Gọi M,N lần lượt là chân đường vuông góc hạ từ H xuống các đường thẳng AB, BC; P&Q lần lượt là giao điểm của đường thẳng MH & NH với các đường thẳng CD; OA... Chứng minh rằng: 1, Đường
Trang 1ĐỀ SỐ 1
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 9
(Thời gian làm bài 150’)
Câu 1: Giải phương trình
x x
x
1
3 6
M = (x1- x2)2 + (y1-y2)2
Câu 3: Từ điểm A nằm ngoài đường tròn tâm O kẻ hai tiếp tuyến AB
và AC (B,C là các tiếp điểm) Gọi M là điểm bất kỳ trên cung nhỏ BC của đường tròn (O) (M khác B và C) Tiếp tuyến tại M cắt AB và AC tại E, F, đường thẳng BC cắt OE và OF ở P và Q Chứng minh rằng tỷ số
EF
PQ
không đổi khi M di chuyển trên cung nhỏ BC
Câu 4: Tìm các số x, y, z nguyên dương thoả mãn đẳng thức
2(y+z) = x (yz-1)
Câu 5: Một ngũ giác có tính chất: Tất cả các tam giác có 3 đỉnh là 3
đỉnh liên tiếp của ngũ giác đều có diện tích bằng 1 Tính diện tích của ngũ giác đó
http://kinhhoa.violet.vn
Trang 2ĐỀ SỐ 2
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 9
(Thời gian làm bài: 150’)
Câu 1: Cho biểu thức
2 2
y y x x
PN cắt đường tròn (C2) tại điểm thứ hai D và MN cắt (C2) tại điểm thứ hai
C
a Chứng minh rằng tứ giác ABCD là tứ giác nội tiếp
b Chứng minh rằng AB, CD và PT đồng quy
Câu 5: Giải phương trình
x2 + 3x + 1 = (x+3) x2 1
Trang 3Bài 5: Tìm m để phương trình (x2-1)(x+3)(x+5) = m có bốn nghiệm phân biệt x1, x2,
x3, x4 thoả mãn điều kiện
a Tìm m sao cho điểm C(-2; m)thuộc Parabol
b Có bao nhiêu điểm thuộc Parabol và cách đều hai trục toạ độ
Bài 7: Giải phương trình nghiệm nguyên:
1 Chứng minh OI = OM và tứ giác OMHN nội tiếp được
2 Gọi K là hình chiếu của O lên BI Chứng minh OK = KH và tìm quỹ tích điểm K khi M di động trên đoạn OB
Trang 4Bài 9: Cho tam giác ABC có A 900, M là một điểm di động trên cạnh BC Gọi O và
E lần lượt là hình chiếu vuông góc của M trên AB và AC Xác định vị trí của M để độ dài đoạn thẳng OE ngắn nhất
a
2 1 1
2 1 2
1 1
2 1
Bài II (6đ)
a) Tìm nghiệm nguyên của phương trình
2x2 + 4x = 19-3y2 b) Giải hệ phương trình
x3 =7x +3y
y3 = 7y+3x
Bài III (3đ)
Cho x,y,z là các số không âm và x+y+z =1
Tìm giá trị lớn nhất của M = xy+yz+zx
Trang 51 12
10 2
3 )
2 )(
3 4 ( 2
3 ) 6 ( 6
x x
x x
x x
10
) 1
( ) (
4
1 ) (
2
1
y x y
x x
y y
Câu 5: (3 điểm) cho tam giác ABC có AB = 3cm; BC = 4cm ; CA = 5cm
đường cao, đường phân giác, đường trung tuyến của tam giác kẻ từ đỉnh B chia tam giác thành 4 phần Hãy tính diện tích mỗi phần
Câu 6: (3 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tiếp trong (0) có 2 đường chéo
AC&BD vuông với nhau tại H < H không trùng với tâm của (0) Gọi M,N lần lượt là chân đường vuông góc hạ từ H xuống các đường thẳng AB, BC; P&Q lần lượt là giao điểm của đường thẳng MH & NH với các đường thẳng CD; OA chứng minh rằng đường thẳng PQ // đường thẳng AC và 4 điểm M,
N, P, Q nằm trên một (0)
Trang 6y y x x y x
y x y y x x
y x
1, Số đo hai cạnh góc vuông của một tam giác vuông là nghiệm
của phương trình bậc hai: (m-2)x2-2(m-1)x +m = 0
Hãy xác định giá trị m để số đo của đường cao ứng với cạnh
huyền của tam giác là:
5
2
2, Cho 2 điểm A,B phân biệt trên đường thẳng () Đường tròn
(o) tiếp xúc với đường thẳng () tại A Hãy dựng đường tròn (o’) tiếp
xúc với đường tròn (o) và tiếp xúc với đường thẳng () tại B
Câu 4: (5 điểm)
Cho hai đường tròn (o1) và (o2) cắt nhau tại A và B Tiếp tuyến
chung gần B của hai đường tròn lần lượt tiếp xúc với (o1) và (o2) tại C
và D Qua A kẻ đường thẳng song song với CD lần lượt cắt (o1) và (o2)
tại M và N Các đường thẳng BC và BD lần lượt cắt đường thẳng MN
tại P và Q Các đường thẳng CM và DN cắt nhau tại E Chứng minh
rằng:
1, Đường thẳng AE vuông góc với đường thẳng CD
2, Tam giác EPQ là tam giác cân
Trang 7Đề số 11
Sở giáo dục và đào tạo thanh hoá
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 – BẢNG B
1 1 1
1 2
2
1 2
1 1 2
m my x
m y mx
Bài 5: Giải phương trình x2 x 5 5
Bài 6: Cho đường thẳng (d): y = x + 2m – 3 gọi A, B lần lượt là giao điểm
của d với Ox, Oy Xác định m để SABO bằng 4
Bài 7: Cho x, y, z > 0, x + y + z = 1
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức C = ( xyz)(x+y)(y+z)(z+x)
Bài 8: Tính bán kính đường tròn nội tiếp ABC vuông ở A biết rằng đường
phân giác trong AD chia cạnh huyền thành 2 đoạn thẳng có độ dài 10
cm và 20 cm
Bài 9: Cho đường tròn tâm O, tiếp tuyến đường tròn tại B, C cắt nhau ở A,
BAC = 600, M thuộc cung nhỏ BC, tiếp tuyến tại M cắt AB, AC tại D,
E Gọi giao điểm của OD, OE với BC lần lượt là I, K Chứng minh rằng tứ giác IOCE nội tiếp
Bài 10: Chứng minh rằng trong một tứ diện bất kỳ tồn tại 3 cạnh cùng xuất
phát từ một đỉnh mà một cạnh nhỏ hơn tổng hai cạnh kia
Tài liệu:
- Bài 1, 2, 5: Một số vấn đề phát triển Đại số 9
- Bài 3, 6 : Đại số nâng cao lớp 9
- Bài 7 : Bất đẳng thức – Phan Đức Chính
- Bài 8, 9, 10: Một số vấn đề phát triển Hình học 9
Trang 8ĐỀ SỐ 12
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS
THANH HOÁ Môn thi : Toán
( Thời gian làm bài : 150 phút)
ax4+bx3+cx2-2bx+4a=0 (a0)
có hai nghiệm x1,x2 thoả mãn x1x2=1 thì 5a2=2b2+ac
Bài III (5,0 điểm):
Cho tam giác ABC có cả ba góc nhọn AA’,BB’,CC’ lần lượt là các
đường cao H là trực tâm
nối với các đỉnh của hình bình hành đó
Chứng minh rằng diện tích của tam giác AOC bằng tổng hoặc hiệu diện tích của hai tam giác kề nhau,mỗi tam giác được tạo bởi hai trong các đường thẳng OA,OB,OC,OD và các cạnh của hình bình hành
Bài V (2,0 điểm):
Gọi A là tập hợp các số nguyên tố p sao cho phương trình :
x2+x+1 = py có nghiệm nguyên x,y
Chứng minh rằng A là một tập hợp vô hạn
2 4
1
1
a a
CH HB
BH HA
AH
m H A
AH
'
Trang 9Đề số 13
Sở GD-ĐT Thanh Hóa ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
Trường THPT Mai Anh Tuấn Môn : Toán - Năm học: 2005 -
1 3
2 2
a Chứng minh rằng trung điểm I của EC và điểm D thẳng hàng với
1 điểm thứ ba cố định
b.Tìm tập hợp các điểm E khi D di động trên cung ABC
c.Xác định vị trí của D trên cung ABC để độ dài AE lớn nhất, tính
độ dài ấy theo R
Trang 10Đề số 14
Sở gd & đt Thanh hoá đề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ MÔN : TOÁN
NGA SƠN Thời gian : 150 phút không kể thời
Tìm giá trị nhỏ nhất đó
Bài 2 : (3 điểm)
Cho Phương trình : x2 – 2 (m - 1) x + m – 3 = 0 1)Chứng minh rằng luôn có nghiệm với V giá trị của m
2)Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu nhau
Trang 11Thời gian làm bài : 150 phút
Bài 1 : Cho biểu thức
a a
a
a a a a
Trang 12a) Tìm a để biểu thức A có nghĩa
b) Rút gọn A
Bài 2 : Cho 2 số dương x,y thoả mãn x+y=1
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
B
Bài 3 : Cho phương trình
2
1 ) 1 ( 4
2 2 1 2 2
Bài 5 : Giải phương trình
5 1 6 8 1
b)chứng minh rằng đường thẳng (d) luôn đi qua điểm cố định A (P)
Bài 7:
Tìm các nghiệm nguyên của phương trình
1820 13
7x2 y2
Bài 8 : Cho tam giác nhọn ABC, gọi AH,BI,CK là các đường cao của tam giác
Chứng minh rằng
C B
A S
S
ABC HIK 1 cos 2 cos 2 cos 2
Bài 9:
Cho hình vuông ABCD Gọi MNPQ là tứ giác lồi có 4 đỉnh lần lượt nằm trên
4 cạnh của hình vuông Xác định tứ giác MNPQ sao cho nó có chu vi nhỏ nhất
Trang 13Cho hai phương trình: x2 + ax + 1 = 0 và x2 + bx + 17 = 0 Biết rằng hai phương trình có nghiệm chung và a b nhánhÊt Tìm a và b BÀI II (2 điểm)
3 3
1yxyx
yx
2/ Tìm nghiệm nguyên của phương trình: x3 + y3 + 6xy = 21
1/ Chứng minh tứ giác BCEF nội tiếp được trong đường tròn
2/ Biết đường tròn nội tiếp tam giác ABC có tâm I bán kính r
Chứng minh: IB.IC = 2r.IM
BÀI V (2 điểm)
1/ Cho các số a, b thoả mãn các điều kiện: 0a3 ; 8 b11
và a + b = 11 Tìm giá trị lớn nhất của tích P = a.b
2/ Trong mặt phẳng ( P ) cho 3 tia chung gốc và phân biệt Ox ; Oy ;
SỞ GD&ĐT THANH HOÁ
Trường THPT Hoằng Hoá 2 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
1
139
19
5
15
Trang 14Bài 2 (2 điểm)
Cho ba số dương x; y; z thoả mãn điều kiện xy + yx + xz = 1
Hãy tính giá trị của biểu thức sau :
2 2
2
2 2
2
2 2
1
)1)(
1(1
)1)(
1(1
)1)(
1
(
z
y x
z y
x z
y x
z y
132
53
x x
33 3
y x
y x y
x
Bài 5 (2 điểm)
Tìm giá trị của x để đẳng thức sau là đẳng thức đúng :
4524
42818
y x
x
là số nguyên dương
4 2 4 10 17 5 17 5
Bài 3(2 điểm): Tìm m để phương trình:
x2 - 2x - x-1 + m = 0 có 4 nghiệm phân biệt
Bài 4(2 điểm): Tìm m để hệ sau có nghiệm:
Trang 15m y x
y x
2
3 2
Bài 5(2 điểm): Tìm m để hệ:
có nghiệm (x;y) thoả x2 + y2 = 1
Bài 6(2 điểm): Cho đường (dm): y = mx - 3m + 2
a) Vẽ đồ thị (d2) (tức khi m = 2)
b) Tìm m để khoảng cách từ gốc toạ độ O tới (dm) lớn nhất
Bài 7(2 điểm): Tìm (x;y) nguyên thoả
3 2
5 11
Bài 8(2 điểm): Cho điểm I, qua I kẻ 2 đường a và b thoả a b
Trên a về hai phía của I lấy 2 điểm A, D Trên b về hai phía của I lấy
2 điểm B, C
Thoả mãn IA.ID = IB.IC
a) Chứng minh rằng A, B, C, D thuộc 1 đường tròn
b) Qua D kẻ đường song song với b cắt AB kéo dài tại F Hãy xác định điểm E trên FD sao cho AE FI Khi đó ICED là hình gì?
Bài 9(2 điểm): Cho hình bình hành ABCD có chu vi không đổi là 2p M, N
Bài 10(2 điểm): Cho hình trụ bán kính đáy R, chiều cao h và có thể tích là
30m3 2 đáy là 2 đường tròn (O) và (O'), AB là 1 đường kính của đường tròn tâm (O), C di động trên đường tròn (O) S thuộc đường tròn tâm (O')
a) Xác định C để diện tích ABC là lớn nhất
b) Khi ABC đạt giá trị lớn nhất Hãy tính thể tích hình chóp SABC
Đề số 28
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THANH HÓA
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS TRƯỜNG THPT BC LÊ VIẾT TẠO
****************************
Bài 1:
a) Chứng minh rằng:
3 3 3
3 3
9
4 9
2 9
1 1
b) Tính giá trị biểu thức
1 3
Trang 16b a
b a a c
a c c b
c b b c a c
b a a
b c b
a c c
a b a
c b
( ) )(
( ) )(
(
Bài 3: Cho phương trình: x2 2mx 2m 1 0
Tìm m để phương trình có 2 nghiệm sao cho nghiệm này bằng bình phương nghiệm kia
Bài 4: Giải phương trình: 8 x 5 x 5
Bài 5: Chứng minh nếu a 2 thì hệ sau vô nghiệm:
y x
a y x
Bài 6: Cho Parabol (P) 2
2 4
ĐÊ SỐ 30
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HOÁ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
x 9 x
3
2 x x 2
3 x : 9 x
x 3 x 1 P
Trang 17Xác định a, b, c để (P) đi qua các điểm A, B, C
c Qua O có thể kẻ được đường thẳng d nào tiếp xúc với (P) hay không
?
