PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG TIỂU HỌC ..... Phần thứ nhất: những căn cứ để xây dựng kế hoạch1... KẾ HOẠCH DẠY HỌC M¤N TIÕNG VIÖT I... Tháng Tên chơng, bài sốtiết Mục tiêu
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG TIỂU HỌC
*****************
KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n
N¨m häc 2012 - 2013
Hä vµ tªn gi¸o viªn:……… Tổ: Gi¶ng d¹y m«n:……… Lớp (Khối):………
Trang 2
Một số thông tin cá nhân:
1- Họ và tên:
2- Chuyên ngành đào tạo:
3- Trình độ đào tạo:
4- Năm vào ngành
5- Đạt danh hiệu GVDG - Cấp trờng: năm ; cấp cơ sở : năm ; Cấp tỉnh : năm 6 - Kết quả thi đua năm học trớc: + Giỏo viờn dạy giỏi cấp : + Xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn tiểu học: + Chiến sĩ thi đua cấp
7 - Nhiệm vụ đợc phân công trong năm học a- Dạy học: mụn: Lớp
b- Kiêm nhiệm:
Trang 3Phần thứ nhất: những căn cứ để xây dựng kế hoạch
1 Các văn bản chỉ đạo:
Căn cứ công văn số 456/PGD & ĐT ngày 17 tháng 7 năm 2012 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo Đông Triều “V/v Hớng dẫn thực hiện kế hoạch thời gian năm học 2012 – 2013”;
Căn cứ công văn số 545/PGD & ĐT – CMTH ngày 29 tháng 8 năm 2012 của Phòng
Giáo dục và Đào tạo Đông Triều “V/v Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013
đối với giáo dục tiểu học”;
Căn cứ công văn số 464/PGD & ĐT ngày 31 tháng 8 năm 2012 của Phòng Giáo dục và
Đào tạo Đông Triều “V/v Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2012 – 2013”; Căn cứ vào chủ đề năm học 2012 - 2013: "……….”; hướng dẫn thực hiện cỏc cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành;
Căn cứ vào kế hoạch năm học 2012 – 2013 của Trường Tiểu học Mạo Khờ A;
Căn cứ vào kết quả xếp loại 2 mặt giáo dục của lớp và học lực môn năm học trớc;
2- Đặc điểm tình hình:
2.1 Thuận lợi
( Nêu chung những thuận lợi khi thực hiện nhiệm vụ và những thuận lợi khi thực hiện
kế hoạch của từng môn học mà đ/c sẽ trình bày KH ở phần sau)
- Giáo viên:
………
………
………
………
- Học sinh: ………
………
………
………
2.1 Khó khăn ( Nêu chung những thuận lợi khi thực hiện nhiệm vụ và những khó khăn khi thực hiện kế hoạch của từng môn học mà đ/c sẽ trình bày KH ở phần sau) - Giáo viên: ………
………
- Học sinh: ………
Trang 4PHÇN THø HAI
KÕ HO¹CH D¹Y HäC CỤ THỂ TỪNG MÔN
a KẾ HOẠCH DẠY HỌC M¤N TIÕNG VIÖT
I MôCTI£U CHUNG CñA M¤N HäC
………
………
………
………
II Sè LIÖU 1 KÕT QU¶ HäC LùC M¤N N¡M HäC TR¦íC tshs giái Kh¸ xÕp lo¹i tb YÕu sl % sl % sl % sl % 2 Kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m tshs xÕp lo¹i giái Kh¸ tb YÕu sl % sl % sl % sl % 3 chØ tiªu n¨m häc 2012- 2013 tshs xÕp lo¹i giái Kh¸ tb YÕu sl % sl % sl % sl % ChÊt lîng mòi nhän: ………
………
………
………
iii kÕ ho¹ch cô thÓ Tæng sè tiÕt: ( HKI: HKII: )
Sè tiÕt trong 1 tuÇn:
Trang 5Tháng Tên chơng, bài số
tiết
Mục tiêu ( Kiến thức, kỹ năng, thái độ ) trọng tâm
PP DH chủ yếu
Đồ dùng dạy học
Ghi chỳ
Trang 6
I MôCTI£U CHUNG CñA M¤N HäC
………
………
………
………
II Sè LIÖU 1 KÕT QU¶ HäC LùC M¤N N¡M HäC TR¦íC tshs giái Kh¸ xÕp lo¹i tb YÕu sl % sl % sl % sl % 2 Kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m tshs giái Kh¸ xÕp lo¹i tb YÕu sl % sl % sl % sl % 3 chØ tiªu n¨m häc 2012- 2013 tshs xÕp lo¹i giái Kh¸ tb YÕu sl % sl % sl % sl % ChÊt lîng mòi nhän: ………
………
………
………
iii kÕ ho¹ch cô thÓ Tæng sè tiÕt: ( HKI: HKII:) Sè tiÕt trong 1 tuÇn:
Trang 7Tháng Tên chơng, bài số
tiết
Mục tiêu ( Kiến thức, kỹ năng, thái độ ) trọng tâm
PP DH chủ yếu
Đồ dùng dạy học
Ghi chỳ
Trang 8
C KÕ HO¹CH D¹Y HäC M¤N
I MôCTI£U CHUNG CñA M¤N HäC ………
………
………
………
II Sè LIÖU 1 KÕT QU¶ HäC LùC M¤N N¡M HäC TR¦íC tshs giái Kh¸ xÕp lo¹i tb YÕu sl % sl % sl % sl % 2 Kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m tshs giái Kh¸ xÕp lo¹i tb YÕu sl % sl % sl % sl % 3 chØ tiªu n¨m häc 2012- 2013 tshs giái Kh¸ xÕp lo¹i tb YÕu sl % sl % sl % sl % ChÊt lîng mòi nhän: ………
………
………
………
iii kÕ ho¹ch cô thÓ Tæng sè tiÕt: ( HKI: HKII:) Sè tiÕt trong 1 tuÇn:
Trang 9Tháng Tên chơng, bài Số
tiết
Mục tiêu ( Kiến thức, kỹ năng, thái độ ) trọng tâm
PP DH chủ yếu ĐD DH Ghi chỳ( những
nd cần điều
chỉnh )
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
ký DUYỆT CỦA tổ chuyên môn Kí DUYỆT CỦA BGH