+ Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu có thể vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu - Dạy hát từng câu: + GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần sau đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát.. - Hướng dẫn HS ô
Trang 1Học hát: bài Quê hương tươi đẹp
(Dân ca Nùng - Đặt lời: Anh Hoàng)
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Học hát bài Quê hương tươi đẹp.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát và giáo dục các em
yêu quê hương
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
1/ Học hát: bài Quê hương tươi đẹp (20 phút)
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV hát mẫu
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
+ GV đọc mẫu trước
+ Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu (có thể vừa
đọc vừa gõ theo tiết tấu)
- Dạy hát từng câu:
+ GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần sau
đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát
+ GV chú ý những câu hát khó
- GV cho HS hát cả bài nhiều lần để HS thuộc
lời và giai điệu bài hát
- GV nhận xét, sửa sai và đánh giá
2/ Hát kết hợp gõ đệm (10 phút)
- GV hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo tiết tấu lời ca
- HS hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân
- Cho HS tự nhận xét
- GV nhận xét, sửa sai
Củng cố, dặn dò (4 phút)
- GV nhắc lại nội dung bài học vừa học và đúc
kết nội dung cho HS
- HS hát: Theo dãy, nhóm, cá nhân
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo hướng dẫn của GV
Trang 2Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát và giáo dục các em
yêu quê hương
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
1/ ÔN tập bài hát Quê hương tươi đẹp (15
phút)
- GV cho HS nghe giai điệu và hỏi tên bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình
- GV hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo tiết tấu lời ca (như tiết trước)
- GV nhắc lại nội dung bài học vừa học và đúc
kết nội dung cho HS
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách: Theo dãy, tổ, cá nhân
- HS hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo hướng dẫn của GV.+ Cả lớp, dãy
Trang 3Học hát: Bài Mời bạn vui múa ca
(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Học hát bài Mời bạn vui múa ca.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
* Bài cũ (2 phút)
1/ Học hát: bài Mời bạn vui múa ca (20 phút)
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV hát mẫu
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
+ GV đọc mẫu trước
+ Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu (có thể vừa
đọc vừa gõ theo tiết tấu)
- Dạy hát từng câu:
+ GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần sau
đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát
+ GV chú ý những chỗ lấy hơi
- GV cho HS hát cả bài nhiều lần để HS thuộc
lời và giai điệu bài hát
- GV nhận xét, sửa sai và đánh giá
- HS hát: Theo dãy, nhóm, cá nhân
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách theo hướng dẫn của GV
Trang 4Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: - Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- Tham gia trò chơi
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
- GV nhận xét, sửa sai và đánh giá
2/ Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản (10
phút)
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản theo bài hát
- HS hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân
- Hoạt động theo dãy, nhóm, cánhân
- HS nhận xét
- HS đọc bài đồng dao theo tiết tấu: Đọc đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân
- HS thực hiện trò chơi theo hướng dẫn của GV
- HS lắng nghe, ghi nhớ
- HS thực hiện
Trang 5Ôn tập hai bài hát: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Ôn tập 2 bài hát Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp 1 vài động tác phụ họa đơn giản
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
1/ ÔN tập bài hát Quê hương tươi đẹp (15
phút)
- GV cho HS nghe giai điệu và hỏi tên bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình
- GV treo tranh minh họa và hỏi HS những hình
ảnh trong tranh các em đã được gặp trong bài
Trang 6Học hát: Bài Tìm bạn thân
(Nhạc và lời: Việt Anh)
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Học hát bài Tìm bạn thân.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca lời 1 của bài hát.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát và biết quý tình bạn.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
* Bài cũ (2 phút)
1/ Học hát: bài Tìm bạn thân (lời 1) (15 phút)
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV hát mẫu
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
+ GV đọc mẫu trước
+ Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu (có thể vừa
đọc vừa gõ theo tiết tấu)
- Dạy hát từng câu:
+ GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần sau
đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát
+ GV chú ý những chỗ lấy hơi
- GV cho HS hát cả bài nhiều lần để HS thuộc
lời và giai điệu bài hát
- GV nhận xét, sửa sai và đánh giá
- HS hát: Theo dãy, nhóm, cá nhân
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách theo hướng dẫn của GV
Trang 7Học hát: Bài Tìm bạn thân (Tiếp theo)
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Học hát bài Mời bạn vui múa ca (lời 2)
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu với lời 1, với lời 2 của bài hát.
