Lợi ích tác dụng của TDTT Biết một số lợi ích của việc tham gia và thường xuyên luyện tạp TDTT Vận dụng trong các giờ học và tự tập hằng ngày thực hiên tập hợp Thực hiện cơ bản đúng khi
Trang 11 Môn học: Thể dục
2 Chương trình:
3.Năm học 2010 – 2011
4 Họ và tên giáo viên
Bùi Tấn Vinh - Điện thoại: 0974631878
………
5.Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn:…
Điện thoại: E-mail:BuiTanVinh@yahoo.com Lịch sinh hoạt tổ:
Phân công trực tổ:
6 Chuẩn của môn học ( Theo chuẩn do bộ GD-ĐT ban hành ).
Lợi ích tác dụng của TDTT
Biết một số lợi ích của việc tham gia và thường xuyên luyện tạp TDTT
Vận dụng trong các giờ học và tự tập hằng ngày
thực hiên tập hợp
Thực hiện cơ bản đúng khi tập hợp
Bài thể dục Biết tên và cách thực hiên
các động tác
Thực hiên cơ bản đáng các động tác,thực hiện được các động tác
bước chạy,hai lần hít vào hai lần thở ra
Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên,một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy
TTTC(Bóng đá) Biết cách thực hiên di
chuyển, tân bóng, dẫn bóng,đá bóng
Thực hiện được di chuyển, tân bóng, dẫn bóng,đá bóng
một số trò chơi và các bài tập nhảy cao, nhảy xa
Thực hiện cơ bản đúng các động tác
Chạy Nhanh Biết tên và cách thực hiện
các kiểu xuất phát,các động tác bổ trợ
Thực hiện được các động tác và các kiểu xuất phát
động tác tâng cầu
Thực hiện được và cơ bản đúng các động tác
7 Yêu cầu về thái độ ( Theo chuẩn do bộ GD-ĐT ban hành ): phù hợp thực tế.
- Có hứng thú học thể dục, yêu thích, hăng say tham gia tập luyện TDTT Trân
trọng những vai trò quan trọng của TDTT đối với con người và xã hội
- Có thái độ khách quan, trung thực, có tác phong nhanh nhẹn, cẩn thận, chính xác, tính kỷ luật, tính tự giác cao, có tinh thần tập thể và các phẩm chất đạo đức và ý chí
1 Kế hoạch bộ môn thể dục 6
Trang 2Trường THCS Sơn Cao GV: Bùi Tấn Vinh
- Có ý thức vận dụng linh hoạt những hiểu biết, những kỹ năng vận động trong học tập môn thể dục vào các hoạt động trong nhà trường và đời sống sinh hoạt hàng ngày Tuyên truyền tới mọi người lợi ích tác dụng của việc tập luyện TDTT
8 Mục tiêu chi tiết
2 Kế hoạch bộ môn thể dục 6
Trang 33 Kế hoạch bộ môn thể dục 6
Lớp 6 -Lợi ích tác
dụng của TDTT
- Biết được lợi ích và tác dụng của việc luyện tập TDTT,đến cơ xương, tuần hoàn,hô hấp và quá trình trao đổi chất
- Giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt Nam
- Biết một số kiến thức, kĩ năng cơ bản
để rèn luyện giữ gìn sức khỏe, nâng cao thể lực
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh
- Rèn luyện thái độ đúng trong cách cư
sử với bạn bè, và
tư giác, tích cực trong tập luyện TDTT
- Vận dụng những hiểu biêt đã học để đảm bảo an toàn trong tập luyện và thi đấu
Đội hình đội
ngũ
- Biết được cách tập hợp hàng ngang, hàng dọc,dóng hàng, điểm số(từ
1 đến hết và 1-2,1-2 đến hết, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quy trái, quay đằng sau,cách chào, báo cáo ,xin phép ra ngoài vào lớp
- Dồn hàng, dậm chân tại chỗ, đi đều đứng lại, đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Tập luyện tính nhanh nhẹn trong tập họp ĐHĐN
-Trang bị cho học sinh những hiểu biết, kỹ năng cần thiết về ĐHĐN, làm
cơ sở rèn luyện tư thế đúng, kỷ luật, tính tập thể
- Biết vận dụng vào thực tế
- Vận dụng vào nếp sinh hoạt hàng ngày ở trường và ngoài nhà trường
Bài Thể dục
- Cung cấp cho học sinh hiểu biết kiểm tra động tác bài thể dục tay không
- Góp phần rèn luyện cho học sinh tư thế đúng, phát triển năng lực chung, biết thực hiện chính xác, đúng động tác
- Vận dụng để tự tập hằng ngày rèn luyện sức khỏe
Chạy bền
- Cung cấp cho học sinh kiến thức chạy bền, phân phối sức khi chạy
- Bước đầu trang bị cho các em một
số hiểu biết về chạy bền, nhằm rèn luyện phát triển sức bền, nâng cao sức khoẻ và đạt TCRLTT
- Vận dụng luyện tập để rèn luyện sức bền cho bản thân
TTTC
- Trang bị cho học sinh một số hiểu biết về kĩ năng , kĩ chiến thuật, rèn luyện sức mạnh của chân,
sự khéo léo
- Biết thực hiện cơ bản đúng các kĩ năng: di chuyển không bóng, dẫn bóng các kiểu,tân bóng các kiểu
- Rèn luyện sức khỏe phát triển thể lực
- Rèn luyện và thi đấu ở mức nhất định, biết cách xử
lí tình huống vào thực tế
Bật nhảy Biết tên và cách thực hiện
một số trò chơi và các bài tập nhảy cao, nhảy xa
Thực hiện cơ bản đúng các động tác Vận dụng vào các
tiết học và đời sống hằng ngày Chạy Nhanh Biết tên và cách thực hiện
các kiểu xuất phát,các động tác bổ trợ
Thực hiện được các động tác và các kiểu xuất phát
Rèn luyện cơ thể nhanh nhen,nhạy bén
Đá cầu Biết cách thực hiện các
động tác tâng cầu
Thực hiện được và cơ bản đúng các động tác
Áp dụng vào thi đấu và hoạt động vui chơi giải tri hằng ngày
Trang 4Trường THCS Sơn Cao GV: Bùi Tấn Vinh
9 Khung phân phối chương trình
Học kì: I :19 tuần, 36 tiết
Học kì: I I:18 tuần, 34 tiết
10.Lịch trình chi tiết
4 Kế hoạch bộ môn thể dục 6
Trang 5Trường THCS Sơn Cao GV: Bùi Tấn Vinh
5 Kế hoạch bộ môn thể dục 6
2 tiết lý thuyết + 68 tiết thực hành = 70 tiết
Lý Thuyết
- Lợi ích tác dụng
của TDTT
1
- Giảng giải, trực quan
- HS:Tiếp thu và ghi chép
SGV 6, băng hình, tranh ảnh minh hoạ,
Đội hình đội ngũ-
- Trực quan
- Làm mẫu
- Tập đồng loạt cả lớp, GV điều khiển + cán sự điều khiển
- Luyện tập cá nhân
- GV: Quan sát sửa sai
- Sân tập, tranh ảnh, còi, cờ
ĐHĐN – Bài thể dục
- Trực quan
- Làm mẫu
- Tập đồng loạt cả lớp, GV điều khiển + cán sự điều khiển
- Chia nhóm tập luyện, tổ trưởng điều khiển tập luyện
- Luyện tập cá nhân
- GV: Quan sát sửa sai
Còi, tranh bài thể dục, kĩ thuật xuất phát, sân tập,đồng
hồ bấm giờ
Đội hình đội ngũ –
- Trực quan
- Làm mẫu
- Tập đồng loạt cả lớp, GV điều khiển + cán sự điều khiển
- Chia nhóm tập luyện, tổ trưởng điều khiển tập luyện
- Luyện tập cá nhân
- GV: Quan sát sửa sai
- Còi, tranh bài thể dục,sân tập
- ĐHĐN – Bài thể
- Trực quan
- Làm mẫu
- Tập đồng loạt cả lớp, GV điều khiển + cán sự điều khiển
- Chia nhóm tập luyện, tổ trưởng điều khiển tập luyện
- Luyện tập cá nhân
- GV: Quan sát sửa sai
Còi, tranh bài thể dục, kĩ thuật chạy, sân tập,đồng hồ bấm giờ
- Trực quan
- Làm mẫu
- Tập đồng loạt cả lớp, GV điều
Trang 6Trường THCS Sơn Cao GV: Bùi Tấn Vinh
11.Kế hoạch kiểm tra đánh giá
- Kiểm tra thường xuyên:hỏi trên lớp
- Kiểm tra định kì:
Hình thức KTĐG Số lần Trọng số Thời điểm/ nội dung
Kiểm tra 15ph 6 1 Tiết: 6(bài thể dục),10( ĐHĐN),26(bóng
đá),39(Bật Nhảy),45(Chạy Nhanh), 58(Đá Cầu)
Kiểm tra 45ph 7 2 Tiết:13(bài thể dục),20(ĐHĐN),32(bóng
đá), 56(Chạy Nhanh), 62(Bật Nhảy),66(Đá Cầu), 67(Chạy Bền)
10 Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát ( Theo PPCT của Sở GD-ĐT ban hành)
11 Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN TN HIỆU TRƯỞNG
Bùi Tấn Vinh Trương Quang Cảnh Nguyễn Hữu Mai
6 Kế hoạch bộ môn thể dục 6