1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài soạn Âm nhạc 2 HK II (2010-2011)CKTKN

23 278 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài Trên Con Đường Đến Trường
Tác giả Ngụ Mạnh Thu
Người hướng dẫn Nguyễn Thanh Tùng
Trường học Trường Tiểu học Phúc Sơn
Chuyên ngành Âm nhạc
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010-2011
Thành phố Phúc Sơn
Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 335 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập hát thuộc lời theo dãy, nhóm - Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm -Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo ph

Trang 1

Ngày soạn: 7/01/2011

Ngày giảng: 10/01: 2A + 2B 11/01: 2A TG, 2B TG, 2ML

Âm nhạc Tiết 19

Học hát: Bài Trên con đường đến trường

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Chia bài hát thành 4 câu, hướng dẫn HS đọc

lời ca theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập hát thuộc

lời theo dãy, nhóm

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo phách

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách

- Theo dõi nhận xét, lắng nghe, theo dõi

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Theo dõi tập hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Thực hiện theo hướng dẫn

Trang 2

hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời

ca

- Hát đối đáp két hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể về con đường hàng ngày em đến trường

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ

Ngày soạn: 14/01/2011 Ngày giảng: 17/01: 2A + 2B 18/01: 2A TG, 2B TG, 2ML

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài Trên

con đường đến trường cho HS nghe

- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát ôn kết hợp

gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

- Thực hiện mẫu hướng dẫn học sinh hát kết

hợp thực hiện các động tác phụ hoạ theo lời

ca

- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát

- Lắng nghe nhận biết, nhắc lại tênbài hát, tác giả

- Hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiếttấu lời ca

- Tập hát kết hợp thực hiện các độngtác phụ hoạ

Trang 3

trước lớp theo nhóm, cá nhân.

- Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Đọc thơ theo tiết tấu

-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS tập đọc các

câu đồng dao, thơ 4 chữ theo âm hình tiết

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả GV nhận xét tiết học

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

Ngày soạn: 20/01/2011

Trang 4

Ngày giảng: 24/01: 2A + 2B 25/01: 2A TG, 2B TG, 2ML

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS trình

bày lại bài hát Trên con đường đến trường

3 Bài mới

Hoạt động 1: Dạy hát bài Hoa lá mùa xuân

- Giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Chia bài hát thành 4 câu, hướng dẫn HS đọc

lời ca theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

bằng các âm Mi - Ma

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập hát thuộc

lời theo dãy, nhóm

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo phách

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Theo dõi tập hát gõ đệm theo tiếttấu lời ca

Trang 5

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm.

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi nghe tiết tấu

đoán câu hát: GV gõ tiết tấu 1 câu hát trong

bài cho HS nhận biết đó là tiết tấu câu hát

nào

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Lắng nghe đoán câu hát, gõ lạiđoạn tiết tấu

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể tên một số bài hát ca ngợi mùa xuân

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ

Ngày soạn: 3/02/2011

Ngày giảng: 7/02: 2A + 2B 8/02: 2A TG, 2B TG, 2ML

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài Hoa

lá mùa xuân cho HS nghe

3 Bài mới

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hoa lá mùa

xuân

- Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát

- Tổ chức cho học sinh hát ôn theo nhiều hình

thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân

- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát ôn kết hợp

gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm,

- Thực hiên

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

Trang 6

- Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

* Gợi ý, mời HS lên biểu diễn bài hát kết hợp

thực hiện các động tác phụ hoạ HS nào có

động tác phù hợp, đẹp cho hướng dẫn lại cả

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụhoạ

- Theo dõi nhận xét

- Lắng nghe đoán câu hát

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả GV nhận xét tiết học

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết thực hiên động tác phụ hoạ

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

Ngày soạn: 10/02/2011

Ngày giảng: 14/02: 2A + 2B 15/02: 2A TG, 2B TG, 2ML

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết đây là bài hát nước ngoài

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS trình

bày lại bài hát Hoa lá mùa xuân

- Hát kết hợp thực hiện động tác phụhoạ

Trang 7

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát.

- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết

tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập hát thuộc

lời theo dãy, nhóm

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

vận động phụ hoạ

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp chia đôi

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy

- Quan sát hướng dẫn sửa sai

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệmtheo nhịp chia đôi

- Thực hiên

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Tập biểu diễn kết hợp vận độngphụ hoạ

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

Trang 8

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Tập biểu diễn bài hát trước lớp

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 Ổ n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : Đàn giai điệu cho HS

nghe bài hát Hoa lá mùa xuân

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú chim nhỏ

dễ thương.

- Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát

-Tổ chức cho học sinh hát ôn thuộc lời ca theo

nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân

- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát ôn kết hợp

gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm,

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp tiết tấu lời ca

- Thực hiên

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụhoạ

- Theo dõi nhận xét

- Lắng nghe đoán câu hát

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả GV nhận xét tiết học

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết thực hiên động tác phụ hoạ

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

Trang 9

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Tham gia tập biểu diễn bài hát

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

- Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát

- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát ôn kết hợp

gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

Hoạn động 3: Kể chuyện âm nhạc Tiếng đàn

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp tiết tấu lời ca

- Thực hiên

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Thực hiên

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn 2 bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

Trang 10

Thạch Sanh

- Treo tranh vẽ kể tóm tắt câu chuyện tiếng

đàn Thạch Sanh Nhấn mạnh 2 tình tiết liên

quan đến tiếng đàn

- Đặt câu hỏi: Vì sao đang bị câm, công chúa

lại bật lên tiếng nói? Tại sao quân giặc lại bị

thua phải xin hàng và quay về nước? Đọc lại

câu thơ miêu tả tiếng đàn Thạch Sanh?

