GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 29 (ĐẸP)

ÂM NHẠC Giáo viên dạy mơn Chiều: LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT I .MỤC TIÊU : -Củng cố châm bồi đọc , viết bài “ ĐẦM SEN” cho HS.. mùi bùn”- Cho HS tìm và đọc những tiếng khĩ : trắng, chen, hơi

Trang 1

Giáo dục ngoài giờ lên lớp

Sinh hoạt lớp

TÍCH HỢP GDBVMT

Tuần 29:

Khai thác gián tiếp nội dung bài luyện tập.

Trang 2

Thứ hai, ngày 28 tháng 03 năm 2011

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Tập đọc:

ĐẦM SEN I.Mục đích:

Giúp HS :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại; bước đầu biếtnghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Vẽ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen

- Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK)

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa bài học, vật thật hoa sen

- Sách Tiếng Việt 1 Tập 2, bộ chữ học Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 3 HS đọc bài và TL các câu hỏi sau :

+ Ở nhà một mình, cậu bé đã làm gì ?

+ Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không ?

+ Khi nào cậu bé mới khóc ? Vì sao?

- Nhận xét, ghi điểm

II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới

thiệu bài : Đầm Sen.

- GV ghi đề bài lên bảng

Trang 3

- GV đọc mẫu câu dài : “Suốt hái hoa”

- HD HS ngắt hơi khi gặp dấu phẩy, nghỉ hơi

khi hết câu

đ Đọc lại từng câu :

- Yêu cầu HS thi đọc 1 câu

e Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn

- Đoạn 1 : “Đầm sen mặt đầm”

- Đoạn 2 : “Hoa sen xanh thẫm”

- Đoạn 3 : “Suốt mùa sen hái hoa”

+ Gv uốn sửa lỗi phát âm sai của HS

g Luyện đọc cả bài :

h Tìm tiếng có vần cần ôn :

-YC1/92: Tìm tiếng trong bài có vần: en ?

-YC2/92:Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ?

i Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn :

- HD HS luyện đọc: en # eng

khen ngợi # đánh kẻng

k Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn :

- Yêu cầu các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần

cần ôn : en, oen.

- Yêu cầu HS đọc câu mẫu

- Tìm tiếng có vần đang ôn

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn, GV nêu câu

hỏi :- Đ1 : Lá sen có màu gì ?

- Đ2 : Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào ?

Câu văn nào tả hương sen ?

+ Bài văn nêu lên điều gì?

Bài văn tả vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc của

loài sen.

5/ Luyện nói : Nói về sen

- GV yêu cầu từng cặp HS hỏi đáp về sen :

- Hs luyện đọc câu dài

Suôt mùa sen, sáng sáng lại có những người ngồi trên thuyền nan rẽ lá, hái hoa

- Hs tìm tiếng có vần oen( nhoẻn)

- Các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn

:en, oen.

- Hs thi nhau nói câu

- HS đọc ĐT

- HS đọc bài SGK/91

- HS đọc và trả lời câu hỏi

- Lá sen có màu xanh mát

- khi nở, cánh hoa nhị vàng Hương senngan ngát, thanh khiết

- Hs hiểu nội ding bài văn

- HS làm việc theo nhóm đôi

Trang 4

+ Lá sen như thế nào ?

+ Hoa sen cĩ màu gì ?

+ Sen mọc ở đâu ?

- Gọi 1 số nhĩm lên trình bày

III Củng cố - Dặn dị :

- Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi :

+ Khi nở, hoa sen trơng đẹp như thế nào ?

+ Câu văn nào tả hương sen ?

- Bài sau : Mời vào.

- Từng cặp HS hỏi đáp nhau về sen

- HS đọc và trả lời

ÂM NHẠC

Giáo viên dạy mơn

Chiều: LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

I MỤC TIÊU :

-Củng cố châm bồi đọc , viết bài “ ĐẦM SEN” cho HS

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 ỔN ĐỊNH

Cho hs hát 1bài

2 BÀI ƠN :

Rèn đọc :

Gọi hs lên bảng đọc bài , bồi dưỡng hs giỏi đọc diễn cảm

Chú ý rèn hs chậm , yếu đọc bài lưu loát

Gv theo dõi chỉnh sửa

Rèn viết :

Gv đọc một số tiếng,từ có trong bài cho hs viết bảng con

Nhận xét tiết học

Mĩ thuật

Giáo viên chuyên

Thứ ba, ngày 29 tháng 03 năm 2011

Tốn: T113 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHƠNG NHỚ)

I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS :

- Nắm được cách cộng số cĩ hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (khơng nhớ) số cĩ haichữ số; vận dụng để giải tốn

- Hs làm bài tập 1,2,3 SGK

- Các bĩ, mỗi bĩ một chục que tính và một số que tính rời

- Bộ đồ dùng học tốn

Trang 5

Hoạt động dạy Hoạt động học

- Trên cành có 15 con chim, 4 con chim đã bay

đi Hỏi trên cành còn lại mấy con chim?

- Nhận xét, tuyên dương.

II Bài mới :

1 Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ):

a Phép cộng có dạng 35 + 24 :

- GV yêu cầu HS lấy 35 que tính

- GV cũng thể hiện ở bảng : Có 3 bó chục, viết 3

ở cột chục; có 5 que tính rời, viết 5 ở cột đơn vị

- Cho HS lấy 24 que tính nữa rồi đặt dưới 35 que

tính

- GV cũng thể hiện ở bảng :

Thêm 24 que rời, viết 2 ở cột chục dưới 3; có 4

que tính rời, viết 4 ở cột đơn vị, dưới 5

- Bây giờ, ta gộp lại được 5 bó chục và 9 que

tính rời, viết 5 ở cột chục và 9 ở cột đơn vị

* GV hướng dẫn cách đặt tính :

+ Viết 35 rồi viết 24 sao cho chục thẳng cột với

chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị

+ Viết dấu +

+ Kẻ vạch ngang dưới hai số đó

- Hướng dẫn cách tính : Tính từ phải sang trái

- GV có thể bỏ qua bước thao tác với que tính

mà hướng dẫn HS làm kĩ thuật tính như trên

b Phép cộng có dạng 35 + 2:

- GV có thể bỏ qua bước thao tác với que tính

mà hướng dẫn HS làm kĩ thuật tính như trên

- Chú ý cho HS : Khi đặt tính phải đặt 2 thẳng

- HS thao tác trên que tính

- HS lấy 35 que tính và sử dụng các bó quetính để nhận biết 35 có 3 chục và 5 đơn vị

- HS quan sát và nêu lại cách cộng

Trang 6

- Yêu cầu HS đọc bài toán

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Muốn tìm cả hai lớp trồng bao nhiêu cây ta làm

- cả hai lớp trồng bao nhiêu cây?

- phép cộng

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm phiếu bài tập

- HS tham gia chơi

TẬP VIẾT : TÔ CHỮ HOA: L, M, N

I.Mục đích :

Giúp HS :

- Tô được các chữ hoa: L, M, N

- Viết đúng các vần en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cái xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập 2(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

* HS khá, giỏi viết đều nét dần đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết , tập 2

- Bảng phụ viết các chữ hoa mẫu.

- Vở TV1/2

- Kiểm tra vở tập viết

- Yêu cầu HS viết : hiếu thảo, yêu mến

1 Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề bài.

2 Hướng dẫn HS tô chữ hoa :

Trang 7

- GV nhận xét về số lượng nét, kiểu nét của chữ

+ Tô mỗi chữ hoa : L, M, N một dòng.

+ Viết mỗi vần, mỗi từ: en, oen, ong, oong trong

xanh, cái xoong một dòng.

- Chấm bài, nhận xét

III Củng cố - Dặn dò :

- Trò chơi : Thi viết chữ đẹp

- Dặn dò : Viết tiếp phần bài còn lại trong vở

- Mỗi tổ cử 1 đại diện thi viết chữ đẹp

Chính tả (tập chép):

HOA SEN I.Mục đích :

- Bảng phụ viết nội dung bài chính tả

- Vở bài tập Tiếng Việt tập 2

- im hay iêm? trái tim, kim tiêm

- s hay x ? xe lu, dòng sông

1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài.

- GV ghi đề bài lên bảng.: Hoa sen

Trang 8

cần chép “Trong đầm mùi bùn”

- Cho HS tìm và đọc những tiếng khĩ : trắng,

chen, hơi tanh, mùi bùi

a/ Luyện đọc, viết tiếng khĩ

- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì

- GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến

- Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- GV chấm một số vở, nhận xét

* GIẢI LAO

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả :

- GV treo bảng phụ :

a Điền vần en hoặc oen :

- HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng

- Cho cả lớp sửa bài vào VBT

b Điền chữ g hay gh :

- Tổ chức HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp

- Từng đơi học sinh đổi vở sốt bài

- HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở

- HS tự ghi số lỗi ra lề vở

- HS múa, hát tập thể

- HS nêu yêu cầu, 1 HS lên bảng

- Cả lớp sửa bài vào VBT

- HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp

- Cả lớp sửa bài vào VBT

- Củng cố rèn luyện bài tiết 114

- Giáo dục hs yêu thích mơn tốn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-Bộ đồ dùng học toán

Trang 9

Cho hs làm dạng toán :

-Hs đọc cá nhân , đt nhiều lần bài vừa làm xong

-Gv cùng hs nhận xét Chú ý kĩ năng viết số

Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011 LUYỆN TẬP THỂ DỤC

A Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tốn

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và tính

Trang 10

- GV hướng dẫn HS làm bài.

