→ Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.. Câu 2: Giữa nhiệt độ của vật và chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật có quan hệ
Trang 1Vũ Thị Thúy
môn : Vật lý
Lớp 8
Trường THCS An vĩ
Hội thi giáo viên giỏi
huyện khoái châu
Năm học 2010 - 2011
Trang 2Câu 1: Các chất được cấu tạo nh thế nào? Tại sao các
chất có vẻ nhìn như liền khối?
→ Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh
→ Cỏc chất cú cấu tạo từ cỏc hạt riờng biệt gọi là nguyờn tử, phõn tử, giữa chỳng cú khoảng cỏch Cỏc phõn tử nguyờn tử luụn luụn chuyển động hỗn loạn khụng ngừng
Vỡ nguyờn tử và phõn tử vụ cựng nhỏ bộ nờn cỏc chất nhỡn cú
vẻ như liền một khối.
Câu 2: Giữa nhiệt độ của vật và chuyển động của các nguyên
tử, phân tử cấu tạo nên vật có quan hệ như thế nào?
Trang 3Câu 1: Các chất được cấu tạo như thế nào? Tại sao
các chất có vẻ nhìn như liền khối?
→ Trong quá trình cơ học cơ năng được bào toàn, động năng có thể chuyển hóa thành thế năng và ngược lại thế năng có thế chuyển hóa thành động năng.
Câu 2: Giữa nhiệt độ của vật và chuyển động của các nguyên
tử, phân tử cấu tạo nên vật có quan hệ như thế nào? Trong quá trình cơ học, cơ năng được bảo toàn như thế nào?
Câu 3: Trong quá trình cơ học, cơ năng có được bảo toàn không?
Trang 4H y quan sát quả bóng rơi: ã
? Quả bóng rơi xuống mặt sàn thì quả bóng sẽ nảy lên Sau mỗi lần nảy lên độ cao của quả bóng thay đổi như thế nào so với độ cao của quả bóng lúc ban đầu?
? Cơ năng của quả bóng
đ biến mất hay đ chuyển ã ã thành dạng năng lượng khác?
Trang 5I NhiÖt n¨ng
NhiÖt n¨ng cña vËt lµ g×?
Trang 6Cu CuCu
Trang 8Cu Cu
Cu
Cu Cu
Cu
Cu CuCu
Cu
Cu Cu
Cu
Cu Cu
Mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ của vật như thế nào?
Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt lượng của vật càng lớn.
Trang 9Câu hỏi thảo luận: Các em
h y thảo luận xem có cách ã nào để làm tăng nhiệt năng của miếng đồng hoặc đồng xu?
tỏ khi thực hiện công lên miếng đồng (hoặc đồng xu) chúng sẽ nóng lên ?
tiết 24: Nhiệt năng
Trang 10Bụm xe ủaùp Khi dùng búa máy đóng cọc Hình ảnh minh họa cho việc thực hiện công
Trang 122 Truyền nhiệt:
●Thớ nghiệm :Thả chiếc thỡa nhụm
vào chậu nước núng:
-Dụng cụ thí nghiệm
Hai chiếc thỡa nhôm như nhau ,
thỡa B buộc sợi dây , 1 chậu thủy
tinh, nước nóng
và B trước khi làm thớ nghiệm ?
Trả lời: Hai chiếc thỡa cú nhiệt độ bằng nhau.
tiết 24: Nhiệt năng
Trang 132 Truyền nhiệt:
* Thớ nghiệm: Thả chiếc thỡa
nhụm vào chậu nước núng:
Chiếc thìa B có nhiệt độ
cao hơn vì chiếc thìa B đ nhận ã
nhiệt năng từ nước nóng.
Kết quả:
tiết 24: Nhiệt năng
Chiếc thìa B có nhiệt độ cao
hơn chiếc thìa A Vì sao?
Tiến hành thí nghiệm:
Đổ nước nóng vào chậu thủy tinh;
thả chiếc thìa B vào chậu; còn
thìa A để lại làm đối chứng.
Trang 14tiÕt 24: NhiÖt n¨ng
Trang 15Kim lo i nh n ạ ậ nhi t năng t b p ệ ừ ế
nung
Kim lo i nh n ạ ậ
nhi t năng t que ệ ừ
hµn
Trang 17thêm được hay mất bớt đi trong
quá trình truyền nhiệt gọi là nhiệt
lượng.
-Nhiệt lượng ký hiệu bằng chữ Q.
- Đơn vị nhiệt lượng là Jun (J).
tiết 24: Nhiệt năng
Trang 19IV Vận dụng
C3: Nung nóng một miếng đồng rồi thả vào một cốc nước lạnh Hỏi nhiệt năng của miếng
đồng và của nước thay
đổi như thế nào? Đây là
sự thực hiện công hay truyền nhiệt?
C4: Xoa hai bàn tay vào nhau ta thấy nóng lên Trong hiện tượng này đ có sự chuyển ã năng lượng từ dạng nào sang dạng nào? Đây là
sự thực công hay truyền nhiệt?
Trang 20? Cơ năng của quả bóng
đ biến mất hay đ chuyển ã ã thành dạng năng lượng khác?
C5 : H y dùng các kiến ã thức đ học ở trong bài để ã giải thích hiện tượng đ ã nêu ra ở đầu bài.
C5 : Cơ năng của quả bóng đ chuyển hóa thành ã nhiệt năng của không khí gần quả bóng và nhiệt năng của quả bóng và mặt sàn.
Trang 22Bài tập 21.1 SBT: H y chọn câu trả lời đúng: ã
Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật nhanh lên; thì đại lượng nào của vật sau đây của vật không tăng?
a) Nhiệt độ.
b) Nhiệt năng.
c) Khối lượng.
d) Thể tích.
Trang 23Bài 22.2 (SBT): Hãy chọn câu trả lời đúng.
Nhỏ một giọt nước đang sôi vào một cốc đựng nư
ớc ấm thì nhiệt năng của giọt trong cốc thay đổi như thế nào?
a) Nhiệt năng của giọt nước tăng; của nước trong cốc giảm.
b) Nhiệt năng của giọt nước giảm; của nước trong cốc tăng.
c) Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc đều giảm.
d) Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc đều tăng.
Trang 24Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống của những câu sau cho đúng ý nghĩa vật lý:
- Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách, đó là…….……… …và bằng………
- ………… …là phần nhiệt năng mà vật……… hay ………trong quá trình truyền nhiệt.
thực hiện công truyền nhiệt
Nhiệt lượng
Nhận thêm mất bớt đi
1 2
3
Trang 26- Hướng dẫn về nhà:
* Về nhà học bài, làm bài tập 21.3; 21.4; 21.5/19 SBT
* Đọc phần : Có thể em chưa biết
* Ôn lại các kiến thức đã học từ tiết 19 đến tiết 25 Xem lại các cách giải bài tập ở bài công suất Tiết sau kiểm tra 1 tiết