số học 6 tiết 81

M ỤC TIÊU : 1 Kiến Thức: Củng cố các tính chất cơ bản của phép cộng các phân số.. 2 Kỹ Năng: Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất ấy vào việc giải bài tập.. Kiểm tra kiến thức: - Hãy n

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6

I M ỤC TIÊU :

1) Kiến Thức: Củng cố các tính chất cơ bản của phép cộng các phân số.

2) Kỹ Năng: Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất ấy vào việc giải bài tập.

3) Thái Độ : Tính nhẩm, tính nhanh.

II PHƯƠNG TIỆN :

- GV: SGK, bảng phụ

- HS: Chuẩn bị kĩ các bài tập về nhà

III T IẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1 Ổn định lớp: 6A1:……… 6A2:……….

2 Kiểm tra kiến thức:

- Hãy nêu các tính chất cơ bản của phép cộng các phân số

- Hai HS lên bảng làm bài tập 52

3 Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Muốn tính số phần

Hùng đi trong 30phút ta tính

như thế nào?

GV yêu cầu HS tính

Hoạt động 2:

GV cho HS đọc đề

GV cho HS lên bảng

điền vào ô trống

1 1 2

3 4 9+ +

HS thảo luận theo nhóm đôi bạn

HS đọc kĩ đề bài

HS lên bảng điền vào ô trống và giải thích vì sao điền như vậy, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng

Bài 49:

Trong 30 phút, Hùng đi được:

1 1 2 12 9 8

3 4 9+ + =36 36 36+ +

= 12 9 8 29

36 36 + + = (quãng đường)

Bài 53:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

LUYỆN TẬP §8

Ngày Soạn: 27/02/2010 Ngày Dạy: 03/03/2010 Tuần: 27

Tiết: 81

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6

Nhóm các phân số có

cùng mẫu lại với nhau và

tính là nhanh nhất

Với các bước làm, GV

yêu cầu HS chỉ ra đã áp

dụng tính chất nào trong các

tính chất cơ bản của phép

cộng phân số

Sau khi GV hướng dẫn, 3 HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn

HS chỉ ra các tính chất cơ bản của phép cộng các phân số

11 11

− +− + 

11 11

− −

 + +

A = 5 ( )6

1 11

− + −

+

A = 11 1 11

− +

A = − +1 1

A = 0 b) B = 23+57+−32÷

B = 23+−32÷+57

B = 2 ( )2 5

+ − +

B = 0 5 0 5 5

3 7+ = + =7 7

c) C = −41 5+8÷+−83

C = 58+−83÷+−41

C = 5 ( )3 1

+ − − +

8 4 4 4

4 Củng Cố:

- GV cho HS nhắc lại các tính chất cơ bảng của phép cộng phân số.

5 Dặn Dò:

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.

IV RÚT KINH NGHIỆM:

… ………

………

………