giáo án gửi dì thủy

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu: 1/ Bài cũ -Yờu cõ̀u học sinh đọc bài Cõy đa quờ hương.. -vở bài tập II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu: 1/ Bài cũ -Em ủaừ laứm ủửụùc

Tuần 30 Thứ 2, ngày 1 tháng 4 năm

2013 Buổi sáng

Tập đọc: ai ngoan sẽ đợc thởng

I Mục tiêu

- Bieỏt nghổ hụi sau daỏu phaồy, daỏu chaỏm.-Bieỏt ủoùc rõ lời nhân vật

- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Baực Hoà raỏt yeõu thieỏu nhi, thiếu nhi phảithật thà xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (TLcâu hỏi 1,3,4,5.HSKG trả lời

câu2)

* KNS HS biết đợc tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi Vì thế

các em phải thực hiện tốt những điều Bác hồ dạy để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ

II.ẹoà duứng daùy- hoùc

-Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc

- Baỷng phuù nghi noọi dung caàn HD luyeọn ủoùc

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1/ Bài cũ

-Yờu cõ̀u học sinh đọc bài Cõy đa quờ hương

-Nhận xột, ghi điểm

2.Baứi mụựi.

*Giới thiệu chủ điểm

*Giới thiệu bài

-Baực Hoà quan taõm ủeỏn HS vaứ

thieỏu nhi nhử theỏ naứo?

Hẹ 1: HD luyeọn ủoùc

1-1 GVẹoùc maóu toàn baứi

-ẹoùc maóu : Gioùng keồ, chaọm raừi

2-2 HDHS luyện đọc, và giải nghĩa

từ

a)đọc từng câu

-Theo doừi vaứ ghi nhửừng tửứ HS

ủoùc sai leõn baỷng

-Treo baỷng phuù HD HS ủoùc nhửừng

caõu vaờn daứi

b)đọc từng đoạn trớc lớp

- Kết hợp HD caựch ủoùc moọt soỏ

caõu, phaõn bieọt giọng keồ nhaõn

-Quan saựt tranh vaứ neõu

-Neõu: Yeõu thửụng chaờm lo, quantaõm

Haựt baứi : ai yeõu Baực Hoà Chớ Minhhụn caực em nhi ủoàng

-Theo doừi doứ baứi

-ẹoùc caự nhaõn

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc-Phaựt aõm tửứ khoự

-Theo doừi

-3HS ủoùc 3 ủoaùn

-Neõu nghúa cuỷa caực tửứ SGK

-Luyeọn ủoùc trong nhoựm3

-Thi ủoùc caự nhaõn-Nhaọn xeựt

-Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

-Nhaọn xeựt

Hẹ 2: Tỡm hieồu baứi.

-yeõu caàu ủoùc thaàm

-Goùi HS ủoùc caõu hoỷi 1-2

? Khi thấy Bỏc Hồ đến thăm, tỡnh cảm của cỏc

em nhỏ như thế nào

?Bỏc Hồ đi thăm những nơi nào của trại nhi

đồng

? Bỏc Hồ hỏi cỏc em HS những gỡ

? Cỏc em đề nghi Bỏc chia kẹo cho những ai.?

? Tại sao Tộ khụng dỏm nhận kẹo Bỏc cho

? Tại sao Bỏc khen Tộ ngoan

HĐ4: Luyện đọc lại

-Nhận xột, ghi điểm, tuyờn dương những nhúm

thể hiện hay nhất

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS thửùc hieọn toỏt 5 ủieàu

Baực Hoà daùy

…phũng ngủ, nhà ăn, nhà bếp…

-Tửù neõu caõu hoỷi 3,4, 5 vaứo goùi baùn traỷ lụứi

-Bỏc Hồ-Cỏc học sinh-Một em bộ-Tộ

-3-4Nhoựm thửùc hieọn

-Nhaọn xeựt caựch ủoùc

ẹAẽO ẹệÙC: bảo vệ loài vật

I m ục tiêu:

- kể được- Ích lụùi cuỷa moọt soỏ loaứi vaọt ủoỏi vụựi cuoọc soỏng con ngửụứi

- nờu được những việc cần làm phự hợp với khả năng bảovệ loài vật cú ớch

- Yờu quý và biết làm những việc phự hợp với khả năng bảovệ loài vật cú ớch ở nhà trường và nơi cụng cộng

- Biết nhắc nhở bạn bố cựng tham gia bảo vệ loài vật cú ớch

*KNS Có ý thức trách nhiệm để bảo vệ con vật có ích.`

II.ẹoà duứng daùy – hoùc.

