Tuần 28 - CKT

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2..

Trang 1

Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011.

TẬP ĐỌC : (Tiết 55)

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (Tiết 1)

I/ Mục tiêu:

-Đọc trơi chảy,lưu lốt bài tập đọc đã học;tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảmđoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ýnghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn

- Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2)

- HSK,G đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọngnhững từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật

II/ Đồ dùng dạy - học :Phiếu viết tên các bài tập đọc,HTL đã học ở học kì 2.Kẽbảng tổng kết bài tập 2

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

3 Giới thiệu bài mới:

+ Giới thiệu nội dung học tâïp của

tuần 28 : Oân tập,củng cố kiến thức và

kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt

giữa kì 2

+ Giới thiệu mục tiêu tiết học

Ôn Tập Giữa Học Kỳ 2 (Tiết 1)

4 Dạy - học bài mới :

 Hoạt động 1:

Kiểm tra tập đọc và học thuộc

lòng(Kiểm tra 1/5 số Hs )

+ Gọi HS thể hiện bài theo thăm ,nêu

câu hỏi cho HS trả lời

+ Nhận xét ,cho điểm

 Hoạt động 2: Bài tập 2

+ Dán bảng tổng kết bài tập 2,HD

HS hiểu yêu cầu của bài tập

+ HD HS làm bài và cho HS trình

bày kết quả

+ Nhận xét,chữa chung cho cả lớp

5.Củng cố - Dặn dò :

+Nhận xét tiết học

Y.cầu học sinh về nhà tiết tục luyện

đọc

- Hát

Hoạt động lớp, cá nhân

+ Từng HS lên bốc thăm chọnbài.Chuẩn bị và thể hiện theo yêucầu của thăm

* 1 HS đọc yêu cầu bài tập

- Học sinh làm bài cá nhân

- Nối tiếp nêu ví dụ minh họa lầnlượt cho từng kiểu câu

- Học sinh nhận xét bổ sung +Nhắc lại kiến thức về câu đơn,câughép

Trang 3

TOÁN : ( Tiết 136 )

LUYỆN TẬP CHUNG.

I/ Mục tiêu:

- Biết tính vận tốc,thời gian ,quãng đường

- Biết đổi dơn vị đo thời gian

+ Bài tập cần làm : Bài 1,2

II/ Đồ dùng dạy - học : + Bảng phụ , phấn màu

2 Bài cũ: Luyện tập

- Giáo viên nhận xét

Luyện tập chung

4/ Dạy - học bài mới :

 Bài 1:

Rèn kĩ năng so sánh vận tốc của 2

chuyển động.

* Phương pháp: Đàm thoại, thực

hành, động não

* Cách tiến hành:

* GV hướng dẫn HS thực hiện:

- Học sinh nhắc lại cách tính t ?

* GV chấm bài, nhận xét, kết luận

và khen những bài làm tốt

GV gợi ý cho HS nêu :

 Bài 2:

Củng cố cách tính vận tốc, đổi đơn

vị đo vận tốc.

Giáo viên gợi ý

 Đề bài hỏi gì?

 Muốn tìm vận tốc ta cần biết gì?

 Nêu cách tính vận tốc?

+ GV chấm bài, nhận xét, kết luận

5/Củng cố - Dặn dò :

+ Nhận xét tiết học

Chuẩn bị: “Luyện tập chung”.

- Hát

- Làm lại bài 3

- Nhận xét

Hoạt động nhóm, cá nhân

* HS thảo luận theo bàn và nêu :thực chất bài toán yêu cầu so sánhvận tốc của ô-tô và xe máy

* 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vàovở

* HS sửa bài

* Cả lớp nhận xét

* HS nêu được: Cùng quãng đường

đi, nếu thời gian đi của xe máy gấp 1,5 lần thời gian đi của ô-tô thì vận tốc của ô-tô gấp 1,5 lần vận tốc của

xe máy

* HS trả lời :

- Nêu cách tìm vận tốc

* Học sinh sửa bài

(1250 : 2 = 625 (m/phút)

1 giờ xe máy đi được:625 x 60 =

37500 (m) = 37,5(km)Vận tốc xe máy: 37,5km/giờ)

Trang 5

CHÍNH TẢ : (Tiết 28)ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (Tiết 2)

I/ Mục tiêu:

- Đọc trơi chảy,lưu lốt bài tập đọc đã học;tốc độ khoảng 115tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn

dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn

- Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2

II/ Đồ dùng dạy - học :

+ Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL (như tiết 1),Bảng phụ viết 3 câuvăn chưa hoàn chỉnh củabài tập 2

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Oân tập : Tiết 2

4.Dạy - học bài mới :

 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và

học thuộc lòng(Kiểm tra 1/5 số Hs )

+ Gọi HS thể hiện bài theo thăm

,nêu câu hỏi cho HS trả lời

Củng cố kiến thức về câu ghép.

Phương pháp: Thực hành, luyện tập

* GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS

thực hiện:

+Quan sát HS làm bài

+Cho HS nối tiếp đọc câu văn đã

làm,nhận xét

+Nhận xét chữa chung cho cả lớp

a) …chúng rất quan trọng

b) …chiếc đồng hồ sẽ hỏng

c) …mọi người vì mỗi người

5/ Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS đọc trước để chuẩn bị:

“Oân tập – Tiết 3”.

- Hát

+ Đọc lần lượt từng câu văn ,làm bàivào vở bài tập

+ Nối tiếp đọc câu văn của mình

* 1 HS làm bảng phụ

+ Trình bày ,nhận xét ,chữa bài

Trang 7

Toán : (Tiết 137)LUYỆN TẬP CHUNG.

I/ Mục tiêu :

- Biết tính vận tốc,quãng đường,thời gian

- Biết giải bài tốn chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian + Bài tập cần làm : Bài 1,2

+ GV: Bảng phụ viết sẵn đề bài toán 1 để hướng dẫn HS

+ HS : Chuẩn bị bài trước

2 Bài cũ: Luyện tập chung

- Giáo viên nhận xét và chođiểm

3.Giới thiệu bài mới:

 Bài 1a:

* GV hướng dẫn HS thực hiện 1a

 Có mấy chuyển động đồng thời

trong bài toán ?

 Chuyển động cùng chiều hay

ngược chiều nhau ?

* GV vẽ sơ đồ:

* GV giải thích :Khi ô-tô gặp xe

máy thì cả ô-tô và xe máy đi hết

quãng đường 180 km từ hai chiều

ngược nhau Ta cần phải tính :

- Sau mỗi giờ cả ô-tô và xe máy đi

được ? km

- Thời gian cả ô-tô và xe máy đi

được (tức là thời gian đi cho đến

lúc gặp nhau)

Củng cố cách tính quãng đường

*Phương pháp: Thực hành,động

- Hát

- Học sinh lần lượt sửa bài tập

- Lớp nhận xét

* 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1a

180 : 90 = 2 (giờ) Đáp số : 2 giờ

*Đọc Y/cầu của đề bài và làm bài

* 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở

* HS sửa bài

* Nêu cách tính quãng đường

Trang 8

não.

- Chuẩn bị “ Luyện tập chung “

- Trình bày

* Học sinh sửa bài

Trang 9

Luyện từ và câu :(Tiết 55)

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (Tiết3).

I/ Mục tiêu:

- Đọc trơi chảy,lưu lốt bài tập đọc đã học;tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảmđoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ýnghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn

- Tìm được các câu ghép,các từ ngữ được lặp lại ,được thay thế trong đoạn văn (BT2)

- HSK,G hiểu tác dụng của những từ ngữ lặp lại,từ ngữ được thay thế

+ GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài Tập đọc và HTL (như tiết 1)

+ HS: Chuẩn bị bài trước

Oân tập giữa học kì 2 (Tiết 3)

4 Dạy - học bài mới :

 Hoạt động 2 : Bài tập 2

* GV hướng dẫn HS thảo luận :

 Tìm các câu ghép trong bài văn

 Tìm các từ ngữ được lặp lại, được

thay thế có tác dụng liên kết câu trong

bài văn ?

+ các từ ngữ được lặp lại có tác dụng

liên kết câu

+ các từ ngữ được thay thế có tác

dụng liên kết câu

- Hát

Hoạt động cả lớp

* Lớp làm việc theo bàn : cùng đọcthầm, trao đổi, trao đổi, thảo luận,trả lời câu hỏi

… đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mảnh liệt, day dứt.

