MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I ĐẠI SỐ 9Năm học 2012 - 2013 Đánh giá việc lĩnh hội kiến thức của học sinh sau khi học xong chơng IV Làm cơ sở để đánh giá học sinh cuối kỳ, cuối năm.. Hệ thứ
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I ĐẠI SỐ 9
Năm học 2012 - 2013
Đánh giá việc lĩnh hội kiến thức của học sinh sau khi học xong chơng IV
Làm cơ sở để đánh giá học sinh cuối kỳ, cuối năm.
II) MA TRẬN ĐỀ:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
1 Phương trỡnh
bậc hai, giải
phương trỡnh
bậc hai bằng
nghiệm, cụng
thức nghiệm thu
gọn
Số cõu :
Số điểm:
Tỉ lệ %
1 2,0 20
1 2,0 20
4 4,0 điểm
= 20%
2 Hệ thức
Vi-ột Ứng dụng
nhẩm nghiệm,
tỡm hai số biết
tổng và tớch
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,0 10
1 1,0 10
1 1,0 10
1 1,0 10
3 4,0 điểm
= 40%
3 Phương trỡnh
bậc hai chứa
tham số
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 2,0
1 2,0 điểm
= 20% Tổng số cõu
Tổng số điểm
%
2 3,0
30%
1 1,0
10 %
2 3,0
30
3 3,0 30
7
10 điểm 100%
iii) ĐỂ RA 01
Trang 2Điểm Lời phê của Thầy, Cô giáo
Đề 01 Câu 1(4 đ): Dùng công thức nghiệm hoặc công thức nghiệm thu gọn giải các phơng trình sau:
Câu 2:(2 đ) Nhẩm nghiệm các phơng trình sau: ( Dùng hệ thức Vi - ét)
a) x2 2013 x 2012 0 ; b) 2012 x2 2013 x 1 0
Câu3(2đ) Tìm hai số x x1, 2, biết:
a x1 x2 5 và x x 1. 2 6 ; b x1 x2 10 và x x 1. 2 16
Câu 4:(2đ) Tìm m để phơng trình: x2– 2(m - 1)x – 3m + m 2(m - 1)x – 2(m - 1)x – 3m + m 3m + m2 = 0 (1)
Bài làm (Chỉ làm trong tờ này)
Hớng dẫn chấm đề 01 Câu Nội dung Điểm 1 a 0 6 5 2 x x Ta có: = b2 – 2(m - 1)x – 3m + m 4ac = (- 5)2 – 2(m - 1)x – 3m + m 4.1.6 = 25 – 2(m - 1)x – 3m + m 24 = 1 > 0 phơng trình có hai nghiệm phân biệt 1 - b + x = 2a = 2 1 5 = 3 2 - b - x = 2a = 2 1 5 = 2 0,5 0,5 0,5 0,5 b 0 3 6 4 4 2 x x Ta có: ' b2 ac = 2 6 2 4 ( 3 ) = = > '= 24 + 12 = 36 > 0 phơng trình có hai nghiệm phân biệt 1 - b + x = 2a = 2 6 6 6 2 - b - x = 2a = 2 6 6 6
0,5 0,5 0,5 0,5
Trang 3a
Ta cã: a = 1; b = -2013; c = 2012 = > a + b + c = 1 - 2013 + 2012 = 0
a
0,5 0,5
b
2
2012 x 2013 x 1 0
Ta cã: a = 2012; b = 2013; c = 1 = > a - b + c = 2012 - 2013 + 1 = 0
2012
c a
0,5 0,5
1 2 5
x x vµ x x 1. 2 6
0,5 0,5
b
1 2 10
x x vµ x x 1. 2 16
0,5 0,5
4
x2– 2(m - 1)x – 3m + m 2(m - 1) + m2– 2(m - 1)x – 3m + m 3m = 0 (1)
’ = b’2 – 2(m - 1)x – 3m + m ac = (m – 2(m - 1)x – 3m + m 1)2 – 2(m - 1)x – 3m + m ( m2 – 2(m - 1)x – 3m + m 3m) = m2 - 2m + 1 - m2 + 3m = m +
1
§Ó (1) cã hai nghiÖm ’ > 0 <= > m + 1 > 0 = > m > - 1
¸p dông hÖ thøc Vi- Ðt ta cã:
a c x x
a b
2 1
2 1
.
x x
<= >
m m
x
2 -2m x x
2 2
1 2 1
0,25 0,25
0, 5
0,25 0,25 0,25 0,25