Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe đúng đẹp.. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.. - Để gấp, cắt, dán biển báo gia
Trang 1GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE
(tiết2)
A/ Mục tiêu:( TCKT)
1 Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm
đỗ xe đúng đẹp
2 Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
3 GD h/s có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
B/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Bài mẫu, quy trình gấp
- HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước
C/ Phương pháp:
- Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập…
D/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Ổn định tổ chức: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ :(1-2’) - Hát
Trang 2- Để gấp, cắt, dán biển báo giao thông
cấm đỗ xe cần thực hiện qua mấy bước?
- Nhận xét
3 Bài mới: (30’)
a Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài:
b.Thực hành trên giấy nháp
- Cho h/s thực hành gấp, cắt, dán hình
trên giấy thủ công
- YC h/s nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán
biển báo GT cấm đỗ xe
- Tổ chức cho h/s thực hành theo nhóm
- Quan sát giúp đỡ h/s còn lúng túng
hoàn thành sản phẩm
c Đánh giá sản phẩm
- Cần thực hiện qua 2 bước: Gấp, cắt và dán biển báo
- Nhắc lại
- Nêu quy trình gấp, cắt, dán biển báo
+ Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe
+ Bước2: Dán biển báo cấm
đỗ xe
- Thực hành gấp, cắt, dán
Trang 3- YC trình bày sản phẩm: Gấp, cắt, dán
đúng quy trình – sản phẩm dán cân đối,
đẹp
4 Củng cố – dặn dò: (2’)
- Nhận xét về tinh thần học tập, sự CB
của h/s
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau gấp,
cắt trang trí thiếp chúc mừng
- Nhận xét tiết học
biển báo theo nhóm 6
- Trình bày sản phẩm