Bài giảng điện tử mầm non đề tài Vẽ con gà (lớp Lá)

Kiến thức: - Trẻ biết dùng các nét vẽ cơ bản để vẽ con gà nét cong, nét thẳng 2.. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Gây hứng thú: -Cho trẻ hát bài “Con gà

Bài giảng điện tử mầm non

ĐỀ TÀI: VẼ CON GÀ

I Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết dùng các nét vẽ cơ bản để vẽ con

gà (nét cong, nét thẳng)

2 Kỹ năng:

- Trẻ biết vẽ và tô màu, chọn màu phù hợp để

tô thể hiện bố cục tranh hợp lí

- Rèn kỹ năng khéo léo của đôi tay

3 Thái độ:

- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc con vật nuôi

trong gia đình

- Gây hứng thú ở trẻ, trẻ tích cực trong học

tập.

II Chuẩn bị

- Tranh mẫu của cô đẹp và cân đối 9 2-3 bức

- Giấy vẽ, giá treo tranh, máy chiếu.

- Bút chì

- Bút màu

III CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú:

-Cho trẻ hát bài “Con gà trống”

- Đàm thoại với trẻ

+ Bài hát nói về con gì?

+ Trong bài hát con gà trống được miêu tả

như thế nào?

- Kết luận và giáo dục trẻ biết yêu quý,

chăm sóc và bảo vệ gà

-Trẻ hát với nhạc

- Trẻ trả lời theo suy nghĩ của mình

- Trẻ xem video về con gà

* Hoạt động 2: Cô làm mẫu

- Cho trẻ xem tranh mẫu

5

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

-Cô gọi 1 – 2 trẻ nhận xét tranh

* Cô làm mẫu: Tay phải cô cầm

bút, tay trái cô giữ vở, ngồi

Hoạt dộng của cô Hoạt động của trẻ

- Đầu gà: cô vẽ một hình tròn , cô

vẽ thêm các bộ phận mào, mỏ,

mắt là một hình tròn nhỏ

- Trẻ quan sát

Hoạt dộng của cô Hoạt động của trẻ

- Thân gà: có cánh, đuôi được vẽ

bằng những nét cong, chân được

vẽ bằng những nét thẳng, xiên

- Trẻ quan sát

9

Hoạt dộng của cô Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

-Bây giờ chúng mình cùng vẽ con gà

nào

- Tổ chức cho trẻ vẽ

- Trong khi trẻ vẽ cô đi bao quát , giúp

đỡ trẻ Những trẻ còn lúng túng cô

hướng dẫn trẻ trên một tờ giấy để trẻ

nắm được Cô nhắc nhở tô màu không

trờn ra ngoài Trong quá trình trẻ vẽ cô

để mẫu cho trẻ quan sát vẽ theo

- Trẻ thực hiện

* Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm

-Cô cho trẻ mang tranh lên treo và cho

trẻ đứng xung quanh sản phẩm

Hoạt dộng của cô Hoạt động của trẻ

-Con thích sản phẩm của bạn nào nhất

- Vì sao con lại thích

- Bạn vẽ con gà như thế nào?

- Cô nhận xét và tuyên dương bài vẽ

đẹp, với những bài vẽ chưa đẹp cô động

viên trẻ

* Hoạt động 5: Kết thúc

- Cho trẻ hát bài: Gà trống, mèo con và