-vở bài tập

II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:

1/ Bài cũ

-Em ủaừ laứm ủửụùc nhửừng vieọc gỡ ủeồ

giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt?

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi.

Hẹ 1: ẹoaựn xem con gỡ?

-3HS neõu

-Quan saựt

-Yeõu caàu quan saựt tranh SGK.

-Chia lụựp thaứnh 4 nhoựm HD HS thaỷo

luaọn

-Tranh veừ gỡ?

-Coự ớch lụùi gỡ cho con ngửụứi?

-Keồ teõn caực loaứi vaọt coự ớch cho con

ngửụứi?

-Haàu heỏt caực con vaọt ủeàu coự ớch cho

con ngửụứi

Hẹ 2: Thaỷo luaọn theo nhoựm.

-Cho HS thaỷo luaọn caực caõu hoỷi

-Nhửừng con vaọt naứo coự ớch?

-Keồ teõn nhửừng ớch lụùi cuỷa chuựng?

-Caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ chuựng?

* HS quan sát tranh

-Neõu teõn caực con vaọt coự haùi?

-Laứm gỡ ủoỏi vụựi caực con vaọt coự haùi?

-Nhaọn xeựt chung

-Yeõu caàu quan saựt tranh SGK

-Yeõu caàu HS tửù ủaởt caõu hoỷi vaứ goùi

baùn traỷ lụứi veà noọi dung caực bức

-Thaỷo luaọn theo caởp

-Tửù ủoỏi nhau trong lụựp

-Noỏi tieỏp keồ:Gà,Lợn,Bò …

-Thaỷo luaọn ghi vaứo phieỏu.-Caực nhoựm baựo caựo keỏtquaỷ

-Không săn bắt ,cần chăm sóc

vệ sinh sạch sẽ

-Veà thửùc hieọn theo baứi hoùc

Buổi chiều TOAÙN: ki- lô- mét

I m ục tiêu :

- Biết Ki loõ meựt, là đơn vị đo độ dài biết đọc viết kí hiệu đơn vị ki lô

mét

- biết moỏi quan heọ giửừađơn vị ki lô mét với đơn vị mét

- Biết tính độ dài đờng gấp khúcvới các số đo theo đơn vị km

- nhận biết đợc khoảng cách giữa các tĩnh trên bản đồ.(Làm các bài tập bài 1,bài 2, bài3)

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Bản đồ Việt Nam

II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:

*Giới thiệu bài

*Giới thiệu ki-lụ-một ( km )

Laứm baỷng con

-1m = 100 cm 300cm = 3m1m = 10 dm 20 dm = 2m

em ủaừ ủửụùc hoùc?

-Ngoài những đơn vị đo độ dài cm, dm,m người ta

dựng đơn vị đo lớn hơn một là ki-lụ-một

-Kiloõ meựt vieỏt taột km

- 1 ki-lụ-một cú độ dài bằng 1000 một

- Viết lờn bảng: 1 km = 1000m

-Nhiều HS đọc lại

2/ Luyện tập thực hành

Bài 1 Nờu yờu cõ̀u.

-GV chốt bài đỳng

Bài 2.Nhỡn hỡnh vẽ trả lời cõu hỏi

-Vẽ đường gấp khỳc như trong SGK lờn bảng

*GV chốt bài đỳng

AB dài 23 km; BD (đi qua C ) dài 90 km; CA (đi qua

B ) 65 km

Bài 3 Nờu số đo thớch hợp theo mõ̃u.

-Thu vụỷ chaỏm

-GV chốt bài đỳng

3.Cuỷng coỏ daởn doứ.

-Hệ thống bài, nhận xột tiết học dặn dũ bài sau

Cho HS nhaộclaùi ủụn vũ ủo ủoọ daứi km

-Nhaộc HS veà laứm laùi caực baứi taọp vaứ

-Nhỡn sỏch làm bài vào vở ụ li

-Đổi vở KT kết quả lõ̃n nhau

Ôn ẹAẽO ẹệÙC: bảo vệ loài vật

I m ục tiêu:

- Kể được Ích lụùi cuỷa moọt soỏ loaứi vaọt ủoỏi vụựi cuoọc soỏng con ngửụứi

- nờu được những việc cõ̀n làm phự hợp với khả năng bảovệ loài vật cú ớch

- Yờu quý và biết làm những việc phự hợp với khả năng bảovệ loài vật cú ớch ở nhà trường và nơi cụng cộng

- Biết nhắc nhở bạn bố cựng tham gia bảo vệ loài vật cú ớch

*KNS Có ý thức trách nhiệm để bảo vệ con vật có ích.`

II.ẹoà duứng daùy – hoùc.

-vở bài tập

II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:

1/ Bài cũ

-Em ủaừ laứm ủửụùc nhửừng vieọc gỡ ủeồ

giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt?

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi.

Hẹ 1: ẹoaựn xem con gỡ?

-Yeõu caàu quan saựt tranh SGK

-Chia lụựp thaứnh 4 nhoựm HD HS thaỷo

-3HS neõu

-Quan saựt

-Thaỷo luaọn theo caởp

-Tranh veừ gỡ?

-Coự ớch lụùi gỡ cho con ngửụứi?

-Keồ teõn caực loaứi vaọt coự ớch cho con

ngửụứi?

-Haàu heỏt caực con vaọt ủeàu coự ớch cho

con ngửụứi

Hẹ 2: Thaỷo luaọn theo nhoựm.

-Cho HS thaỷo luaọn caực caõu hoỷi

-Nhửừng con vaọt naứo coự ớch?

-Keồ teõn nhửừng ớch lụùi cuỷa chuựng?

-Caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ chuựng?

* HS quan sát tranh

-Neõu teõn caực con vaọt coự haùi?

-Laứm gỡ ủoỏi vụựi caực con vaọt coự haùi?

-Nhaọn xeựt chung

-Yeõu caàu quan saựt tranh SGK

-Yeõu caàu HS tửù ủaởt caõu hoỷi vaứ goùi

baùn traỷ lụứi veà noọi dung caực bức

-Tửù ủoỏi nhau trong lụựp

-Noỏi tieỏp keồ:Gà,Lợn,Bò …

-Thaỷo luaọn ghi vaứo phieỏu.-Caực nhoựm baựo caựo keỏtquaỷ

TOAÙN: mi-li- mét

I m ục tiêu :

- Biết mi li meựt, là đơn vị đo độ dài biết đọc viết kí hiệu đơn vị mi li

meựt

- biết moỏi quan heọ giửừađơn vị mi li meựt Với xăng ti mét, mét

- Biết ớc lợng độ dài theo đơn vị cm.mm trong một số trờng hợp đơn giản (Làm các bài tập bài 1,bài 2, bài4)

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Moói HS 1 thửụực coự chia vaùch mi li meựt

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

1/ Bài cũ

-ẹoùc: 7km, 108 km, 26 km

2.Baứi mụựi.

-Giụựi thieọu baứi

1.Giới thiệu Mi-li-mét (mm).

Yờu cõ̀u HS quan sỏt thước kẻ HS và tỡm độ dài từ

vạch 0 đến 1 và hỏi:

-Vieỏt baỷng con

1km = 1000m 1000m = 1km

- Độ dài từ vạch 0 đến 1 được chia thành mấy phõ̀n

Baứi 1:Cho Hs laứm baỷng con.

Baứi 2: yeõu caàu HS quan saựt SGK.

Baứi 4: Goùi Hs ủoùc.

