- Độ cao của quả bóng trong quá trình nảy lên như thế nào?- Cơ năng của quả bóng biến đi đâu và chuyển hóa dạng năng lượng nào?... - Các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nó mang năng
Trang 2D.Nhiệt độ của vật.
C.Cả khối lượng lẫn trọng lượng của vật
A.Khối lượng của vật
Trang 3- Độ cao của quả bóng trong quá trình nảy lên như thế nào?
- Cơ năng của quả bóng biến đi đâu và chuyển hóa dạng năng lượng nào?
Trang 5- Các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động
nó mang năng lượng nào?
- Mang năng lượng là động năng.
Trang 6- Khi tăng nhiệt độ lên thì các em dự đoán xem các phân tử này chuyển động như thế nào?
Trang 7Mối quan hệ giữa nhiệt năng
và nhiệt độ : Nhiệt độ càng cao
thì các phân tử chuyển động
càng nhanh và nhiệt năng của
vật càng lớn
Trang 8Như vậy, để biết nhiệt năng của một vật có thay đổi hay không ta căn cứ vào nhiệt độ của vật có thay đổi hay không Nhưng làm thế nào thay đổi nhiệt năng của vật?
Trang 9- Em hãy cho biết đồng xu này có nhiệt năng không? Vì sao?
- Đồng xu có nhiệt năng Vì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên đồng xu chuyển động không ngừng.
I) NHIỆT NĂNG
II) CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG
Trang 10- Có những cách nào có thể làm thay đổi nhiệt
năng của miếng đồng?
- Chà vào lòng bàn tay, chà vào quần áo, cọ xát vào mặt bàn, hơ trên ngọn lửa, nhúng vào nước nóng, bỏ ngoài trời nắng…
II) CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG
Trang 11I) NHIỆT NĂNG
II) CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG
Chà vào lòng bàn tay, chà vào quần áo, cọ xát vào mặt bàn….
Hơ trên ngọn lửa, nhúng vào nước nóng, bỏ ngoài trời nắng…
thực hiện công
truyền nhiệt
Trang 12- Các em hãy nghĩ ra một thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ khi thực hiện công lên miếng đồng xu, miếng đồng xu sẽ nóng lên và nhiệt năng thay đổi.
- Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng của vật? Đó
là những cách nào?
II) CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG
- Nhiệt năng của vật có thể thay đổi bằng hai cách: thực hiện công và truyền nhiệt.
Trang 13I) NHIỆT NĂNG
II) CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG
- Có một chiếc thìa nhôm, không thực
hiện công có cách nào khác để làm tăng
nhiệt năng của chiếc thìa nhôm ?
Trang 14II) CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG
- Có một chiếc thìa nhôm, không thực
hiện công có cách nào khác để làm tăng
nhiệt năng của chiếc thìa nhôm ?
Trang 15VẬT LẠNH
VẬT NÓNG
NHIỆT l îng
NHIỆT l îng
I) NHIỆT NĂNG
II) CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG
III) NHIỆT LƯỢNG
Trang 16II) CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG
III) NHIỆT LƯỢNG
Phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền
nhiệt được gọi là nhiệt lượng.
Nhiệt lượng được ký hiệu: Q Đơn vị đo nhiệt lượng: Jun (J)
Trang 172 3
Trang 19? nóng lên Trong hiện tượng này đã có
sự chuyển hoá năng lượng từ dạng nào sang dạng nào? Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt?
Đáp án:- Từ cơ năng chuyển sang nhiệt năng.
- Đây là sự thực hiện công.
Trang 20nêu ra ở đầu bài.
Đáp án: Một phần cơ năng đã biến thành nhiệt năng của không khí gần quả bóng, của quả bóng và mặt sàn.
Trang 21? A Phần nhiệt năng mà vật nhận thêm hay mất
bớt đi gọi là nhiệt lượng
B Khi vật truyền nhiệt lượng cho môi trường xung quanh thì nhiệt năng của nó giảm đi
C Nếu vật vừa nhận công, vừa nhận nhiệt lượng thì nhiệt năng của vật tăng lên
D Ném một vật lên cao thì nhiệt năng của vật tăng lên vì vật nhận được công
Trang 22• Học thuộc ghi nhớ
• Làm bài tập 20.1 đến 20.4 SBT
• Ôn tập từ bài Lực đẩy Acsimet đến bài nhiệt năng
để giờ sau kiểm tra 1 tiết.
Trang 23Lô-mô-nô-xốp (1711 - 1765) Jun (1818 – 1889)
Newton (1642 - 1727)
Trang 26- Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật gọi là nhiệt năng.
- Nhiệt độ càng cao thì các phân tử chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn
Trang 27 - Nhiệt năng của vật có thể thay đổi bằng hai cách: thực hiện công và truyền nhiệt.
Trang 28được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt được gọi là nhiệt lượng.
Nhiệt lượng được ký hiệu: Q Đơn vị đo nhiệt lượng: Jun (J)