Tuần 24 - P Cúc 1B

- Giúp HS biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục.. Kiến thức: Hs biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90.. Kiến thức: Biết đặt tính,

TUẦN 24

Ngày soạn : 17 / 02 / 2011

Ngày giảng : Thứ 2, 21 / 02 / 2011

TOÁN TIẾT 91: LUYỆN TẬP

I - MỤC TIÊU.

- Giúp HS biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục Bước đầu nhận biết cấu tạo các số tròn chục (50 gồm 5 chục và 0 đơn vị)

-HS đọc,viết, so sánh các số tròn chục nhanh, chính xác

-Có ý thức học tập tốt

II- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Bài cũ: (5)

-Đọc và viết các số 40, 60, 80

2 Bài mới (30)

Bài 1: Nối theo mẫu

-Hd: Nối chữ ‘năm mươi với số 50 ở cánh

hoa

-Tương tự phần còn lại

-NX đánh giá thi đua

*Bài 2: Viết theo mẫu.

-HD:Số 50 gồm mấy chục và mấy đơn vị

? Củng cố cấu tạo của các số tròn chục

*Bài 3: - Khoanh vào số bé nhất: 30

- Khoanh vào số lớn nhất: 80

*Bài 4: - Viết số thứ tự từ bé -> lớn

- Viết số thứ tự từ lớn -> bé

3 Củng cố-Dặn dò:(5)

-HS đếm các số tròn chục từ 10->90 ; 90->10

-GV NX tiết học Dặn dò

-HS nêu yêu cầu

+HS làm bài

+HS lên thi nối

-HS nêu yêu cầu

+ gồm 5 chục và 0 đơn vị

+HS làm bài

+Nêu miệng kết quả

-HS nêu yêu cầu

+HS làm bài và nêu miệng kết quả -HS nêu yêu cầu

+HS làm bài và nêu miệng kết quả

HỌC VẦN BÀI 100: UÂN - UYÊN

I - Mục tiêu.

1 Kiến thức:

+ H đọc được uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền, từ và đoạn thơ ứng dụng của bài + Viết được uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

+ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện

2 Kỹ năng: Luyện phát âm và đọc lưu loát

3 Thái độ: Hứng thú học tập

II - Đồ dùng dạy - học

Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt

III - Các hoạt động dạy - học Tiết 1

1.Bài cũ: (5)

- Đọc SGK bài 99

-Viết: huơ tay, đêm khuya

2 Bài mới (30)

a) Giới thiệu bài.

b) Dạy vần uân

- Nhận diện vần uân

- PÂ: u - â - nờ – uân/uân

+ Ghép: xuân

- PÂ: xờ – uân – xuân/ xuân

- GT tranh :

-Ghép từ: mùa xuân

- Đọc : uân – xuân – mùa xuân

Dạy vần uyên

Nhận diện vần uyên

- So sánh uân- uyên?

+ Ghép: chuyền - bóng chuyền

c) Đọc từ ngữ:

huân chương chim khuyên

tuần lễ kể chuyện

-Tự ghép - đọc -Đánh vần, đọc, phân tích -Tìm từ mới - đọc

-Tương tự trên -Giống: âm u đứng đầu (n cuối)

- Khác : âm giữa vần uyên (yê)

-Nhiều em đọc -Tìm tiếng chứa vần mới

- GV giải nghĩa 1 số từ.

d)Viết: uân - uyên

- GV đưa chữ mẫu

- GV viết mẫu và nêu qui trình viết

- Quan sát ,uốn nắn

-1HS đọc nêu cấu tạo ,độ cao các con chữ

-HS theo dõi

-HS viết bảng con

Tiết 2

1 Luyện đọc.(10)

- Đọc lại bảng lớp:

- Đọc câu :

? Tranh vẽ gì

+ GV đưa câu ứng dung SGK:

+ Gọi HS đọc bài

+ Phát âm: lượn, dẫn lối, rủ

-Cho HS đọc bài trong SGK

-7 em

- HS thảo luận, trả lời câu hỏi

- HS tìm đọc tiếng mang vần mới

- HS luyện đọc dòng thơ

- HS luyệnn đọc 2 dòng thơ + Thi đọc nối tiếp từng dòng thơ

2 Luyện nói (8)

Chủ đề “Em thích đọc truyện”

- Tranh vẽ cảnh gì ?

- Em có thích đọc truyện không ?

- Em thích đọc truyện gì ?

-Quan sát tranh và trả lời

3 Luyện viết (12)

-GVHD mẫu từng dòng.

-Quan sát,uốn nắn.

-Chấm và NX 1số bài.

4 Củng cố (5)

-Trò chơi:Thi tìm tiếng mới

-GV củng cố bài Dặn dò

-HS quan sát

-HS viết bài

ĐẠO ĐỨC BÀI 13: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (TIẾT 2)

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Nêu được 1 số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương; Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định

2 Kỹ năng: Nhớ và thuộc các quy định của việc đi bộ

3 Thái độ: Thực hiện và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện tốt việc đi bộ đúng quy định

II - ĐỒ DÙNG.

Tín hiệu đèn giao thông

III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ (5)

- Đi bộ trên đường phố thế nào là đúng ?

- Đối với đường ở nông thôn đi bộ thế nào ?

- Vì sao phải đi như vậy ?

-5 em trả lời

2 Bài mới (30)

a) Hoạt động 1: Làm bài tập 3.

- Các bạn trong tranh đã đi bộ đúng quy định

chưa ?

- Điều gì sẽ xảy ra nếu đi bộ không đúng như

thế ?

- Em sẽ làm gì khi thấy bạn như vậy ?

-Quan sát tranh và trả lời -H thảo luận theo cặp -Đại diện trình bày trước lớp

Kết luận: SGV tr45

b) Hoạt động 2: Làm bài tập 4.

GV nêu yêu cầu bài tập

Đi đúng quy định: Tranh 1, 2, 3, 4, 6

Đi sai quy định : Tranh 5, 7, 8

c) Hoạt động 3: Trò chơi “Đèn xanh đèn đỏ”

Nội dung: SGV

3 Củng cố.(5)

Hệ thống bài học

-Dặn dò:Thực hiện theo ND bài học

-Quan sát tranh -Tô màu, nối

-Chơi theo nhóm Đọc bài học

*************************************

Ngày soạn : 18 / 02 / 2011

Ngày giảng : Thứ 3, 22 / 02 / 2011

TOÁN TIẾT 92: CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Hs biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90 Giải được bài toán có phép cộng

2 Kỹ năng: H cộng hàng dọc và cộng nhẩm nhanh, chính xác

3 Thái độ: Hứng thú học tập

II - ĐỒ DÙNG.

Các bó que tính

III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ: (5)

-Đọc từ 10-> 90 ; 90 -> 10

+H viết, đọc

2 Bài mới (15)

1) Giới thiệu cách cộng các số tròn chục

Hướng dẫn HS trên thao tác các que tính

H viết, đọc

-H lấy 3 bó que tính, lấy thêm 2 bó que tính

-3 bó que tính thêm 2 bó que tính Hỏi tất cả có

bao nhiêu que tính ?

-Gộp số que tính lại với nhau -Có 5 bó que tính và 0 que tính rời

* Hướng dẫn Hs kỹ thuật tính

- Đặt tính và tính

30 0 cộng 0 bằng 0 viết 0

20 3 cộng 2 bằng 5 viết 5

50 cộng từ phải sang trái -HS nhắc lại cách tính

2 Thực hành (15)

*Bài 1: Tính

Lưu ý: Đặt tính thẳng hàng đơn vị với đơn vị,

chục với chục -> tính từ phải qua trái

-NX chữa bài

-HS nêu yêu cầu

+1HS nêu lai cách thực hiện tính +HS làm bài

+Chữa bảng

*Bài 2: Tính nhẩm

Hướng dẫn Hs cộng nhẩm một số tròn chục với

một số tròn chục VD: 40 + 10

Nhẩm: 4 chục + 1 chục = 5 chục

-HS nêu yêu cầu

+HS theo dõi

+HS làm bài

Vậy: 40 + 10 = 50

-NX chữa bài

+3HS chữa bảng 3 cột

*Bài 3: Giải toán

? Bài toán cho biết gì

? Bài toán hỏi gì

-GVgiúp đỡ HS yếu làm

3 Củng cố.(5)

-HS làm bảng con: 20 + 30

40 + 30

Nhận xét tiết học

-H tự giải - chữa bài - nhận xét Bài giải

Bình có tất cả là:

20 + 10 = 30 (viên bi) Đáp số:30 viên bi

HỌC VẦN BÀI 101: UÂT - UYÊT

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức:

+ Hs đọc được uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh, từ và đoạn thơ ứng dụng,