… những kỉ niệm tuổi thơ đã gắn bótác giả với quê hương

… tất cả các câu trong bài đều là câughép

… + Các từ ngữ được lặp lại :

Tôi, mảnh đất

+ Các từ ngữ được thay thế :

• mảnh đất cọc cằn thay thế cho

Trang 10

+HD HS phân tích các vế của câu ghép

* GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng

5/Củng cố - Dặn dò :

Về nhà ôn lại bài ,tiếp tục luyện

đọc

Chuẩn bị: Ôn tập – tiết 4

làng quê tôi.

• Mảnh đất quê hương thay thế cho mảnh đất cọc cằn.

• Mảnh đất ấy thay cho mảnh đất quê hương

* 5 HS lên bảng phân tách các vếtrong cây ghép

Trang 11

- Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì 2 (BT2).

+ GV: - Phiếu ghi sẵn tên các bài Tập đọc và HTL (như t.iết 1)

- Bút dạ và bảng nhóm để HS làm bài tập 2

+ HS: Chuẩn bị bài trước

Củng cố kiến thức về văn miêu tả

Phương pháp: Luyện tập, thảo luận

GV yêu cầu HS tự làm bài tập, nhắc

HS mở mục lục SGK để tìm cho

nhanh

•GV nhận xét, kết luận ý kiến

đúng

HS biết nêu dàn ý của một bài Tập đọc,

nêu một chi tiết hoặc câu văn mà em

- Hát

* 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2

* HS thảo luận cặp đôi

* Hết thời gian thảo luận, đại diệnnhóm trình bày kết quả thảo luận

… Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ

Trang 12

GV yêu cầu HS tự làm bài

+ Nhận xetù tiết học

-Dặn HS về nhà viết lại hoàn chỉnh

dàn ý của bài văn miêu tả đã chọn

Chuẩn bị: “Oân tập G HKì 2 tiết 5 ”.

(Quan sát 1 cụ già để viết đoạn văn

ngắn tả ngoại hình của 1 cụ già

* 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3

* 2 HS làm vào bảng nhóm

* Lớp làm và vở

* Hết thời gian, đại diện HS trìnhbày kết quả

+Đọc lại các dàn ý đã hoàn chỉnh

Trang 13

TOÁN: (Tiết 138)

LUYỆN TẬP CHUNG.

I/ Mục tiêu:

- Biết giải bài tốn chuyển động cùng chiều

- Biết tính vận tốc,quãng đường ,thời gian

+ Bài tập cần làm : Bài 1,2 (Chuyển bài 2 làm trước bài 1a)

2 Bài cũ: Luyện tập chung

Cho HS giải bài 4, k.Tra 1 số vở.

- Giáo viên nhận xét và chođiểm

3.Giới thiệu bài mới:

 Bài 1a:

HS làm quen với bài toàn chuyển

động cùng chiều

* Phương pháp: Đàm thoại, thực

hành, động não

* GV hướng dẫn HS thực hiện 1a

 Có mấy chuyển động đồng thời

trong bài toán ?

 Chuyển động cùng chiều hay

ngược chiều nhau ?

* GV vẽ sơ đồ:

* GV giải thích :Xe máy đi nhanh

hơn xe đạp, xe đạp đi trước, xe máy

đuổi theo thì đến lúc nào đó xe máy

sẽ đuổi kịp xe đạp.(Tức là khoảng

cách giữa xe đạp và xe máy là 0

km)

 Lúc khởi hành xe máy cách xe

đạp bao nhiêu km ?

 Sau mỗi giờ xe máy đến gần xe

đạp bao nhiêu km ?