Bài 3: (4 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau
5 x x
4 y 1 x
Bài 4: (5 điểm) Cho tam giác ABC vuông ở A, đường cao AH vẽ
đường tròn tâm O đường kính AH Đường tròn này cắt các cạnh AB, AC lần lượt tại D và E
a Chứng minh tứ giác ADHE là hình chữ nhật và 3 điểm D, O, E thẳng hàng
b Các tiếp tuyến của đường tròn tâm O kẻ từ D và E cắt cạnh BC tương ứng tại M và N Chứng minh M, N lần lượt là trung điểm của các đoạn HB,
HC
c Cho AB = 8cm, AC = 9cm Tính diện tích tứ giác MDEN
Bài 5: (2 điểm) Chứng minh bất đẳng thức sau:
xy 1
2 y
1
1 x
x
x x P
1
1 1
1
Trang 183 1
2 1
x x
x x
2> Giải phương trình:
4)
11
Bài 3: (5 điểm)
1> Cho đường tròn tâm O nội tiếp hình thang ABCD (AB // CD) E, F là
tiếp điểm của AB và CD với đường tròn (O)
a> CMR:
CF
DF AE
BE
b> Biết AB = a, CD = 2a, BE = 2AE Tính diện tích ABCD
2> Cho hình chóp S.ABC, đáy ABC có B= 1v, cạnh bên SA vuông góc
(ABC) tại A Gọi H, K là hình chiếu vuông góc của A lên SC và SB Chứng minh tứ giác BCHK nội tiếp
Bầi 4: (5 điểm)
1> Tìm a R để phương trình ẩn x sau: ) 4 7 0
2
114(
có nghiệm nguyên
2> Chứng minh rằng:
3)
2 2
x y
Sở GD & ĐT Thanh Hoá
TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG II
Trang 192
3 1 1 2
3 1
2
3 1 1 2
3 1
1 4
1 4
y z
x
x z
y
z y x
b Tìm nghiệm nguyên: x+xy+y=9
Bài3 (5điểm)
a Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
c b a
c b
c a
b a
c b
4
Với a,b,c là độ dài 3 cạnh của tam giác
b Với a,b,c là độ dài 3 cạnh của tam giác chứng minh phương trình:
x2+(a+b+c)x+ab+bc+ca=0 vô nghiệm
Bài 4 (5điểm)
Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn Đường cao HE Trên đoạn HE lấy điểm B sao cho tia CBAH Hai trung tuyến AH và BK của tam giác ABC cắt nhau tại I Hai trung trực của AC và BC cắt nhau tại O
a Chứng minh ABH đồng dạng với MKO
b Chứng minh 3
3 3 3
3 3 3
IB IH IA
IM IK IO
ĐỀ SỐ 33 NGÂN HÀNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 9
1 3
1 6 27 3
Trang 202) (2đ) Trục căn thức ở mẫu số của biểu thức:
3
3 2 2 4 3
x
y x
2 2
yyx
1) (2đ) AB và CD song song
2) (2đ) AB và CD không song song
HẾT
ĐỀ SỐ 35
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
MÔN: TOÁN - THANG ĐIỂM: 20
Bài 1: (6đ)
1 (2đ) Rút gọn biểu thức A =
3 2 2
3 2 3
2 2
3 2
Trang 21B = 2 2 2 2 2 2
100
1 99
1 1
3
1 2
1 1 2
1 1
c b
b a a
5
5 6
B ; a 1
Trang 222.Tính giá trị biểu thức B ở phần 1, khi
z x y x
1
2 2 2
m x
m m
m y
1.Tìm điểm cố định của họ đường thẳng (Dm)
2.Tìm m để đường thẳng của họ (Dm) cắt Parabol (P) : y = x2 tại hai điểm có hoành độ dối nhau.Xác định toạ độ các giao điểm ấy
Câu4: (4đ)
Cho tam giác ABC nội tiếp trong đường tròn tâm O M là một điểm bất kỳ trên đường tròn đó Gọi A/,B/,C/ lần lượt là hình chiếu của M trên các đường thẳng BC , CA , AB
1.Chứng minh các tứ giác BC/A/M và CA/MB/ nội tiếp
2.Chứng minh 3 điểm A/, B/ , C/thẳng hàng
3.Trên đường tròn tâm O đã cho lấy điểm M1M Gọi A1, B1, C1 lần lượt là hình chiếu của M1 lên các đường thẳng BC , CA , AB Tìm vị trí của điểm M1 trên đường tròn tâm O để đường thẳng A1B1C1 vuông góc với đường thẳng A/B/C/
n với mọi số tự nhiên n 1./
Trang 23B =
x
x
2 1 1
2 1
2 1
Câu 2:(1 đ) Cho phương trình x2 - mx + m - 1 = 0
Tìm Giá trị lớn nhất của biểu thức
) 1 (
2
3 2
2 1 2 2 2 1
2 1
x
x x C
Với x1,x2 là các nghiệm của phương trình đã cho
Câu 3:
a.(1 đ) Giải Phương trình: 4x2 +3x(4 1 x -9) = 27
b.(1.5 đ) Giải phương trình nghiệm nguyên:
(x-y)(y-z)(z-x) = x + y + z Chứng minh rằng: (x + y + z) là bội của 27
Câu 5: Cho đường tròn( O, R) và hai đường kính AB, MN Các đường thẳng
BM, BN cắt tiếp tuyến tại A của đường tròn( O) tương ứng tại M’ và N’ Gọi P, Q theo thứ tự là các trung điểm M’A và N’A
a.(1 đ) Chứng minh tứ giác MNN’M’ nội tiếp
b.(1 đ ) Chứng minh rằng các đường cao của BPQ cắt nhau tại trung điểm của bán kính OA
ĐỀ SỐ 40
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
MÔN TOÁN
Đề đề xuất Thời gian150’
Bài 1:(4đ) Cho biểu thức:
a\ Rút gọn biểu thức P
b\ Chứng minh rằng: 0<P<32/9 x 1
1
4 1
1 1
3
2 3 4 5 3
4 3
x x x x x x x x x x x P
Trang 24Bài 2:(4đ) Cho parabol (P): 2
d\ Chứng minh rằng độ dài đoạn AB>4 m 0
Bài 3:(4đ) Cho phương trình: (m-1)x2-2(m-2)x+m+1=0
a Giải và biện luận theo thámố m
b Khi phương trình có 2 nghiệm x1, x2 Hãy tìm hệ thức liên hệ giữa x1,
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
Môn: Toán Thời gian:
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Khắc Trữ
Hà Quang Hiểu
Bài 1: (4 điểm) Cho biểu thức:
A =
9 6 16
2
2 2
x x
a) Rút gọn A
Trang 25b) Tìm xnguyên để A nguyên
Bài 2: (4điểm) Cho phương trình:
x2 2m 1xm 1 0 (1)
a) Tìm m để phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt
b) Giả sử x1, x2là 2 nghiệm của phương trình (1) Tìm giá trị nhỏ nhất của
y x
Bài 4: (3 điểm) Giải hệ phương trình
3 1
2
2
y
x y x
Bài 5: (4 điểm)
Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O); H là trực tâm tam giác; M
là một điểm trên cung BC không chứa điểm A
a) Tìm vị trí của M để tứ giác BHCM là hình bình hành
b) Gọi E,F lần lượt là 2 điểm đối xứng của M qua AB và AC Chứng minh rằng E,H,F thẳng hàng
Bài 6: (2 điểm) Cho a 0 ; 1 Chứng minh rằng: a2 a 1 aa2 1 2
dấu bằng xảy ra khi nào?
x2, x3, x4 thỏa mãn x1
4
+ x2 4
+ x3 4
+ x4 4
= 32
Bài 2: (4 điểm)
Trang 261) Tính độ dài đoạn MN theo R
2) Gọi giao điểm của hai dây AN và BM là I, giao điểm của các đường thẳng
AM và BN là K Chứng minh rằng 4 điểm M, N, I, K cùng nằm trên một đường tròn Tính bán kính của đường tròn đó theo R
3) Tìm giá trị lớn nhất của diện tích KAB theo R khi M, N thay đổi những vẫn thỏa mãn giả thiết của bài toán
Đề thi toán học sinh giỏi lớp 9
Thời gian: 180 phút ( không kể thời gian giao đề)
1
1 1
x
z y x
1
1 1
y
x z
1
1 1
z
y x
z y x
Trang 27a- Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt? Có 2 nghiệm trái dấu?
b- Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt lớn hơn 1
1) Cho hình vuông ABCD, M là điểm nằm trên đường chéo BD Gọi E,
F lần lượt là hình chiếu vuông góc của M trên AB và AD
Chứng minh 3 đường thẳng CM, DE, BF đồng qui
2) Chứng minh rằng nếu các cạnh của một tam giác không lớn hơn 1 (đơn vị dài) thì diện tích của nó không lớn hơn
4
3
(đơn vị diện tích) Bài 4: (6 điểm)
THANH HOÁ MÔN THI : TOÁN
Thời gian:(150 phút-không kể thời gian giao đề)
Bài 1 : Tính giá trị biểu thức:
2 8
5 6 14 5
38 5 17
Trang 28
3 3 3
6 6
1 1
2 1 1
x
x x x
x
x x
x P
Bài 3 :Chứng minh rằng phương trình :
x2 mx2 2 20052006 0 không có nghiệm nguyên với mọi m Z
Bài 4: Tìm tất cả tam giác vuông có các cạnh là số nguyên và số đo diện
tích bằng số đo chu vi
Bài 5: Giải phương trình :x2 2 x 2x2 2 x
Bài 6 : Cho Parabol (P): 2
Bài 7 : Trên một đường tròn viết 2006 số tự nhiên,biết rằng mỗi số là trung
bình cộng của 2 số đứng liền trước và sau nó Chứnh minh rằng tất cả các số
đó bầng nhau
Bài 8 : Các đường cao của tam giác ABC cắt nhau tại H Biết rằng HC=AB
, tìm góc ở đỉnh C
Bài 9 : Từ điểm P nằm ngoài đường tròn tâm O, bán kính R kẻ hai tiêp tuyến
PA và PB với A,B là các tiếp điểm Gọi H là chân đường vuông goc hạ từ điểm A đến đường kính BC
a Chứng minh rằng PC cắt AH tại trung điểm của AH
b.Tính AH theo R và PO =d
Bài 10 :Cho 10 điểm nằm ngoài mặt phẳng (P) Nối từng cặp 2 điểm với
nhau ta được các đoạn thẳng Mặt phẳng (P) có thể có 30 giao điểm với các đoạn thẳng nói trên không?
ĐỀ SỐ 56
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9
(Thời gian làm bài 150 phút)
Bài I (3 điểm)
1/ Rút gọn biểu thức:
A = 4 5 35 4810 74 3
Trang 292/ Giải phương trình:
x2y1 3xy7= 0
Bài II: (5 điểm)
1/ Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
1x
3x4
1 2 2 1
2 x ) (y y )x
2 abbcca 33 (a b)(bc)(ca)
Bài IV: (4 điểm)
Cho ABC nội tiếp đường tròn tâm O Gọi E, F là hai tiếp điểm của
AB, BC với đường tròn (O), K là giao điểm của đường phân giác trong BAC với EF Chứng minh rằng CKA = 900
Bài V: (4 điểm)
Cho hình thoi ABCD, hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O Đường trung trực của AB cắt BD, AC tại M, N Biết MB = a, NA = b Tính diện tích của hình thoi theo a và b
Đề số 57
SỞ GD & ĐT THANH HOÁ
======***=====
KÌ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9
Môn Thi : Toán
(Thời gian 150 phút,không kể giao đề )
Người ra đề: Trinh Thị Thanh Huyền
Đơn vị: Trường THPT Triệu Sơn 3
Bài 1 (2đ): (Các đề thi học sinh giỏi Toán ở Mĩ)
Trang 301 Tổng của trung bình cộng và trung bình nhân của hai số dương là
200 Tính tổng các căn bậc hai của 2 số đó
2 Tính giá trị biểu thức:
2005 2004
2003
4 3 2
A =(xy +yz + zx)(x + y + z) – xyz
Bài 3 (2đ): (Phương pháp giải Toán Đại số của Trần Phương_Lê Hồng Đức)
3 2 2
2 2 1
1
x
m y
y
m x
1 Giải hệ phương trình với m = 1
(
185 )
(
2 2 2 2
2 2 2 2
y x y xy x
y x y xy x
Bài 6 (2đ): (Báo Toán học và tuổi trẻ)
Trên mặt phẳng toạ độ cho đường thẳng (d) có phương trình:
Bài 7 (2đ): (Báo Toán học và tuổi trẻ)
Tìm nghiệm nguyên của phương trình:
x2 2004 x 2005 y2 y xy 2005 xy2 2006
Bài 8 (2đ): ( 40 đề thi tuyển sinh vào PTTH)
1 Tìm điều kiện giữa các cạnh a, b, c của ABC để ABC đồng dạng với tam giác mà các cạnh của nó bằng các đường cao của
ABC
Trang 312 Cho hình vuông ABCD, điểm P trên cạnh AB, điểm Q trên cạnh
BC sao cho BP = BQ Gọi H là chân đường vuông góc hạ từ B xuống PC
Chứng minh: DHQ 900
Bài 9 (2đ): ( Đề thi vào 10 chuyên Lê Hồng Phong TP HCM năm
2005-2006)
Cho ABC có ba góc nhọn nội tiếp trong đường tròn (O;R) M là điểm
di động trên cung nhỏ BC Từ M kẻ các đường thẳng MH, MK lần lượt vuông góc với AB, AC ( H thuộc đường thẳng AB; K thuộc đường thẳng AC)
1 Chứng minh: Hai tam giác MBC và MHK đồng dạng với nhhau
2 Tìm vị trí điểm M để độ dài đoạn HK lớn nhất
Bài 10 (2đ): ( 40 đề thi tuyển sinh vào PTTH)
Dựng tam giác ABC biết trung điểm M, N tương ứng của BC, AC và đường phân giác trong của góc A nằm trên đường thẳng (d) đã cho
Trang 32Trường THPT Triệu Sơn 4 Năm học 2005-2006
Môn: Toán; Thời gian: 150 phút Câu 1: (36 bộ đề Toán – Võ Đại Mau – Trang 212)
Rút gọn biểu thức sau:
A=
3 2 2
3 2 3
2
2
3 2
6 3
4
1 3 1 2
x
y
x y x
Cho (P) : y=ax2 và đường thẳng d: y=bx+c
Tìm a,b,c sao cho (P) tiếp xúc với d tại I(1;4)
Câu 7: (sáng tác)
Chứng minh rằng phương trình: ax2 + bx + c =0 không có nghiệm nguyên nếu a,b,c là các số nguyên lẻ
Câu 8: (Toán bồi dưỡng hình học 9 – trang 58)
Cho tam giác ABC vuông tại A Gọi O và O’ là tâm các đường tròn nội tiếp tam giác AHB và AHC Đường thẳng OO’ cắt AB ở M và AC tại N
Chứng minh AM = AN
Câu 9: (Đề thi học sinh giỏi 86-87)
Cho hình vuông ABCD Đường tròn đường kính CD cắt đường tròn đường kính AD tại M D
Chứng minh DM đi qua trung điểm BC
Câu 10: (36 bộ đề – Võ đại Mau – Trang 187)
Dựng hình bình hành ABCD cho biết đỉnh A và các trung điểm E, F của các cạnh CB, CD
ĐỀ SỐ 60
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI - LỚP 9 MÔN TOÁN -THỜI GIAN : 150 PHÚT
Trang 33NGƯỜI RA ĐỀ : LÊ THỊ HƯƠNG – LÊ THỊ TÂM
Câu 1: (4 điểm)
Chứng minh biểu thức sau không phục thuộc giá trị x
A =
2 3
1 12
10 2
3 )
2 )(
3 4 ( 2
3 ) 6 ( 6
x x
x x
x x
10
) 1
( ) (
4
1 ) (
2
1
y x y
x x
y y
Câu 5: (3 điểm) cho tam giác ABC có AB = 3cm; BC = 4cm ; CA = 5cm
đường cao, đường phân giác, đường trung tuyến của tam giác kẻ từ đỉnh B chia tam giác thành 4 phần Hãy tính diện tích mỗi phần
Câu 6: (3 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tiếp trong (0) có 2 đường chéo
AC&BD vuông với nhau tại H < H không trùng với tâm của (0) Gọi M,N lần lượt là chân đường vuông góc hạ từ H xuống các đường thẳng AB, BC; P&Q lần lượt là giao điểm của đường thẳng MH & NH với các đường thẳng CD; OA chứng minh rằng đường thẳng PQ // đường thẳng AC và 4 điểm M,