LOP 1 TUAN 27-CKTKN

* Giáo viên nhận xét kết luận* Hướng dẫn HS làm bài tập 6 - Giải thích yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc các từ đã chọn - GV nhận xét kết luận : Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan t

Trang 1

Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011

Tiết 27 : Cảm ơn và xin lỗi (T2)

I MỤC TIÊU:

- Nêu được khi nào nói lời cảm ơn, xin lỗi

-Biết cảm ơn xin lổi trong các tình huống giao tiếp hằng ngày

II CHUẨN BỊ :

- GV: Tranh trong SGK

- HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Đại diện từng nhóm báo cáo

- GV nhận xét kết luận : + Tình huống 1 : Cách ứng xử

c là phù hợp+ Tình huống 2 : Cách ứng xử

b là phù hợp

* Chơi ghép hoa ( Bài tập 5)

- GV giải thích yêu cầu bài tập

Trang 2

* Giáo viên nhận xét kết luận

* Hướng dẫn HS làm bài tập 6

- Giải thích yêu cầu bài tập

- Gọi HS đọc các từ đã chọn

- GV nhận xét kết luận : Cần

nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì, dù nhỏ Cần nói lời xin lỗi khi làm phiền người khác

Biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện tự trọng mình và tôn trong người khác

- Nhận xét , tóm tắt nội dung bài học

- Chuẩn bị bài sau

Trang 3

MÔN : Tập đọc (T 13, 14) BÀI 7: Hoa ngọc lan

I MỤC TIÊU:

_ Đọc trơn cả bài , phát âm đúng các tiếng , từ ngữ: hoa ngọc lan, dày,

lấp ló, ngan ngát, khắp vườn… Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu chấm

_ Ôn các các vần ăm, ăp Tìm được câu có chứa tiếng có vần ăm, ăp

_ Hiểu nôi dung bài:Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ

_ Trả lời câu hỏi 1,2 SGK

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

_ Bộ thực hành , tranh trong sách giáo khoa

2 Học sinh:

_ Sách, bảng, bộ đồ dùng Tiếng Việt

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

* Luyện đọc câu:

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu

- Hướng dẫn HS đọc

Trang 4

chứa vần ăm, ăp ?

- Cho HS dùng bộ đồ dùng

ghép vần ăm, ăp ?

- Yêu cầu HS thi đua nói câu

có tiếng chứa vần ăm, ăp ?

- Thực hành tìmtiếng có chứa vần

- HS ghép từ theo yêucầu GV

- HS luyện nói theo yêucầu

* Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi + Nụ hoa lan màu gì ?

+ Hương lan thơm như thế nào?

- GV giúp đỡ HS đọc

- GV theo dõi nhận xét

*Hướng dẫn HS luyện nói:

- Cho HS quan sát tranh và trảlời câu hỏi :

+ Goi tên các loài hoa trongảnh ?

- GV nhận xét

- Cho HS đọc lại bài

- Chuẩn bị tiết sau

- Nhận xét tiết học

- Đọc thầm trả lời câuhỏi

- HS trả lời câu hỏi theoyêu cầu

- HS trả lời theo nhóm

Những thiếu sót ghi nhận bổ sung :

Trang 5

MÔN : Toán Tiết 105: Luyện tập

_ Bộ đồ dùng học toán, sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy và học:

Giới thiệu mục tiêu bài học

* Hướng dẫn HS làm các bài tập trong SGK

Bài 1 : Viết số

- Gọi HS lên bảng viết số , các HS còn lại viết bảng con

Trang 6

Bài 4 : Viết theo mẫu

GV ghi bảng và hướng dẫn

Trang 7

Thứ tư ngày 16 tháng 03 năm 2011

_ Trả lời được câu hỏi tìm hiểu bài SGK

_ Học thuộc lòng bài thơ

1 Giáo viên:

_ Bộ thực hành , tranh trong sách giáo khoa

2 Học sinh:

- Kiểm tra bài “Hoa ngọc lan”

