải tán và tập hợp một vài lần

- GV nhận xét,tuyên dương

- Hoạt động 2: Đi thường theo nhịp 1-2

hàng dọc:

-Mục tiêu: Học đi thường theo nhịp 1-2 hàng

dọc Yêu cầu nhận biết và thực hiện cơ bản

Trang 14

5’-6’

+Hướng dẫn thực hiện động tác.Hô nhịp

1-2,1-2 để HS cố gắng bước đúng nhịp

- Hoạt động 4: trò chơi “ Qua đường lội”

-Mục tiêu : Ôn trò chơi : “Qua đường lội “

Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ

động.

-Cách tiến hành:Nêu tên trò chơi, cách chơi,

làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi

-Chơi thử

- Chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi hs thực hiện động tác đi thường theo nhịp 1-2 hàng dọc, trả lời câu hỏi của gv

-GD hs biết tránh những con đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để đi

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác quay phải, quay trái,đi thường theo nhịp

Trang 15

Bài 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC

RLTTCBNgày soạn:……… Ngày dạy:………

- Giáo viên :chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

- Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ Quê hương em ” Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đi thướng theo nhịp.

-Mục tiêu: Ôn một số kĩ năng ĐHĐN yêu

cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật

tự hơn giờ trước.

-Cách tiến hành:

- Gọi một tổ ra thực hiện mẩu gv hô khẩu

lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo

gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng cạnh

tổ 2 khi các em đã nắm được vị trí đứng gv

tiếp tục hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc

nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau

- Đứng theo đội hình 3 hàng dọc

- Tập hợp hàng dọc theo khẩu lệnh

tổ 3

tổ 2

Trang 16

và động tác đứng đưa hai tay về trước.

Mục tiêu : Làm quen với tư thế đứng cơ

bản và đứng hai tay về trước Yêu cầu thực

-Mục tiêu: Học đi thường theo nhịp 1-2

hàng dọc Yêu cầu nhận biết và thực hiện

- Hoạt động 4: trò chơi “ Qua đường lội”

-Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối

đúng luật.

-Cách tiến hành:

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò

chơi cho hs nắm được cách chơi

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách

- Quan sát

- Bước chân trái trước rồi đi thường, tay vung tự do.lớp tập theo đội hình hàng dọcdưới sự điều khiển của GV

-Gọi hs thực hiện động tác đứng hai tay đưa trước, trả lời câu hỏi của gv

-GD hs biết tránh những con đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để đi

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

Trang 17

TUẦN:9

RLTTCBNgày soạn:……… Ngày dạy:………

I MỤC TIÊU :

 Ôn một số kĩ năng ĐHĐN yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và trật tự hơn giờ

trước.

 Ôn tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước, học đứng đưa hai tay dang ngang

đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng

 Ôn trò chơi : “Qua đường lội “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên :chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

- Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng cơ bản, đứ ng đưa

hai tay ra trước

- Hoạt động 1:Ôn động tác đứng cơ bản

và động tác đứng đưa hai tay về trước.

Mục tiêu : Ôn một số kĩ năng ĐHĐN

yêu cầu hs thực hiện chính xác, nhanh và

trật tự hơn giờ trước.

Trang 18

Mục tiêu: Ôn tư thế đứng cơ bản và

đứng đưa hai tay về trước, học đứng đưa

hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên

cao chếch chữ v Yêu cầu thực hiện cơ

bản đúng

- Cách tiến hành:

+Làm mẫu động tác

+Hướng dẫn thực hiện động tác

- GV nhận xét,tuyên dương

Hoạt động 3: trò chơi “ Qua đường lội”

-Mục tiêu : Tham gia trò chơi tương đối

đúng luật

-Cách tiến hành:

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò

chơi cho hs nắm được cách chơi

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách

chơi.Quan sát và làm trọng tài

- GV nhận xét,tuyên dương

TTĐCB Đứng Hai Tay Đưa Trước

- HS tập hợp thành 3 hàng ngang gv điều khiển hs thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước

- Quan sát GV thực hiện động tác - Thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ 4.Củng cố:(4’-5’) -Gọi HS thực hiện động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước, hai tay dang ngang, trả lời câu hỏi của gv -GD hs biết tránh những con đường lầy lội, tìm nơi khô ráo để đi IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV giao bt về nhà ôn động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước, hai tay dang ngang, đi thường theo nhịp -Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………

………

Trang 19

Bài 10: THỂ DỤC RLTTCBNgày soạn: 18/10/2011 Ngày dạy: 25/10/2011

I MỤC TIÊU :

 Ôn tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước, học đứng đưa hai tay dang ngang

đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng

 Học đứng kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.

