bồi dưong am nhạc 2

* Luyện hát thuộc lời ca và gõ đệm: - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca... * Luyện hát thuộc lời ca và gõ đệm: - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca... * Luyện hát thuộc lời ca

Trang 1

LỚP 2 Rèn âm nhạc: ( T1 )

Tiết: 3 – Bài: Thật là hay

Nhạc và lời: Hoàng Lân

I/ Mục tiêu: - Hát thuộc , diễn cảm và làm động tác phụ hoạ.

- Hát kết hợp động tác múa đơn giản

- Hát thầm và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tổ chức biểu diễn trước lớp

- Đánh giá nhận xét, sửa chữa

Tiết: 3 – Bài: Thật là hay

Nhạc và lời: Hoàng Lân

+ Hát kết hợp vận động phụ hoạ:

- Tập cho HS kĩ năng sinh hoạt tập thể

- GV nhận xét, sửa chữa giúp HS thực hiện tốt

+ Lớp – nhóm – cá nhân

+ Trong lớp: từng nhóm.+ Cả lớp

+ Lớp nhận xét

*HĐ 4:

(10 phút)

* * Cho từng nhóm 4 hs sử dụng nhạc cụ gõ

- Tất cả cùng gõ theo âm hình tiết tấu:

- Kiểm tra khả năng thực hành một số hs:

- Tập biểu diễn từng nhóm

* Từng nhóm hát và gõ:+ Em thứ 1 : song loan.+ Em thứ 2 : trống con.+ Em thứ 3 : thanh phách.+ Em thứ 4 : mõ

- Một số hs

- 1nhóm hát, 4 em gõ đệm

Trang 2

LỚP 2 Rèn âm nhạc:

Tiết: 4 Học hát : - Bài Xoè hoa.

- Dân ca: Thái.

- Lời mới: Phan Duy.

I/ Mục tiêu: - Biết bài Xoè hoa là 1 bài dân ca Thái, của đồng bào Thái ở Tây Bắc.

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- Hs biết gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca

II/ Chuẩn bị: - Máy, băng nhạc, một số tranh ảnh về dân tộc Thái.

- Hướng dẫn hát theo các hình thức: Đồng ca, tam ca,

song ca và đơn ca

- Theo dõi uốn nắn sửa chữa.

Trang 3

Tiết: 5 Bài hát : Xoè hoa.

- Dân ca: Thái.

- Lời mới: Phan Duy.

I/ Mục tiêu: - H/s hát đúng giai điệu và lời ca.

- Tập biểu diễn bài hát

- Giáo dục yêu thích các làn điệu dân ca

* Luyện hát thuộc lời ca và gõ đệm:

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Trang 4

+ Tập biểu diễn trước lớp.

- GV nhận xét tuyên dương

lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét

Tiết: 6 Bài: Múa vui.

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước.

I/ Mục tiêu: - H/s hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca

- Biết tác giả của bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

Trang 5

Tiết: 7 Bài hát: Múa vui.

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước.

I/ Mục tiêu: - H/s thuộc bài hát, kết hợp hát múa với vài động tác đơn giản.

- Tập biểu diễn bài hát

- Giáo dục tính tập thể, yêu thích sinh hoạt tập thể

Trang 6

Tuần: 8 Bài: Thật là hay, Xoè hoa.

- Hát kết hợp động tác múa đơn giản

- Hát thầm và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tổ chức biểu diễn trước lớp

- Đánh giá nhận xét, sửa chữa

Tuần: 8 + Bài: Múa vui.

+Phân biệt âm thanh cao - thấp; dài - ngắn

+ Lớp nhận xét

*HĐ 4:

(10 phút)

* Tập phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn

+ GV hát 1 âm ngân dài 4 phách, sau đó cho HS nghe 1 âm thấp hơn cũng ngân dài 4 phách rồi

- HS Gõ đệm hoặc đếm theo để phân biệt và trả lời:

Trang 7

hỏi: “ Âm nào cao? Thấp? Âm nào ngân dài

- Biết Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca và vận

- Hướng dẫn hát theo các hình thức: Đồng ca,

tam ca, song ca và đơn ca

- Theo dõi uốn nắn sửa chữa.

( GV theo dõi sửa chữa, chú ý những em chưa

Trang 8

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp.

I/ Mục tiêu: - H/s hát thuộc bài hát và tập hát diễn cảm.

- Biết gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc

- HS biết ý nghĩa bài hát, say mê luyện tập

- H/ dẫn hát ôn mỗi nhóm một câu nối tiếp

* Tập biểu diễn bài hát:

- Cho HS hát kết hợp nhún chân theo nhịp 3

Trang 9

- GV nhận xét tuyên dương lên biểu diễn trước lớp.

- Nhận xét

Tiết: 11 Bài: Cộc cách tùng cheng.

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I/ Mục tiêu: - H/s hát đúng giai điệu và lời ca.

- Qua bài hát các em biết thêm một số nhạc cụ gõ dân tộc: ( sênh,

- Tổ chức hát theo các hình thức đến thuộc bài

- Cho HS trình bày trước lớp

+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

+ Cho HS biểu diễn

* Trò chơi với bài hát: Cộc cách tùng cheng

HD: Mỗi nhóm tương ứng cho một nhạc cụ gõ,

hát lần lượt từng câu ( theo tên nhạc cụ ) Khi

hát đến câu: “ Nghe sênh, thanh la, mõ, trống”

- Lắng nghe và thực hiện

- HS kết 4 nhóm hát theo hướng dẫn

Trang 10

thì tất cả đều hát, rồi nói: “ Cộc cách tùng

cheng!”

Tuần: 12 Bài hát: Bài Cộc cách tùng cheng.

I/ Mục tiêu: - H/s hát thuộc lời, đúng giai điệu của bài hát.

- Rèn kĩ năng hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu

- Giáo dục HS yêu thích âm nhạc và biểu diễn

* Luyện hát thuộc lời, đúng giai điệu

- Hướng dẫn ôn tập và sửa chữa

+ Cho HS luyện tập theo nhóm

+ Cho HS luyện tập cá nhân

+ GV thường xuyên theo dõi uốn nắn kịp thời

- Từng nhóm lần lượt biểu diễn.

- HS lần lượt lên biểu diễn

Trang 11

- Biểu diễn theo nhóm.

- Nhận xét đánh giá

- Từng nhóm - tổ - dãy bàn

- Tham gia nhận xét

Tuần: 13 Học hát: Bài Chiến sĩ tí hon.

Theo bài: Cùng nhau đi hồng binh Nhạc: Đinh Nhu.

Lời mới: Việt Anh

+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

+ Lớp – nhóm – cá nhân.+ Lớp – nhóm – cá nhân.+ Lớp – nhóm – cá nhân

*HĐ 2:

(20 phút)

* Trò chơi âm nhạc

GV ghi bảng và hướng dẫn thay lời bài

hát bằng tiếng đàn ( tinh ), tiếng kèn ( tò, te…), tiếng trống ( tùng ) và ra hiệu lệnh cho HS hát theo

+ Hướng dẫn vài động tác cơ bản như đã chuẩn bị

* Tổ chức biểu diễn thi đua:

- Biểu diễn theo nhóm

+ Tốp ca, tam ca, song ca - Từng nhóm lên biểu diễn

Trang 12

Tuần: 14 Bài hát: Chiến sĩ tí hon.

Theo bài: Cùng nhau đi hồng binh Nhạc: Đinh Nhu.

Lời mới: Việt Anh

*HĐ 2:

(20 phút)

* Trò chơi âm nhạc

GV ghi bảng và hướng dẫn thay lời bài

hát bằng tiếng đàn ( tinh ), tiếng kèn ( tò, te…), tiếng trống ( tùng ) và ra hiệu lệnh cho HS hát theo

* Tổ chức biểu diễn thi đua:

- Biểu diễn theo nhóm

Trang 13

+ Tốp ca, tam ca, song ca.

- Tập hát kết hợp trò chơi hoặc vận động, hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Giáo dục HS yêu thích âm nhạc và biểu diễn

- Hát nối tiếp từng câu ngắn

- Biểu diễn trước lớp, kết hợp VĐPH

- Lần lượt mời HS lên biểu diễn trước lớp

+ Bước 1: Với hình thức song ca, tốp ca

+ Bước 2: Hình thức đơn ca

* Tập biểu diễn bài hát: Cộc cách tùng cheng.

+ Lần lượt mời HS lên biểu diễn trước lớp

+ Bước 1: Với hình thức song ca, tốp ca, đơn ca

Trang 14

(15 phút) “ Khuyến khích hs sáng tạo động tác.”

+ Lần lượt mời HS lên biểu diễn trước lớp

+ Bước 1: Với hình thức song ca, tốp ca

+ Bước 2: Hình thức đơn ca

I/ Mục tiêu: - HS hát thuộc các bài hát đã học, hát đúng giai điệu lời ca.

- Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ phù hợp với nội dung bài hát

- Giáo dục yêu thích âm nhạc và mạnh dạn biểu diễn bài hát

“ GV ghi lại đề bài cần ôn tập lên bảng”

- Lần lượt tổ chức ôn tập theo các bước:

+ Bước 1: Kết hợp các hoạt động gõ đệm

+ Bước 2: Kết hợp các hoạt động vận động phụ hoạ

- HS nêu các bài hát cần ôn tập

- Lớp – nhóm – cá nhân

*HĐ 2:

(20phút)

* Cho HS biểu diễn trước lớp:

+ Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp

- Bước 1: Biểu diễn tập thể:

- Bước 2: Biểu diễn cá nhân:

Trang 15

mời 1 bạn khác hát bài tiếp theo, cứ thế cho đến

hết lớp.Em nào chưa hát được mời lên bảng hát

lần 2 khi cuối giờ

- Cuối giờ tổ chức nhận xét, tuyên dương và dặn

dò những điều cần thiết

như hướng dẫn

- HS lắng nghe và thực hiện

Tuần: 17 Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.

I/ Mục tiêu: - H/s hát thuộc các bài ca, đúng giai điệu.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca

- Giáo dục yêu âm nhạc, tính mạnh dạn thích biểu diễn

+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

“ GV linh hoạt tuỳ điều kiện từng lớp, có thể

thay đổi các phương pháp ôn cho hiệu quả.”

* Cho HS biểu diễn trước lớp:

- Từng em biểu diễn

+ Lớp tham gia nhận xét

Trang 16

*HĐ 2:

(20 phút)

* Thi hát hình thức xung phong

- Kêu gọi tinh thần xung phong, mạnh dạn lên

- HS xung phong biểu diễn

- HS biểu diễn tiếp tục

- Tham gia nhận xét

LỚP 2 R èn â m nhạc:

Tuần: 18 Luyện tập biểu diễn các bài hát đã học.

I/ Mục tiêu: - H/s hát thuộc các bài ca, đúng giai điệu.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca

- Giáo dục yêu âm nhạc, tính mạnh dạn thích biểu diễn

* Tổ chức biểu diễn trước lớp:

- GV cho HS thành lập “Ban giám khảo”, nêu

tiêu chuẩn chấm: “giai điệu, lời ca, cao độ,

trường độ, vận động phụ hoạ.”

- Lần lượt cho HS lên biểu diễn, GV giúp đỡ

BGK làm việc đúng và ghi lại điểm

- Bầu BGK cuộc thi

- HS biểu diễn cá nhân

Trang 17

- Tuyên dương những em khá đồng thời động

Tuần: 19 Bài: Trên con đường đến trường.

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu.

I/ Mục tiêu: - H/s hát đúng giai điệu thuộc lời ca, hát đồng đểu và rõ lời.

- Rèn kĩ năng hát kết hợp các hoạt động

- HS yêu âm nhạc, biết thể hiện bài hát phù hợp sắc thái nội dung

II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng, máy và băng đĩa nhạc.

*HĐ 1:(10 phút) Luyện hát thuộc lời và giai điệu:

- Luyện hát theo các hình thức: Tổ nhóm, đơn ca

- GV nhận xét sửa chữa

- HS hát theo hướng dẫn

- Lớp tham gia nhận xét

*HĐ 2:(25 phút) Hát kết hợp gõ đệm theo

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách:

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động: (Vừa hát vừa nhún

Trang 18

* Tiết 2:

*HĐ1:(10 phút) Hát kết hợp vận động phụ hoạ:

- Cho HS tự trình bày sáng tạo vài động tác

- GV theo dõi, nhận xét tuyện dương những em có óc

sáng tạo

- GV thống nhất lại một vài động tác phù hợp với nội

dung bài hát và hướng dẫn HS luyện tập

Tuần: 20 Bài: Trên con đường đến trường.

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu.

I/ Mục tiêu: - H/s hát đúng giai điệu thuộc lời ca, hát đồng đểu và rõ lời.

- Rèn kĩ năng hát kết hợp các hoạt động

- HS yêu âm nhạc, biết thể hiện bài hát phù hợp sắc thái nội dung

* Luyện hát thuộc lời và giai điệu:

- Luyện hát theo các hình thức: Tổ nhóm, đơn

ca

- HS hát theo hướng dẫn

Trang 19

.

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời

- Cho HS tự trình bày sáng tạo vài động tác

- GV theo dõi, nhận xét tuyện dương những em

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu

- Qua bài hát, các em cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui tươi, rộn ràng

* Luyện hát thuộc và đúng giai điệu: Bài

Hoa lá mùa xuân

- Hướng dẫn luyện hát đúng giai điệu và thuộc

lời ca

- HS từng nhóm, cá nhân hát theo hướng dẫn

Trang 20

- HS tham gia nhận xét.