Và trả lời câu hỏi

- GV nhận xét

- Dùng tranh trong SGK giớithiệu bài

* Hướng dẫn HS luyện đọc :

- GV đọc mẫu , yêu cầu HSđọc

- Đọc đúng các từ ngư õ( Xemyêu cầu)

- Giải nghĩa các từ khó ( SGK)

- GV chỉ bảng cho HS đọc từngcâu Gọi HS đọc toàn bài

- Luyện đọc toàn bài, yêu cầu

HS đọc trong nhóm

Trang 8

Hoạt động 2

(Toàn lớp)

(15’)

* Tìm tiếng có chứa vần đã học

- Yêu cầu HS thi đua tìmtrong bài và ngoài bài các tiếng

có chứa vần: ươn, ương ?

- Yêu cầu HS thi đua nói câu có

tiếng chứa vần : ươn, ương?

* Luyện nói :

- Cho HS xem tranh: Hỏi vàtrả lời câu hỏi về việc làm buổisáng theo mẫu

- Tham gia hỏi vàtrả lời theo nội dung bàihọc

Trang 9

***  ***

Trang 10

- Nhận xét :

* Giới thiệu bước đầu về số 100

+ Giới thiệu số 100: Số 100 là số liền sau số 99

+ Hướng dẫn sử dụng thẻ số100

+ Cho HS viết bảng con số

100

- Hát

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Quan sát nhận xét

- Thực hành giải theoyêu cầu GV

- HS thực hành theo yêucầu GV

Trang 11

Gọi HS đọc số, lưu ý HS yếu kém

Bài 3 : Giới thiệu một vài đặc

điểm của bảng số Hỏi :+ Các số có một chữ số là?

+ Số bé nhất có 2 chữ số là?

+ Số lớn nhất có 2 chữ số là?

+Các số có 2 chữ số giống nhau là?

- Gợi ý HS yếu làm bài

Trang 12

CHỈNH TẢ (T 5) BÀI 05 : Nhà bà ngoại

I MỤC TIÊU:

- Nhìn bảng chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Nhà bà ngoại”

27 chữ trong khoảng 15 phút

-Điền đúng vần ăm ,ăp chữ c,k vào chỗ trống

-Làm bài tập 2,3 SGK

1 Giáo viên:

- Viết sẵn bảng bài “Nhà bà ngoại”

2 Học sinh:

- Sách, bảng, bộ đồ dùng Tiếng Việt

- Giới thiệu mục tiêu bài học

* Hướng dẫn HS chép chính tả

- Gọi HS đọc bài chính tả,yêu cầu HS đọc thầm

- Hướng dẫn HS viết những

từ dễ viết sai : ngoại, rộng rãi,

lòa xòa, khắp vườn

- GV nhận xét

- Hướng dẫn HS nhìn bảng

viết vào vở

- Nhắc nhở tư thế ngồi viết.

- Lưu ý cách trình bày vởviết, theo dõi giúp đỡ HS

Châùm một số vở cho HS Nhận xét đánh giá

* Hướng dẫn HS làm bài tập

Hát

- Dụng cụ học tập , …

- HS viết bảng lớp,bảng con

- HS đánh vần viết theohướng dẫn …

Trang 13

- Gọi HS điền kết quả vàobài tập

Nhận xét tiết học

- Làm bài tập theoyêu cầu

-Đọc lại bài làm hoànthành

Trang 14

MÔN : Toán Tiết 107 : Luyện tập

I Mục tiêu : Củng cố về:

- Viết các số có hai chữ số , viết được số liền trước, số liền sau của một số,

So sánh các số,thứ tự số

II Chuẩn bị :

1./ Giáo viên:

SGK ,bộ thực hành toán

2./ Học sinh :

- Nhận xét

Bài 2 :.

