Mục Tiêu: * Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu khái niệm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số * Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tìm ứoc chung và bội chung của hai hay nhiều số.. Thế nào là bội c
Trang 1Tuần 10 TCT: 29
Ngày soạn: 03/10/2009
Ngày dạy:…./… /2009
I Mục Tiêu:
* Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu khái niệm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số
* Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tìm ứoc chung và bội chung của hai hay nhiều số.
* Thái độ: Cẩn thận ,nhanh chính xác khi làm bài
II Chuẩn bị:
- HS: SGK, bảng con
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:(1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (8’)
Thế nào là ước chung của hai
hay nhiều số? Tìm ước chung
của 8 và 12
Thế nào là bội chung của hai
hay nhiều số? Tìm bội chung
của 6 và 9
3 Bài mới:
ĐVĐ:
Hoạt động 1: (12’)
GV yêu cầu HS đọc đề bài:
-Yêu cầu 2 HS lên bảng viết
hai tập hợp
-HS 3 lên bảng viết giao của
hai tập hợp trên
-HS4 dùng ký hiệu ⊂ để thể
hiện quan hệ giữa tập hợp M
với tập hợp A và B?
Tập hợp như thế nào gọi là
tập hợp con của một tập hợp?
Hoạt động 2: (12’)
GV yêu cầu HS làm bài vào
bảng phụ cá nhân
HS1…
Hs2
2 HS lên bảng viết hai tập hợp:
A = {0;6;12;18;24;30;36}
B = {0;9;18;27;36}
M = A ∩B
M = {0;18;36}
M ⊂ A
M ⊂ B
Mọi phần tử của tập hợp A đề thuộc tập hợp B,
ta nói A ⊂ B
HS làm bài vào bảng phụ a) A∩B = {cam; chanh}
Bài 136:
A = {0;6;12;18;24;30;36}
B = {0;9;18;27;36}
M = A ∩B
M = {0;18;36}
M ⊂ A
M ⊂ B
Bài 137:
a) A∩B = {cam; chanh}
LUYỆN TẬP §16
Trang 2GV kiểm tra bài làm của 5 HS
nhanh nhất
b) A∩B là tập hợp các HS vừa giỏi văn, vừa giỏi toán của lớp
c) A∩B = B d) A∩B = O/
e) N∩N* = N*
b) A∩B là tập hợp các HS vừa giỏi văn, vừa giỏi toán của lớp
c) A∩B = B d) A∩B = O/
e) N∩N* = N*
Hoạt động 3: (10’)
-GV treo đề bài lên bảng
-Yêu cầu HS đọc đề bài và
làm bài theo nhóm trong 5
phút
Cách
chia
Số
phần
thưởng
Số bút
ở mỗi phần thưởng
Số vở
ở mỗi phần thưởng
-GV đặt câu hỏi củng cố cho
bài tập này:
-Tại sao cách chia a và c lại
thực hiện được, cách chia b
không thực hiện được
-Trong các cách chia trên,
cách chia nào có số bút và số
vở ở mỗi phần thưởng là ít
nhất? Nhiều nhất?
4 Củng Cố
Xen vào lúc luyện tập
5 Dặn Dò: ( 2’)
- Về nhà xem lại các bài tập
đã giải Làm các bài tậo 171;
172 SBT
-HS đọc đề bài
-HS hoạt động theo nhóm học tập
-Các nhóm treo bài của mình lên bảng
Hs…
Hs…
Ghi nhận
Bài 138:
Cách chia Số phần Số bút ở mỗi phần Số vở a 4 6 8 b 6 c 8 3 4 Rút kinh nghiệm: ………
………
………
………
………
Trang 34 Củng Cố
Xen vào lúc luyện tập
5 Dặn Dò: ( 2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải Làm các bài tậo 171; 172 SBT.
