CHƯƠNG ILÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ BÀI 1 THÔNG TIN VÀ TIN HỌC BÀI 3 EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH BÀI 4 MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH BÀI 2 THÔNG TIN VÀ BIỂU D
Trang 1Tinhäclíp6
Gi¸o Viªn : Lª TuÊn Anh
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI MÔN TIN HỌC
Trang 2CHƯƠNG I
LÀM QUEN VỚI TIN HỌC
VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1 THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
BÀI 3 EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH
BÀI 4 MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
BÀI 2 THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN
Trang 3BÀI 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
Trang 41 Thông tin là gì?
Các em hiểu như thế nào về thông tin?
Ví dụ:
+ Nhiệt độ hôm nay là 30 o c
+ Trận bóng tối qua có kết quả là ….
+ Bạn Tuấn nặng 35KG
+ Cái bàn này màu vàng và cứng quá.
……
• Khái niệm: Thông tin là tất cả những gì đem lại
sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.
Trang 51 Thông tin là gì?
Các em thường nhận thông tin bằng những cách nào?
+ Đọc sách báo
+ Xem Tivi, nghe đài
+ Xem quảng cáo
+ Đi học trên lớp
+ Giao lưu với bạn bè
+ Sử dụng Internet
.
Trang 72 Hoạt động thông tin của con người
• Việc nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi là hoạt động thông tin
Thông tin vào Xử lí Thông tin ra
Quá trình xử lí thông tin
- Thông tin trước xử lí gọi là thông tin vào
- Thông tin sau xử lí gọi là thông tin ra
Trang 83 Hoạt động thông tin và tin học
- Tin học là ngành khoa học chuyên nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin.
- Máy tính là một công cụ lao động của ngành tin học
- Ngày nay với sự phát triển không ngừng của tin học, máy tính được sử dụng cho mọi lĩnh vực của cuộc sống
Trang 93 Hoạt động thông tin và tin học
• Hoạt động thông tin của con người
được tiến hành trước hết nhờ vào
Trang 103 Hoạt động thông tin và tin học
• Khả năng các giác quan và bộ não của con người có giới hạn không?
Khả năng của các giác quan và bộ não con người trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn.
• Với sự ra đời của máy tính, ngành tin học ngày càng phát triển mạnh mẽ và có nhiệm vụ chính là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử
Trang 11Củng cố
• Hãy cho biết thông tin là gì?
• Hãy cho biết hoạt động thông tin
bao gồm những việc gì? Công việc nào là quan trọng nhất?
• Hãy cho biết một trong các nhiệm
vụ chính của tin học là gì ?
Trang 13Củng cố
• Bài tập 3: Những ví dụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà em có thể tiếp nhận được bằng tai (thính giác), bằng mắt (thị giác) Em hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.
• - Ví dụ như mùi (thơm, hôi), vị (mặn, ngọt) hay những cảm giác khác như nóng, lạnh, … Hiện tại máy tính chưa
có khả năng thu thập và xử lí các thông tin dạng này.
Trang 14Củng cố
• Bài tập 4: Hãy nêu một số ví dụ minh hoạ về
hoạt động thông tin của con người.
• - Ví dụ: Con người học tập, lưu trữ tài liệu xử lí
công việc và đưa ra quyết định.
• Bài tập 5: Hãy tìm thêm ví dụ về những công cụ
và phương tiện giúp con người vượt qua hạn
chế của các giác quan và bộ não.
• - Ví dụ: Xe có động cơ để đi nhanh hơn, cần
cẩu để nâng được những vật nặng hơn, chiết
cân để giúp phân biệt trọng lượng, trong đó
máy tính có những điểm ưu việc hơn hẳn
KT
Trang 15BÀI 2
THÔNG TIN
VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN
Trang 16KIỂM TRA BÀI CŨ
• Câu 1: Em hãy cho biết thông tin là gì? Nêu một ví dụ về thông tin
• Câu 2: Hãy cho biết một trong các nhiệm vụ của tin học là gì? Tìm những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não.
Trang 171 Các dạng thông tin cơ bản
- Dạng văn bản: Là những thông tin thu được từ sách vở, báo, tạp chí …
- Dạng hình ảnh: Là những thông tin thu được từ những bức tranh, những đoạn phim…
- Dạng âm thanh: Là những thông tin mà em nghe thấy được.
Trang 182 Biểu diễn thông tin
- Biểu diễn thông tin: Là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó.
-Vai trò của biểu diễn thông tin:
+ Biểu diễn thông tin giúp cho việc truyền và nhận thông tin một cách dễ dàng.
+ Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định trong các hoạt động thông tin của con người.
Trang 193 Biểu diễn thông tin trong máy tính
• Để máy tính có thể giúp con người xử lý thông tin thì thông tin cần được biểu diễn dưới dạng phù hợp.
• Thông tin thường được biểu diễn dưới dạng dãy bit chỉ bao gồm 2 ký hiệu 0 và 1 (còn gọi là dãy nhị phân)
• Do vậy thông tin cần được biến đổi thành dãy bit thì máy mới có thể xử lí được
Trang 203 Biểu diễn thông tin trong máy tính
• Khi thông tin được biểu diễn trong máy tính, người ta gọi là Dữ liệu.
• Để trợ giúp con người trong các hoạt động thông tin, máy tính cần:
– Biến đổi thông tin đưa vào máy tính thành dãy bit – Biến đổi thông tin lưu trữ dưới dạng dãy bit thành các dạng thông tin cơ bản
Trang 213 Biểu diễn thông tin trong máy tính
Trang 22Củng cố
• Hãy nêu các dạng cơ bản của thông tin, mỗi dạng cho một ví dụ:
- Ngoài ba dạng thông tin cơ bản nêu trong bài học, em hãy thữ tìm xem còn có dạng thông tin nào khác không?
- Nêu một vài ví dụ minh hoạ việc có thể biểu diễn thông tin bằng nhiều cách đa dạng khác nhau
- Theo em, tại sao thông tin trong máy tính được biểu diễn thành dãy bit?
Trang 23Bài 3
EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ
NHỜ MÁY TÍNH
Trang 24KIỂM TRA BÀI CŨ
• Câu 1: Nêu các dạng cơ bản của thông tin và cho ví dụ cụ thể.
• Câu 2: Nêu vai trò của biểu diễn thông tin và cho biết dữ liệu là gì?
Trang 25Bài 3
EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ
NHỜ MÁY TÍNH
1 Một số khả năng của máy tính
* Khả năng tính toán cực nhanh
Máy tính có khả năng thực hiện hàng tỉ phép tính trong một giây.
* Tính toán với độ chính xác cao
Máy tính có thể tính chính xác đến hàng nghìn chữ số sau dấu phẩy.
Trang 261 Một số khả năng của máy tính
* Khả năng lưu trữ lớn
Bộ nhớ của một máy tính cá nhân thông thường có thể lưu trữ được khoảng 100.000 cuốn sách
* Khả năng làm việc không mệt mỏi
Máy tính có thể làm việc suốt 24/24 giờ mà không cần phải nghỉ Điều mà con người không bao giờ có thể làm được.
Trang 272 Có thể dùng máy tính điện tử vào
những việc gì?
* Thực hiện các tính toán
- Giúp giải các bài toán khoa học – kỹ thuật
* Tự động hóa các công việc văn phòng
- Có thể sử dụng máy tính để làm văn bản, giấy mời, in ấn … hoặc sử dụng để thuyết trình trong các hội nghị
Trang 292 Có thể dùng máy tính điện tử vào
những việc gì?
* Điều khiển tự động và Robot
- Có thể sử dụng máy tính để điều khiển các dây truyền sản xuất, điều khiển vệ tinh, tàu vũ trụ…
* Liên lạc, tra cứu mua bán trực tuyến
- Chúng ta có thể gửi thư điện tử, tham gia vào
các diễn đàn, trao đổi trực tuyến … thông qua mạng Internet
- Ngoài ra chúng ta còn có thể mua bán qua
mạng mà không phải đến tận cửa hàng để mua.