Nờu yờu cõ̀u

Tổ chức cho HS thực hành đo bằng thước để KT

phộp ước lượng

* Dành cho hs khá , giỏi

Tùng có 18 hòn bi Toàn có 13 hòn bi

Nam có nhiều bi hơn Toàn và ít hơn

Tùng Hỏi Nam có bao nhiều hòn bi

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt giao baứi taọp veà nhaứ

-Neõu: MN= 60 mm; AB=30mmCD= 70 mm

-2HS ủoùc

-Thaỷo luaọn theo caởp

a) 10mm b)2mm c)15cm-Nhaộc laùi ủụn vũ ủo ủoọ daứi km,

m, dm, cm, mm

Kể chuyện: ai ngoan sẽ đợc thởng

I Mục tiêu

- Dửùa theo tranh minh hoaù keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn câu chuyện

- (HSKG biết kể lại ứ toaứn boọ noọi dung caõu chuyeọn (BT 2).Kể lại đoạn cuối của chuyện theo lời của bạn Tộ)

II ẹoà duứng daùy – hoùc.

-Tranh minh hoaù sgk

II Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

-Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1:Keồ theo tranh.

-2-3Hs keồ

* Hướng dõ̃n học sinh kể

+Kể lại từng đoạn truyện theo tranh

-Tổ chức cho cỏc nhúm thi kể

-Nhận xột và tuyờn dương cỏc nhúm kể tốt

Hẹ 2: Keồ toaứn boọ caõu chuyeọn

+Hướng dõ̃n kể toàn truyện

-Nhận xột, ghi điểm

Hẹ 3:

Keồ ủoaùn cuoỏi theo lụứi baùn toọ

+ Kể lại đoạn cuối cõu chuyện theo lời Tộ

Đúng vai Tộ, cỏc em hóy kể lại đoạn cuối cõu

chuyện Vỡ mượn lời bạn Tộ để kể nờn phải

xưng là “ tụi ”

? Qua cõu chuyện em hiểu gỡ về bạn Tộ

3.Cuỷng coỏ daởn doứ.

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS veà taọp keồ

-Quan sỏt nhanh từng tranh

-Núi nội dung từng tranh

Tranh 1:Bỏc đến thăm Bỏc đi giữa đoàn học sinh và nắm tay 2 em nhỏ

Tranh 2: Bỏc đang trũ chuyện hỏi han cỏc chỏu

Tranh 3: Bỏc xoa đõ̀u Tộ và khen bạn Tộ ngoan

-Luyện kể chuyện trong nhúm

-Kể trước lớp

-Nhận xột, bổ sung

-3 em cú trỡnh độ tương đương kể, cả lớp lắng nghe nhận xột

-Cỏc nhúm thi kể

-Nhaọn xeựt baùn keồ

-2HS kể

-Vaứi HS khaự keồ

-Noỏi tieỏp nhau keồ

-Nhaọn xeựt boồ sung

-Duừng caỷm daựm nhaọn loói

CHÍNH TAÛ ( nv) ai ngoan sẽ đợc thởng

i m ục tiêu

- Chép chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng đoạn văn xuôi

- Làm đợc (BT 2.a/b)

II.ẹoà duứng daùy – hoùc.

-Vụỷ taọp cheựp, Vụỷ BTTV, phaỏn, buựt,…

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.

1/ Bài cũ

-ẹoùc:buựt sáp, xuaỏt saộc, soựng

bieồn, xanh sao, xe ủaồy

-nhaọn xeựt

2.Baứi mụựi

-Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1: HD chớnh taỷ

-GV ẹoùc baứi chớnh taỷ

-ẹoaùn vaờn keồ laùi vieọc gỡ?

-Tỡm vaứ vieỏt teõn rieõng coự trong

-GV ẹoùc laùi baứi.

-ẹoùc tửứng caõu HS viết vào vở

-ẹoùc laùi baứi

-Hẹ 2:Luyeọn taọp.

Baứi 2: Goùi HS ủoùc.

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS Taọp vieỏt laùi caực tửứ hay

Trụỷ laùi, che chụỷ

b) Ngoài beọt, traộng beọch

Cheõnh cheỏch, ủoàng hoà cheỏt.-ẹoùc laùi baứi taọp

III/ Các hoạt động dạy học.

1/ Hớng dẫn HS làm bài tập

Bài 1.Số

- Yêu cầu hS làm bài tập ở Vở

- yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bài

- Nhận xét bài làm trên bảng

Đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau

- HS trả lời miệng trớc lớp

a/ Quảng đờng từ A đến C dài mấy

-HS đọc trôi chảy toàn bài Chiếc vòng bạc

- Hiểu đợc nội dung câu chuyện Bác Hồ luôn thơng yêu thiếu niên nhi đồng Bác luôn giữ lời hứa

- Củng cố mẫu câu Ai là gì ?

II/ Đồ dùng

Vở HDTH

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1- Giới thiệu bài.

-gV nêu yêu cầu tiết học

*Thực hành :

-.Luyeọn ủoùc ài

* Chiếc vòng bạc

-1-1 GVẹoùc maóu toàn baứi

-ẹoùc maóu : Gioùng chaọm raừi

-Luyeọn ủoùc tửứng caõu

-Phaựt aõm tửứ khoự

-Luyeọn ủoùc

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứngủoaùn

-Giaỷi nghúa tửứ mụựi

-Luyeọn ủoùc trong nhoựm 4

-ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc.-Bỡnh xeựt – caự nhaõn .nhoựmủoùc toỏt

-Nhaọn xeựt

a/ Một chiếc vòng bạc

b/ Hai năm sau

c/ Vừa ngạc nhiên , vừa cảm động

d/ Bác yêu thơng ,quan tâm tới mong

- Nhận biết được một số trũ chơi dõn gian ở địa phương mỡnh

- Học sinh biết cỏch chơi và hiểu ý nghĩa của một số trũ chơi dõn gian đơn giản, phổ biến

III, Tiến hành cỏc hoạt động

HĐ 1: Giới thiệu về cỏc trũ chơi dõn gian

- Hs gọi tờn những trũ chơi trong bức tranh, ảnh

- Mụ tả cỏc trũ chơi, cỏch chơi, nờu ý nghĩa một số trũ chơi

- Kể tờn những trũ chơi ở địa phương

HĐ 2: Thực hành mộ số trũ chơi dõn gian

- GV hướng dõ̃n cho học một số trũ chơi: kộo co, ụ ăn quan, đỏnh đỏo, bịt mắt bắt dờ, chơi chuyền

- Học sinh nờu cảm nhận của mỡnh khi được tham gia cỏc trũ chơi trờn

Thứ 4, ngày 3 tháng 4 năm 2013 Buổi sáng

TAÄP ẹOẽC: cháu nhớ bác hồ

I Mục tiêu

- biết ngắt nhịp thơ hợp lí,bớc đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng,tình cảm

- Bieỏt theồ hieọn tỡnh caỷm cuỷa Baực Hoà qua gioùng ủoùc

- Hieồu noọi dung baứi: Hieồu ủửụùc tỡnh caỷm kính yeõu voõ haùn cuỷa thieỏunhi việt Nam, ủoỏi vụựi Baực Hoà kính yeõu.(TLCH 1,3,4,thuộc 6 dòng thơcuối).HSKg trả lờilời câu2 và thuộc đợc cả bài thơ

II ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Tranh minh hoaù baứi trong SGK

- Baỷng phuù

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

Giaựo vieõn Hoùc sinh

1 / Bài cũ

-Goùi HS ủoùc baứi xem truyeàn hỡnh

-Nhaọn xeựt – ụỷ nhaứ caực em xem

truyeàn hỡnh luực naứo?

2.Baứi mụựi

-Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1: HD luyeọn ủoùc

1-1 GVẹoùc maóu toàn baứi

2-2 HDHS luyện đọc, và giải nghĩa từ

a)đọc từng câu

-Theo doừi vaứ ghi nhửừng tửứ HS ủoùc

sai leõn baỷng

-Treo baỷng phuù HD HS ủoùc nhửừng

caõu vaờn daứi

-yeõu caàu HS ủoùc thaàm

-Baùn nhoỷ queõ ụỷ ủaõu?

?-Vỡ sao baùn nhoỷ phaỷi caỏt thaàm

aỷnh cuỷa Baực?

?-Hỡnh aỷnh Baực hieọn leõn nhử theỏ

naứo qua 8 doứng thụ ủaàu?

?-Tỡm hỡnh aỷnh noựi leõn tỡnh caỷm

kính yeõu Baực Hoà cuỷa baùn nhoỷ?

-Qua baứi thụ em thaỏy tỡnh caỷm cuỷa

baùn nhoỷ vụựi Baực theỏ naứo?

-Caực em caàn laứm gỡ ủeồ toỷ loứng

kớnh yeõu Baực Hoà?

Hẹ 3: Luyeọn hoùc thuoọc loứng

-Cho HS ủoùc theo nhoựm

3.Cuỷng coỏ daởn doứ

-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Queõ ụỷ thửứa Thieõn Hueỏ

-Vỡ baùn nhoỷ ủang ụỷ trong vuứng ủũch chieỏm ủoựng neõn khoõng giaựm ủeồ aỷnh cuỷa Baực coõng khai

-Hoàng haứo ủoõi maự, baùc phụ maựi ủaàu, maột saựng ngụứi

-ẹeõm nay … boựng cụứ

-Giụỷ xem aỷnh caỏt thaàm

-OÂm hoõn aỷnh baực

-Baùn nhoỷ kớnh yeõu Baực Hoà

-Neõu:

-Luyeọn ủoùc theo nhoựm-Tửù hoùc thuoọc 4 doứng thụ, 6, 8 doứng thụ

-Vaứi HS ủoùc thuoọc baứi

-Nhaọn xeựt

-Veà hoùc thuoọc baứi

LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU : từ ngữ về bác hồ

- Nêu đợc một số từ ngữ nói về tình cảm củ Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm cả thiếu nhi đối với Bác Hồ BT 1biết đặt câu với từ tìm đợc ở

BT1,Bt2

- Ghi lại đợc hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn.(BT3)

II ẹoà duứng daùy – hoùc.

- Baỷng phuù

- Vụỷ baứi taọp

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu

-Giụựi thieọu baứi

*Hướng dõ̃n làm bài tập

Bài 1 Tỡm từ ngữ núi lờn tỡnh cảm của Bỏc đối

với Thiếu nhi và của Thiếu nhi đối với Bỏc Hồ

-Nhận xột, tuyờn dương

Bài 2

- GV nhận xét cách dùng từ đặt câu

-Tuyờn dương những em đặt cõu hay

Bài 3 Nờu yờu cõ̀u.

-Quan sỏt tranh đặt cõu hỏi-HS thực hành đặt cõu

-Nhận xột, bổ sung

-Thực hành làm vào vở bài tập

…từ ngữ về Bỏc Hồ và luyện kĩ năng đặt cõu -Veà tỡm theõm tửứ ngửừ noựi veàBaực Hoà

TOAÙN: luyện tập

I Mục tiêu

- Biết thực hiện phép ,tớnh giaỷi baứi toaựn coự lieõn quan veà caực soỏ ủo ủụn vũ ủoọ daứi ủaừ hoùc

- Biết dùng thớc để đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị

cm,hoặcmm.(làm đợc các bài tập bài 1, bài 2 bài 4)

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- vbt- bảng phụ.

II Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

1/ Bài cũ

-yeõu caàu HS laứm baỷng con

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

-1m = 10dm 1m = 1000mm1dm = 10cm 1km = 1000m 1cm = 10 mm 1000m = 1km

-Muốn làm được các em cần

phải làm ra nháp

-Đọc yêu cầu

-2 em lên bảng, lớp làm bài vào bảng con

-Nhận xét, so sánh

-2-3HS đọc

-Tự đặt câu hỏi cho bạn trả lời

-Giải vào vở

-Người đó đi được số km

18 km + 12 km = 30 kmđáp số : 30 km

3-4HS đọc đề bài

-Không, chỉ khoanh tròn vào câu trả lời đúng

-Tự thực hiện

-Ghi kết quả vào bảng con

C: 3m

TH Tự nhiên và xã hội Một số lồi vật sống dưới nước I/ MỤC TIÊU:

- HS nêu được tên và ích lợi các loài vật sống dưới nước đối với con người

- Nhận biết cách di chuyển các con vật sống dưới nước ( bằng vây, đuơi khơng cĩ chân hoặc cĩ chân yếu

II/ ĐỒ DÙNG:

- Hình vẽ trang 60, 61

- Sưu tầm tranh ảnh các con vật sống ở sơng , hồ và biển

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài

2 Dạy bài mới.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh