Muùc tieõu: Giuựp HS: - Hoùc thuoọc loứng baỷng chia 5 - Biết giải bài toỏn cú một phộp chia trong bảng II.. Chuaồn bũ: - GV: Baỷng phuù.. Baứi cu ừ : Moọt phaàn naờm - GV veừ trửụực leõ
Trang 1LUYEÄN TAÄP
I Muùc tieõu: Giuựp HS:
- Hoùc thuoọc loứng baỷng chia 5
- Biết giải bài toỏn cú một phộp chia trong bảng
II Chuaồn bũ:
- GV: Baỷng phuù
- HS: Vụỷ
III Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cu ừ : Moọt phaàn naờm
- GV veừ trửụực leõn baỷng moọt soỏ hỡnh hoùc
vaứ yeõu caàu HS nhaọn bieỏt caực hỡnh ủaừ toõ
maứu 1/5 hỡnh
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
2 Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón luyeọn taọp
Baứi 1: HS tớnh nhaồm
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
Baứi 2: Laàn lửụùt thửùc hieọn tớnh theo tửứng
coọt,
- Hoỷi: Moọt baùn noựi: “Khi bieỏt keỏt quaỷ cuỷa
5 x 2 = 10 ta coự theồ ghi ngay keỏt quaỷ cuỷa
10 : 2 = 5 vaứ10 : 5 maứ khoõng caàn tớnh”
Theo em baùn ủoự noựi ủuựng hay sai? Vỡ sao?
- HS caỷ lụựp quan saựt hỡnh vaứ giụ tay phaựt bieồu yự kieỏn
tớnh nhaồm
- 1 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
10 : 5 = 2 30 : 5 = 6
- 2 HS ủoùc thuoọc loứng baỷng chia 5 trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt
- 4 HS leõn baỷng laứm baứi, moói HS laứm 1 coọt tớnh trong baứi
- Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
5 x 2 = 10
10 : 2 = 5
10 : 5 = 2
- Baùn ủoự noựi ủuựng vỡ 2 pheựp chia
Trang 2 Hoạt động 2: Aùp dụng bảng chia 5 để
giải các bài tập có liên quan
Bài 3: 1 HS đọc đề bài
3 Củng cố – Dặn do ø:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Luyện tập chung
10 : 2 = 5 và10 : 5 là các phép chia được lập ra từ phép nhân 5 x
2 = 10 Khi lập các phép chia từ
1 phép tính nhân nào đó, nếu ta lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được kết quả là thừa số kia
- 1 HS đọc đề bài
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở
Bài giải Số quyển vở của mỗi bạn nhận được là:
35: 5 = 7 (quyển vở) Đáp số: 7 quyển vở