LUYỆN TẬP TỈ LỆ THỨC ppt

I.MỤC TIÊU +Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức.. +Rèn luyện kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức.. Nhận dạng tỉ lệ thức.. -Muốn xem có lập

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU

+Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức

+Rèn luyện kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức

+Có ý thức liên hệ với môn học khác

II.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên

-Bảng phụ, phấn màu

2.Học sinh

-Bảng nhóm, bút dạ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1.Ổn định tổ chức

-Kiểm tra sĩ số : 7A: /38 Vắng:

7B: /37 Vắng:

2.Kiểm tra

HS1.Định nghĩa tỉ lệ thức

-Chữa bài tập 45.SGK.Tr.26

28 8

(= 2)

14 4

(= )





GV nhận xét, cho điểm HS

HS1.Lên bảng thực hiện

28 8

(= 2)

14 4

(= )





HS dưới lớp nhận xét, bổ sung …

3.Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 Chữa bài tập

Dạng 1 Nhận dạng tỉ lệ thức

Dùng bảng phụ

-Muốn xem có lập được tỉ lệ thức

hay không ta làm như thế nào ?

Gọi 2 HS lên bảng làm bài

Bài 49.SGK.Tr.36

Cần xem xét hai tỉ lệ thức đã cho có bằng nhau hay không Nêu hai tỉ thức đó bằng nhau thì ta lập được tỉ lệ thức

a)

21 3 2,1: 3,5

Không lập được tỉ lệ thức

Gọi HS dưới lớp nhận xét

Hoạt động 2 Luyện tập

Dạng 2.Tìm số hạng chưa biết của tỉ

lệ thức

-Muốn tìm các số hạng trong ô vuông ta

phải tìm những gì ?

-Hãy nêu cách tìm trung tỉ, ngoại tỉ

Yêu cầu HS làm theo nhóm Dùng máy

tính

Bài 50.SGK.Tr.27

Tìm ngoại tỉ hay trung tỉ

HS nêu cách tìm ngoại tỉ, trung tỉ

HS làm theo nhóm

N = 14

H = -25

C = 16

I = -63

Y = 1 4 5

Ơ = 1 1 3

Ư = -0,84

Ê = 9,17









1

2 3 U 4

Dạng 3 Lập tỉ lệ thức

Lập tất cả các tỉ lệ thức từ các số sau:

1,5 ; 2 ; 3,6 ; 4,8

-Từ 4 số trên trước hết hãy lập đẳng

thức tích?

-Hãy viết tất cả các tỉ lệ thức có được

từ đẳng thức tích này?

Bài 51.SGK.Tr.28

Ta có : 1,5 4,8 = 2 3,6 (=7,2)

;

;

Hoạt động 3 Kiểm tra 15 phút

1.Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu trả lời sau

Từ tỉ lệ thức: a  c

b d với a, b, c, d 0

Ta có thể suy ra:

A ; B

C ; D

2.Tìm x, biết



a) ; b)

4.Củng cố

-Thu bài kiểm tra

-Chốt lại toàn bộ nội dung của bài

5.Hướng dẫn

-Ôn tập lại các dạng bài tập đã làm