THỦ CÔNG LỚP 3: Đan nong mốt (Bài 2) pot

2.Kĩ năng: - Đan nong môt đúng quy trình kĩ thuật.. -Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật đã học để làm được sản phẩm đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật, đan đều, đẹp -Hs tự làm sản phẩm v

Thủ công (Tiết 22):

Đề bài: ĐAN NONG MỐT (Tiết 2)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Biết cách đan nong mốt

2.Kĩ năng:

- Đan nong môt đúng quy trình kĩ thuật

- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay

3.Thái độ:

- Hứng thú đối với giờ học

- Giáo dục hs yêu sản phẩm lao động

II.Chuẩn bị:

- Giáo viên

- Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa có kích thước đủ lớn để hs quan

sát được

- Các nan dọc và nan ngang khác màu nhau

- Tranh quy trình đan nong mốt

- Giấy màu, thước kẻ, kéo, hồ dán, bảng trang trí sản phẩm

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

Hs

Kiểm tra

(1-2 phút)

Bài mới

GT bài

(1-2 phút)

Hoạt động 1

Thực hành

đan nong

mốt

(20-22 phút)

-Kiểm tra dụng cụ học tập của hs

-Nhận xét

-Đan nong mốt (t 2)

-Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật

đã học để làm được sản phẩm đan

nong mốt đúng quy trình kĩ thuật,

đan đều, đẹp

-Hs tự làm sản phẩm và phát huy

khả năng sáng tạo qua trang trí và

trình bày sản phẩm

-Chuẩn bị

những dụng cụ

cần có

-Tiến hành:

-Yêu cầu hs nhắc lại các bước và

thao tác trong quy trình đan nong

mốt

-Bước1:Kẻ, cắt các nan đan (nan

dọc , nan ngang , nan nẹp)

-Bước2: Đan nan mốt bằng giấy

bìa (theo cách nan nhấc 1 nan, đè

một nan, đan xong, mỗi nan ngang

đồn cho khít)

-Bước3: Dán nẹp xung quanh tấm

đan theo thứ tự: 1,2,3,4

-Nhận xét các thao tác, sản phẩm

của hs

-Sau đó, gv sử dụng quy trình có

minh hoạ để hệ thống lại các bước

kẻ, cắt đan nong mốt

-1-2 hs nhắc lại

và lên bảng

thực hiện các

thao tác

-Lớp theo dõi

-Hs nghe gv

nhận xét và hệ

thống lại những

(5-7phút)

Nhận

xét-dặn dò

(1-3 phút)

-Lưu ý hs cách cắt nan cho đều,

chọn 2 màu giấy, khi đan xong,

nan ngang dồn cho khít

-Tổ chức cho hs thực hành theo

nhóm nhỏ và giao nhiệm vụ cho

các nhóm

-Gv quan sát, hướng dẫn thêm cho

các nhóm

-Yêu cầu hs thực hiện các thao

tác: cắt, đan nong mốt nhiều lần

cho thạo

-Gv chỉ định một số nhóm mang

sản phẩm lên bảng trình bày

-Gv nhận xét, đánh giá các sản

kiến thức đã

học ở tiết 1 và

quan sát các

thao tác của gv

-Hs thực hành

theo nhóm

-Một số nhóm

trình bày sản

phẩm

-Lớp nhận xét

phẩm của hs

-Tổng kết, đánh giá chung, khen

ngợi hs

-Dặn dò: Chuẩn bị dụng cụ cho

tiết sau: Đan nong đôi (tiết 1)