ngửi Suối chảy mũi ngửi Cái l… b… bay Cái lỡi bụi bay... GV nhận xét giờ b.. Dặn dò : Thực hiện theo ND bài học Tiếng Việt Luyện tập bài 35: uôi - ơi I/ Mục đích yêu cầu - Củng cố cho họ
Trang 1- Giúp học sinh củng cố về làm tính cộng với số 0
- Biết làm tính cộng nhanh, thành thạo
- Giáo dục học sinh ý thức chăm học
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Vở 5 li
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức: Sĩ số: - Hát
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
b) Nội dung
* Hớng dẫn HS giải các bài tập sau
I/ Mục đích yêu cầu
- Củng cố cho học sinh về đọc và viết vần ui, i
0
Trang 2- Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần ui, i
- Biết nối các tiếng thích hợp để tạo thành từ
- Giáo dục học sinh ý thức chăm học
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
+ Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa
đồi mùi
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
b) Nội dung
* Luyện viết
- Viết mẫu – Hớng dẫn HS viết
ui
i
khe núi
gửi quà
bé gửi th cho chú bộ đội
- Viết vào bảng con
- Hớng dẫn viết bài vào vở
+Khoảng cách giữa các tiếng là mấy ô ? - Nửa ô
+Khoảng cách giữa các từ là mấy ô ? - 1 ô
- Viết bài vào vở
Trang 3- Bao quát, uốn nắn
- Thu chấm 1 số bài, nhận xét
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hớng dẫn HS giải các bài tập sau
3 + 1 = 4 + 1 = 3 + 2 = - làm bài
3 + 0 = 4 + 0 = 3 + 0 = 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5
Trang 4- Lµm bµi vµo b¶ng con
Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Nªu yªu cÇu
- Lµm bµi vµo vë
3 + = 3 + 3 = 0 + 2 = 4 5 + = 5
0 0
+
4 0 4 +
4 1 5 +
3 1 4
+
5 0 5 +
2 2 4 +
0 0 0
Trang 5- Luyện cho hs viết đỳng, đẹp trong bài 13, 14 vở LV
- Cú ý thức rốn chữ giữ vở
II.Đồ dựng: Chữ mẫu, vở LV
III.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1/ Kiểm tra: - Viết bờ hồ, cổ lọ
- HD hs viết: Độ cao, khoảng cỏch
giữa cỏc chữ, nột nối giữa cỏc
- Ôn đội hình đội ngũ , rèn luyện t thế cơ bản
- Ôn t thế cơ bản và đứng đa 2 tay hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm – Ph ơng tiện
- Địa điểm: sân bãi
- Nêu yêu cầu nội dung giờ học - Nghe
- Khởi động - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Đứng tại chỗ vỗ
ra trớc
- Thực hiện theo tổdới sự điều khiển của lớp trởng
- Quan sát học sinh thực hiện
Trang 6- Cho 2 học sinh trình diễn
động tác: Hai tay dang ngang -Thể hiện động tác
Thứ t ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt
Luyện tập: Bài 37: Ôn tập
I/ Mục đích yêu cầu
- Giúp học sinh đọc, viết một cách chắc chắn các vần đã học trong tuần kết thúc bằng i, y
- Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần vừa ôn
- Điền đúng vần ay, ây vào chỗ chấm Biết nối các tiếng thích hợp để tạo thành từ
- Giáo dục học sinh ý thức chăm học
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Bảng con, vở
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức: - Hát
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
+ Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa
vần uôi, ơi, ay, ây - Tìm và nối tiếp nêu
- Nhận xét
* Bài tập: ( Treo bảng phụ )
a) Nối các tiếng để tạo thành từ thích
b) Điền vần ui, i hay uôi vào chỗ chấm
S chảy m ngửi Suối chảy mũi ngửi
Cái l… b… bay Cái lỡi bụi bay
Trang 7- Nhận xét, sửa sai - Nhận xét
- Hớng dẫn viết bài vào vở
- Viết bài vào vở
- Bao quát, uốn nắn
- Thu chấm 1 số bài, nhận xét
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: Sĩ số: - Hát
2/ Kiểm tra: Không
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
b) Nội dung
* Hớng dẫn HS giải các bài tập sau
- Làm bàia) 4 + 1 = 5 1+ 2 = 3
1 +3 = 4 2 + 3 = 5
3 + 2= 5 5 + 0 = 0b) 2 + 1 + 1 = 4 3 + 1 + 1 = 5
4 + 1 + 0 = 4 2 + 0 + 3 = 5
2 + 2 + 1 = 5 1 + 1 + 1 = 3
- Chữa bài ( Đọc nối tiếp kết quả )
Bài 2: Viết các số: 9, 7, 2, 0, 5, 3 ( BC ) - Nêu yêu cầu
a) Theo thứ tự từ lớn đến bé - Làm bài – Chữa bài
- Chấm 1 số bài - Nhận xét - Chữa bài
Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu
- Nêu bài toán
Trang 8- Tuyên dơng em học tốt
Hoạt động tập thể Đ/c Dung soạn giảng Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tiếng Việt
Luyện đọc
Mục đích yêu cầu
- Củng cố cho học sinh nắm chắc các vần đã đợc học: ia,ua,a,oi,ai, ôi, ơi, eo, ao, ay,ây
- Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần đã học
- Điền đúng vần vào chỗ chấm Biết nối từ thích hợp để tạo thành câu
- Giáo dục học sinh ý thức chăm học
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Bảng con, vở
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức: - Hát
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
+ Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa
- Nhận xét
* Bài tập: ( Treo bảng phụ )
a) Nối các từ để tạo thành câu thích
Tr từ gà gáy
- Chữa bài
- Đọc lại các từ đó
- Nhận xét
b) Điền vần ua hay a ? - Nêu yêu cầu
buổi tr… say s… - làm bài
Khế ch… m… hát - Chữa bài – Nhận xét
buổi tra say sa Khế chua múa hát
- Đọc lại các từ đã điền
Trang 9Hs khá giỏi nói các câu có các từ vừa tìm
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức: Sĩ số: - Hát
2/ Kiểm tra: Không
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
b) Nội dung
* Hớng dẫn HS giải các bài tập sau
Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu
Trang 10- Nhận xét - Nhận xét
Bài 3:Điền dấu +, - để có phép tính
3 … 1 = 2 2 … 1 = 1 - làm bài vào vở
3 … 2 = 1 3 … 0 = 3 3 - 1 = 2 2 - 1 = 1
2 … 1 = 3 1 … 2 = 3 3 - 2 = 1 3 + 0 = 3
2 + 1 = 3 1 + 2 = 3
- Chấm 1 số bài - Nhận xét - Chữa bài
Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu
I - Mục tiêu : - Học sinh tiếp tục ôn về cách đi, đứng, ngồi học đúng t thế
- Các em vận dụng đợc vào trong thực tế
3 1 2 -
3 2 1 +
1 1 2 -
2 1 1 +
2 1 3
Trang 112 HS : Vở BT TNXH
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
2 Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS - HS nêu - Nhận xét
3 Ôn : Hoạt động và nghỉ ngơi
a) Hoạt động 1 : Chơi trò chơi
- cho HS thảo luận theo cặp
“Đèn xanh, đèn đỏ”
- điều khiển trò chơi - HS thực hiện trò chơi theo đơn vị tổ
b) GV : Cho HS kể tên các hoạt động
có lợi hay có hại cho SK ? a) Có lợi : Cầu lông, bóng bàn, nhảydây
b) Có hại : Trèo cây, đá nhau, chơingoài trời nắng
c) Hoạt động 2 :
- GV cho HS thực hành đi, đứng ngồi
học đúng t thế
d) Hoạt động 3 : Làm vở BTTNXH - Nhiều HS thực hiện - Nhận xét
4 - Các hoạt động nối tiếp : a GV nhận xét giờ
b Dặn dò : Thực hiện theo ND bài học
Tiếng Việt
Luyện tập bài 35: uôi - ơi
I/ Mục đích yêu cầu
- Củng cố cho học sinh về đọc và viết vần uôi, ơi
- Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần uôi, ơi
- Biết nối các tiếng thích hợp để tạo thành từ
- Giáo dục học sinh ý thức chăm học
Trang 12II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Bảng con, vở
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: - Hát
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
+ Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa
- Hớng dẫn viết bài vào vở
- Viết bài vào vở
- Bao quát, uốn nắn
- Thu chấm 1 số bài, nhận xét
4/ Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét giờ
- Tuyên dơng em viết đẹp
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Múa hát về chủ đề thầy cô giáo
I/ Mục tiêu
- Học sinh múa, hát những bài hát về thầy cô giáo
- Thấy đợc công lao của thầy cô giáo
- Biết ơn ngời đã dạy dỗ mình
II/ Chuẩn bị: Nội dung
III/ Các hoạt động dạy học
Phần 1: Hớng dẫn học sinh hát các bài hát về thầy cô giáo
Bài: Cô giáo nh mẹ hiền
GV: Cho học sinh hát từng câu
HS: Hát theo hớng dẫn của GV
Trang 13III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức: Sĩ số: - Hát
2/ Kiểm tra: Không
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
b) Nội dung
* Hớng dẫn HS giải các bài tập sau
- Chấm 1 số bài - Nhận xét - Chữa bài
Bài 3: Điền dấu >, < = vào chỗ chấm - Nêu yêu cầu
- làm bài
3 + 1 … 3 + 2 2 + 3 … 2 + 2
4 + 1 … 3 + 2 1 + 4 … 0 + 5
Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu
- Nêu bài toán
- Viết phép tính4 + 1 = 5
- Chữa bài – Nhận xét
Trang 14Luyện tập: Bài 36: ay - â - ây
I/ Mục đích yêu cầu
- Củng cố cho học sinh về đọc và viết vần ay, ây
- Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần ay, ây
- Điền đúng vần ay, ây vào chỗ chấm Biết nối các tiếng thích hợp để tạo thành từ
- Giáo dục học sinh ý thức chăm học
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Bảng con, vở
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức: - Hát
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
+ Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa
- Nhận xét
* Bài tập: ( Treo bảng phụ )
a) Nối các tiếng để tạo thành từ thích
m… nổ c… cối - Chữa bài – Nhận xét