- Gọi HS trả lời phần a, b Gọi HS viết số phần cNhận xét

Trang 16

Thứ sáu ngày 18 tháng 03 năm 2011

MÔN : Tập đọc (T 17, 18) BÀI 9 : Mưu chú sẻ

- Kiểm tra bài “Ai dậy sớm”

Và trả lời câu hỏi

- GV nhận xét

- Dùng tranh trong SGK giớithiệu bài

* Hướng dẫn HS luyện đọc :

- GV đọc mẫu , yêu cầu HSđọc

- Đọc đúng các từ ngư õ( Xemyêu cầu)

- Giải nghĩa các từ khó ( SGK)

- GV chỉ bảng cho HS đọc từngcâu Gọi HS đọc toàn bài

- Luyện đọc toàn bài, yêu cầu

HS đọc trong nhóm

Trang 17

Hoạt động 2

(Toàn lớp)

(15’)

* Tìm tiếng có chứa vần đã học

- Yêu cầu HS thi đua tìmtrong bài và ngoài bài các tiếng

có chứa vần: uôn, ương ?

- Yêu cầu HS thi đua nói câu có

tiếng chứa vần : uôn, ương?

- Học sinh đọc đoạn cuối , trảlời câu hỏi :

+ Sẻ làm gì khi Mèo đặt nóxuống đất?

- Hướng dẫn HS đọc

* Luyện nói :

- Cho HS xem tranh: Hỏi vàtrả lời câu hỏi về sự thông minhcủa Sẻ theo mẫu

- Tham gia hỏi vàtrả lời theo nội dung bàihọc

*** ***

Trang 18

MÔN : Toán Tiết 108 : Luyện tập chung

I Mục tiêu : Củng cố về:

- Đọc , viết, so sánh các số có hai chữ số và giải toán có một phép cộng

II Chuẩn bị :

1./ Giáo viên:

SGK ,bộ thực hành toán

2./ Học sinh :

- Gọi 2 HS lên bảng viết số , các HS còn lại viết bảng con

- Nhận xét

Bài 2 :

- Gọi HS đọc số Nhận xét

Bài 3 ( b,c ): Điền dấu

- Gọi 3 HS làm bài

Trang 19

Bài 4 : GV đọc đề toán ,

hướng dẫn HS giải

Trang 20

MÔN : TNXH TIẾT 27 : Con mèo

- Sách giáo khoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Quan sát con mèo:

+ Mèo có lông màu gì?

+ Mèo di chuyển như thế nào?

- Bước 2 : Gọi HS trả lời ,

GV nhận xét kết luận Kết luận : …

* Thảo luận cả lớp:

Trang 21

Củng cố – dặn dò

(6’)

Mục tiêu : Biết lợi ích của việc nuôi mèo, cách bảo vệ mèo.

Bước 1 : GV nêu câu hỏi gợi ý

+ Người ta nuôi mèo để làm

gì ?+ Mèo thích ăn gì ?+ Tại sao không nên chọc mèo giận?

+ Nêu một số hoạt động bảo vệ chăm sóc mèo?

Kết luận : …

- Gọi HS nhắc lại kết luận SGK

-Nhận xét tiết học

- HS khá gỏi nêu nhữnghoạt động chăm sóc bảovệ mèo .HS nhắc lại lờibạn

- Trình bày câu trả lời

- Nhận xét

***  ***

Trang 22

Thứ năm ngày 17 tháng 03 năm 2009

MÔN : CHỈNH TẢ (T 6) BÀI 06: Câu đố

I MỤC TIÊU:

_ Nhìn bảng Chép lại đúng câu đố về con ong.16 chữ trong khoảng 10 phút

_ Điền đúng chữ ch,tr,v,d ,gi vào chỗ trống

_ Bài tập (2)a

1 Giáo viên:

_ Viết sẵn bảng phụ phần bài viết, chép bài tập

2 Học sinh:

* Hướng dẫn HS nghe viết:

- Cho HS đọc thầm bài

- Hướng dẫn HS viết những

chữ dễ viết sai : chăm chỉ, suốt

ngày, khắp.

