1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 18 Tiết 2_ Hoàn Chỉnh

2 219 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN 25 phút GV: yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ các kiểu trình bày

Trang 1

Tuần 27 - Tiết 53, 54

Giáo án TIN HỌC 6

I - MỤC TIÊU

Kiến thức: Biết cách trình bày trang văn bản, in văn bản

Kỉ năng: HS biết trình bày trang văn bản, chọn hướng trang va đặt lề trang, biết cách in

văn bản

Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận nhóm

II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

• GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm

• HS: Bảng phụ nhóm

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1 : TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN (25 phút)

GV: yêu cầu HS quan sát các

hình minh hoạ các kiểu trình bày

trang văn bản khác nhau trong

SGK trang 94

GV: Các văn bản được trình bày

theo trang như thế nào?

GV: Nêu các yêu cầu cơ bản khi

trình bày trang văn bản?

GV: chốt lại

GV: lưu ý cho HS đừng nhầm lề

trang với lề đoạn văn Nếu văn

bản có nhiều trang, việc trình bày

trang văn bản có thể tác dụng

đến mọi trang văn bản

GV: Đưa ra một trang văn bản và

yêu cầu HS xác định các lề của

trang?

GV: nhận xét

HS: quan sát hình trong SGK

HS: trình bày văn bản theo trang đứng và trang nằm ngang

HS: chọn hướng trang và đặt lề trang

HS: lắng nghe HS: lưu ý

HS: quan sát và xác định các lề của trang

Bài 18:

TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN

1 Trình bày trang văn bản

Các yêu cầu cơ bản khi trình bày:

- Chọn hướng trang: trang đứng và trang năm ngang

- Đặt lề trang: lề trái, lề phải, lê trên, lề dưới

* Lưu ý: SGK

Hoạt động 2: CHỌN HƯỚNG TRANG VÀ ĐẶT LỀ TRANG (20 phút)

GV: Để trình bày trang văn bản,

em chọn lệnh gì?

GV: Yêu cầu HS thực hiện lệnh:

File  Page Setup để mở hộp

thoại Page Setup, sau đó chọn

Margins và quan sát hộp thoại

GV: Hướng dẫn HS chọn văn bản

nằm ngang (Landscape)hay thẳng

đứng (Portrait)

HS: File -> Page Setup

HS: thực hành theo yêu cầu HS: quan sát hộp thoại Page Setup

HS: làm theo hướng dẫn

2 Chọn hướng trang và đặt lề trang

Để trình bày trang văn bản ta chọn lệnh File -> Page Setup… để mở hộp thoại Page Setup

GV: Trần Thị Hằng – Trường PT DTNT Lạc Dương

Trang 2

Giáo án TIN HỌC 6

GV: yêu cầu HS thực hành theo

hướng dẫn

GV: Hướng dẫn HS đặt lề trang

văn bản: lề trái, lề phải, lề trên,

lề dưới)

GV: lưu ý cho HS các thao tác

trên hộp thoại có thể quan sát

hình minh hoạ ở góc dưới bên

phải của hộp thoại để thấy ngay

tác dụng

HS thực hành HS: thực hành đặt lề trang HS: quan sát và lắng nghe

Hoạt động 3: IN VĂN BẢN (20 phút)

GV: Yêu cầu HS đọc phần 3

GV: để in văn bản ta cần nháy

vào nút lệnh nào

GV: Lưu ý cho HS để có thể in

được văn bản, máy tính phải được

kết nối với máy in và máy in phải

được bật

GV: trước khi in ta cần xem trước

trên màn hình

GV: muốn xem trước khi in thì ta

phai nháy vào nút lệnh nào?

GV: hướng dẫn HS xem trước

trang in trên máy

GV: yêu cầu HS thực hành các

thao tác vừa làm

HS: đọc bài HS: để in văn bản ta cần nháy vào nút lệnh Print

HS: lắng nghe

HS: quan sát và lắng nghe

HS: muốn xem trước khi in thì ta phải nháy vào nút lệnh Print Preview

HS thực hành theo hướng dẫn

3 In văn bản

- Để in văn bản ta cần nháy vào

nút lệnh Print

- Muốn xem trước khi in thì ta phải nháy vào nút lệnh Print Preview

Hoạt động 5: CỦNG CỐ – BÀI TẬP (25 phút)

GV: yêu cầu HS đọc ghi nhớ

GV: nêu câu hỏi bài tập và

hướng dẫn HS trả lời

GV: yêu cầu HS thực hành các

thao tác đã học trong bài

HS: đọc ghi nhớ HS: lắng nghe

HS: thực hành các thao tác đã học

* Ghi nhớ: SGK trang 96

IV DẶN DÒ

• Xem lại lý thuyết

Xem trước bài thực mới: Tìm kiếm và thay thế

GV: Trần Thị Hằng – Trường PT DTNT Lạc Dương

Ngày đăng: 13/05/2015, 20:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình   minh   hoạ   ở   góc   dưới   bên - Bài 18 Tiết 2_ Hoàn Chỉnh
nh minh hoạ ở góc dưới bên (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w