Trang 303 Máy tính và điều chưa thể
• Máy tính chỉ làm được những việc do con người chỉ dẫn cho máy
• Máy tính không có cảm giác hay không phân biệt được mùi vị, …
• Máy tính không có tư duy hay không biết suy nghĩ mà nó chỉ biết làm những gì mà con người đã hướng dẫn cho nó.
=> Hy vọng trong tương lai máy tính có thể làm được những gì mà con người mong muốn
Trang 31Câu 1: Hãy nêu một số khả năng to lớn và hạn chế của máy tính Câu 2: Hãy cho biết có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì?
Trang 32Bài 4:
MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
1 Mô hình quá trình ba bước
Nhập (Input) Xử lí Xuất (Output)
Process
Trang 332 Cấu trúc chung của máy tính điện tử
Bé nhí ngoµi
Bé xö lý trung t©m
Bé ®iÒu khiÓn Bé sè häc/logic
Bé nhí trong
Cấu trúc chung của một máy tính bao gồm:
Bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ trong, các thiết bị vào ra, bộ nhớ ngoài.
Trang 342 Cấu trúc chung của máy tính điện tử
Máy tính hoạt động dưới sự hướng dẫn của các chương trình.
Chương trình là một chuỗi các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cần thực hiện.
Tại mỗi thời điểm máy thường chỉ thực hiện một lệnh nhưng nó thực hiện rất nhanh.
Trang 352 Cấu trúc chung của máy tính điện tử
Bộ xử lí trung tâm (CPU): Tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính theo các chương trình.
Bộ nhớ trong: Lưu trữ chương trình và dữ liệu khi máy hoạt động
Thành phần chính là RAM, khi tắt máy mọi thông tin trong RAM bị xoá hết.
Bộ nhớ ngoài: Lưu trữ lâu dài chương trình và dữ liệu.
Thường là ổ đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD/DVD, …
Trang 362 Cấu trúc chung của máy tính điện tử
Đơn vị chính để đo dung lượng bộ nhớ là byte (bai), ký hiệu là B Các thiết bị nhớ có thể lên tới hàng tỉ byte.
Trang 372 Cấu trúc chung của máy tính điện tử
Các thiết bị vào: Dùng để đưa thông tin vào, gồm chuột, bàn phím, máy quét,…
Các thiết bị ra: Dùng để đưa thông tin ra, như màn hình, máy in, máy chiếu …
Trang 383 Máy tính là 1 công cụ xử lí thông tin
Máy tính là một thiết bị xử lí thông tin hiệu quả.
- Nhận thông tin qua các thiết bị vào
- Xử lí và lưu trữ thông tin
- Đưa thông tin ra
Trang 39VD: HĐH Windows
Phần mềm ứng dụng: Là những phần mềm đáp ứng những nhu cầu cụ thể nào đó
VD: Microsoft Word, Internet Explorer,…
Trang 40CHƯƠNG II
PHẦN MỀM DẠY HỌC
BÀI 7 LUYỆN GÕ MƯỜI NGÓN VỚI MARIO
BÀI 8 QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI
Trang 41Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT
1 Các thao tác với chuột
Nút phải
Nút trái
Trang 42Các thao tác với chuột
* Di chuyển chuột: giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng (không nhấn bất cứ nút nào).
* Nháy chuột : nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay.
* Nháy nút phải chuột: nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay.
* Nháy đúp chuột: nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột.
* Kéo thả chuột: nhấn giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay.
Trang 432 Luyện tập chuột với phần mềm Mouse Skills
Mức 1: luyện thao tác di chuyển chuột.
Mức 2: luyện thao tác nháy chuột.
Mức 3: luyện thao tác nháy đúp chuột.
Mức 4: luyện thao tác nháy nút phải chuột.
Mức 5: luyện thao tác kéo thả chuột.
Trang 44Khởi động phần mềm
Nháy đúp vào biểu tượng Mouse Skills
Trang 45Luyện tập
Trang 46Tiếp tục Kết thúc
Trang 53Bài 8 QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ
CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI
1 Các lệnh điều khiển quan sát
2 Thực hành
Trang 54CHƯƠNG III
HỆ ĐIỀU HÀNH
CÁC BẠN ƠI, HỆ ĐIỀU HÀNH LÀ GÌ ẤY NHỈ?
KẾT THÚC
Trang 55BÀI 9
TiÕt 19-20
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Trang 561 Các quan sát
Quan sát 1: Hệ thống đèn giao thông và người
điều khiển các phương tiện đi lại tại các ngã tư.
Trang 57Nếu không có đèn giao thông và
người điều khiển thì điều gì xãy ra?
Trang 582 Hệ thống đèn giao thông có nhiệm vụ gì?
luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.
Trang 591 Các quan sát
@ Quan sát tranh ở đại hội liên đội.
Trang 60- Giả sử không có người điều khiển thì điều gì sẽ xãy ra?
Trang 61Em hãy cho biết vai trò của người điều khiển?
* Người điều khiển có vai trò rất quan trọng trong việc điều khiển
mọi hoạt động của Đại hội
Trang 621 Các quan sát
quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập của nhà trường.
- Không có thời khoá biểu thì điều gì sẽ xãy
ra?
- Vậy thời khoá biểu có vai trò như thế nào?
muốn suôn sẻ cần có một chương trình điều
Trang 632 Cái gì điều khiển máy tính
Muốn máy tính hoạt động được cần có các chương trình điều khiển nó (vì máy tính hoạt động theo
chương trình).
Chương trình điều khiển hoạt động của máy tính gọi là Hệ Điều Hành
Trang 643 Hệ điều hành điều khiển những gì của máy tính
Điều khiển các thiết bị của máy tính Thường được điều khiển bằng phần mềm hỗ trợ
Tổ chức việc thực hiện các chương trình (các phần mềm).
QUAY LẠI
Trang 65Câu hỏi bài tập
1/ Hãy quan sát các hiện tượng trong xã hội và trong cuộc sống xung quanh tương tự hai quan sát đã nêu và đưa ra nhận xét của mình?
- Trong cuộc sống và trong xã hội không thể thiếu các phương tiện điều khiển
Ví dụ: Hoạt động thư viện hay đợt tổng vệ sinh trường lớp, một rạp hát…
Trang 66Câu hỏi bài tập
2/ Vì sao cần có hệ thống đèn giao thông tại các ngã đường phố khi có đông người qua lại?
- Vì Hệ thống này có nhiệm vụ phân luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.
Trang 67Câu hỏi bài tập
3/ Vì sao nhà trường lại rất cần có một thời khoá biểu học tập cho tất cả các lớp?
- Vì Thời khoá biểu có vai trò rất quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường
Trang 68Dặn dò
Xem lại nội dung đã học tìm thêm những ví dụ về vai trò điểu khiển trong cuộc sống xung quanh Xem trước nội dung bài 10.
Trang 69Bài 10
HỆ ĐIỀU HÀNH
LÀM NHỮNG VIỆC GÌ
Trang 701 Hệ điều hành là gì?
Hệ điều hành không phải là thiết bị máy tính mà
hệ điều hành là một chương trình máy tính.
HĐH là chương trình đầu tiên được cài đặt trên
máy tính Mọi chương trình khác muốn hoạt động được trên máy tính thì máy tính phải có hệ điều hành.
Hiện nay, Windows là hệ điều hành thông dụng
nhất
=> Hệ điều hành là chương trình điều khiển sự
hoạt động của máy tính và điều khiển các chương trình khác hoạt động.
Trang 712 Nhiệm vụ chính của hệ điều hành
- Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện
các chương trình máy tính.
Đây là nhiệm vụ quan trọng nhất của mọi HĐH.
- Cung cấp giao diện cho người dùng, Giao diện
là môi trường giao tiếp cho phép con người trao đổi thông tin với máy trong quá trình làm việc
- Tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính
QUAY LẠI
Trang 72Câu hỏi bài tập
1/ Em hãy thử hình dung nếu máy tính không có hệ điều hành thì điều gì sẽ xãy ra? Không có hệ điều hành thì không thể làm việc được với máy tính.
Trang 732/ Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng
• Hệ điều hành là phầm mềm máy tính.
Câu hỏi bài tập
Trang 743/ Hãy nêu sự khác nhau chính giữa hệ điều hành với một phần mềm ứng dụng 4/ Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với máy tính?
- Điều khiển phần cứng và tổ chức việc thực hiện phần mềm
- Cung cấp môi trường giao tiếp giữa người và máy tính
Câu hỏi bài tập
Trang 755/ Phần mềm nào được cài đặt đầu tiên trong máy tính.
- Phần mềm cài đặt đầu tiên là HĐH.
6/ Em hãy liệt kê các tài nguyên của mày tính theo hiểu biết của mình
- Tài nguyên máy tính là tất cả các thiết bị phần cứng và phần mềm
Câu hỏi bài tập
Trang 76Dặn dò
- Xem lại bài tập, tìm thêm một số ví dụ cho bài tập
- Về nhà học bài và xem trước nội
dung bài mới
- Quan sát góc học tập của mình
Trang 77Bài 11
TỔ CHỨC THÔNG TIN
TRONG MÁY TÍNH
Trang 78- Thông tin trong máy tính cần được tổ chức
theo cấu trúc nào đó để máy có thể truy cập thông tin hiệu quả nhất.
=> Thông tin trong máy tính được tổ theo môt
cấu trúc hình cây bao gồm các tệp và thư mục
Trang 791 Tệp tin
- Tệp (tập tin, file): là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên các thiết bị lưu trữ
- Các tệp tin được phân biệt với nhau bởi tên tệp Tên tệp gồm 2 phần: phần tên và phần mở rộng cách nhau
bởi dấu chấm.
- Phần tên không được chứa các ký tự đặc biệt.
- Phần mở rộng (phần đuôi): dùng để phân biệt kiểu của tệp tin
Trang 801 Tệp tin
thường có một số loại cơ bản sau:
Trang 812 Thư mục
- Để quản lý các tập tin một cách hiệu quả, hệ điều hành tổ chức lưu trữ các tập tin theo các thư mục.
- Mỗi thư mục có thể chứa các thư mục và tệp tin khác.
- Thư mục được phân cấp và cấu trúc này gọi là cây thư mục
- Thư mục cũng được đặt tên để tiện cho việc quản lý.
Trang 822 Thư mục
- Mỗi ổ đĩa có một thư mục tạo tự động gọi là thư mục gốc Thư mục gốc thường có tên là A:, B:, C:, D:, …
- Thư mục nằm trong thư mục khác được gọi là thư mục con, thư mục ngòai gọi là thư mục mẹ.
- Trong cùng một thư mục không được chứa 2 tệp tin hay 2 thư mục có cùng tên
Trang 833 Đường dẫn
- Để biết địa chỉ của một tệp tin hay thư mục, ta cần biết đường đi từ thư mục gốc đến thư mục hay tệp tin đó.
- Đường dẫn tới thư mục hoặc têp là dãy các thư mục lồng nhau đặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu từ một thư
mục xuất phát nào đó và kết thúc bằng thư mục hoặc tệp ấy
Trang 844 Các thao tác chính với tệp tin và thư mục
Đối với thư mục và tập tin có các thao tác cơ
bản sau:
- Xem thông tin về tập tin hay thư mục
- Lựa chọn tệp tin hay thư mục
- Tạo mới tệp tin hay thư mục
- Xoá tệp tin hay thư mục
- Đổi tên tệp tin hay thư mục
- Sao chép tệp tin hay thư mục
- Di chuyển tệp tin hay thư mục
QUAY LẠI