+ Viết được uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

+ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp

2 Kỹ năng: Luyện đọc lưu loát, phát âm chuẩn

3 Thái độ: Hứng thú học tập

II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiết 1

1 Bài cũ: (5)

- Đọc SGK bài 100

-Viết: khuân vác, chim khu

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài.

b) Dạy vần uât

- Nhận diện vần uât

- PÂ: u- â- t – uât/uât

+ Ghép: xuất

PÂ: xờ – uât – xuât – sắc – xuất/ xuất

-Tự ghép - đọc -Đánh vần, đọc, phân tích: uât -Tìm từ mới - đọc

Tương tự trên

- GT tranh

- Ghép từ: sản xuất

G giải nghĩa từ

c Dạy vần uyêt (tương tự vần uât)

? So sánh uất – uyết?

+ Ghép: duyệt - duyệt binh

GV giải nghĩa từ

c) Đọc từ ứng dụng:

- Đọc: luật giao thông băng tuyết

nghệ thuật tuyệt đẹp

-GV giải nghĩa 1 số từ

-Giống: âm (u) đầu vần (t)cuối vần

- Khác:âm giữa vần( uyêt- yê)

d.Viết bảng con: - uât –uyêt ,

- sản xuất , duyệt binh

- GV đưa chữ mẫu

-GV viết mẫu và nêu qui trình viết

-Quan sát ,uốn nắn

-HS đọc nêu cấu tạo độ cao các con chữ

-HS theo dõi

-HS viết bảng con

Tiết 2

1 Luyện đọc.(10)

- Đọc lại bảng lớp:

- Đọc câu :

? Tranh vẽ gì

+GV đưa câu ứng dungSGK:

Những đêm nào trăng khuyết

.

Như muốn cùng đi chơi.

+Gọi HS đọc bài

-Cho HS đọc bài trong SGk

-7 em

-HS thảo luận ,trả lời câu hỏi

-HS tìm đọc tiếng mang vần mới -HS luyện đọc dòng thơ

-HS luyện đọc 4 dòng thơ +Thi đọc nối tiếp từng dòng thơ

2 Luyện nói.(8)

Chủ đề: “Đất nước ta tuyệt đẹp”

- Tranh chụp những cảnh gì ?

- ở những miền nào ?

- Em đã được đi tham quan những cảnh đẹp

nào của nước ta ?

-Quan sát tranh và trả lời

3.Luyện viết.(12)

-GVHD mẫu từng dòng.

-Quan sát,uốn nắn.

-Chấm và NX 1số bài.

4 Củng cố.(5)

-Trò chơi:Thi tìm tiếng mới

-GV củng cố bài Dặn dò

-HS quan sát

-HS viết bài

******************************************

Ngày soạn : 19 / 02 / 2011

Ngày giảng : Thứ 4, 23 / 02 / 2011

TOÁN TIẾT 93: LUYỆN TẬP

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; bước đầu biết về tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng

2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải toán

3 Thái độ: Hứng thú học tập

II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ :(5)

-Tính : 40 + 40 = 10 + 60 =

50 + 30 = 20 + 40 =

-Điền dấu: >,<,= ?

20 + 50 70

60 – 30 20

2.Bài mới(30)

* Bài 1:Đặt tính rồi tính

?Nêu cách đặt tính và tính

-Chú ý đặt thẳng cột

-NX chữa bài

* Bài 2: (a) Tính nhẩm

?Nêu cách nhẩm

-NX chữa bài

-HS làm bảng lớp -HS làm bảng con

-HS nêu yêu cầu

+HS làm bài +Đổi bài kiểm tra

-HS nêu yêu cầu

+HS làm bài và nêu miệng kết quả

*Bài 3: Luyện giải toán

-NX chữa

Cả 2 giỏ đựng được tất cả là:

30 + 20 = 50 (quả cam)

Nêu đề toán

Tự tóm tắt - giải Đổi vở kiểm tra chéo - nhận xét

Đáp số: 50 quả,

chơi nối -> chữa bài - nhận xét

- GV nhận xét - tuyên dương

3 Củng cố-Dặn dò(5)

-Nhận xét tiết học

-Dặn dò:VN ôn bài

HỌC VẦN BÀI 102: UYNH - UYCH

I - MỤC TIÊU.

1 Kiến thức:

+ Đọc được uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch, từ và các câu ứng dụng

+ Viết được : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

+ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

2 Kỹ năng: Rèn đọc lưu loát, ngắt nghỉ đúng dấu câu

3 Thái độ: Yêu thích môn học

II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC.

Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiết 1

1.Bài cũ: (5)

-Viết: nghệ thuật, tuyệt đẹp

- Đọc SGK bài 101

2 Bài mới (30)

a) Giới thiệu bài.

b) Dạy vần.

- Nhận diện vần uynh

+ Ghép: huynh - phụ huynh

GV giải nghĩa từ

- Nhận diện vần uych

+ Ghép: huỵch, ngã huỵch

GV giải nghĩa từ

- So sánh: uynh - uych

c) Đọc và viết:

- Đọc: luýnh quýnh huỳnh huỵch

-Tự ghép- Đánh vần, đọc, phân tích -Đánh vần, đọc, phân tích

-Tìm từ mới -Tương tự trên

Giống và khác:HS so sánh -Đọc trơn.Nhận vần, tiếng bất kì

khuỳnh tay uỳnh uỵch

-GV giải nghĩa 1 số từ

d.Viết bảng con:

uynh-uych phụ huynh , ngã huỵch

-GV đưa chữ mẫu

-GV viết mẫu và nêu qui trình viết

-Quan sát ,uốn nắn

HS đọc nêu cấu tạo độ cao các con chữ

-HS theo dõi

-HS viết bảng con

Tiết 2

1 Luyện đọc.(10)

- Đọc bảng T1:

-Đọc câu ứng dụng

?Tranh vẽ gì

+GV đưa câu ứng dụng:

Chúng em bác phụ huynh đưa về.

?Tìm tiếng mới

-Gọi HS đọc

+GV đọc mẫu.HDHS đọc :Ngắt nghỉ dấu

phẩy và dấu chấm

+ Phát âm: lớp em, giống cây, vườn ươm

- Đọc SGK (tr40 - 41)

5 em

-HS quan sát tranh vẽ

+HS trả lời

+ phụ huynh

-HS luyện đọc

2 Luyện nói.(8)

Chủ đề: “Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh

quang”

- Tranh vẽ những gì ?

- Em hãy nêu tên từng loại đèn ?

- Tác dụng của chúng để làm gì ?

-Quan sát tranh và trả lời

3.Luyện viết.(12)

-GVHD mẫu từng dòng.

-Quan sát,uốn nắn.

-Chấm và NX 1số bài.

4 Củng cố.(5)

-Trò chơi:Thi tìm tiếng mới

-GV củng cố bài Dặn dò

-HS quan sát

-HS viết bài

Ngày soạn : 20 / 02 / 2011

Ngày giảng : Thứ 5, 24 / 02 / 2011

TOÁN

TIẾT 94: TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I - MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có lời văn

2 Kỹ năng: Rèn nhẩm nhanh và giải toán

3 Thái độ: Hứng thú học tập

II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Bài cũ (5)

50 60 80

30 20 10

-H làm bảng con - nhận xét

2 Bài mới.(15)

a) Giới thiệu trừ hai số tròn chục

GV Yêu cầu HS lấy 50 que tính (5 bó chục)

+ 50 gồm chục và đơn vị

+ Tách 50 = 30 và 20

50 bớt 20 còn lại que tính ?

-HS thao tác trên que tính

-HS thao tác trên que tính và trả lời câu hỏi

* Hướng dẫn kỹ thuật làm tính trừ

50 .0 trừ 0 bằng 0, viết 0

20 5 trừ 2 bằng 3, viết 3

30

-HS nêu cách đặt tính và tính

3 Thực hành (15)

- Tìm một số phép trừ các số tròn chục có dạng

trên

H viết và đặt tính (bảng con)

Bài 1: Chú ý phép tính

40 - 40 = 0

Củng cố: Số nào trừ đi chính nó thì bằng 0

H nhắc lại và ghi nhớ

Bài 2: Nhẩm

Bài 3: Đọc bài toán, tóm tắt rồi giải

Bài 4: giảm tải

Viết kết quả (bảng con)

H giải vở bài tập Chữa bài - nhận xét

3 Củng cố dặn dò(5’)

Chấm bài - nhận xét

HỌC VẦN

BÀI 103: ÔN TẬP I- MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Hs đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103

Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103

Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Truyện kể mãi không hết

2 Kỹ năng: Đọc đúng, viết đúng, đẹp các vần từ của bài 98 -> 103

3 Thái độ: Hứng thú học tập

II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

Tranh SGK

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1.Bài cũ: (5)

-Đọc SGK bài 102

-Viết: phụ huynh, uỳnh uỵch

2 Bài mới (30)

a) Giới thiệu bài

b) Ôn về vần.

- Khai thác 2 mô hình đầu trang

- Kẻ mô hình như SGK

+ Tìm các nguyên âm đôi uơ, yê, ya

c) Đọc từ và viết.

- Đọc: uỷ ban, hoà thuận, luyện tập

GV giải nghĩa từ

d Viết bảng con:

* Viết: hoà thuận, luyện tập

-GV đưa chữ mẫu

-GV viết mẫu vànêu qui trình viết

-NX uốn nắn Hs

-3 em -Viết bảng con

-Quan sát tranh và trả lời -Nhiều em đọc

-Tìm từ mới - đọc

-HS đọc nêu cấu tạo ,độ cao các con chữ

-HS viết bảng con

Tiết 2

1 Luyện đọc.(8)

- Đọc lại bảng lớp T1

- Đọc đoạn thơ (43)

- Luyện phát âm: nàng, lao, lưới khoang,

buồm

- Đọc SGK (42 - 43)

-5 em -Quan sát tranh minh hoạ - nhận xét -Nhiều em đọc

-10 em

2 Kể chuyện:(12)“Truyện kể mãi không hết”

- GV kể cho HS nghe nội dung câu truyện

(lần 1)

-Quan sát tranh

- Kể lần 2: Tóm tắt nội dung từng bức tranh

- Đặt câu hỏi để HS trả lời và cuối cùng kể

tóm tắt

-Kể tóm tắt

3.Luyện viết.(12)

-GVHD mẫu từng dòng.

-Quan sát,uốn nắn.

-Chấm và NX 1số bài.

4 Củng cố.(5)

-Trò chơi:Thi tìm tiếng mới

-GV củng cố bài Dặn dò

-HS quan sát -HS luyện viết

****************************************

Ngày soạn : 21 / 02 / 2011

Ngày giảng : Thứ 6, 25 / 02 / 2011

TẬP VIẾT TUẦN 20: HÒA BÌNH, HÍ HOÁY, KHỎE KHOẮN,

I- MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Viết đúng các chữ : hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai

2 Kỹ năng: Rèn viết đúng kỹ thuật, viết đẹp, đảm bảo tốc độ

3 Thái độ: ý thức học tập tốt

II - ĐỒ DÙNG: Bảng phụ.

III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ: (5)

- Viết bảng con: Sách giáo khoa, hí hoáy

-GV NX sửa chữa

2 Bài mới.

a) Giới thiệu bài: HS đọc từ cần viết

GV giải thích một số từ ngữ trong bài

b) Hướng dẫn H viết bảng con(10)

*Chữ ghi từ : hòa bình

-GV giới thiêu chữ mẫu

- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết

-HS đọc từ trong bài viết

H đọc từ

-HS nêu cấu tạo, độ cao

-GV viết mẫu lên bảng

GV chỉnh sửa tư thế ngồi

* Chữ ghi từ : hí hoáy, khỏe khoắn, (tiến

hành tương tự)

- Hướng dẫn viết vở(15)

-GV hướng dẫn cách trình bày

-GV quan sát ,nhắc nhở HS

-Chấm và NX 1số bài

3 Củng cố-Dặn dò(5)

-NX tiết học

-Dặn dò :Về nhà viết vở ô li

Viết đúng tốc độ, kỹ thuật -1HS đọc lại bài tập viết

-HS viết bài vào vở tập viết

TẬP VIẾT TUẦN 21: TÀU THUỶ, GIẤY PƠ-LUYA,

I- MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Viết đúng các chữ: tàu thủy, giấy pơ – luya, tuần lễ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai

2 Kỹ năng: Rèn viết đúng kỹ thuật, viết đẹp, đảm bảo tốc độ

3 Thái độ: ý thức học tập tốt

II - ĐỒ DÙNG: Bảng phụ.

III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ: (5)

- Viết bảng con: Sách giáo khoa, hí hoáy

-GV NX sửa chữa

2 Bài mới.

a) Giới thiệu bài: HS đọc từ cần viết

GV giải thích một số từ ngữ trong bài

b) Hướng dẫn H viết bảng con(10)

*Chữ ghi từ : tàu thuỷ

-GV giới thiêu chữ mẫu

- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết

-GV viết mẫu lên bảng

-NX sửa chữa

-HS đọc từ trong bài viết

H đọc từ

-HS nêu cấu tạo ,độ cao

-HS luyện bảng con