Tuần: 22 Bài hát: Hoa lá mùa xuân.

Nhạc và lời: Hoàng Hà.

- Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca, hát gọn tiếng, rõ lời, thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài; hát kết hợp vận động (hoặc múa đơn giản)

- Giáo dục yêu cảnh sắc tươi đẹp của mùa xuân

III/Hoạt động dạy học:

*HĐ 1:

(10 phút)

* Luyện hát bài hát: Hoa lá mùa xuân.

- GV mở băng đĩa nhạc cho HS nghe lại bài

hát

- Cho HS hát lại bài vài lần

- Tập hát đối đáp theo các câu hát:

- Lắng nghe

- Cả lớp hát

- HS từng nhóm, cá nhân hát theo hướng dẫn

Trang 21

(Như đã hướng dẫn)

- GV nhận xét uốn nắn

* Trò chơi “đố vui”:

GV gõ tiết tấu lời ca lần lượt một số câu hát

và cho HS nêu đó là câu hát nào?

- Hát theo nhóm

Lời: Hoàng Anh.

- Biết bài hát Chú chim nhỏ dễ thương là bài hát của trẻ em Pháp, lời Việt của tác giả Hoàng Anh

- Qua bài hát HS thêm yêu quý các loài chim và bạn bè

* Luyện hát bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương.

- GV mở băng đĩa nhạc cho HS nghe lại bài hát

- Cho HS hát lại bài vài lần

- Lắng nghe

- Cả lớp hát

Trang 22

- Luyện hát đúng giai điệu, lời ca.

- GV nhận xét uốn nắn

- HS từng nhóm, cá nhân

*HĐ 2:

(20 phút)

* Hát kết hợp gõ đệm:

- Luyện hát kết hợp gõ đệm theo phách:

- Luyện hát kết hộp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- GV nhận xét, uốn nắn, sửa sai

- Cho HS tự trình bày sáng tạo thêm vài động tác

- GV tuyện dương những em có óc sáng tạo

- GV nhận xét và hướng dẫn vận động theo nhạc:

“Từng nhóm nắm tay nhau thành vòng tròn, chan

bước theo phách, lần 1 bước theo chiều kim đồng

hồ, lần 2 ngược lại, tay đung đưa”.

- Cho HS luyện tập theo nhóm

- HS tích cực trình bày

- HS tham gia nhận xét.

- Lớp tập vận động tại chỗ

- Từng nhóm tập luyện

*HĐ 2:

(20 phút)

* Tập biểu diễn:

- Cho HS thi đua biểu diễn trước lớp

- Cho HS nhận xét, bình chọn theo tiêu chí:

“+ Hát đúng giai điệu, đồng đều.

Trang 23

(15 phút) - GV mở băng đĩa nhạc cho HS nghe lại bài hát.

- Cho HS hát lại bài vài lần với nhạc

- Luyện hát đúng giai điệu, lời ca

*HĐ 2:

(20 phút)

* Hát kết hợp gõ đệm:

- Luyện hát kết hợp gõ đệm theo phách:

- Luyện hát kết hộp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- GV nhận xét, uốn nắn, sửa sai

*HĐ 2:

(20 phút)

* Tập biểu diễn bài hát.

- Cho HS nhận xét, bình chọn theo tiêu chí:

“+ Hát đúng giai điệu, đồng đều.

Tiết: 25 Hai bài hát: Trên con đường đến trường;

Hoa lá mùa xuân

I/ Mục tiêu: - HS thuộc lời, hát đúng giai điệu, tròn vành rõ tiếng.

- H/s hát kết hợp vận động phụ hoạ và trò chơi.

- Giáo dục yêu tuổi thơ, yêu thiên nhiên

Trang 24

+ Tổ chức hát kết hợp gõ đệm theo phách.

+ Tổ chức hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

+ Tổ chức hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

(GV theo dõi uốn nắn)

- HS từng nhóm, cá nhân

+ Tổ chức hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

(GV theo dõi uốn nắn)

- Lắng nghe

-Lớp – nhóm – cá nhân.-Lớp – nhóm – cá nhân.-Lớp – nhóm – cá nhân

* Tiết 2:

*HĐ1:

(10 phút)

* Hát kết hợp vận động phụ hoạ:

*HĐ 2:

(25 phút)

* Tập biểu diễn bài hát.

Lời thơ: Nguyễn Viết Bình

I/ Mục tiêu: - HS đúng giai điệu và lời ca, tròn vành rõ tiếng.

- H/s hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Giáo dục yêu lao động, chăm học, chăm làm

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	2,69 MB