 Thực hiện nghiêm túc, trật tự hơn giờ trước

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên :chuẩn bị còi

- Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác đứng cơ bản, đứ ng đưa

hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, hai tay lên cao chếch chử v

Trang 20

-Mục tiêu: Học đứng kiểng gót hai

tay chống hông Yêu cầu thực hiện

ở mức cơ bản đúng.

- Cách tiến hành:

+Làm mẫu động tác

+Hướng dẫn thực hiện động tác - Quan sát GV thực hiện động tác.

- Thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện phối hợp động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước ,đứng hai tay dang ngang, hai tay lên cao hình chử v

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước,đi thường theo nhịp -Nhận xét tiết học

-Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

Trang 21

Bài 11: THỂ DỤC RLTTCB-TRÒ CHƠI

Ngày soạn: 25/10/2011 Ngày dạy: 01/11/2011

I MỤC TIÊU :

 Ôn thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác

 Học đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.

 Thực hiện nghiêm túc, trật tự hơn giờ trước

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên :chuẩn bị còi, tranh

- Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác RLTTCB đã học.

Hoạt động 2: Học đưa một chân ra

trước hai tay chống hông.

Mục tiêu: Học đứng đưa 1 chân ra trước,

hai tay chống hông Yêu cầu thực hiện ở

mức cơ bản đúng.

- Cách tiến hành:

+Làm mẫu động tác

-HS tập hợp thành 3 hàng ngang ở tư thế nghĩ và lắng nghe

-GV điều khiển hs thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

Trang 22

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước,đi thường theo nhịp.-Nhận xét tiết học

Trang 23

Bài 12: THỂ DỤC RLTTCB-TRÒ CHƠI

Ngày soạn: 01/11/2011 Ngày dạy: 08/11/2011

I MỤC TIÊU :

 Ôn thể dục RLTTCB đã học Học đứng đưa 1 chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.

 Học đứng đưa 1 chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.

 Trò chơi chuyền bóng tiếp sức Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác Thực hiện động tác

mới tương đối đúng.Tham gia được trò chơi ở mức bát đầu chủ động.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên :chuẩn bị còi, tranh

- Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác RLTTCB đã học.

Trang 24

4’-6’

- Hoạt động 2: Học đứng một chân ra

sau hai tay giơ thẳng hướng.

-Mục tiêu: Học đứng đưa 1 chân ra sau,

hai tay giơ cao thẳng hướng.

-Mục tiêu : Trò chơi chuyền bóng tiếp

sức Yêu cầu thực hiện tương đối chính

xác Thực hiện động tác mới tương đối

đúng.Tham gia được trò chơi ở mức bát

đầu chủ động.

-Cách tiến hành:

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò

chơi cho hs nắm được cách chơi

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách

chơi.Quan sát và làm trọng tài

- GV nhận xét,tuyên dương

thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứngtheo tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

Trang 25

Học đứng đưa 1 chân sang ngang.

Trò chơi chuyền bóng tiếp sức

 KN:

Thực hiện tương đối chính xác.

Thực hiện động tác mới tương đối đúng.

Tham gia được trò chơi ở mức băùt đầu chủ động.

 TĐ:Nghiêm túc, trật tự hơn giờ trước

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :chuẩn bị còi, tranh

Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

4 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

5 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác RLTTCB đã học.

Trang 26

4’-6’

- GV nhận xét,tuyên dương

- Hoạt động 2: Học đứng một chân sang

ngang hai tay giơ thẳng hướng.

-Mục tiêu: Học đứng đưa 1 chân sang

ngang Thực hiện động tác mới tương đối

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò

chơi cho hs nắm được cách chơi

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách

chơi.Quan sát và làm trọng tài

- GV nhận xét,tuyên dương

-HS tập hợp thành 3 hàng ngang ở tư thế nghĩ và lắng nghe.-GV điều khiển hsthực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứngtheo tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện phối hợp động tác

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước,đi thường theo nhịp.-Nhận xét tiết học

-Rút kinh nghiệm:

………

……… ………

………

Trang 27

Thực hiện tương đối chính xác.

