Bài 12: SỐ THỰC ppt

Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết được số thực chính là tên gọi chung của số hữu tỉ và số vô tỉ.. Biết được biễu diễn thập phân của số thực, hiểu được ý nghĩa của trục số thực.. nguyên

Bài 12: SỐ THỰC

I Mục đích yêu cầu:

- Học sinh biết được số thực chính là tên gọi chung của số hữu tỉ và số vô

tỉ Biết được biễu diễn thập phân của số thực, hiểu được ý nghĩa của trục số thực

- Thấy được sự phát triển của hệ thống số: N,Z, Q, R

II Phương pháp:

III Chuẩn bị:

- GV: Thước, compa, bảng phụ

- HS: Thước, bảng nhóm, máy tính

IV Tiến trình:

1.Kiểm ta bài cũ:

- Nêu ĐN căn bậ hai của số a không âm?

- Làm bài 107/SBT

- Nêu quan hệ giữa số hữu tỉ, số vô tỉ, số thập phân

2 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng

Hoạt động 1: Số thực(10’)

- Yêu cầu Hs cho VD

về số tự nhiên, số

- HS tự lấy VD 1.Số thực:

Số vô tỉ và số hữu tỉ

nguyên âm, phân số, số

thập phân hữu hạn, số

thập phân vô hạn tuần

hoàn, vô hạn không

tuần hoàn, số vô tỉ viết

dưới dạng căn bậc hai

Chỉ ra số vô tỉ, số hữu

tỉ

- GV giới thiệu: Các số

vô tỉ và hữu tỉ được gọi

chung là số thực

Kí hiệu: R

- Nêu mối quan hệ giữa

các tập số N, Z , Q , T

và R

- Làm ?1

- Cách viết x  R cho ta

biết điều gì?

- HS nghe GV giới thiệu

- N  Z  Q  R

I  R

R = Q  I

- Làm ?1

- x là một số thực,x có thể là số hữu tỉ cũng có thể là số vô tỉ

- Làm ?2

được gọi chung là số thực

Kí hiệu: R VD: 3; -6; -8,908; 5

;…

?1

x là một số thực,x có thể

là số hữu tỉ cũng có thể

là số vô tỉ

?2

a 2,(35) < 2,3691215…

b -0,(63) =

11 7



- Làm ?2

- GV có thể giới thiệu

thêm: Với a,b là số thực

dương thì nếu a > b thì

a> b

Hoạt động: Trục số thực(10’)

- Đặt vấn đề: Ta đã biết

biểu di64n số hữu tỉ

trêntrục số,vậy ta có thể

biểu diễn số thực được

hay không ví dụ 2?

- Cho Hs tham khảo

SGK và nêu cách vẽ

- Yêu cầu HS rút ra

nhận xét

Mỗi số thực được biểu

diễn bởi 1 điểm trên

trục số

- HS: Ta vẽ được 2 trên trục số

- HS tham khảo

- HS rút ra nhận xét

2.Trục số thực:

Biểu diễn 2 trên trục số:Xem SGK

Chú ý:

-Mỗi số thực được biểu diễn bởi 1 điểm trên trục

số

-Ngược kại mỗi điểm trên trục số thì biểu diễn một số thực

Ngược kại mỗi điểm

trên trục số thì biểu

diễn một số thực

- Đọc chú ý/SGK

3.Củng cố:

- Làm tại lớp bài 87/SGK, 88/SGK

- Hoạt động nhóm bài 89,90/SGK

4 Dặn dò:

- Xem lại bài

- Chuẩn bị phần Luyện tập cho tiết sau

V Rút kinh nghiệm: