Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương MaiI.. Mục Tiêu: - Củng cố và khắc sâu một số dạng biểu đồ phần trăm thường gặp.. - Thông qua các dạng bài tập thực tế, rèn cho Hs cách tính tỉ lệ phần tr
Trang 1Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
I Mục Tiêu:
- Củng cố và khắc sâu một số dạng biểu đồ phần trăm thường gặp
- Thông qua các dạng bài tập thực tế, rèn cho Hs cách tính tỉ lệ phần trăm
II Chuẩn Bị:
- HS: Xem lại phép trừ hai số nguyên
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (7’)
Có bao nhiêu dạng biểu đồ phần trăm đã được học? Đó là những dạng nào?
GV cho HS làm bài tập 150 SGK
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
GV yêu cầu HS nhắc
lại cách tính tỉ lệ phần trăm
của hai số
GV hướng dẫn HS
tính tỉ lệ phần trăm các
thành phần trong bê tông
GV cho 2 HS lên bảng
HS nhắc lại công thức tính tỉ số phần trăm
HS tính
2 HS lên bảng vẽ biểu đồ, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm ủa cac bạn
Bài 151:
a) Tỉ lệ % của xi măng trong bê tông:
1 1.100 % 11%
1 2 6+ + = 9 ≈
Tỉ lệ % của cát trong bê tông:
2 2.100 % 22%
1 2 6+ + = 9 ≈
Tỉ lệ % của sỏi trong bê tông:
6 6.100 % 67%
1 2 6+ + = 9 ≈
b) Biểu đồ ô vuông:
LUYỆN TẬP §17
67%
(Sỏi)
22%
(Cátù)
11% (Xi măng)
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 2: (20’)
Tương tự như bài 151,
GV cho HS thảo luận
HS thảo luận rồi báo cáo kết quả tìm được
Bài 152:
Tỉ lệ % số trường tiểu học là:
13076 13076 56%
13076 8583 1641 23302+ + = ≈
Tỉ lệ % số trường THCS là:
8583 8583 37%
13076 8583 1641 23302+ + = ≈
Tỉ lệ % số trường THPT là:
13076 8583 1641 23302+ + = ≈
Biểu đồ dạng hình cột:
4 Củng Cố:
Xen vào lúc làm bài tập
5 Dặn Dò: (3’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 153