hình học 7 vic

Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?. Ở hình vẽ sau em cĩ kết luận gì về quan hệ giữa hai đường thẳng a và bb. KIỂM TRA BÀI CŨ C âu 2: Phát biểu tiên đề Ơ-Clit và tính c

QUẢNG THÀNH

C âu 1:

a Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?

b Ở hình vẽ sau em cĩ kết luận gì về quan hệ giữa hai đường thẳng a và b? Vì sao?

KIỂM TRA BÀI CŨ

C âu 2:

Phát biểu tiên đề Ơ-Clit và tính chất của hai đường thẳng song song.

Tiết 11 :

Quan hệ của a với c như thế nào?

a và b cùng vuông góc với c thì a và b song song với nhau

Quan hệ của b với c như thế nào?

a ┴ c

b ┴ c

1 Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song:

Tính chất 1: Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với

một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.

a // b

⇒

Tiết 11 :

a ┴ c

b ┴ c

1 Quan hệ giữa tính vuơng gĩc và tính song song:

Tính chất 1: Hai đường thẳng phân biệt cùng vuơng gĩc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.

a // b

⇒

Nếu a // b và c ⊥ a thì quan hệ giữa đường thẳng c và b như thế nào? (c ⊥ b)

Tính chất 2: Một đường thẳng vuơng gĩc với một trong hai đường thẳng song song thì nĩ cũng vuơng gĩc với đường

thẳng kia.

a // b

c ┴ a

⇒ ⊥

Căn cứ vào hình vẽ điền vào chỗ trống(…):

a // b

c ⊥ b

b) Vẽ đường thẳng a vuông góc với d (hình b) rồi trả lời các câu hỏi sau:

• a có vuông góc với d’ không? Vì sao?

• a có vuông góc với d” không? Vì sao?

• d’ có song song với d” không? Vì sao?

a

Xem hình a (cho biết d//d’ và d//d”)

a) Dự đoán xem d’ và d” có song song với nhau không?

Tiết 11 :

2 Ba đường thẳng song song:

Tính chất 3: Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.

d // d’

d // d”

d' // d"

⇒

* Khi ba đường thẳng d, d’, d” song song với nhau từng đôi một, ta nói ba đường thẳng ấy song song với nhau và

kí hiệu: d // d’ // d”

Bài tập 41

Căn cứ vào hình 30 hãy điền

vào chổ trống( ):

Nếu a // b và a // c thì

a b c

Hình 30

b // c

d

h

Hình 2

g

┐

h k

Hình 3

d e f Hình 1

Bài tập 3:

a) Phát biểu các tính chất được diễn tả bằng hình 1 và hình 2 b) Biết g//h (Hình 3), k có vuông góc với h không? Vì sao?

, hình2, hình 3

Cho hình 1

a) Hình 1: (tính chất 3)

b) k h Vì g//h và k g ⊥ ⊥

Hình 2: (tính chất 1)

Để nhận biết hai đường thẳng

song song ta dựa vào

Một cặp góc sole

đồng vị

Hai đường thẳng cùng

đường thẳng thứ ba

Hai đường thẳng cùng song song với

một đường thẳng thứ ba

Để nhận biết hai đường thẳng song song ta có mấy cách?

Để nhận biết hai đường thẳng

vuông góc ta dựa vào

Hai đường thẳng cắt nhau

và trong các góc tạo thành

có một góc vuông

Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì vuông góc với đường thẳng kia

Để nhận biết hai đường thẳng vuông góc ta có mấy cách?

MỘT SỐ HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Học thuộc ba tính chất

 Tập diễn đạt các tính chất bằng hình vẽ và kí hiệu hình học

 Làm các bài tập: 42, 43, 44 (trang 98 sgk)

H ng d n bướ ẫ ài t p 46, 47ậ

Bài 46 a/ a // b vì tại A và tại Ba ⊥ AB b ⊥ AB

b/ Tính số đo gĩc C ta dực vào gĩc D vì hai gĩc trong cùng phía cĩ tổng số đo bằng 180 0

Bài 47 a/ a b// và AB⊥ a th ì AB⊥b T C ( / 2)

b/ Tính số đo gĩc D Tương tự bài 1

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN

CÁC EM HỌC SINH