Tham gia được trò chơi ở mức bắt đầu chủ động.

 TĐ:Nghiêm túc, trật tự

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :chuẩn bị còi

Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

7 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

8 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác RLTTCB đã học.

Trang 28

6’-8’ - Họat động 2:Trò chơi “chạy tiếp sức.”

Mục tiêu : Tham gia được trò chơi ở mức

bắt đầu chủ động.

-Cách tiến hành:

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò

chơi cho hs nắm được cách chơi

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách

chơi.Quan sát và làm trọng tài

- GV nhận xét,tuyên dương

-HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

-Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện phối hợp động tác

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước,đi thường theo nhịp.-Nhận xét tiết học

Trang 29

Thực hiện tương đối chính xác hơn giờ trước.

Tham gia được trò chơi ở mức bắt đầu chủ động.

 TĐ:Nghiêm túc, trật tự

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :chuẩn bị còi

Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài

học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác RLTTCB đã học.

-HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh: đứng theo tư thế CB, và đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang

Trang 30

6’-8’ - Họat động 2:Trò chơi “chạy tiếp sức.”

Mục tiêu : Tham gia được trò chơi ở mức

bắt đầu chủ động.

-Cách tiến hành:

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò

chơi cho hs nắm được cách chơi

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách

chơi.Quan sát và làm trọng tài

- GV nhận xét,tuyên dương

-Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện phối hợp động tác

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước,đi thường theo nhịp.-Nhận xét tiết học

Trang 31

Bài 16: KIỂM TRA THỂ DỤC RLTTCB

Ngày soạn: 29/11/2011 Ngày dạy: 06/12/2011

Giáo viên :chuẩn bị còi

Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu

cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác RLTTCB đã học.

- Họat động 2:Trò chơi “chạy tiếp sức.”

Mục tiêu : Tham gia được trò chơi ở mức

bắt đầu chủ động.

-Cách tiến hành:

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò

chơi cho hs nắm được cách chơi

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách

-HS tập hợp thành 3 hàng ngang ở tư thế nghĩ và lắng nghe

-HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh

Trang 32

chơi.Quan sát và làm trọng tài.

- GV nhận xét,tuyên dương -Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua

giữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS thực hiện phối hợp động tác

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước,đi thường theo nhịp.-Nhận xét tiết học

Trang 33

Giáo viên :chuẩn bị còi.

Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

4 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu

cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc,đi thường hít thở sâu

5 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác RLTTCB đã học.

Mục tiêu : Nắm được kiến thức đã học và

thực hiện tương đối đúng.

- Họat động 2:Trò chơi “chạy tiếp sức.”

Mục tiêu : Tham gia được trò chơi ở mức

bắt đầu chủ động.

-Cách tiến hành:

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò

chơi cho hs nắm được cách chơi

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách

chơi.Quan sát và làm trọng tài

- GV nhận xét,tuyên dương

-HS tập hợp thành 3 hàng ngang ở tư thế nghĩ lắng nghe và trả lời

-HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh

-Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua

Trang 34

giữa các tổ

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS nhắc lại nội dung bài học

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-GV giao bt về nhà ôn động tác đứng cơ bản, đứng hai tay ra trước,đi thường theo nhịp.-Nhận xét tiết học

Trang 35

Giáo viên :chuẩn bị còi,kẻ sân trò chơi nhảy ô.

Học sinh : trang phục gọn gàng, có giầy càng tốt …

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (2’- 3’ ) Gv giúp cán sự tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu

cầu bài học Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc,đi thường hít thở sâu

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3’-4’ ) GV gọi hs thực hiện động tác RLTTCB đã học.

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, làm mẩu trò

chơi cho hs nắm được cách chơi

- Sau đó cho hs làm quen dần với cách

-Chơi thử -Chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ

Trang 36

4.Củng cố:(4’-5’)

-Gọi HS nhắc lại nội dung bài học

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

Ngày đăng: 23/05/2015, 16:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w