xây nhà cối xaymáy nổ cây cối
Trang 15- Hớng dẫn viết bài vào vở
- Viết bài vào vở
- Bao quát, uốn nắn
- Thu chấm 1 số bài, nhận xét
- Giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức về phép cộng trong phạm vi 5
- Biết sử dụng dấu >, <, = điền vào chỗ chấm
- Nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Vở
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức: Sĩ số: - Hát
2/ Kiểm tra: Không
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
b) Nội dung
* Hớng dẫn HS giải các bài tập sau
Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu
- Làm bài
+
1 2 3 +
0 4 4 +
3 2 5
Trang 16Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu
- Nêu bài toán
Luyện tập: Bài 38: eo -ao
I/ Mục đích yêu cầu
- Củng cố cho học sinh về đọc và viết tiếng có vần eo, ao
- Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần eo, ao
- Điền đúng vần eo, ao vào chỗ chấm Biết nối từ thích hợp để tạo thành câu
- Giáo dục học sinh ý thức chăm học
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Bảng con, vở
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
4 1 5 +
2 1 3
Trang 173/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
+ Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa
- Nhận xét
* Bài tập: ( Treo bảng phụ )
a) Nối các từ để tạo thành câu thích
chị hà may áomới khéo tay
Tr trèo cây cau
- Chữa bài
- Đọc lại các từ đó
- Nhận xét
b) Điền vần eo hay ao ? - Nêu yêu cầu
ngôi S… tờ b… - làm bài
k… lới gi… mạ - Chữa bài – Nhận xét
ngôi Sao tờ báo kéo lới gieo mạ
chú mèo trèo cây cau
- Viết vào bảng con
- Hớng dẫn viết bài vào vở
- Viết bài vào vở
- Bao quát, uốn nắn
- Thu chấm 1 số bài, nhận xét
I/ Mục đích yêu cầu
- Học sinh múa hát những bài hát về thầy cô giáo
- Thấy đợc công lao to lớn của các thầy cô giáo
- Giáo dục học sinh tự giác tham gia vào các hoạt động tập tập thể
II/ Lên lớp
1/ Tổ chức: Hát
Trang 18I/ Mục đích yêu cầu
- Học sinh viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ, viết đúng đẹp các từ
- Rèn kỹ năng nói giữa các con chữ, viết liền mạch giữa các chữ
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Bảng con, vở
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức: - Hát
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
- Viết mẫu – Hớng dẫn HS viết
tơi cời ( 1 dòng )
ngày hội ( 1 dòng )
Con ngựa ( 1 dòng )
Khế chua ( 1 dòng )
chị lụa và bé ra bờ suối hái lá bởi về gội
- Viết vào bảng con
- Hớng dẫn viết bài vào vở
- Viết bài vào vở
HS khá giỏi viết thêm 2- 3 dòng
- Bao quát, uốn nắn
- Thu chấm 1 số bài, nhận xét
4/ Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét giờ
- Tuyên dơng em viết đẹp
Trang 19- Biết so sánh để điền dấu thích hợp
- Nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp
II/ Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ
HS: Vở 5 li
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức: - Hát
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
3+ 2 3 + 1 3 – 1 1 + 0
4 + 0 0 + 4 2 + 1 3 - 1
- Chữa bài
- Chấm, chữa bài
Bài 3: Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu
- Nêu bài toán
Luyện tập: Bài 39: au -âu
I/ Mục đích yêu cầu
- Củng cố cho học sinh về đọc và viết tiếng có vần au, âu
Trang 20- Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần au, âu
- Điền đúng vần au, âu vào chỗ chấm Biết nối từ thích hợp để tạo thành câu
- Giáo dục học sinh ý thức chăm học
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Bảng con, vở
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: - Hát
2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ
3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài
+ Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa
- Nhận xét
* Bài tập: ( Treo bảng phụ )
a) Nối các từ để tạo thành câu thích
đậu phụ cải Sậu
- Hớng dẫn viết bài vào vở
- Viết bài vào vở
- Bao quát, uốn nắn
- Thu chấm 1 số bài, nhận xét
4/ Củng cố – Dặn dò
Trang 21- Nhận xét giờ
- Tuyên dơng em viết đẹp
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Múa hát chủ đề về thầy cô giáo
I/ Mục tiêu
- Học sinh hát những bài hát về thầy, cô giáo
- Thấy đợc công lao to lớn của ngời thầy
- Lòng kính yêu và biết ơn đối với thầy cô giáo
- GV: Cho học sinh hát những bài hát về thầy, cô giáo
- Bài: Bụi phấn
- GV: Tuyên dơng các tổ múa và hát hay
4/ Hoạt động nối tiếp
- Nhận xét giờ
- Tuyên dơng em hát hay