- Cho HS viết bảng con

- Hướng dẫn HS viết vào vở

-Nhìn bảng chép lại bài

- Lưu ý cách trình bày vởviết, theo dõi giúp đỡ HS

Châùm một số vở cho HS Nhận xét đánh giá

Hát

- HS đánh vần viết theohướng dẫn …

Trang 23

- Gọi HS điền kết quả vàobài tập

- Làm bài tập theoyêu cầu

Điền ch, tr

*** ***

Trang 24

Thứ ba ngày 16 tháng 03 năm 2010

MÔN : TẬP VIẾT Tiết 27: Tô chữ hoa : E, Ê, G

I/ MỤC TIÊU :

- Học sinh biết tô các từ : E, Ê, G

- Viết đúng các vần : ăm, ăp, ươm, ương; các từ ngữ : chăm học, khắp vườn, ngát

hương, Chữ thường, cở vừa, đều nét, theo tập viết 1 ,tập 2

- HS giỏi : Viết mẫu chữ thường cỡ vừa đúng , đẹp , điều nét viết đủ số dòngquy định

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên :

- Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li

2/ Học sinh

Vở tập viết , bảng con

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

- Gọi HS viết : an, at

- Nhận xét vở Tuyên dương.

- Nhận xét chung

GV thiệu mục tiêu bài học

* H

ướ ng dẫn HS vi ế t các từ cần tô .

- Hướng dẫn tô chữ E, Ê, G

- Chữ E gồm những nét cơ bảnnào?

Hướng dẫn qui trình tô (Xem SGK)

Cho HS viết bảng con

- Hướng dẫn tô các chữ còn

Trang 25

* Hướng dẫn HS viết ứng dụng

- GV viết mẫu các vần và từ ứng dụng

- Hướng dẫn viết vào vở

- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồiviết …

- GV cho HS viết vào vở :

- GV giúp đỡ HS viết

*Chấm chữa bài

- Nhận xét bài viết của HS

-Hệ thống các chữ vừa tô

- Về nhà viết tiếp phần còn lại

-Nhận xét tiết học

-HS viết vào vở

***  ***

Trang 26

MÔN : KỂ CHUYỆN Tiết 3 : Trí khôn

I MỤC TIÊU:

-Kể lại một đoạn của câu chuyện kể theo tranh gợi ý.

_ Hiểu ý nghĩa câu chuyện : hiểu trí khôn, sự thông minh của người làm chủ được muôn loài

* Hướng dẫn HS kể chuyện

- GV kể lần 1

- Kể lần 2 kết hợp với tranh

- Hướng dẫn HS kể từngđoạn của câu chuyện theo tranh

- Tranh 1 vẽ cảnh gì?

+ Câu hỏi dưới tranh là gì?

- Yêu cầu mỗi tổ đại diện thikể một đoạn

- Tiếp tục với tranh còn lại

* Hướng dẫn kể nối tiếp

GV chia nhóm đóng vai, ngườidẫn chuyện, Hổ, Trâu, Bác nôngdân

+ Nhóm 1 : Người dẫn

Hát

- HS kể lại theo tranh

- Làm bài tập theo

Trang 27

- GV theo dõi giúp đỡ

* Hướng dẫn HS kể lại toàn chuyện.

- Tổ chức phân nhóm, sắmvai kể từng đoạn chuyện

- Gọi HS kể lại câu chuyện

* Hướng dẫn HS tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện

- Câu chuyện này cho embiết điều gì?

- Em thích nhân vật nào trongtruyện ?

- HS khá, giỏi kể lạitoàn chuyện,

- HS yếu, kém kể lạitừng đoạn, kể tên nhânvật trong chuyện

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	81,14 KB