- Nhắc lại cách nhẩm

- Yêu cầu Hs nhận xét kết quả

- GV nói: Khi ta đổi chỗ các số trong phép cộng

thì kết quả không thay đổi

- Nhận xét, tuyên dương

* Bài 3 : SGK/156

- Gọi 1 HS đọc bài toán

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và cách

trình bày bài giải

+ Nhẩm o đơn vị cộng 6 đơn vị được 6đơn vị

* Bài 4:

- HS vẽ vào bảng con đoạn thẳng dài 8cm

- Hs nêu lại cách đặt phép tính cộng,cách cộng

Tập đọc:

MỜI VÀOI.Mục đích :

Giúp HS :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biếtnghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi

- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu của bài thơ

- Tranh minh họa bài học

- Sách Tiếng Việt 1 Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt

I Kiểm tra bài cũ : Đầm sen

- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi :

Trang 11

+ Khi nở, hoa sen trông đẹp thế nào ?

+ Hương sen như thế nào?

- Nhận xét, ghi điểm.

1 Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới thiệu bài :

-YC1/95:Tìm tiếng trong bài có vần: ong?

-YC2/95:Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong?

i Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn :

- Cho HS luyện đọc: ong # ông

quả bóng # bông hoa

Tiết 2

3 Luyện đọc SGK :

a HS đọc bảng lớp ( tiết 1)

b Luyện đọc SGK

- Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ

- Luyện đọc theo hỏi đáp

4 Tìm hiểu bài : HS đọc, GV nêu câu hỏi :

- Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà ?

- Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì ?

+ Bài thơ nói lên điều gì?

Bài thơ cho thấy chủ nhà hiếu khách , niềm

- Hs luyện đọc: gọi, nai, gạc, kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền

Trang 12

* GIẢI LAO

5 Hướng dẫn học thuộc lòng :

- GV cho HS học thuộc lòng bài thơ dưới hình

thức xóa dần bài thơ

6 Luyện nói : Nói về những con vật mà em yêu

thích

- GV yêu cầu HS nói theo mẫu

- Cho HS nói tự do về những con vật mà em yêu

thích

- Nhận xét, tuyên dương

III Củng cố - Dặn dò :

- Trò chơi : Thi đọc thuộc lòng bài thơ

- Bài sau : Chú công.

- HS múa hát tập thể

- HS học thuộc lòng bài thơ

- HS nói theo mẫu

- HS nói cá nhân

- HS nói theo nhóm đôi

- Mỗi tổ cử một đại diện thi đọc thuộc lòngbài thơ

Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011

Tập đọc:

CHÚ CÔNGI.Mục đích : Giúp HS :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh; Bước đầu biết nghỉhơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẽ đẹp của bộ lông công khi trưởngthành

- Tranh minh họa bài học

- Sách Tiếng Việt 1 Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt

I Kiểm tra bài cũ : Mời vào

- Gọi 3 HS đọc bài và TL các câu hỏi sau :

+Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà ?

+ Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì ?

- Nhận xét, ghi điểm.

1 Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới thiệu bài :

Trang 13

+ Tổ 4: Tìm từ có vần ưc?

- HS trả lời, GV dùng phấn màu gạch chân

c Luyện đọc tiếng, từ :

d Luyện đọc câu :

- Yêu cầu học sinh nêu bài có mấy câu?

- Hướng dẫn HS đọc lần lượt từng câu

- GV đọc mẫu câu dài : “Mỗi chiếc lông màu

sắc”,

- HD HS ngắt hơi khi gặp dấu phẩy

*GIẢI LAO

g Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn

- Đoạn 1 : “Lúc mới rẻ quạt”

- Đoạn 2 : “Sau hai lóng lánh”

h Luyện đọc cả bài :

i Tìm tiếng có vần cần ôn :

-YC1/97:Tìm tiếng trong bài có vần:oc?

-YC2/71:Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc ?

k.luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn :

- Cho HS luyện đọc: oc # ôc

con cóc # quả cốc

l Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn :

- HD xem tranh vẽ , yêu cầu HS nói câu mẫu

- Cho các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn :

- Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài

4 Tìm hiểu bài : HS đọc từng đoạn, GV nêu câu

+ Bài văn nêu lên điều gì?

Bài văn nêu đặc điểm của đuôi công lúc bé, và

+ rẻ quạt+ thành, óng ánh, xanh thẫm, lóng lánh+ rực rỡ

- HS luyện đọc: gạch, xòe , rẻ quạt, xanh thẫm, lóng lánh

- Cá nhân, ĐT

- HS nêu bài có 5 câu

- Đọc cá nhân hết câu này đến câu khác.Mỗi chiếc lông đuôi óng ánh màu xanh

sẫm,/ được tô điểm bằng những đốm tròn

đủ màu sắc

- Hs đọc nối tiếp câu

- HS đọc nối tiếp đoạn

- Cá nhân, ĐT

- HS tìm, đọc các tiếng đó

- Cá nhân, ĐT

- HS xem tranh xẽ, nói câu mẫu:

Con cóc là cậu ông trời.

+ Tìm tiếng có vần ôn ( cóc)

Bé mặc quần sooc

+ Tìm tiếng có vần ôn ( sooc)

- Các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần

ôn : oc, ooc.

- Đọc bài SGK/97

- HS đọc và trả lời câu hỏi

- màu nâu gạch xòe cái đuôi nhỏxíu thành hình rẻ quạt

- một thứ xiêm áo rực rỡ

- HS hiểu nội dung bài văn

Trang 14

vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành.

.5 Luyện nói : Hát bài hát về con công

- GV yêu cầu HS thi tìm và hát những bài hát về

A Kiểm tra bài cũ :

- 2 học sinh lên bảng làm 2 cột – HS cả lớplàm vào vở

Trang 15

* Bài 4 : SGK/157

- Gọi 1 HS đọc bài tốn

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài tốn và cách

trình bày bài giải

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm phiếu bài tập

- 2 đội thi nối Đội nào nối đúng , nhanh thìthắng cuộc

- Gọi HS yếu đọc lại kết quả

Buổi chiều:

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

I MỤC TIÊU :

-Củng cố châm bồi đọc , viết bài “Chú cơng” cho HS

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 ỔN ĐỊNH

Cho hs hát 1bài

2 BÀI ƠN :

Rèn đọc :

Gọi hs lên bảng đọc bài , bồi dưỡng hs giỏi đọc diễn cảm

Chú ý rèn hs chậm , yếu đọc bài lưu loát

Rèn viết :

Gv đọc một số tiếng,từ có trong bài cho hs viết bảng con

MƠN ĐẠO ĐỨC

Thứ sáu, ngày 1 tháng 4năm 2011 TỐN T116: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHƠNG NHỚ)

Trang 16

- Bộ đồ dùng học toán.

- Đặt tính rồi tính :

35 + 64 55 + 21

- Nhận xét, tuyên dương.

II Bài mới :

1.Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ)

+ Viết 57 rồi viết 23 sao cho chục thẳng cột

với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị.

+ Viết dấu

-+ Kẻ vạch ngang dưới hai số đó.

- Hướng dẫn cách tính : Tính từ phải sang trái

- HS thao tác trên que tính

- HS tánh ra 23 que tính và sử dụng các bóque tính để nhận biết 23 có 2 chục và 3 đơnvị

- Nhận xét kết quả, tuyên dương theo dãybàn

* Bài 3:

- HS đọc bài toán

Trang 17

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Muốn biết Lan còn phải đọc bao nhiêu trang

- HS nêu

Chính tả (Tập chép):

MỜI VÀOI.Mục đích :

Giúp HS :

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 1, 2 bài Mời vào trong khoảng 15 phút

- Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống

- Bài tập 2,3(SGK)

- Bảng phụ viết nội dung bài chính tả

- Vở bài tập Tiếng Việt tập 2

- en hay oen? đèn bàn, cửa xoèn xoẹt

- g hay gh ? tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ

1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài.

- GV ghi đề bài lên bảng.: Mời vào.

2 Hướng dẫn HS nghe viết :

- GV treo bảng phụ có ghi sẵn 2 khổ thơ đầu bài

Mời vào

- 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC.

- HS nghe GV giới thiệu bài

Trang 18

- GV đọc bài, nêu yêu cầu bài

a/ Cho HS tìm và đọc những tiếng khó : nếu, tai,

- Hướng dẫn HS đổi vở chữa bài

- GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến

- GV chấm một số vở, nhận xét

* GIẢI LAO

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả :

- GV treo bảng phụ :

a Điền vần ong hay oong :

- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng

- Cho cả lớp sửa bài vào vở

b Điền chữ ngh hay ng :

- HS tự ghi số lỗi ra lề vở

- HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng

- Cả lớp sửa bài vào vở

- HS đọc ghi nhớ

Kể chuyện:

NIỀM VUI BẤT NGỜ I.Mục đích: Giúp HS :

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

- Hiểu nội dung của câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ

* HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh

- Tranh minh họa câu chuyện Niềm vui bất ngờ.

- GV yêu cầu HS kể lại truyện : Bông hoa cúc trắng.

1 Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề bài.

2 GV kể chuyện :

- GV kể lần 1

- GV kể lần 2 (kết hợp tranh minh họa)

- 4HS kể theo nội dung 4 tranh.

- HS nghe GV giới thiệu bài, đọc đề bài

- HS nghe GV kể

- HS quan sát tranh và nghe GV kể

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	308 KB