Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Niềm vui của em - Giới thiệu tên, nội dung bài hát, tên tác giả - Hát mẫu bài hát - Cho HS nhận xét giai điệu bài hát - Treo bảng phụ chia bài hát thành
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 20:
Học hát: Bài Niềm vui của em
Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng
I Mục tiêu:
- HS thuộc bài hát,hát đúng giai điệu lời ca
- Hát kết hợp gõ đệm,tiết tấu lời ca
- GD tình yêu quê hơng,mái trờng
II Chuẩn bị:
1 GV: Bảng phụ
2 HS: Sách,vở
III Hoạt động dạy và học
1 Kiểm tra:
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy bài hát Niềm vui của
em
- Giới thiệu tên, nội dung bài hát, tên tác
giả
- Hát mẫu bài hát
- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát
- Treo bảng phụ chia bài hát thành 6 câu,
hớng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết
tấu
- Hớng dẫn HS học hát từng câu theo lối
móc xích, song hành
- Cho HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân
- Nhận xét,sửa sai
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ nhịp bằng
tay
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy
nhóm
- Quan sát, hớng dẫn, sửa sai
3 Củng cố:
- Yêu cầu HS trình bày lại bài hát
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả,
nêu hình ảnh quen thuộc trong bài hát
4 Dặn dò:
- Học thuộc bài hát kết hợp gõ đệm
- Tập biểu diễn kết hợp phụ hoạ
- Xem trớc tiết 21
- Lắng nghe,ghi nhớ
- Lắng nghe
- Trả lời theo cảm nhận
- Theo dõi, đọc đồng thanh kết hợp gõ
đệm tiết tấu
- Hát theo hớng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Lăng nghe, ghi nhớ
- Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Thực hiện
- Lăng nghe, ghi nhớ
- Trình bày lại bài hát
- Trả lời
- Ghi nhớ
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 21
Ôn tập bài hát: Niềm vui của em
Trang 2Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I Mục tiêu:
- HS hát thuộc, đúng lời ca kết hợp các đọng tác phụ hoạ bài hát Niềm vui của em
- Đọc đúng cao độ, trờng độ, ghép đúng lời ca bài TĐN số6
II Đồ dùng dạy học:
1 GV: Bảng phụ
2 HS: sách, vở
III Hoạt động dạy và học:
1 Kiểm tra: Hát kết hợp phụ hoạ bài hát: Niềm vui của em
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Niềm vui
của em
- Tổ chức cho HS ôn tập thuộc lời ca theo
dãy, nhóm
- Tổ chức cho HS ôn tập bài hát kết hợp vỗ
tay theo nhịp
- Cho HS hát kết hợp các động tác phụ hoạ
theo dãy, nhóm, cá nhân
- Cho HS biểu diễn bài hát theo nhóm, cá
nhân
- Nhận xét, cho điểm
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 6
- Treo bảng phụ hớng dẫn HS đọc cao độ
các nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La
- Hớng dẫn HS đọc nhac theo lối móc
xích, song hành
- Hớng dẫn đọc theo dãy, nhóm
- Uốn nắn những chỗ cha đúng về cao độ
- Cho HS đọc nhạc kết hợp hát lời ca
- Cho HS đọc nhạc, hát lời ca theo dãy,
nhóm, cá nhân
- Nhận xét, uốn nắn
3 Củng cố:
- Cho HS hát lại bai hát: Niềm vui của em
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 6, nêu cao độ
chính của bài TĐN
4 Dặn dò :
- Ôn lại bài hát: Niềm vui của em và bài
TĐN số6
- Đọc và nghiên cứu trớc tiết 22
- Ghi vở
- Ôn tập bài hát
- Hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Hát kết hợp phụ hoạ
- Biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Ghi vở
- Quan sát, nhớ vi trí các nốt trên khuông, đọc các nốt theo hớng dẫn
- Tập đọc nhạc theo hớng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Đọc theo yêu cầu
- Thực hiên theo dãy, nhóm
- Lăng nghe, ghi nhớ
- Thực hiện theo yêu cầu
- Lắng nghe, ghi nhớ
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 22
4 - Cách đánh nhịp 3
4
Trang 3Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã
và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu
niên nhi đồng
I Mục tiêu:
- HS nắm đợc nhịp 3
4 và cách đánh nhịp
3 4
- HS nắm đợc về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Phong Nhã và biết
đợc một số ca khúc của nhạc sĩ Phong Nhã
- Biết đợc hoàn cảnh ra đời và nắm đợc nội dung của bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
hơn thiếu niên nhi đồng
II Đồ dùng dạy học:
1 GV: Bảng phụ
2 HS: Sách, vở
III Hoạt động dạy và học
1 Kiểm tra: Biểu diễn bài hát: Niềm vui của em
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Nhạc lí
- Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa
- Treo bảng phụ giới thiệu về nhịp 3
4
- Hớng dẫn HS cách đánh nhịp 3
4 bằng
động tác tay theo hình vẽ:
- Ghi vở
- Đọc sách giáo khoa
- Quan sát, lắng nghe
- Quan sát và tập đánh tay theo nhịp 3
4
3
1
2
Hoạt động 2: Âm nhạc thởng thức
- Cho HS đọc sách giáo khoa
- Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu về con ngời
và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Phong
Nhã
- Hát mẫu bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
hơn thiếu niên nhi đồng
- Cho HS nhận xét về giai điệu lời ca
- Cho HS hát tập thể bài hát
3 Củng cố:
- Kê tên một số bài hát viết theo nhịp 3
4 mà
em biết
-Hát lại bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minhh
hơn thiếu niên nhi đồng
4 Dặn dò:
- Ghi vở
- Đọc sách giáo khoa
- Trả lời theo hiểu biết
- Lắng nghe, cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Hát tập thể
- Trả lời theo hiểu biết
- Thực hiên
- Ghi nhớ
Trang 4- Tập động tác đánh nhịp 3
4
- Tập hát các bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 23
Học hát: Bài Ngày đầu tiên đi học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
Lời: Thơ Viễn Phơng
I Mục tiêu:
- HS nắm đợc tên, nội dung, tên tác giả của bài hát
- Hát đúng giai điệu lời ca
- Qua bài hát giáo dục lòng ham mê học hành, yêu mến mái trờng, thầy cô, cha mẹ
II Đồ dùng dạy học
1 GV: Bảng phụ
2 HS: Sách , vở
III.Hoạt động dạy và học
1 Kiểm tra:
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy hát
-Giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung
bài hát
-Trình bày mẫu bài hát
- Cho HS nêu cảm nhận về nội dung và
giai điệu của bài hát
- Treo bảng phụ giới thiệu lời ca
-Hớng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình
tiết tấu
- Hớng dẫn HS đọc theo lối móc xích,
song hành
- Cho HS hát theo dãy, nhóm
- Quan sát, chỉnh sửa, uốn nắn
Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp
- Hớng dẫn HS hát kết hợp đánh tay
theo nhịp3
4
- Cho HS thực hiên theo dãy, nhóm
- Cho HS trình bày lại bài hát theo
cách: 1 dãy gõ nhịp, 1dãy hát lời ca
- Quan sát, hớng dẫn
3 Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài, tác giả, nội
dungbài hát
- Kể tên một số bài hát về chủ đề:Mái
trờng
4 Dặn dò:
- Học thuộc lời ca
- Tập các động tác phụ hoạ
- Ghi vở
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe, cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Theo dõi, lắng nghe
- Đọc đồng thanh
- Lắng nghe, hát theo hớng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi nhớ
- Ghi vở
- Thực hiện theo hớng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi nhớ
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi nhớ
Trang 5- Dọc và xem trớc tiết 24
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 24
Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
Tập đọc nhạc: TĐN số 7
I Mục tiêu:
- HS hát thuộc, đúng lời ca kết hợp các đọng tác phụ hoạ bài hát Ngày đầu tiên đi học
- Đọc đúng cao độ, trờng độ, ghép đúng lời ca bài TĐN số7
II Đồ dùng dạy học:
1 GV: Bảng phụ
2 HS: sách, vở
III Hoạt động dạy và học:
1 Kiểm tra: Hát kết hợp phụ hoạ bài hát: Ngày đầu tiên đi học
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Ngày đầu
tiên đi học
- Tổ chức cho HS ôn tập thuộc lời ca theo
dãy, nhóm
- Tổ chức cho HS ôn tập bài hát kết hợp vỗ
tay theo nhịp
- Cho HS hát kết hợp các động tác phụ hoạ
theo dãy, nhóm, cá nhân
- Cho HS biểu diễn bài hát theo nhóm, cá
nhân
- Nhận xét, cho điểm
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 7
- Treo bảng phụ hớng dẫn HS đọc cao độ
các nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La
- Hớng dẫn HS đọc nhac theo lối móc
xích, song hành
- Hớng dẫn đọc theo dãy, nhóm
- Uốn nắn những chỗ cha đúng về cao độ
- Cho HS đọc nhạc kết hợp hát lời ca
- Cho HS đọc nhạc, hát lời ca theo dãy,
nhóm, cá nhân
- Nhận xét, uốn nắn
3 Củng cố:
- Cho HS hát lại bai hát: Ngày đầu tiên đi
học
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 7, nêu cao độ
chính của bài TĐN
- Ghi vở
- Ôn tập bài hát
- Hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Hát kết hợp phụ hoạ
- Biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Ghi vở
- Quan sát, nhớ vi trí các nốt trên khuông, đọc các nốt theo hớng dẫn
- Tập đọc nhạc theo hớng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Đọc theo yêu cầu
- Thực hiên theo dãy, nhóm
- Lăng nghe, ghi nhớ
- Thực hiện theo yêu cầu
Trang 64 Dặn dò :
- Ôn lại bài hát: Ngày đầu tiên đi học và
bài TĐN số 7
- Đọc và nghiên cứu trớc tiết 25
- Lắng nghe, ghi nhớ
Ngày soạn
Ngày giảng:
Tiết: 25
Chủ điểm tháng 2 Mừng Đảng mừng xuân
- Giúp HS phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố niềm tin yêu Đảng viên Niềm tự hào về quê hơng , đất nớc
- HS có kế hoạch rèn luyện, phấn đấu học tập Có thái độ nghiêm túc trong học tập
II Chuẩn bị:
- Các tiết mục văn nghệ
- Các tiêu chí phấn đấu của lớp về học tập, rèn luyện đạo đức
III.Tiến hành hoạt động:
- Dẫn chơng trình:
- Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần
- Giới thiệu ban giám khảo:
- - Nêu thể lệ cuộc thi
- Đọc câu hỏi
- Các nhóm lắng nghe, thực hiện theo
yêu cầu
- Ban giám khảo chấm điểm, báo cáo
kết quả
- Dẫn chơng trình trao phần thởng,
nhận xét thái độ hoạt động của lớp
- Dẫn chơng trình điều khiển:
+ Cho lớp hát tập thể bài: Lớp chúng
mình rất vui
+ Nêu lí do và yêu cầu hoạt động
+ Đọc bản kế hoạch và phơng hớng
hoạt động của lớp học kì II
- Các tổ thảo luận -> Phát biểu
- Th kí tổng hợp ý kiến
- Lớp trởng kết luận và đa ra nghị
quyết để lớp thực hiện
- Ngời phụ trách văn nghệ điều khiển
- 1 Chúng em ca hát mừng Đảng, mừng xuân
2 Kế hoạch hoạt động rèn luyện, phấn
đấu trong học kì II
a Khởi động
b Thảo luận
c Ch ơng trình văn nghệ
IV Kết thúc hoạt động
- Lớp trởng tổng kết bản nghị quyết để lớp thực hiện
- Th kí thông qua biên bản
Trang 7- GV: Phát biểu ý kiến nhắc nhở lớp thực hiện tốt bản nghị quyết mà lớp xây dựng lên
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 26
Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 7
Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô -da
I Mục tiêu:
- HS hát thuộc, đúng lời ca kết hợp các đọng tác phụ hoạ bài hát Ngày đầu tiên đi học
- Đọc đúng cao độ, trờng độ, ghép đúng lời ca bài TĐN số7
- HS nắm đợc về cuộc đời, sự nghiệp sáng tác âm nhạc và một số tác phẩm của nhạc sĩ Mô - da
II Đồ dùng dạy học:
1 GV: Bảng phụ
2 HS: sách, vở
III Hoạt động dạy và học:
1 Kiểm tra: Hát kết hợp phụ hoạ bài hát: Ngày đầu tiên đi học
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Ngày đầu
tiên đi học
- Tổ chức cho HS ôn tập thuộc lời ca theo
dãy, nhóm
- Tổ chức cho HS ôn tập bài hát kết hợp vỗ
tay theo nhịp
- Cho HS hát kết hợp các động tác phụ hoạ
theo dãy, nhóm, cá nhân
- Cho HS biểu diễn bài hát theo nhóm, cá
nhân
- Nhận xét, cho điểm
Hoạt động 2: Ôn tập tập đọc nhạc số 7
- Treo bảng phụ cho HS đọc lại cao độ các
nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La
- Tổ chức cho HS ôn tập bài TĐN, ghép lời
ca kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Cho HS đọc theo dãy, nhóm
- Nhận xét, uốn nắn
Hoạt động 3: Âm nhạc thờng thức
- Cho HS đọc sách giáo khoa
- Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu về cuộc đời
và sự nghiệp sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ
Mô - da
- Yêu cầu HS kể tên một số bài hát của
nhạc sĩ Mô - da
3 Củng cố:
- Ghi vở
- Ôn tập bài hát
- Hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Hát kết hợp phụ hoạ
- Biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Ghi vở
- Quan sát, nhớ vị trí các nốt trên khuông, đọc các nốt theo hớng dẫn
- Tập đọc nhạc theo hớng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi nhớ
- Ghi vở
- Đọc sách giáo khoa
- Trả lời theo hiểu biết
- Trả lời theo yêu cầu
Trang 8- Cho HS hát lại bai hát: Ngày đầu tiên đi
học
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 7, nêu cao độ
chính của bài TĐN
- HS nhắc lại hiểu biết về nhạc sĩ Mô - da
4 Dặn dò :
- Ôn lại bài hát: Ngày đầu tiên đi học và
bài TĐN số 7
- Tìm và hát các bài hát của nhạc sĩ Mô -
da
- Đọc và nghiên cứu trớc tiết 27
- Lăng nghe, ghi nhớ
- Thực hiện theo yêu cầu
- Lắng nghe, ghi nhớ
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 27
Ôn tập và kiểm tra
I Mục tiêu:
- HS hát thuộc, đúng giai điệu lời ca, kết hợp các động tác phụ hoạ hai bài hát đã học
- Đọc đúng cao độ, trờng độ, ghép đúng lời ca các bài TĐN đã học
- Đánh giá nhận thức của HS về bộ môn âm nhạc
- HS cảm nhận đợc âm nhạc trong cuộc sống
II Chuẩn bị :
1 GV: Bảng phụ, phiếu bốc thăm
2 HS: Ôn lại kiến thức đã học
III.Hoạt động dạy và học
Hoạt động 1 Ôn tập bài hát
- Cho cả lớp hát lại 2 bài hát:
+ Niềm vui của em
+ Ngày đầu tiên đi học
- Cho từng nhóm thực hiện kết hợp gõ
nhịp
Hoạt động 2: Ôn tập TĐN
- Treo bảng phụ ghi sẵn cao độ các nốt:
Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La
- Hớng dẫn HS ôn từng bài TĐN theo
cách:
+ Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp
+ Tự đọc nhạc ghép lời ca
Hoạt động 3: Kiểm tra
- Dùng phiếu ghi nội dung kiểm tra
- Yêu cầu cá nhân lên bốc thăm-> Trả
lời theo yêu cầu của phiếu
- Sau khi HS trả lời xong-> GV đánh
giá, nhận xét, chấm điểm
3 Củng cố:
- Nhận xét giờ ôn tập và kiểm tra
- Công bố kết quả cho HS
4 H ớng dẫn học ở nhà
- Tiếp tục củng cố lại kiến thức đã học
- Đọc và nghiên cứu trớc tiết28
- Ghi vở
- Hát tập thể
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi vở
- Theo dõi và nhớ lại các vị trí nốt nhạc trên khuông
- Đọc theo hớng dẫn
- Lên bốc thăm và trả lời theo yêu cầu
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Trang 9Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 28
Học hát: Bài Tia nắng, hạt ma
Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc hát và
nhạc đàn
I Mục tiêu:
- HS nắm đợc tên, nội dung, tên tác giả của bài hát
- Hát đúng giai điệu lời ca
- Qua bài hát giáo dục lòng yêu mến bạn bè, mái trờng
II Đồ dùng dạy học
1.GV: Bảng phụ
2 HS: Sách , vở
IV Hoạt động dạy và học
1
Kiểm tra:
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy hát
-Giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung
bài hát
-Trình bày mẫu bài hát
- Cho HS nêu cảm nhận về nội dung
và giai điệu của bài hát
- Treo bảng phụ giới thiệu lời ca
-Hớng dẫn HS đọc lời ca theo âm
hình tiết tấu
- Hớng dẫn HS đọc theo lối móc
xích, song hành
- Cho HS hát theo dãy, nhóm
- Quan sát, chỉnh sửa, uốn nắn
Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp
- Hớng dẫn HS hát kết hợp đánh tay
theo nhịp 2/4
- Cho HS thực hiên theo dãy, nhóm
- Cho HS trình bày lại bài hát theo
cách: 1 dãy gõ nhịp, 1dãy hát lời ca
- Quan sát, hớng dẫn
Hoạt động 3:Âm nhạc thờng thức
- Cho HS đọc sách giáo khoa
- Đặt câu hỏi cho HS phân biệt về
nhạc hát và nhạc đàn
- Cho HS kể tên những hình thức
nhạc hát
3 Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài, tác giả,
nội dung bài hát
- Kể tên một số bài hát về chủ đề:Bạn
bè
4 Dặn dò:
- Ghi vở
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe, cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Theo dõi, lắng nghe
- Đọc đồng thanh
- Lắng nghe, hát theo hớng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi nhớ
- Ghi vở
- Thực hiện theo hớng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Ghi vở
- Đọc sách giáo khoa
- Trả lời theo hiểu biết
- Trả lời theo yêu cầu
- Ghi nhớ
- Thực hiện theo yêu cầu
Trang 10- Học thuộc lời ca
- Tập các động tác phụ hoạ
- Dọc và xem trớc tiết 29 - Ghi nhớ
Ngày soạn
Ngày giảng:
Tiết: 29
Ôn tập bài hát: Tia nắng, hạt ma
Tập đọc nhạc: TĐN số 8 Nhạc lí: Những kí hiệu thờng gặp trong bản
nhạc
I Mục tiêu:
- HS hát thuộc, đúng lời ca kết hợp các đọng tác phụ hoạ bài hát Tia nắng, hạt ma
- Đọc đúng cao độ, trờng độ, ghép đúng lời ca bài TĐN số8
- Nắm đợc những kí hiệu thờng gặp trong các bản nhạc
II Đồ dùng dạy học:
1 GV: Bảng phụ
2 HS: sách, vở
III Hoạt động dạy và học:
1 Kiểm tra: Hát kết hợp phụ hoạ bài hát: Tia nắng, hạt ma
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tia nắng,
hạt ma
- Tổ chức cho HS ôn tập thuộc lời ca theo
dãy, nhóm
- Tổ chức cho HS ôn tập bài hát kết hợp vỗ
tay theo nhịp
- Cho HS hát kết hợp các động tác phụ hoạ
theo dãy, nhóm, cá nhân
- Cho HS biểu diễn bài hát theo nhóm, cá
nhân
- Nhận xét, cho điểm
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 8
- Treo bảng phụ hớng dẫn HS đọc cao độ
các nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La
- Hớng dẫn HS đọc nhac theo lối móc
xích, song hành
- Hớng dẫn đọc theo dãy, nhóm
- Uốn nắn những chỗ cha đúng về cao độ
- Cho HS đọc nhạc kết hợp hát lời ca
- Cho HS đọc nhạc, hát lời ca theo dãy,
nhóm, cá nhân
- Nhận xét, uốn nắn
Hoạt động 3: Nhạc lí
- Treo bảng phụ giới thiệu các kí hiệu
- Ghi vở
- Ôn tập bài hát
- Hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Hát kết hợp phụ hoạ
- Biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét
- Ghi vở
- Quan sát, nhớ vi trí các nốt trên khuông, đọc các nốt theo hớng dẫn
- Tập đọc nhạc theo hớng dẫn
- Thực hiện theo yêu cầu
- Đọc theo yêu cầu
- Thực hiên theo dãy, nhóm
- Lăng nghe, ghi nhớ
- Quan sát và lắng nghe