bcnn.sô 6

Trường thcs quảng châuTổ: tự nhiên Gv Phan thị thanh huyền Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ với lớp 6C... KIỂM TRA BÀI CŨĐiền vào chỗ trống trong các câu sau:… - Bội chung

Trường thcs quảng châu

Tổ: tự nhiên

Gv Phan thị thanh huyền

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ với lớp 6C

KIỂM TRA BÀI CŨ

Điền vào chỗ trống( )trong các câu sau:…

- Bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số là ……… trong tập hợp các ………… của các số đó

23. 2.

TiÕt 35:

LUYỆN TẬP

LUYỆN TẬP

3/ Cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN:

VÝ dô 3: Cho A = { x ∈ N x  8 , x  18 , x  30 , x < 1000 }

5 3 2

.

Cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN

Để tìm bội chung của các số đã cho, ta có thể tìm các bội của BCNN của các số đó

( 18 15

BC

a ∈

Mµ a nhá nhÊt kh¸c 0 nªn a chÝnh lµ BCNN(15, 18)

Víi bµi nµy chóng ta lµm nh­ thÕ nµo?

* Tìm BCNN(30, 45):

30 = 2.3.5

2

45 3 5 =BCNN(30, 45) = 2.3 5 902 =

Còn có cách nào khác tìm BCNN(a,b)

Ta có 200 3 = 600.

600 chia hết cho cả 100 và 120

Nên BCNN(100, 120, 200) = 600.

LUYỆN TẬP: BCNN

Bài 154 (SGK / 59):

Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp đó trong khoảng

từ 35 đến 60 Tính số học sinh của lớp 6C

hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8đều vừa đủ hàng

35 < x < 60

a cã quan hÖ nh­ thÕ nµo víi 2, 3, 4, 8

Bài 154 (SGK / 59):

Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2; hàng 3; hàng 4; hàng 8 đều vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp đó trong khoảng

2 8

2 8

4 3

2 , , , ) = 3 = (

BCNN

, }

, ,

, { )

( )

, , , ( 2 3 4 8 = B 24 = 0 24 48 72

1 420 420 420

50 50 2500 2500

ƯCLN (a, b).BCNN (a, b) = a.b

Hoạt động nhóm:

CHÀO TẠM BIỆT

Chúc mừng bạn !

Ồ ! Tiếc quá.

TRÒ CHƠI

* Thể lệ trò chơi:

- Có 2 đội chơi, mỗi đội gồm 5 em.

- Trong thời gian 1 phút 30 giây đội nào tìm được

Bạn hãy chọn phần thưởng

1 ®iÓm 10

1 tràng

vỗ tay

1 hộp bánh

* Nếu HS giải đúng thì GV nhấp con trỏ vào ô Số 10 ở Slide

10, liên kết với slide 12; hoan hô HS giải đúng.

* Hình màu đỏ liên kết slide 17

* Hình màu xanh liên kết slide 18

* Hình màu tím liên kết slide 19

* Slide 16 có liên kếtđể HS chọn phần thưởng:

* Trở lại slide 10 để nhận xét tích ƯCLN(a; b).BCNN(a; b) với a.b