Giáo án hóa học 8_Tiết: 20 pot

MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: -Mục đích và các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện một số thí nghiệm: - Hiện tượng vật lí: sự thay đổi trạng thái của nước.. 3 Trọng tâm: - Phân biệt hiện tượn

Tiết: 20:

BÀI THỰC HÀNH 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ

PHẢN ỨNG HÓA HỌC

I MỤC TIÊU:

1) Kiến thức:

-Mục đích và các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện một số thí nghiệm:

- Hiện tượng vật lí: sự thay đổi trạng thái của nước

- Hiện tượng hoá học: đá vôi sủi bọt trong axit,

đường bị hoá than

2) Kĩ năng:

- Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành được thành công, an toàn các thí nghiệm nêu trên

- Quan sát, mô tả, giải thích được các hiện tượng hoá học

- Viết tường trình hoá học

3) Trọng tâm:

- Phân biệt hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học

- Điều kiện để phản ứng hóa học xảy ra và dấu hiệu

để nhận biết phản

ứng hóa học xảy ra

II CHUẨN BỊ:

1) Giáo viên :

-Dung dịch

Ca(OH)2

-Ống nghiệm và giá ống nghiệm

-Dung dịch Na2CO3 -Đèn cồn,diêm, kẹp ống

nghiệm

-Thuốc tím (

KMnO4 )

-Ống hút, nút cao su có ống dẫn

-Que đóm, bình nước

2) Học sinh:

-Mỗi tổ chuẩn bị: 1 chậu nước, que đóm, nước vôi trong

-Đọc SGK/ 52

-Kẻ bản tường trình vào vở:

STT Tên thí

nghiệm

Hóa chất Hiện tượng

Phương trình chữ

01

02

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1) Ổn định lớp:

GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp

2) Kiểm tra bài cũ:

?Phân biệt hiện tượng vật lý và hiện tượng hóa học

?Trình bày dấu hiệu để biết có phản ứng hóa học

xảy ra

3) Vào bài mới:

GV hướng dẩn nội dung thực hành cho học sinh

Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung thực hành

Nêu mục tiêu của bài

thực hành

-Yêu cầu HS đọc thí

nghiệm 1 (SGK)

-Hướng dẫn HS làm

thí nghiệm

-Thảo luận nhóm để

trả lời các câu hỏi sau:

?Tại sao tàn đóm đỏ

có khả năng

Làm thí nghiệm 1 theo nhóm

-Thảo luận để trả lời các câu hỏi

-Ghi lại kết quả quan sát được vào giấy nháp

-Kết quả:Ống nghiệm 1Ống nghiệm 2

Hiện tượngChất rắn

a.Thí nghiệm 1:

Hòa tan và đun nóng thuốc tím (kali

pemanganat)

Lấy một lượng ( Khoảng 0,5 g) thuốc tím đem chia thành 3 phần -Bỏ một phần vào nước đựng trong

bùng cháy

?Tại sao thấy tàn đóm

đỏ bùng cháy, ta lại

tiếp tục đun

(Gợi ý: Tiếp tục đun

để thử phản ứng đã

xảy ra hoàn toàn

chưa)

?Hiện tượng tàn đóm

đỏ không bùng cháy

nữa nói lên điều gì ?

Vì sao ta lại ngừng

đun

tan, dd màu tím

Chất không tan hết

Hiện tượng vật lí X

X Hiện tượng hóa học

X -Phương trình chữ:

Kali pemanganat

o

t

Kali manganat + manganđioxit +oxi

ống nghiệm(1), lắc cho tan ( cầm ống nghiệm đập nhẹ vào lòng bàn tay)

-Bò 2 phần vào ống nghiệm 2 rồi nun nóng đưa que đóm còn tàn

đỏ vào để thử, nếu thấy que đóm bùng cháy thì

Kết luận: Thuốc tím

khi bị đun nóng sinh

ra các chất

rắn:Kalimanganat,

-Làm thí nghiệm , quan sát hiện tượng

và ghi vào giấy nháp

tiếp tục đun Khi nào que đóm không bùng cháy thì ngừng đun, để

Manganđioxit và Khí

oxi

-Hãy viết phương

trình chữ của phản

ứng trên ?

?Trong thí nghiệm

trên có mấy quá trình

biến đổi xảy ra ?

Những quá trình biến

đổi đó là hiện tượng

vật lý hay hiện tượng

hóa học ?

-Hướng dẫn HS làm

thí nghiệm 2:

?Trong hơi thở của

chúng ta có khí gì

-Yêu cầu HS đọc thí

a Ống nghiệm 1;

Ống nghiệm 2

Không có hiện tượng Nước vôi trong bị vẩn đục Canxihiđroxit + khí cacbonic 

canxicacbonat + nước

b.Ống nghiệm 1

Ống nghiệm 2 Không có hiện

vôi trong bị vẩn đục

nguội ống nghiệm Sau đó

đổ nước vào, lắc cho tan hết Quan sát màu của dung dichh5 trong 2 ống nghiệm

*Thí nghiệm 2:

Thực hiện phản ứng với

canxihiđroxit (nước vôi trong )

-Dùng hơi thở thỏi vào trong ống nghiệm có đựng sẳn canxihđroxit Quan sát nhận xét

nghiệm 2 (SGK)

-Theo em ống nghiệm

nào có phản ứng hóa

học xảy ra ? Vì sao

-Nước vôi trong bị

vẩn đục do có chất rắn

không tan được tạo

thành là

canxicacbonat  Hãy

viết phương trình chữ

của phản ứng trên ?

-Khi đổ dd

natricacbonat vào ống

nghiệm 2 đựng

canxihiđroxit tạo

thành canxicacbonat

và natrihiđroxit

Canxihiđroxit + natricacbonat  Canxicacbonat + natrihiđroxit

- HS làm bản tường trình theo mẫu đã chuẩn bị sẵn

- HS dọn dụng cụ và làm vệ sinh khu vực

thí nghiệm

-Đổ dung dịch natrihiđroxit vào trong ống nghiệm đựng nước và trong ống nghiệm đựng nước vôi trong Quan sát nhận xét

 Hãy viết phương

trình chữ của phản

ứng trên ?

Vậy qua các thí

nghiệm trên các em đã

được củng cố về

những kiến thức nào

IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

-Đọc bài 15 SGK / 53,54

-Tìm hiểu trước bài “Định luật bảo toàn khối

lượng”

V RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: