1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DS 11 chuong I 02.doc

3 152 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 121 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

SỞ GD&ĐT TIỀN GIANGTRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TIẾP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I... HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH CHƯƠNG I - LỚP 11...  Ta có những giá trị x làm cho cosx=0 khô

Trang 1

SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG

TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TIẾP

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I.

NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: TOÁN 11 – CƠ BẢN.

(Đề kiểm tra gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 45 phút.

Bài 1: (2,0 điểm) Tìm giá trị lớn nhất của hàm số y= −5 4cosx.

Bài 2: (8,0 điểm) Giải các phương trình sau:

a) cosx π4 cos 3 x π3 0

 + +  − = .

b) 2sin3x−2cos3x= − 6

c) 3sin2x+8sin cosx x+5cos2x=0

d) sin 7x−sin 3x=cos5x

Mã đề kiểm tra: 02

Giáo viên: Ung Minh Sơn

Trang 2

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH CHƯƠNG I - LỚP 11.

NĂM HỌC: 2010 – 2011.

Bài 1

(2,0 đ)

Ta có

1 5 4cos 9

x

Vây giá trị lớn nhất của hàm số là 9 đạt được khi

2 ,

x= +π k π k∈¢

0,5 0,5 0,5 0,5 Bài 2

(8,0 đ)

a

(2,0 đ)

b

(2,0 đ)

 + +  − =

4

x π  π x

¢

¢ Vậy nghiệm của phương trình là:

x= π +kπ k∈¢ và 19 ,

24

x= π −k kπ ∈¢

2sin 3x−2cos3x= − 6

1 sin 3 1 cos3 3

2

2

k

¢

Vậy nghiệm của phương trình là:

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Mã đề: 02

Trang 3

(2,0 đ)

d

(2,0 đ)

2 ,

x= −π +k π k∈¢ và 19 2 ,

x= π +k π k∈¢ .

3sin x+8sin cosx x+5cos x=0

 Ta có những giá trị x làm cho cosx=0 không là

nghiệm phương trình

 Chia hai vế phương trình cho cos x2 , ta được

2 3tan x+8tanx+ =5 0

tan

3

x

x



= −

= −

5 arctan

3

k

π

 

 ÷

= − +

Vậy nghiệm của phương trình là:

, 4

x= − +π k kπ ∈

¢ và x arctan 53÷ k kπ,

 

sin 7x−sin 3x=cos5x

cos5 2sin 2x x 1 0

,

cos5 0

,

sin 2

, 12

x

x



=

=

¢

¢

¢

Vậy nghiệm của phương trình là

x= π +kπ k∈¢ x= π +k kπ ∈

¢ và

12

x= π +k kπ ∈¢

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

1,0

0,5

0,5

Giáo Viên: Ung Minh Sơn

Ngày đăng: 20/05/2015, 14:00

w