Kê hoạch công dan 6( mơi tinh)

Về kiến thức: - Hiểu đợc những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông thiết thực, phù hợp với lứa tuổi học sinh trung học cơ sở trong các mối quan hệ với bản thân; với ngời khá

Trang 1

Kế hoạch bộ môn công dân 6 Cả năm : 35 Tuần x 1tiết / Tuần = 35 tiết.

Học kì I : 18 Tuần x 1tiết / Tuần = 18 tiết.

Học kì II: 17 Tuần x 1tiết / Tuần = 17 tiết

I - Đặc điểm tình hình

1-Đội ngũ giáo viên

Với chuyên ngành Văn – GDCD nhà trờng đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi đợc trực tiếp giảng dạy bộ môn GDCD 6 cùng với một đồng chí cùng chuyên ngành dạy GDCD 8,9 Bởi thế trong quá trình giảng dạy tôi gặp rất nhiều thuận lợi song tuổi nghề còn non trẻ nên không lúc nào tôi ngừng học hỏi bạn bè đồng nghiệp ,tham khảo tài liệu để nâng cao trình độ chuyên môn cũng nh công tác giảng dạy của mình

2 Đặc điểm bộ môn

- Môn GDCD nói chung và GDCD 6 nói riêng có vị trí , vai trò rất quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách, góp phần xây dựng t cách và trách nhiệm công dân cho học sinh

- Kế thừa và phát triển kết quả dạy học và giáo dục đạo đức ở bậc Tiểu học chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc

đi vào cuộc sống lao động

- Chơng trình thể hiện đợc ở các mặt, các nhân tố của dạy học nh nâng cao nhận thức hình thành niềm tin

- Chơng trình đợc xây trên quan điểm tích hợp hớng vào việc hình thành các hệ thống các giá trị cơ bản, cần thiết nhất của ngời công dân Việt Nam Đó là hệ thống các phẩm chất năng lực cần thiết của ngời công dân Việt Nam đáp ứng đợc yêu cầu của sự nghiệp cách mạng trong giai đoạn mới

- Chơng trình xây dựng theo hớng đổi mới dạy học giáo dục, phát huy tính tích cực chủ đạo của học sinh

3 Tình hình giảng dạy.

- Giáo viên dạy GDCD ở trờng THCS Phú Cờng đã đợc đào tạo đúng chuyên môn vì thế trong giảng dạy có rất nhiều

thuận lợi

-Là Giáo viên trẻ nên rất hăng say khai thác làm phong phú nội dung và cải tiến phơng pháp giảng dạy

- Luôn chú trọng đầu t công sức thời gian để dạy tốt môn GDCD

4 Tình hình học tập của học sinh.

1

Trang 2

Đa phần học sinh chịu khó học tập song còn có một số em học sinh cha nhận thức đợc tầm quan trọng của bộ

môn Giáo dục công dân nên cha thực sự chăm học do đo giáo viên còn gặp khó khăn trong việc giảng dạy nói chung.

5 Cơ sở vật chất:

- Nhìn chung học sinh có đủ sách giáo khoa

- Giáo viên ngoài sách giáo khoa còn có thêm một số sách tham khảo nh: Thiết kế bài giảng GDCD 8, sách giáo viên

- Tuy nhiên các trang thiết bị phơng tiện dạy học còn hạn chề Ví dụ: Tài liệu về chơng trình địa phơng còn thiếu Một

số trang thiết bị phục vụ cho hoạt động ngoại khoá còn cha đáp ứng Tranh ảnh đồ dùng phục vụ việc giảng dạy còn thiếu nhiều

II Nhiệm vụ bộ môn

1 Về kiến thức:

- Hiểu đợc những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông thiết thực, phù hợp với lứa tuổi học sinh trung học cơ sở trong các mối quan hệ với bản thân; với ngời khác với công việc, với môi trờng sống và với lí tởng của Đảng của dân tộc

- Hiểu ý nghĩa của các chuẩn mực đạo đức; pháp luật đối với sự phát triển của cá nhân và xã hội; sự cần thiết phải rèn luyện và cách thức rèn luyện để đạt đợc những chuẩn mực đó

2 Về kĩ năng:

- Biết cách đánh giá hành vi và hoạt động giao tiếp của bản thân cũng nh mọi ngời xung quanh theo các chuẩn mực đạo

đức, pháp luật, văn hóa xã hội; biết lựa chọn và thực hiện cách ứng xử phù hợp

- Biết tự tổ chức việc học tập và rèn luyện của bản thân theo các yêu cầu của cá chuẩn mực đạo đức đã học

3 Về thái độ

- Có thái độ đúng đắn rõ ràng trớc các hiện tợng, sự kiện đạo đức, pháp luật văn hóa trong đời sống hằng ngày; có tình cảm trong sáng lành mạnh đối với mọi ngời, đối với gia đình, nhà trờng, quê hơng, đất nớc

- Có niềm tin vào tính đúng đắn của các chuẩn mực đã học và hớng tới nhữn giá trị xã hội tốt đẹp

- Có trách nhiệm đối với hành động của bản thân; có nhu cầu tự điều chỉnh; tự hoàn thiện để trở thành một chủ thể xã hội tích cực năng động

2

Trang 3

III Kế hoạch giảng dạy chi tiết

Tuần /Bài Mục tiêu cần đạt Kiến thức cơ bản pháp thực Phơng

hiện

Đồ dùng

T liệu tham khảo

Liên hệ

Kiểm

tra

Tuần1

Bài 1

Tự chăm

sóc, rèn

luyện thân

thể.

- Hiểu những biểu hiện của việc tự chăm sóc rèn luyện thân thể, ý nghĩa của việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể, có ý thức thờng xuyên rèn luyện thân thể, biết tự chăm sóc

và đề ra kế hoạch luyện tập TDTT

Hiểu đợc tự chăm sóc thân thể là gì ?

ý nghĩa của việc tự chăm sóc rèn luyện thân thể,

- Biểu hiện của tự chăm sóc rèn luyện thân thể

- Đối thoại

- Thảo luận nhóm

- Diễn đàn

Bảng phụ tranh

ảnh minh họa

- SGK, SGV

- Tục ngữ, ca dao Việt Nam

Vận dụng linh hoạt trong từng bài từn

g nội dung phù hợp nhằm tích cực chủ

động trong

hs

Miệng

15 phút

1 tiết Học kì

Tuần 2

Tuần 3

Bài 2

Siêng năng

kiên trì.

- Hs hiểu đợc Siêng năng

kiên trì ý nghĩa của Siêng

năng kiên trì Biết tự đánh

giá hành vi của bản thân

có lối sống Siêng năng kiên trì

- Khái niệm Siêng năng kiên trì và các biểu hiện của Siêng năng kiên trì.ý nghĩa của Siêng năng kiên trì

- Đối thoại

- Diễn đàn

- Đóng vai

Bảng phụ tranh

ảnh minh họa

- SGK, SGV

- Tục ngữ, ca dao Việt Nam Tuần 4

Bài 3

Tiết kiệm

- Hs hiểu đợc những biểu hiện của tiết kiệm trong cuộc sống và ý nghĩa của Tiết kiệm

- Phân biết các hành vi thể hiện Tiết kiệm và không Tiết kiệm, biết sống Tiết

- Hiểu đợc thế nào là Tiết

kiệm

- Biết đợc những biểu hiện

của tiết kiệm trong cuộc

sống và ý nghĩa của Tiết

kiệm

- Đối thoại

- Diễn đàn

- Kích thích t duy

Bảng phụ tranh

ảnh minh họa

- SGK, SGV

3

Trang 4

kiệm Tuần 5Bài 4

Lễ độ - Hs hiểu đợc những biểuhiện của lễ độ

- ý nghĩa và sự cân thiết của việc rèn luyện tính lễ

độ, có thói quen rèn luyện tính lễ độ

- Hs hiểu đợc những biểu hiện của lễ độ

- ý nghĩa và sự cân thiết của việc rèn luyện tính lễ

độ

- Kích thích t duy

Bảng phụ tranh

ảnh minh họa

- SGK, SGV

- Tục ngữ, ca dao Việt Nam Tuần 6

Bài 5

Tôn trọng

kỷ luật

- Hiểu đợc thế nào là tôn trọng kỷ luật, biết tự đánh giá hành vi của bản thân

và ngời khác về ý thức , thái độ tôn trọng kỷ luật, biết rèn luyện tính kỷ luật

và nhắc nhở ngời khác cùng thực hiện

Hiểu đợc thế nào là tôn trọng kỷ luật, ý nghĩa và

sự cần thiết của tôn trọng

kỷ luật

- Đối thoại

- Diễn đàn

Bảng phụ, tranh

ảnh minh họa

- SGK, SGV

- Một số văn bản luật

- Bản nội quy của trờng Tuần 7

Bài 6

Biết ơn

Hiểu đợc thế nào là biết

ơn, biểu hiện của lòng biết ơn, ý nghĩa của việc rèn luyện lòng biết ơn, biết

tự đánh giá hành vi của bản thân và ngời khác về lòng biết ơn Có ý thức tự nguyện làm những việc thể hiện lòng biết ơn với cha

mẹ, thầy cô

Hiểu đợc thế nào là biết

ơn, vì sao phải lòng biết

ơn, ý nghĩa của việc rèn luyện lòng biết ơn

- Đối thoại

Bảng phụ, tranh

ảnh minh họa

- SGK, SGV

Tuần 8,

Bài 7

Yêu thiên

nhiên,

Sống hoà

hợp với

thiên nhiên.

Biết thiên nhiên bao gồm những gì, hiểu đợc vai trồ của thiên nhiên Biết cách giữ gìn bảo vệ môi trờng thiên nhiên, hình thành ở

HS có thái độ tôn trọng, yêu quý gần gũi với thiên nhiên

Biết thiên nhiên bao gồm những gì, hiểu đợc vai trồ của thiên nhiên

Hiểu tác hại của việc phá

hoại thiên nhiên mà con ngời đang phải gánh chịu

- Đối thoại

- Diễn

đàn

Bảng phụ tranh

ảnh minh họa

- SGK, SGV

Tuần 9

Kiểm tra

45 phút

Kiểm tra,đánh giá kết quả học tập của hs , Rèn ý thức tự giác trong học tâp

Đề kiểm tra

4

Trang 5

. Có thái độ đúng đắn trong

học tập Tuần 10,

Bài 8

Sống chan

hoà với mọi

ngời

Hiểu những biểu hiện của ngời biết sống chan hoà

và những biểu hiện không biết sống chan hoà với mọi ngời xung quanh Hiểu lợi ích của việc sống chan hoà

và cần phải xây dựng mối quan hệ sống chan hoà cởi mở.Có kỹ năng giao tiếp ứng xử cởi mở có kỹ năng

đánh giá bản thân và mọi ngời xung quanh

Hiểu những biểu hiện của ngời biết sống chan hoà

và những biểu hiện không biết sống chan hoà với mọi ngời xung quanh Hiểu lợi ích của việc sống chan hoà

và cần phải xây dựng mối quan hệ sống chan hoà cởi mở

Thảo luận nhóm

- Diễn

đàn

Tranh

ảnh, SGK,

SGV Những mẩu chuyệnv

ề những tấm

g-ơng biết sống chan hoà với mọi ngời xung quanh

Tuần 11,

Bài 9

Lịch sự tế

nhị

Hiểu đợc biểu hiện của lịch sự tế nhị trong giao tiếp hành ngày,Hiểu đợc lợi ích của việc sống lịch

sự tế nhị trong cuộc sống ,biết tự rèn luyện và

đánh giá hành vi lịch sự tế nhị Cs ý thức

Lịch sự tế nhị trong giao tiếp hành ngày đợc biểu hiện ntn? Hiểu đợc lợi ích của việc sống lịch sự tế nhị trong cuộc sống

Phiếu học tập

- SGK, SGV

- Những mẩu chuyện

về sống lịch sự tế nhị trong cuộc sống Tuần

12,Tuần 13

Bài 10

Tích cực tự

giác trong

hoạt động

tập thể và

trong hoạt

động xã hội

Tích cực tự giác trong hoạt

động tập thể và trong hoạt

động xã hội , hiểu tác dụng của việc tích cực tự giác tham gia hoạt động tạp thể và hoạt động xã

hội Có ý thức lập kế hoạch cân đối giữa giữa nhiệm vụ học tập các hoạt

động khác Biết tự giác chủ động tích cực trong

- Hiểu Tích cực tự giác

là gì Biểu hiện của tích cực tự giác trong hoạt

động tập thể và trong hoạt

động xã hội

- Diễn

đàn

Bảng phụ tranh

ảnh minh họa

- SGK, SGV

- Một số câu chuyện, tấm

g-ơng về HS

nghèo

ợt khó

v-ơn lên

5

Trang 6

học tập , trong các hoạt

động Tuần

14,Tuần 15

Bài 11

Mục đích

học tập của

học sinh

Xác định đúng mục đích học tập của hs Hiểu ý nghĩa của việc Xác định

đúng mục đích học tập của

hs và sự cần thiết phải xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập Có nghị lực ý chí tự giác trong quá

trình thực hiện mục

đích,kế hoạch học tập Biết xây dựng kế hạch

Hiểu mục đích học tập của

hs là gì ? Vì sao phải Xác

định đúng mục đích học tập của hs

- Đối thoại

- Diễn

đàn

Bảng phụ - SGK, SGV

Tuần 16

Bài ôn tập

kiểm tra

học kì I

- Nêu lên đợc những nội dung đã học Rèn khả

năng t duy lôgich Có thái

độ học tập đúng đắn

- Liệt kê,

so sánh

- Thảo luận

-Tài liệu,

Tuần 17

Bài Kiểm

tra học kì I

Kiểm tra,đánh giá kết quả

học tập của hs , Rèn ý thức

tự giác trong học tâp Có thái độ đúng đắn trong học tập

Kiểm tra,đánh giá

Tuần 18,

Bài Thực

hành ngoại

khoá các

vấn đề của

địa phơng

và những

nội dung

đã học

HS hiểu rõ hơn vai trò của các hoạt động ngoại khoá ,nhằm củng cố khắc sâu kiến thức thực tế

- Đối thoại

- Diễn

đàn

Phiếu học tập Tài liệuvề chơng

trình Địa phơng

Tuần 19,20

Bài 12

Công ớc

Liên Hợp

quốc

- Hiểu các quyền cơ bản của trẻ em hiểu ý nghĩa của quyền trẻ em đối với

sự phát triển của trẻ em

HS tự hào là tơng lai của dân tộc việt nam và nhân loại .Biết ơn những ngời

Nắm đợc 4 nhóm quyền cơ

bản của trẻ em ý nghĩa của quyền trẻ em đối với

sự phát triển của trẻ em

Mỗi chúng ta cần phải biết bảo vệ quyền của mình và ngời khác

- Đối thoại

- Diễn

đàn

Bảng phụ - SGK, SGV

- Một số

t liệu về quyền trẻ em

6

Trang 7

chăm sóc giáo dục Phân biệt những việc vi phạm quyền trẻ em, thực hiẹn tốt quyền và bổn phận của mình

Tuần 21.22

Bài 13

Công dân

nớc cộng

hoà xã hội

chủ nghĩa

Việt Nam

Công dân là dân của một nớc ,mang quốc tịch của nớc đó Công dân việt nam

là ngời có quốc tịch việt nam Tự hào là công dân

VN ,mong muốn đợc góp phần xây dựng nhà n-ớcVN.Biết phân biệt công dân nớcCHXHCN Việt Nam , biết cố gắng học tập

để trở thành ngời công dân

có ích

- Công dân là gì? Vài trò,trách nhiệm của mỗi ngời công dân Việt Nam

- Đối thoại

- Diễn

đàn

Bảng phụ, phiếu học tập

- Hiến pháp năm 1992

- SGK, SGV

Tuần 23,24,

Bài 14

Thực hiện

trật tự an

toàn giao

thông

Hiểu tính chất nguy hiểm

và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn Hiểu tầm quan trọng của an toàn giao thông .hiểu ý ngiã của việc chấp hành trật tự an toàn giao thông

Có ý thức tôn trọng an toàn giao thông Biết đngs giá hành vi đúng sai của ngời khác về việc chấp hành trật tự an toàn giao thông

- Nắm đợc nguyên nhân của các vụ tai nạn Một số quy định đi đờng

- Đối thoại Thảo luận nhóm

- Diễn

đàn

Bảng phụ, tranh

ảnh

- SGV

Tuần 25, 26

Bài 15

Quyền và

nghĩa vụ

học tập

Hiểu ý nghĩa của việc học tập ,hiểu nội dung và nghĩa vụ học tập của công dân thấy đợc sự quan tâm của nhà nớc ,xã hội đối với quyền lợi học tập của công dân và tách nhiệm của bản thân trong học tập Tự

Học tập là gì ? Vì sao phải học tập Nắm đợc quy

định của pháp luật Quyền

và nghĩa vụ học tập

- Đối thoại

- Diễn

đàn

Bảng phụ - SGVHiến

pháp năm 1992

7

Trang 8

giác học tập và yêu thích việc học tập Thực hiện

đúngnhiệm vụ học tập Tuần 27

Bài Kiểm

tra 1 tiết

Kiểm tra ,

đánh giá

Tuần 28, 29

Bài 16

Quyền đợc

pháp luật

bảo hộ về

tính

mạng ,thân

thể,sức

khoẻ,danh

dự ,nhân

phẩm

Hiểu những quy định của pháp luật về quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng ,thân thể,sức khoẻ,danh dự ,nhân phẩm

Hiểu đó là tài sản quý nhất của con ngời Cần phải giữ

gìn và bảo vệ Có thái độ quý trọng tính mạng sức khoẻ dnh dự nhân phẩm

của mình ,ngời khác

Quy định của pháp luật về quyền đợc pháp luật bảo

hộ về tính mạng ,thân thể,sứckhoẻ,danh dự ,nhân phẩm Phát triển kĩ năng nhận biết và ứng xử trớc các tình huống liên quan

đến quyền đợc đảm bảo

- Đối thoại

- Diễn đàn

Bảng phụ - SGK,SGV

Tuần 30 bài

17

Quyền bất

khả xâm

phạm về

chỗ ở

Hiểu và nắm vững những nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ

ở của công dân Biết phân biệt đâu là hành vi vi phạm ,tố cáo những ai làm trái pháp luật xâm phạm

đến chỗ ở của ngời khác có ý thức tôn trọng chỗ ở của ngời khác

Hiểu và nắm vững những nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ

ở của công dân? Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng chỗ ở của ngời khác

- Đối thoại

Phiếu học tập

- SGK, SGV

Tuần 31,

Bài 18

Quyền đợc

bảo đảm an

toàn và bí

mật th tín,

điện thoại,

điện tín

Hiểu và nắm vững những nội dung cơ bản của quyền

đợc đảm bảo an toàn và bí mật th tín ,điện thoại ,điện tín Biết phân biệt đâu là hành vi vi phạm, tố cáo những ai làm trái pháp luật xâm phạm đến quyền đợc

Hiểu và nắm vững những nội dung cơ bản của quyền

đợc đảm bảo an toàn và bí mật th tín ,điện thoại ,điện tín Vì sao chúng ta cần phải có ý thức và trách nhiệm đối với việc thực hiện quyền đợc đảm bảo

- Đối thoại

- Diễn

đàn

Bảng phụ

- SGK, SGV

- Hiến pháp và một số

bộ luật, luật

8

Trang 9

đảm bảo an toàn và bí mật

th tín ,điện thoại ,điện tín .có ý thức và trách nhiệm đối với việc thực hiện quyền đợc đảm bảo

an toàn và bí mật th tín ,điện thoại ,điện tín

Tuần 32

Ôn tập học

kì II

- Nêu lên đợc những nội dung đã học Rèn khả

năng t duy lôgich Có thái

độ học tập đúng đắn

- Liệt kê,

so sánh, thảo luận

Bảng phụ, phiếu học tập Tuần 33

Bài kiểm

tra học kì

II

Đánh giá, kiểm tra

Tuần 34:

Thực hành

ngoại khóa

các vấn đề

địa phơng

và các nội

dung đã

học

- Hệ thống, liệt

kê, so sánh

Bảng phụ

Tuần 35:

Thực hành

ngoại khóa

các vấn đề

địa phơng

và các nội

dung đã

học

( Tiếp theo)

- Hệ thống, liệt

kê, so sánh

Bảng phụ

9

Trang 10

IV – Chỉ tiêu phấn đấu Chỉ tiêu phấn đấu

V- Biện pháp thực hiện

* Đối với học sinh:

-Muốn học tốt bộ môn này HS cần sử dụng tối đa các giác quan khác nhau để nhằm phát huy ph ơng châm “ Tôi nghe

và tôi quên ,tôi nhìn và tôi nhớ ,tôi làm và tôi hiểu”

-Ngời học không là ngời tiếp nhận một cách bị động ,không chủ yếu tiếp nhận thong tin từ GV mà chủ động lĩnh hội thông tin,suy nghĩ tìm tòi khám phá các khía cạnh khác nhau của thông tin ,sắp xếp lại thông tin

- Ngời học phải biết hợp tác với các bạn cùng học để lĩnh hội thông tin để giúp đỡ nhau trong học tập

- Ngời học không chỉ lĩnh hội nội dung kiến thức mà còn hình thành và phát triểnkĩ năng học tập của mình,hình thành

và phát triển cách học

- HS luôn cố gắng tự giác ,tích cực và độc lập vì “ Không ai có thể học tập thay mình”

- Luôn trao đổi với bạn bè để kiểm tra sự hiểu biết

- Luôn học bài và chuẩn bị bài trớc khi tới lớp để hiểu,nắm vững ,nắm sâu kiến thức

- Luôn đặt câu hỏi với bạn để xem suy nghĩ của mình ,những hiểu biết của mình có giống nhau không để điều chỉnh sửa chữa những điều mình sai thông qua trao đổi ,thảo luận

* Đối với Giáo viên

-Cần có nhận thức đúng đắn về vị trí ,vai trò của môn học và xác định đợc trách nhiệm của bản thân

10

Tiêu đề	Kế hoạch bộ môn công dân 6
Trường học	Trường THCS Phú Cường
Chuyên ngành	Giáo dục công dân
Thể loại	Kế hoạch
Thành phố	Phú Cường

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	130,5 KB