- Cho HS theo dõi tranh kể tóm tắt lại câu

chuyện

- Kết luận: Tiếng đàn, tiếng hát có tác động

mạnh mẽ đến tình cảm con người

- Theo dõi, lắng nghe ghi nhớ

- Lắng nghe trả lời theo cảm nhận

- Theo dõi tranh, kể tóm tắt nối tiếp câu chuyện

- Lắng nghe ghi nhớ

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên 2 bài hát, tác giả, nhắc lại câu chuyện

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Hoa lá mùa xuân kết thực hiên động tác phụ hoạ

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn 2 bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

Ngày soạn: 12/3/2010 Ngày giảng: 15/3: 2A + 2B

16/3: 2ML 17/3: 2ATG+2BTG

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Qua bài hát giáo dục HS yêu quý thiên nhiên, bảo vệ các loài vật có ích

Trang 11

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 Ổ n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : Đệm đàn cho HS trình

bày lại bài hát Hoa lá mùa xuân

3 Bài mới

Hoạt động 1: Dạy hát bài Chim chích bông

- GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài

hát

- - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết

tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập hát thuộc

lời theo dãy, nhóm

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

Chim chích bông bé tẹo teo rất hay trèo

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

Trang 12

Ôn tập bài hát: Chim chích bông

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Tập biểu diễn bài hát trước lớp

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 Ổ n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim chích bông

- Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát

-Tổ chức cho học sinh hát ôn theo nhiều hình

thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân

- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát ôn kết hợp

gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

- Tổ chức cho HS thực hiện theo nhóm, dãy,

- Đệm đàn trình bày cho HS nghe bài hát “

Tiếng hát bạn bè mình” nhạc và lời: Lê

Hoàng Minh

- Đặt câu hỏi: Cho HS nói tên bài hát, tác

giả, nói cảm nhận về bài hát, miêu tả lại

một nét nhạc trong bài hát

- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài

hát, đệm đàn trình bày lại bài hát lần 2

- Hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Thực hiên

- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo hiểu biết và cảm nhận

- Lắng nghe ghi nhớ, đứng vận động theo nhạc

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả GV nhận xét tiết học

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

Trang 13

Ngày soạn: 25/3/2010 Ngày giảng: 29/3: 2A + 2B

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca (lời 1)

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Qua bài hát HS biết tên một số loài cá, noi gương học tập chăm chỉ của chúếch con

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 Ổ n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : Đệm đàn cho HS trình

bày lại bài hát Chim chích bông

3 Bài mới

Hoạt động 1: Dạy hát bài Chú ếch con

- GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài

hát

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Chia bài hát thành 4 câu, hướng dẫn HS đọc

lời ca theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

theo lối móc xích và song hành

- Khởi động giọng

- Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV

Trang 14

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập hát thuộc

lời theo dãy, nhóm

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi mắt tròn

      

x x x x x x x x x x x x

- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo

nhóm, dãy, cá nhân

- Quan sát, nhận xét sửa sai

- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách

hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Hát đối đáp két hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Lắng nghe so sánh

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể tên các con vật có tên trong bài hát,

những hình ảnh, câu hát nào để chúng ta học tập chú ếch chăm chỉ

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ

Ngày soạn: 9/4/2010 Ngày giảng: 12/4: 2A + 2B

13/4: 2ML 14/4: 2ATG+2BTG

Âm nhạc Tiết 29

Ôn tập bài hát: Chú ếch con

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 1, tập hát lời 2

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Tập biểu diễn bài hát trước lớp

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

Trang 15

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài Chú

ếch con cho HS nghe và nhắc lại tên bài hát,

tác giả

3 Bài mới

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú ếch con

- Đàn giai điệu cho HS hát lại lời 1 bài hát

-Tổ chức cho học sinh hát ôn lời 1 theo nhiều

hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân

- Hướng dẫn HS đọc lời ca lời 2

- Đệm đàn trình bày mẫu lời 2

- Đàn giai điêu cho 1 dãy hát lời 1 bằng

nguyên âm La, một dãy hát lời 2 theo giai

điệu lời 1

- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát

lời 1 và lời 2 kết hợp gõ đệm theo phách và

tiết tấu lời ca

- Tổ chức cho HS thực hiện theo nhóm, dãy,

Hoạt động 3: Hát theo lời mới

- Cho HS tập hát lời mới theo giai điêu bài hát

Chú ếch con

“Kìa em là em bé xinh cớ sao lại hay khóc

nhè Ô kìa một cô chích choè đang hót vang

từ ngọn tre”

- Lắng nghe nhận biết, nhắc lại tên bài hát, tác giả

- Hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Đọc đồng thanh gõ đệm theo tiết tấu

- Lắng nghe ghi nhớ giai điệu

- Tập hát lời 2 theo hướng dẫn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Thực hiên

- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tập biểu diễn kết hợp động phụ hoạ

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát lời ca mới theo giai điệu bài Chú ếch con

Ngày đăng: 03/12/2013, 17:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Tổ chức cho học sinh hát ôn theo nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân - Bài soạn Âm nhạc 2 HK II (2010-2011)CKTKN
ch ức cho học sinh hát ôn theo nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân (Trang 12)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w