số học 6 - tiết 81

Mục Tiêu: - Củng cố các tính chất cơ bản của phép cộng các phân số.. - Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất ấy vào việc giải bài tập.. Nội dung bài mới: Hoạt động 1: 8’ Muốn tính số phần H

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai

I Mục Tiêu:

- Củng cố các tính chất cơ bản của phép cộng các phân số

- Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất ấy vào việc giải bài tập

II Chuẩn Bị:

- HS: Chuẩn bị kĩ các bài tập về nhà

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (10’)

- Hãy nêu các tính chất cơ bản của phép cộng các phân số

- Hai HS lên bảng làm bài tập 52

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (8’)

Muốn tính số phần

Hùng đi trong 30phút ta tính

như thế nào?

GV yêu cầu HS tính

Hoạt động 2: (9’)

GV cho HS đọc đề

GV cho HS lên bảng

điền vào ô trống

1 1 2

3 4 9+ +

HS thảo luận theo nhóm đôi bạn

HS đọc kĩ đề bài

HS lên bảng điền vào ô trống và giải thích vì sao điền như vậy, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

Bài 49:

Trong 30 phút, Hùng đi được:

1 1 2 12 9 8

3 4 9+ + =36 36 36+ +

= 12 9 8 29

36 36 + + = (quãng đường)

Bài 53:

LUYỆN TẬP §8

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1

Tiết: 1

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai

Hoạt động 3: (13’)

Nhóm các phân số có

cùng mẫu lại với nhau và

tính là nhanh nhất

Với các bước làm, GV

yêu cầu HS chỉ ra đã áp

dụng tính chất nào trong các

tính chất cơ bản của phép

cộng phân số

Sau khi GV hướng dẫn, 3 HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn

HS chỉ ra các tính chất cơ bản của phép cộng các phân số

Bài 56: Tính nhanh

11 11

− +− + 

11 11

− −

 + +

A = 5 ( )6

1 11

− + − +

A = 11 1 11

− +

A = − +1 1

A = 0 b) B = 23+57+−32÷

B = 23+−32÷+57

B = 2 ( )2 5

+ − +

3 7+ = + =7 7

c) C = −41 5+8÷+−83

C = 58+−83÷+−41

C = 5 ( )3 1

+ − +−

8 4 4 4

4 Củng Cố ( 2’)

- GV cho HS nhắc lại các tính chất cơ bảng của phép cộng phân số.

5 Dặn Dò: ( 3’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.