Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương MaiI.. Mục Tiêu: - Rèn kĩ năng chia hai phân số.. - Có kĩ năng giải một số dạng toán tìm x và một số dạng toán liên hệ thực tế.. Kiểm tra bài cũ: 10’ - P
Trang 1Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
I Mục Tiêu:
- Rèn kĩ năng chia hai phân số
- Có kĩ năng giải một số dạng toán tìm x và một số dạng toán liên hệ thực tế
II Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị bài tập về nhà
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (10’)
- Phát biểu quy tắc chia một số nguyên hay một phân số cho một phân số
- Phát biểu quy tắc chia một phân số cho một số nguyên
- GV hướng dẫn và cho 2 HS lên bảng làm bài tập 87
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (10’)
GV gọi HS lên bảng
Hoạt động 2: (12’)
x
7 = 3 thì x = ?
8 11
x :
11= 3 thì x = ?
Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng
2 3
3 7
=
8 11
11 3
=
Bài 89:
13 13.2 13
b) 24 : 6 24.11 24.11
4.11
4.11 44 1
−
c) 9 : 3 9 17 9.17 3.1 3
34 17 =34 3 =34.3=2.1 2=
Bài 90:
a) b)
LUYỆN TẬP §12
x
7 = 3
2 3
3 7
=
2 7
x
3 3
= 14 x 9
=
8 11
x :
11= 3
8 11
11 3
= 8 x 3
=
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
Hoạt động 3: (8’)
Công thức tính chu vi
hình chữ nhật như thế nào?
Ta có chiều dài hay
chiều rộng rồi?
Làm cách nào ta tính
được chiều rộng?
GV cho HS lên bảng
trình bày bài giải
2(Cd + Cr)
Chiều dài là: 2
3 m Lấy diện tích chia cho chiều dài
Một Hs lên bảng trình bày, các em khác làm vào trong vở
Bài 88:
Ta có: chiều rộng của hình chữ nhật là:
2 2 2 3 3
7 3= 7 2=7 (m) Vậy, chu vi của hình chữ nhật là:
4 Củng Cố:
Xen vào lúc làm bài tập
5 Dặn Dò: ( 5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 91, 92