Bài 1b

- Hát

- Thực hiện

- Lớp nhận xét

* 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1a

48 : 24 = 2 (giờ) Đáp số : 2 giờ

* HS thảo luận theo bàn và nêu cáchthực hiện

Trang 14

- Chuẩn bị “ Luyện tập chung “

* HS sửa bài

* Nêu cách tính quãng đường

* Nhận xét, sửa bài

- Nhắc cách tính s, v, t

Trang 15

TẬP ĐỌC : (Tiết 58) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 5)

II/ Đồ dùng dạy - học : - Một số tranh ảnh về các cụ già

4’ 2 Bài cũ:

Ôân tập giữa học kì 2 (tiết4)

- GV nhận xét bài cũ * Đọc lại dàn ý các bài văn đã chữalại ở nhà

1’ 3 Giới thiệu bài mới:

Ôn tập giữa học kì 2 (tiết5) - Học sinh lắng nghe  ghi bài

30’ 4.Dạy - học bài mới :

10’ * Hoạt động 1: Viết chính tả

Phương pháp: Thực hành, luyện tập

 Nội dung chính của bài văn là gì ?

* GV đọc bài cho HS viết

* GV chấm bài, nhận xét và khen

những bài viết tốt

- Hoạt động lớp, cá nhân +HS đọc mẫu toàn bài (2 HS đọc)

… tả gốc bàng cổ thụ và tả bà cụ bán hàng nước chè dưới gốc bàng

* HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viếtchính tả và luyện viết

Dự kiến :

tuổi giời, bạc trắng, tuồng chèo.

* HS Viết bài chính tả

* HS cùng bàn đổi vở cho nhau để kiểm tra

10’ • Hoạt động 2: Bài tập 2

Củng cố văn tả người

GV hướng dẫn HS thực hiện :

 Đoạn văn các em vừa viết tả

ngoại hình hay tả tính cách của bà cụ

bán hàng nước chè ?

 Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại

hình ?

 Tác giả tảt bà cụ rất nhiều tuổi

bằng cách nào ?

* HS thảo luận theo cặp

… tả ngoại hình

… tả tuổi của bà

… bằng cách so sánh với cây bànggià đặc tả mái tóc bạc trắng

* 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào

Trang 16

* GV chấm bài, nhận xét,chữa và

khen những bài làm tốt

- Nhận xét tiết học

-Dặn HS viết chưa hay về nhà viết

lại cho hay,những HS chưa Ktra tập

đọc –HTL về nhà tiếp tục rèn đọc

Chuẩn bị bài sau :Oân tập giữa HKì 2

Trang 17

Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011.

TẬP LÀM VĂN :

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 6)

I/ Mục tiêu:

- Đọc trơi chảy,lưu lốt bài tập đọc đã học;tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảmđoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ýnghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn

- Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kếtcâu theo yêu cầu của bài tập 2

+ GV: - Phiếu ghi sẵn tên các bài Tập đọc và HTL( như T1)

- Bảng phụ ghi sẵn 3 đoạn văn bài tập 2.(đánh STT các câu văn)III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

- Giáo viên nhận xét

Ôn tập giữa học kì 2 (tiết 6)

Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

+ Kiểm tra số HS còn lại

* GV nhận xét, cho điểm

Củng cố kiến thức về các biện pháp liên

kết câu

Lưu ý cho HS : Sau khi điền xong

các từ ngữ thích hợp, cần xác định

đó là liên kết theo cách nào

- GV chấm,chữa và nhận xét kết

quả làm bài của học sinh

5 Tổng kết - dặn dò:

- Về nhà rèn viết văn,ôn kiến thức

đọc hiểu ,chính tả…chuẩn bị cho

- Hát

- Đọc đoạn văn tả cụ già ở tiết trước

* HS bốc thăm,chuẩn bị và đọc bài,trả lời câu hỏi

Hoạt động cả lớp

* 3 HS đọc nối tiếp đọc nội dung

* Cả lớp đọc thầm theo

* 1 HS làm vào bảng phụ

* Cả lớp làm vào vở

* Hết thời gian làm bài, HS trình bàybài làm trên bảng phụ

* Cả lớp nhận xét Chữa bài và xácđịnh câu đó liên kết theo cách nào

(a/ nhưng - nối C2 - C3 b/ Chúng (ở c2 thay thế cho lũ trẻc1) c/Nắng (c3,c6 lập lại nắng c2.

Chị (c5 thay thế Sứ c4) Chị (c7 thay thế Sứ c6)

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	395,5 KB

Tuần 28 - CKT

ÔN TÂP VỀ PHÂN SỐ I/ Mục tiêu:

SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG