II.GV chuẩn bị: - Mẫu tấm đan nong đôi có kích thước đủ lớn để hs quan sát.. - Tấm đan nong mốt của bài trước để hs quan sát.. -GV giới thiệu tấm đan nong đôi mẫu, và hướng dẫn hs quan
Trang 1Thủ công (Tiết 23):
Đề bài: ĐAN NONG ĐÔI (Tiết1)
I.Mục tiêu:
- Hs biết cách đan nong đôi
- Đan được nong đôi đúng quy trình kĩ thu
- Hs yêu thích đan nan
II.GV chuẩn bị:
- Mẫu tấm đan nong đôi có kích thước đủ lớn để hs quan sát
- Tấm đan nong mốt của bài trước để hs quan sát
- Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi
- Các nan đan 3 màu khác nhau
- Bìa màu hoặc giấy thủ công (hoặc vật liệu khác), bút chì, thước
kẻ, kéo thủ công, hồ dán
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy
học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HS
Trang 2Kiểm tra
(1-2 phút)
Bài mới
Gt bài
(1 phút)
Hoạt động 1
Gv hướng dẫn
hs quan sát và
nhận xét
(6 phút)
Hoạt động 2
Hướng dẫn
mẫu
(18-20 phút)
-Kiểm tra dụng cụ học tập của
hs
-Nhận xét
-Đan nong đôi (t1)
-GV giới thiệu tấm đan nong đôi mẫu, và hướng dẫn hs quan sát
và nhận xét
-Gv gợi ý để hs quan sát và so sánh tấm đan nong mốt của bài trước với tấm đan nong đôi của bài này:
+Tấm đan nong đôi có hình gì ? +Có mấy màu ?
+2 màu nền được đan như thế
-Chuẩn bị các dụng cụ cần có
-Hs quan sát
-Hình vuông -3 màu (2 màu nền, 1 màu nẹp)
-Đan xen kẽ nhau tạo thành
Trang 3nào ?
+Nhận xét về sự khác nhau giữa
2 tấm đan nong mốt và đan nong đôi ?
-Gv nêu tác dụng và cách đan nong đôi trong thực tế
-Bước1: Kẻ, cắt các nan đan
-Cắt, kẻ các nan dọc: cắt 1 hình vuông có cạnh 9 ô, sau đó cắt thành 9 nan dọc như đã làm ở tiết 21
-Cắt 7 nan ngang và 4 nan dán nẹp xung quanh tấm đan có chiều rộng 1 ô, dài 9 ô
những đường giống như bậc thang rất đẹp -Hs trả lời
-Hs quan sát
-1 hs nêu -2 hs lên bảng, lớp thực hiện
Trang 4-Gọi 1hs nêu cách kẻ, cắt các nan
-Mời 2 hs lên bảng cắt 3 loại nan
-Gv nhận xét
-Bước2: Đan nong đôi
-Cách đan nong đôi là nhấc 2 nan, đè 2 nan và lệch nhau 1 nan dọc cùng chiều giữa 2 hàng nan
kẻ, cắt các nan theo nhóm đôi,
em số 1 cắt các nan dọc ,em số
2 cắt các nan ngang và nan nẹp
-Nhận xét cách cắt nan của bạn
Trang 5ngang liền kề:
+Đan nan ngang 1: Đặt các nan dọc giống như đan nong mốt
Nhấc các nan dọc 2,3,6,7 và luồn nan ngang thứ nhất vào Dồn nan ngang khít với đường nối liền các nan dọc
+Đan nan ngang thứ 2: nhấc các nan 3,4,7,8 và luồn nan ngang thứ 2 vào.Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ nhất
+Đan nan ngang thứ 3: ngược với đan nan 1, nghĩa là nhấc các nan dọc 1,4,5,8,9 và luồn nan ngang thứ 3 vào Dồn nan ngang thứ 3 khít với nan ngang thứ 2 +Đan nan ngang thứ 4: ngược
Trang 6Hoạt động 3:
với hàng thứ 2, nghĩa là nhấc các nan dọc 1,2,5,6,9 và luồn nan ngang thứ 4 vào
+Đan nan ngang thứ 5: giống nan 1
+Đan nan ngang thứ 6: giống như đan nan ngang thứ hai
+Đan nan ngang thứ 7: giống như đan nan ngang thứ 3
-Gv đan mẫu lần 1
-Sau đó, gv nhìn sơ đồ, hướng dẫn cách đan
-GV đan lần 2 với tốc độ nhanh hơn
-Lưu ý: GV cần hướng dẫn kĩ cách đan từng hàng và phối hợp chặt chẽ giữa hướng dẫn đan với
-Hs quan sát
Trang 7Thực hành
nháp
(7-9 phút)
Nhận xét,
dặn dò:
(1-2 phút)
sử dụng tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi để hs đan được
+Bước3: Dán nẹp xung quanh
tấm đan:
-Dùng 4 nan còn lại dán theo 4 cạnh của tấm đan để được tấm đan nong đôi như tấm đan mẫu
-GV gọi hs nhắc lại quy trình
-Gv gọi 2 hs lên bảng tập đan, dưới lớp, các em tập đan nong đôi theo cặp
-Trong khi hs làm nháp, gv quan sát giúp đỡ, uốn nắn thêm cho hs thực hiện đúng quy trình kĩ
thuật
-Gv nhận xét các thao tác đan
-1 hs nhắc lại quy trình đan -2 hs lên bảng thực hành, cả lớp tập đan theo nhóm đôi -Nhận xét sản phẩm làm nháp của bạn
Trang 8nan và sản phẩm làm nháp của
hs
-Kết luận: Muốn đan được tấm đan nong mốt, ta thực hiện theo
3 bước…
-Tổng kết tiết dạy, nhận xét tinh thần thái độ kiến thức, kĩ năng học tập (ở lần thực hành nháp) -Dặn dò:
Chuẩn bị bài sau: Đan nan đôi (t 2)