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
1/ Học hát: bài Tìm bạn thân (tiếp theo) (17
phút)
- GV hát mẫu toàn bài
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu lời
2
+ GV đọc mẫu trước
+ Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu (có thể vừa
đọc vừa gõ theo tiết tấu)
- Dạy hát từng câu:
+ GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần sau
đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát
+ GV chú ý những chỗ lấy hơi
- GV cho HS hát cả bài nhiều lần để HS thuộc
lời và giai điệu bài hát
- Hướng dẫn HS hát lời 2 kết hợp vỗ tay theo
- HS hát: Theo dãy, nhóm, cá nhân
- HS thực hiện
- HS hát kết hợp vận động phụ họa theo hướng dẫn của GV
Trang 8Học hát: Bài Lí cây xanh
(Dân ca Nam Bộ)
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Học hát bài Lí cây xanh, biết đây là một bài dân ca.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát, yêu thiên nhiên.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
* Bài cũ (2 phút)
1/ Dạy bài hát: Bài lí cây xanh (17 phút)
- GV giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- GV hát mẫu
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
+ GV đọc mẫu trước
+ Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu (có thể vừa
đọc vừa gõ theo tiết tấu)
- GV cho HS hát cả bài nhiều lần để HS thuộc
lời và giai điệu bài hát
- GV nhận xét, sửa sai và đánh giá
2/ Hát kết hợp gõ đệm (10 phút)
- GV hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo tiết tấu lời ca
- HS hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân
- HS hát: Theo dãy, nhóm, cá nhân
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo hướng dẫn của GV
Trang 9Ôn tập bài hát Lí cây xanh Tập nói thơ theo tiết tấu
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Ôn tập bài hát Lí cây xanh, tập nói thơ theo tiết tấu.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp 1 vài động tác phụ họa đơn giản
- Tập nói thơ theo tiết tấu của bài Lí cây xanh
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
1/ ÔN tập bài hát Lí cây xanh (10 phút)
- GV cho HS nghe giai điệu và hỏi tên bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình
- GV hướng dẫn HS tập vỗ tay hoặc gõ đệm
theo âm hình tiết tấu sau:
- GV hướng dẫn HS nói theo âm hình tiết tấu
bài Lí cây xanh (nếu còn thời gian GV có thể
HS đọc các bài thơ khác theo âm hình tiết tấu
trên)
- GV đánh giá, sửa sai
Củng cố, dặn dò (4 phút)
- GV nhận xét chung tiết học và dặn dò
- Mời HS đứng dậy hát bài Lí cây xanh kết hợp
vận động phụ họa trước lúc kết thúc tiết học
- HS lắng nghe và trả lời
- HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Cá nhân
- HS thực hiện: Cả lớp, dãy, tổ,
cá nhân
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn của GV:
+ Thực hiện theo dãy, nhóm.+ Cá nhân
- HS lắng nghe, ghi nhớ
- HS thực hiện
Trang 10Ôn tập 2 bài hát: Tìm bạn thân, Lí cây xanh
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Ôn tập 2 bài hát Tìm bạn thân, Lí cây xanh.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp 1 vài động tác phụ họa đơn giản
- Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Lí cây xanh
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
1/ ÔN tập bài hát Tìm bạn thân (15 phút)
- GV cho HS nghe giai điệu và hỏi tên bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình
2/ Ôn tập bài hát Lí cây xanh (15 phút)
- GV cho HS nghe giai điệu kết hợp tiết tấu và
cho HS đoán tên bài hát?
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát cách thức như
bài trước kết hợp vỗ tay theo phách
- Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo tiết tấu
bài Lí cây xanh
- HS lắng nghe, ghi nhớ
Bổ sung:
Trang 11Học hát: Bài Đàn gà con
(Nhạc: Phi-lip-pen-côLời: Việt Anh)
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Học hát bài Đàn gà con.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
* Bài cũ (2 phút)
1/ Dạy bài hát: Đàn gà con (17 phút)
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV hát mẫu
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
+ GV đọc mẫu trước
+ Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu (có thể vừa
đọc vừa gõ theo tiết tấu)
- Dạy hát từng câu:
+ GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần sau
đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát
- GV cho HS hát cả bài nhiều lần để HS thuộc
lời và giai điệu bài hát
- GV nhận xét, sửa sai và đánh giá
- HS hát: Theo dãy, nhóm, cá nhân
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo hướng dẫn của GV
Trang 12Ôn tập bài hát Đàn gà con
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: - Ôn tập bài hát Đàn gà con.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 của bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
1/ Ôn tập bài hát Đàn gà con (15 phút)
- Cho HS nghe giai điệu bài hát và hỏi tên bài
hát
- Hướng dẫn HS ôn bài hát bằng nhiều hình
thức
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
- GV nhận xét, sửa sai và đánh giá
2/ Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản (15
phút)
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản theo bài hát
- HS hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Hoạt động theo dãy, nhóm, cánhân
- HS lên biểu diễn trước lớp:+ Theo nhóm
Trang 13Học hát: Bài Sắp đến tết rồi
(Nhạc và lời: Hoàng Vân)
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Học hát bài Sắp đến tết rồi.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu lời ca
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
* Bài cũ (2 phút)
1/ Dạy bài hát: Đàn gà con (17 phút)
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV hát mẫu
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
+ GV đọc mẫu trước
+ Hướng dẫn HS đọc mẫu từng câu (có thể vừa
đọc vừa gõ theo tiết tấu)
- Dạy hát từng câu:
+ GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 3 lần sau
đó hát mẫu và bắt nhịp để HS hát
- GV cho HS hát cả bài nhiều lần để HS thuộc
lời và giai điệu bài hát
- GV nhận xét, sửa sai và đánh giá
2/ Hát kết hợp gõ đệm (10 phút)
- GV hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách
- HS hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu lời ca
- HS hát: Theo dãy, nhóm, cá nhân
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo hướng dẫn của GV
Trang 14Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: - Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- Tập đọc thơ theo tiết tấu
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca hát.
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
1/ Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi (10 phút)
- Cho HS nghe giai điệu bài hát và hỏi tên bài
hát
- Hướng dẫn HS ôn bài hát bằng nhiều hình
thức
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách và
theo tiết tấu lời ca
- GV nhận xét, sửa sai và đánh giá
2/ Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản (10
phút)
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản theo bài hát
- HS hoạt động theo dãy, nhóm, cá nhân
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Cho HS tự nhận xét
- GV nhận xét, sửa sai
3 Tập đọc lời theo tiết tấu (10 phút)
- Hướng dẫn HS tập đọc lời theo tiết tấu của các
câu hát trong bài Sắp đến tết rồi
- Hoạt động theo dãy, nhóm, cánhân
- HS lên biểu diễn trước lớp:+ Theo nhóm
+ Cá nhân
- HS nhận xét
- HS tập đọc lời theo tiết tấu: chia nhóm, nhóm đọc, nhóm gõ phách
- HS lắng nghe, ghi nhớ
- HS thực hiện
Bổ sung:
Trang 15Ôn tập 2 bài hát: Đàn gà con, Sắp đến tết rồi
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Ôn tập 2 bài hát Đàn gà con, Sắp đến tết rồi.
2/ Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
- Làm quen biểu diễn 2 bài hát
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa (nếu có).
III Hoạt động dạy học:
*Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
1/ ÔN tập bài hát Quê hương tươi đẹp (15
phút)
- GV cho HS nghe giai điệu và hỏi tên bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình
2/ Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi (15 phút)
- GV cho HS nghe giai điệu kết hợp tiết tấu lời
ca để HS đoán tên bài hát
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát cách thức như
bài trước kết hợp vỗ tay theo phách và tiết tấu
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS thực hiện hát kết hợp vận động phụ họa
- HS tập lên biểu diễn trước lớp:+ Từng nhóm
- HS tự nhận xét
HS lắng nghe, ghi nhớ
Bổ sung:
Trang 16Nghe Quốc ca
Kể chuyện âm nhạc
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Nghe Quốc ca, kể chuyện âm nhạc.
2/ Kĩ năng: - Biết khi chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
- Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc
- Nhớ và nhắc lại một vài chi tiết ở nội dung câu chuyện Nai ngọc.
- Làm quen biểu diễn 2 bài hát
3/ Thái độ: - Tạo không khí vui vẻ để các em yêu thích ca
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa cho câu chuyện(nếu có).
III Hoạt động dạy học:
+ Quốc ca được hát khi nào?
+ Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng thế
nào?
- GV nhắc lại cho HS hiểu và nhớ
- Cho HS nghe Quốc ca và hướng dẫn HS tư thế
khi chào cờ và nghe Quốc ca
- GV sửa sai cho các em thực hiện chưa đúng
2/ Kể chuyện Nai ngọc (17 phút)
- GV kể câu chuyện Nai ngọc
- GV nêu 1 vài câu hỏi sau khi kể câu chuyện để
xem các em có nắm được nội dung câu chuyện
hay không
- GV có thể mời 1 em có năng khiếu lên kể lại
câu chuyện
- GV nhân xét, biểu dương
- GV kết luận câu chuyện để HS ghi nhớ
- HS chú ý lắng nghe câu chuyện
- Nghe GV hỏi và trả lời
- 1 HS lên kể (không bắt buộc)
- HS lắng nghe, ghi nhớ
Bổ sung: